聚焦2020中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)題訓(xùn)練——專(zhuān)題十三：鹽和化肥考點(diǎn)一：物質(zhì)的鑒別與提純1.下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．通過(guò)觀察顏色區(qū)別鐵絲和鋁絲C．用水區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體 D．通過(guò)聞氣味區(qū)分二氧化硫和二氧化碳2.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．A B．B C．C D．D3.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）A．A B．B C．C D．D4.下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的鑒別方法，其中不合理的是（）A．A B．B C．C D．D5.下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．A B．B C．C D．D6.下列各組離子在水中能大量共存的是()A．、、、 B．、、、C．、、、 D．、、、7.要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中不合理的是（）A．N2（O2）：將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)B．NaC1溶液（Na2SO4）：加入過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)濾C．CaCO3（CaCl2）：加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥D．KC1溶液（K2CO3）：加入適量的稀鹽酸8.已知聚氯乙烯塑料燃燒時(shí)會(huì)生成氯化氫、二氧化碳、一氧化碳和水，現(xiàn)欲通過(guò)如圖所示裝置對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn)(假定每步均充分反應(yīng))，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A．硝酸銀溶液變渾濁證明產(chǎn)物含有氯化氫B．若濃硫酸溶液在實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量增加不能說(shuō)明產(chǎn)物一定有水C．若a裝置中黑色固體逐漸變成紅色則證明產(chǎn)物一定有一氧化碳D．觀察到澄清石灰水變渾濁可證明燃燒產(chǎn)物有二氧化碳9.有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體；B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成氣體E；將燃燒的B放入E中可熄滅。請(qǐng)根據(jù)以上所述回答下列問(wèn)題：則：A是____________B是___________C是____________D是____________E是___________。B與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：__________________________________；D與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：___________________________________。以上反應(yīng)屬于___________反應(yīng)?？键c(diǎn)二：常見(jiàn)的鹽1.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A．水 B．高錳酸鉀 C．氧氣 D．氯酸鉀2.下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)，但無(wú)明顯現(xiàn)象的是()A．CuSO4和NaOH B．NaOH和HClC．AgNO3和HCl D．Ca(OH)2和Na2CO33.下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（不考慮光合作用）（）A．①②B．①③C．②③D．①②③4.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。現(xiàn)有：①二氧化碳②氯化鈉③純堿④甲烷。回答下列問(wèn)題（均填序號(hào)）：（1）用作調(diào)味品是；（2）碳酸鈉的俗名是；（3）可能引發(fā)溫室效應(yīng)的氣體是。5.兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)叫做復(fù)分解反應(yīng)。（______）6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的酸有鹽酸、硫酸、硝酸等，它們既有相似之處又有不同之點(diǎn)。（1）稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是都含有____________；（2）稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸都能用來(lái)除去廢水中含有的氫氧化鈉，請(qǐng)寫(xiě)出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；（3）若分別往稀鹽酸和稀硫酸中加入少量硝酸鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________。7.現(xiàn)有Cu、Cu(OH)2、Fe2O3、BaCO3、AgNO3溶液、鹽酸，若各取少量?jī)蓛苫旌?，可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有__________個(gè)，其中有_________個(gè)反應(yīng)可以生成水，有________個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。8.客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵。現(xiàn)有A、B、C、D、E5種物質(zhì)作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”，它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成。五種物質(zhì)間建立起如圖所示的關(guān)系才能組成守護(hù)的防線，其中物質(zhì)A和B是常用的滅火劑。（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為_(kāi)_________。（2）生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。（3）現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻，若該物質(zhì)只要與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)就能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是_______。①鐵②稀鹽酸③氧化鐵④稀硫酸（4）室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中，利用溫度傳感器測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示。①請(qǐng)解釋xy段溫度變化的原因__________。②在z處溶液中的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。9.稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象，為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，小穎同學(xué)進(jìn)行了如下探究：（1）小穎同學(xué)通過(guò)圖一所示的實(shí)驗(yàn)，證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，她依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（2）氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用藥品，下列相關(guān)說(shuō)法中，正確的是（填序號(hào)）。A．稱(chēng)量：可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤(pán)的紙上進(jìn)行稱(chēng)量B．溶解：NaOH固體溶于水時(shí)放出大量熱，溶解時(shí)需用玻璃棒不斷攪拌C．應(yīng)急：先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液，再涂上3%～5%稀鹽酸溶液D．保存：NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2，應(yīng)密封保存（3）溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖二所示，圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有（寫(xiě)化學(xué)式）（4）根據(jù)圖示信息，當(dāng)溶液恰好為中性時(shí)，求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。（不計(jì)滴加的酚酞試液質(zhì)量，計(jì)算精確到0.01g）10.某興趣小組為了探究牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。查閱資料：堿石灰是CaO與NaOH的混合物；牙膏中除碳酸鈣外，其它成分不與鹽酸反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)步驟）①按如圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤，改正為_(kāi)____；②改正后重新連接好裝置，并檢驗(yàn)裝置的氣密性。在B裝置中加入牙膏樣品10g；③打開(kāi)K1，斷開(kāi)C、D，緩緩?fù)ㄈ肟諝庖欢螘r(shí)間后，立即連接C、D．關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，向牙膏樣品中滴加鹽酸，至B中不在產(chǎn)生氣泡時(shí)，關(guān)閉K2；④打開(kāi)K1，再次緩緩?fù)ㄈ肟諝?，至C中不再產(chǎn)生沉淀；⑤將C裝置中的沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干后稱(chēng)量其質(zhì)量為3.94g。（實(shí)驗(yàn)分析）（1）若沒(méi)有A裝置，則測(cè)定結(jié)果將_____（填“偏大或偏小或不變”）。（2）D裝置的作用是_____。（3）步驟④中“至C中不再產(chǎn)生沉淀”說(shuō)明_____。（數(shù)據(jù)處理）該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（交流反思）小明認(rèn)為不必測(cè)定C中生成沉淀的質(zhì)量，只需要測(cè)定C裝置在吸收CO2前后的質(zhì)量，也可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅認(rèn)為這樣做不準(zhǔn)確，理由是_____。為了達(dá)到小明的目的，小紅在原裝的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，她的改進(jìn)方法是_____。11.現(xiàn)有家庭食用堿樣品12g(主要成分Na2CO3，其他成分不與酸反應(yīng))，向其中加入某未知濃度的鹽酸，生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖。請(qǐng)計(jì)算：（1）共生成氣體二氧化碳的質(zhì)量是________g。（2）鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________？(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1)12.某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如圖1所示。（1）該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量________？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（2）該同學(xué)把制取氣體后的廢液過(guò)濾，向?yàn)V液中加入10.6%的Na2CO3溶液，測(cè)得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下：則m=__________。加入10gNa2CO3溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出向廢液中加入Na2CO3溶液時(shí)加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線?？键c(diǎn)三：化學(xué)肥料1.磷肥促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力。下列屬于磷肥的是（）A．KCl B．Na2SO4 C．NH4HCO3 D．Ca(H2PO4)22.下列物質(zhì)可用作氮肥的是（）A．KCl B．Na2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca3(PO4)23.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．三大化石燃料包括：煤、石油、天然氣B．缺少微量元素Zn，老年人易患骨質(zhì)疏松，幼兒及青少年易患佝僂病C．愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染D．施用草木灰(主要成分K2CO3)，能增強(qiáng)植物的抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力4.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，觀測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過(guò)分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是（）A．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w能與石蕊反應(yīng)B．在某化肥中加入堿液，無(wú)氨味，說(shuō)明該化肥一定不是氮肥C．高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少了，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等D．把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說(shuō)明鐵比銅活潑5.能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。（1）施用化肥可以提高糧食產(chǎn)量，但濫用會(huì)造成環(huán)境污染。下列物質(zhì)中，能用做鉀肥的是（填序號(hào)）。A．K2SO4B．CO(NH2)2C．NH4NO3D．Ca(H2PO4)2（2）化石燃料等不可再生能源日趨枯竭，迫切開(kāi)發(fā)新能源，如氫能、等。聚焦2020中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)題訓(xùn)練——專(zhuān)題十三：鹽和化肥參考答案考點(diǎn)一：物質(zhì)的鑒別與提純1.下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．通過(guò)觀察顏色區(qū)別鐵絲和鋁絲C．用水區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體 D．通過(guò)聞氣味區(qū)分二氧化硫和二氧化碳【答案】B2.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．A B．B C．C D．D【答案】B3.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】D4.下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的鑒別方法，其中不合理的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】A5.下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．A B．B C．C D．D【答案】A6.下列各組離子在水中能大量共存的是()A．、、、 B．、、、C．、、、 D．、、、【答案】B7.要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中不合理的是（）A．N2（O2）：將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)B．NaC1溶液（Na2SO4）：加入過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)濾C．CaCO3（CaCl2）：加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥D．KC1溶液（K2CO3）：加入適量的稀鹽酸【答案】B8.已知聚氯乙烯塑料燃燒時(shí)會(huì)生成氯化氫、二氧化碳、一氧化碳和水，現(xiàn)欲通過(guò)如圖所示裝置對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn)(假定每步均充分反應(yīng))，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A．硝酸銀溶液變渾濁證明產(chǎn)物含有氯化氫B．若濃硫酸溶液在實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量增加不能說(shuō)明產(chǎn)物一定有水C．若a裝置中黑色固體逐漸變成紅色則證明產(chǎn)物一定有一氧化碳D．觀察到澄清石灰水變渾濁可證明燃燒產(chǎn)物有二氧化碳【答案】D9.有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體；B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成氣體E；將燃燒的B放入E中可熄滅。請(qǐng)根據(jù)以上所述回答下列問(wèn)題：則：A是____________B是___________C是____________D是____________E是___________。B與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：__________________________________；D與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：___________________________________。以上反應(yīng)屬于___________反應(yīng)?！敬鸢浮垦鯕?、硫、二氧化硫、木炭、二氧化碳硫+氧氣二氧化硫木炭+氧氣二氧化碳；化合考點(diǎn)二：常見(jiàn)的鹽1.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A．水 B．高錳酸鉀 C．氧氣 D．氯酸鉀【答案】A2.下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)，但無(wú)明顯現(xiàn)象的是()A．CuSO4和NaOH B．NaOH和HClC．AgNO3和HCl D．Ca(OH)2和Na2CO3【答案】B3.下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（不考慮光合作用）（）A．①②B．①③C．②③D．①②③【答案】C4.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)?，F(xiàn)有：①二氧化碳②氯化鈉③純堿④甲烷?；卮鹣铝袉?wèn)題（均填序號(hào)）：（1）用作調(diào)味品是；（2）碳酸鈉的俗名是；（3）可能引發(fā)溫室效應(yīng)的氣體是?！敬鸢浮浚?）②（2）③（3）①④5.兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)叫做復(fù)分解反應(yīng)。（______）【答案】√6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的酸有鹽酸、硫酸、硝酸等，它們既有相似之處又有不同之點(diǎn)。（1）稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是都含有____________；（2）稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸都能用來(lái)除去廢水中含有的氫氧化鈉，請(qǐng)寫(xiě)出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；（3）若分別往稀鹽酸和稀硫酸中加入少量硝酸鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________。【答案】H+（或氫離子）HCl+NaOH==NaCl+H2OA試管中無(wú)明顯現(xiàn)象；B試管中有白色沉淀產(chǎn)生。7.現(xiàn)有Cu、Cu(OH)2、Fe2O3、BaCO3、AgNO3溶液、鹽酸，若各取少量?jī)蓛苫旌?，可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有__________個(gè)，其中有_________個(gè)反應(yīng)可以生成水，有________個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)?！敬鸢浮?318.客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵?，F(xiàn)有A、B、C、D、E5種物質(zhì)作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”，它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成。五種物質(zhì)間建立起如圖所示的關(guān)系才能組成守護(hù)的防線，其中物質(zhì)A和B是常用的滅火劑。（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為_(kāi)_________。（2）生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。（3）現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻，若該物質(zhì)只要與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)就能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是_______。①鐵②稀鹽酸③氧化鐵④稀硫酸（4）室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中，利用溫度傳感器測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示。①請(qǐng)解釋xy段溫度變化的原因__________。②在z處溶液中的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）?！敬鸢浮緾O2Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH②④氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放熱NaCl和HCl9.稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象，為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，小穎同學(xué)進(jìn)行了如下探究：（1）小穎同學(xué)通過(guò)圖一所示的實(shí)驗(yàn)，證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，她依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（2）氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用藥品，下列相關(guān)說(shuō)法中，正確的是（填序號(hào)）。A．稱(chēng)量：可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤(pán)的紙上進(jìn)行稱(chēng)量B．溶解：NaOH固體溶于水時(shí)放出大量熱，溶解時(shí)需用玻璃棒不斷攪拌C．應(yīng)急：先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液，再涂上3%～5%稀鹽酸溶液D．保存：NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2，應(yīng)密封保存（3）溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖二所示，圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有（寫(xiě)化學(xué)式）（4）根據(jù)圖示信息，當(dāng)溶液恰好為中性時(shí)，求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。（不計(jì)滴加的酚酞試液質(zhì)量，計(jì)算精確到0.01g）【答案】（1）溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色（2）BD（3）NaOH、Na2SO4(4)2.84g10.某興趣小組為了探究牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。查閱資料：堿石灰是CaO與NaOH的混合物；牙膏中除碳酸鈣外，其它成分不與鹽酸反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)步驟）①按如圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤，改正為_(kāi)____；②改正后重新連接好裝置，并檢驗(yàn)裝置的氣密性。在B裝置中加入牙膏樣品10g；③打開(kāi)K1，斷開(kāi)C、D，緩緩?fù)ㄈ肟諝庖欢螘r(shí)間后，立即連接C、D．關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，向牙膏樣品中滴加鹽酸，至B中不在產(chǎn)生氣泡時(shí)，關(guān)閉K2；④打開(kāi)K1，再次緩緩?fù)ㄈ肟諝?，至C中不再產(chǎn)生沉淀；⑤將C裝置中的沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干后稱(chēng)量其質(zhì)量為3.94g。（實(shí)驗(yàn)分析）（1）若沒(méi)有A裝置，則測(cè)定結(jié)果將_____（填“偏大或偏小或不變”）。（2）D裝置的作用是_____。（3）步驟④中“至C中不再產(chǎn)生沉淀”說(shuō)明_____。（數(shù)據(jù)處理）該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（交流反思）小明認(rèn)為不必測(cè)定C中生成沉淀的質(zhì)量，只需要測(cè)定C裝置在吸收CO2前后的質(zhì)量，也可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅認(rèn)為這樣做不準(zhǔn)確，理由是_____。為了達(dá)到小明的目的，小紅在原裝的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，她的改進(jìn)方法是_____?！敬鸢浮緾中左邊導(dǎo)管伸入液面以下，右邊導(dǎo)管露出液面，以剛露出橡皮塞為宜；偏大防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C中牙膏中的碳酸鈣完全反應(yīng)20%二氧化碳攜帶的水蒸氣也會(huì)進(jìn)入C中在B、C之間加濃硫酸的干燥裝置11.現(xiàn)有家庭食用堿樣品12g(主要成分Na2CO3，其他成分不與酸反應(yīng))，向其中加入某未知濃度的鹽酸，生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖。請(qǐng)計(jì)算：（1）共生成氣體二氧化碳的質(zhì)量是________g。（2）鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________？(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1)【答案】4.47.3%12.某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如圖1所示。（1）該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量________？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（2）該同學(xué)把制取氣體后的廢液過(guò)濾，向?yàn)V液中加入10.6%的Na