善于總結(jié)是一種智慧演講稿大家好！今日我國(guó)旗下演講的題目是：擅長(zhǎng)總結(jié)是一種才智。

總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的一種回憶思索，既有對(duì)勝利閱歷、有效方法的歸納提煉，也有對(duì)教訓(xùn)失敗、問(wèn)題缺乏的反思改正。縱觀(guān)歷史與現(xiàn)實(shí)，勝利總是青睞于擅長(zhǎng)總結(jié)的人。

總結(jié)可以明晰前行方向。通過(guò)總結(jié)，可以發(fā)覺(jué)問(wèn)題，查找缺乏，從而進(jìn)一步明晰前行的方向。大禹治水是我們耳熟能詳?shù)纳瞎艂髌?。他治水的勝利正是建立在擅長(zhǎng)總結(jié)的根底上。大禹總結(jié)其父失敗的教訓(xùn)，改“封堵”為“疏導(dǎo)”的方法，不用人力去與大自然對(duì)抗，而是順其自然，因勢(shì)利導(dǎo)，給洪水找出路，從而明確了治水的正確方向，最終平定了水患。固然為了治水，大禹十三年“三過(guò)家門(mén)而不入”，甚至“腓無(wú)公式，脛無(wú)毛”，可謂付出了艱難卓絕的努力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，把握正確的學(xué)習(xí)方法是非常重要的，假如從一開(kāi)頭就沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目的，沒(méi)有有效的學(xué)習(xí)方法，那么再多的辛苦努力可能也是枉然。

總結(jié)可以激發(fā)前行動(dòng)力。通過(guò)總結(jié)，不僅可以為前行指明方向，而且可以激發(fā)前行的動(dòng)力。在楚漢之爭(zhēng)進(jìn)入尾聲的時(shí)候，劉邦和項(xiàng)羽分別對(duì)自己的成敗閱歷教訓(xùn)進(jìn)展過(guò)總結(jié)。項(xiàng)羽將自己的失敗歸結(jié)為天意，稱(chēng)“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”，而與項(xiàng)羽相比劉邦的總結(jié)則要更加涉及問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，也更加讓人信服，他說(shuō)“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋公式，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。確實(shí)是這樣，劉邦很擅長(zhǎng)總結(jié)自己的長(zhǎng)短之處，也很擅長(zhǎng)去分析不同人的不同特長(zhǎng)，這是他戰(zhàn)勝項(xiàng)羽成為一代開(kāi)國(guó)之君的重要緣由。很多的歷史事實(shí)證明白我們也可以在對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié)中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，找出某些科目能學(xué)好或近期進(jìn)步快的緣由，便可進(jìn)一步激發(fā)我們前行的動(dòng)力。

對(duì)于我們學(xué)生而言，假如擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)準(zhǔn)時(shí)梳理、歸類(lèi)排隊(duì)，擅長(zhǎng)對(duì)典型例題舉一反三、融會(huì)貫穿，擅長(zhǎng)對(duì)有錯(cuò)的卷子條分縷析、查找癥結(jié)，就會(huì)攻克一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)的障礙，在不斷的總結(jié)中提升學(xué)習(xí)力量和成績(jī)；假如擅長(zhǎng)在困難與挑戰(zhàn)中總結(jié)規(guī)律、把握時(shí)機(jī)，興奮精神、創(chuàng)新進(jìn)取，就會(huì)化壓力為動(dòng)力、變不利為有利，贏(yíng)得嶄新開(kāi)局；假如擅長(zhǎng)時(shí)時(shí)檢視生活日常、“一日三省吾身”，就會(huì)“以史為鑒、以鏡為鑒、以人為鑒”，對(duì)我們的抱負(fù)、品德、為人、作風(fēng)不斷進(jìn)展總結(jié)校正，走向更加正確寬廣的人生道路。

或許，我們天生就沒(méi)有太高的智商，但我們知道去總結(jié)，知道總結(jié)自己，同時(shí)還知道去總結(jié)別人，去劣從優(yōu)，吸取一切，積存一切有益的閱歷，融會(huì)我們的智商，豐富我們的才智，成為一個(gè)易于生存的人。

所以，擅長(zhǎng)總結(jié)不僅是一種態(tài)度，一種方法，更是一種才智。讓我們?cè)谏瞄L(zhǎng)總結(jié)中，去享受生命