齊魯師范學(xué)院成人高等教育期末考試小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法復(fù)習(xí)資料及參考答案小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法(1509)復(fù)習(xí)資料一、單項(xiàng)選擇題答題要求:下列各題，只有一個(gè)符合題意的正確答案，請(qǐng)選擇你認(rèn)為正確的答案，多選、錯(cuò)選、不選均不得分。1、數(shù)學(xué)教育成為一個(gè)專門學(xué)術(shù)領(lǐng)域是在（）。A.19世紀(jì)末B.19世紀(jì)初C.20世紀(jì)末D.20世紀(jì)初參考答案:A答案解析:無2、20世紀(jì)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論經(jīng)歷了從行為主義到（）的發(fā)展歷程。A.建構(gòu)主義B.現(xiàn)代主義C.認(rèn)知主義D.大眾理論參考答案:C答案解析:無3、“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”內(nèi)容在第一學(xué)段以（）為主題。A.實(shí)踐活動(dòng)B.綜合應(yīng)用C.課題學(xué)習(xí)D.研究性學(xué)習(xí)參考答案:A答案解析:無二、多項(xiàng)選擇題答題要求:以下各小題給出的選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或一項(xiàng)以上符合題目要求，請(qǐng)選擇相應(yīng)選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。1、數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是（）。A.教育方案的編制B.理論與實(shí)驗(yàn)研究C.實(shí)際探索教學(xué)D.教育哲學(xué)上的研究參考答案:A,B,C,D答案解析:無2、新課程標(biāo)準(zhǔn)中“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容中減弱的方面有（）。A.降低運(yùn)算的復(fù)雜性、技巧性要求B.減少四則混合運(yùn)算的復(fù)雜性C.降低數(shù)的整除內(nèi)容的要求D.降低式的運(yùn)算和變形的難度E.減少公式，降低對(duì)記憶的要求參考答案:A,B,C,D,E答案解析:無3、合情推理的三種重要形式有（）。A.演繹B.歸納C.類比D.統(tǒng)計(jì)參考答案:B,C,D答案解析:無三、名詞解釋答題要求:請(qǐng)對(duì)給出的詞匯做出解答。1、實(shí)踐與綜合應(yīng)用參考答案:學(xué)生在教師引導(dǎo)下在已有知識(shí)體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從所熟悉的現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)展選擇和確定問題，主動(dòng)運(yùn)用知識(shí)，解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。答案解析:無2、數(shù)感參考答案:人對(duì)數(shù)運(yùn)算的一般理解可以幫助人們用靈活的方法作出數(shù)學(xué)判斷和為解決復(fù)雜的問題提出有用的策略。答案解析:無四、問答題答題要求:請(qǐng)簡要回答以下問題。1、學(xué)生的符號(hào)感表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？參考答案:能從具體情景中抽象出數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律；理解符號(hào)所代表的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律；會(huì)進(jìn)行符號(hào)間的轉(zhuǎn)換；能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q用符號(hào)表示的問題。答案解析:無2、如何培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念？參考答案: