孝義市第九中學(xué)董云果《孝義九中教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》

的解讀與規(guī)范不要問我是否有能力，而要看我是否在行動(dòng)。目標(biāo)與計(jì)劃1、全面推進(jìn)“綠色教育”特色學(xué)校建設(shè)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，質(zhì)量抽查確保全市第一；同時(shí)突出特優(yōu)生培養(yǎng)，為中考特優(yōu)生質(zhì)量和數(shù)量不斷進(jìn)步夯實(shí)基礎(chǔ)；目標(biāo):2、全力構(gòu)建“綠色課堂”，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)與校本研訓(xùn)管理，發(fā)揮集體智慧，做好教學(xué)研究，人人爭(zhēng)做鉆研型教師，不斷提升教師專業(yè)水平，每個(gè)人都能出色地做公開課；目標(biāo):3、展示“綠色課堂”的精品性研究成果。整理一個(gè)高質(zhì)量的綠色課堂微格研究案例；錄制一個(gè)高水平的綠色課堂微格教學(xué)視頻；總結(jié)一個(gè)有價(jià)值的綠色課堂微格研究成果。目標(biāo):

先做簡(jiǎn)單的三年教學(xué)規(guī)劃，然后詳細(xì)規(guī)劃本學(xué)期：1、教什么內(nèi)容2、為什么教（預(yù)期目標(biāo)）3、怎么教（具體措施）4、進(jìn)度表（以教研組統(tǒng)一）制定教學(xué)工作計(jì)劃：

備課與

教案設(shè)計(jì)備課與教案設(shè)計(jì)

1、凡教必備，全冊(cè)、單元、課時(shí)、作文備課齊全（含復(fù)習(xí)課、作文指導(dǎo)與講評(píng)課、試卷講評(píng)課）。備課與教案設(shè)計(jì)

2、吃透課標(biāo)要求、準(zhǔn)確把握教材、突出突破重點(diǎn)、難點(diǎn)時(shí)的教師活動(dòng)、學(xué)法設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)意圖，從“教什么、學(xué)什么，怎么教、怎么學(xué)和設(shè)計(jì)意圖”三大方面編寫“順學(xué)而導(dǎo)”式教案。備課與教案設(shè)計(jì)

3、按教學(xué)模式備課，把備課作為構(gòu)建“綠色課堂”的基礎(chǔ)，寫有實(shí)用性的教案，備有實(shí)效性的課。備課與教案設(shè)計(jì)的幾個(gè)關(guān)注點(diǎn)1、關(guān)注一課一得；2、關(guān)注主問題的設(shè)計(jì)（遵循由表及里、由易到難的認(rèn)知規(guī)律，能激發(fā)學(xué)生的求知欲，環(huán)環(huán)相扣，指向明確）；3、關(guān)注課堂練習(xí)；4、關(guān)注導(dǎo)入語(yǔ)與過(guò)渡語(yǔ)的設(shè)計(jì)，彰顯語(yǔ)文課的特色。5、關(guān)注課后小記，從學(xué)生記實(shí)和老師感悟兩方面來(lái)寫，前者可以從學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的自主表現(xiàn)、合作狀態(tài)、學(xué)習(xí)效果、意外發(fā)現(xiàn)、典型事例等方面來(lái)寫，后者可反思自身教學(xué)，也可反思教學(xué)內(nèi)容、方式、技能（包括哪些教學(xué)設(shè)計(jì)取得了預(yù)期效果；師生交流互動(dòng)狀態(tài)如何；非預(yù)期性事件發(fā)生及處理方法等）。6、分清課時(shí)，且在教案中明確標(biāo)清第一課時(shí)或第二課時(shí)，在任何情況下，不備課，不能上課。7、堅(jiān)持個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，在教研組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，每?jī)芍苓M(jìn)行一次同課題備課，做好過(guò)程記錄，每次的同課題備課要產(chǎn)生一篇優(yōu)質(zhì)課，并交教導(dǎo)處存檔。8、教案要求統(tǒng)一用一種顏色的筆編寫，特殊標(biāo)注或復(fù)備可用另一種顏色的筆。9、教案格式要求留出天和地，留出三分之一的地方用來(lái)寫設(shè)計(jì)意圖和復(fù)備內(nèi)容。

1、加強(qiáng)設(shè)計(jì)仿寫句子與片段訓(xùn)練；2、強(qiáng)調(diào)作文與閱讀聯(lián)結(jié)，要指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒?，并模仿、借鑒、引用。3、要結(jié)合單元的寫作要求做好系統(tǒng)的寫作指導(dǎo)，特別注意要寫好下水文作文備課：4、要結(jié)合學(xué)生的寫作情況，設(shè)計(jì)好講評(píng)方案。5、優(yōu)秀作文要以電子稿的形式打出來(lái)，以教研組為單位裝訂成冊(cè)。6、作文備課每學(xué)期7-8次。作文備課：試卷講評(píng)教案1、認(rèn)真填寫好試卷質(zhì)量分析表；2、寫好講評(píng)教案，針對(duì)共性問題重點(diǎn)剖析，做好同類問題的拓展練習(xí)，確保學(xué)生在二次學(xué)習(xí)中真正做到查漏補(bǔ)缺。課堂教學(xué)1、講普通話2、提前侯課，做好課前準(zhǔn)備3、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)4、關(guān)注生生互動(dòng)，關(guān)注生成5、隨進(jìn)度板書6、不拖堂。7、聽課每學(xué)期不少于40節(jié)，新調(diào)入教師每學(xué)期不少于50節(jié)。家庭作業(yè)的布置與批改1、晚上的作業(yè)不超過(guò)40分，星期天的作業(yè)不超120分鐘；2、作業(yè)緊扣考點(diǎn)，基礎(chǔ)、閱讀、寫作兼顧；3、作業(yè)本留三分之一改錯(cuò)；4、作文本列出目錄、每