學(xué)校創(chuàng)建“兩型”青年示范校園事跡材料學(xué)校創(chuàng)建“兩型”青年示范校園事跡材料——開展節(jié)能降耗行動，創(chuàng)建環(huán)保文明學(xué)校地球是人們生命生活的載體，世界上許多地區(qū)面臨著環(huán)境惡化的威脅。為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境。隨著時代不斷的變化，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合學(xué)校實際，圍繞“兩型社會”建設(shè)要求，我校提出“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”兩型校園建設(shè)，建設(shè)節(jié)能環(huán)保，資源管理優(yōu)化的新型校園，培養(yǎng)崇尚文明，道德高尚的新型學(xué)生，將“兩型校園”創(chuàng)建活動成為學(xué)生思想教育的有效載體。通過開展豐富多彩的校園活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣，構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園?，F(xiàn)把我校在活動中的一些具體做法與大家進行交流，相互學(xué)習(xí)、相互促進、共同提高。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制，為創(chuàng)建“兩型”青年示范校園奠定堅實基礎(chǔ)。1．成立了創(chuàng)建工作小組，以校長任組長，各處室負責(zé)人、青年教職員工代表為成員的“兩型”青年示范校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)組織、開展、調(diào)度、檢查、總結(jié)等一系列工作。2、完善機制，建立相關(guān)制度、標(biāo)準和管理辦法。通過制度講節(jié)約，學(xué)校在制訂和完善管理制度時，將環(huán)保及節(jié)約的理念滲透其中。建立健全能源消耗崗位責(zé)任制。學(xué)校各部門實行資源節(jié)約、利用的目標(biāo)責(zé)任制，將資源節(jié)約責(zé)任分解落實到各部門或各工作崗位，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進行檢查考核。建立能耗統(tǒng)計公示制度?？倓?wù)處每月統(tǒng)計辦公用品、紙張等能源消耗數(shù)據(jù)，每周統(tǒng)計水、電、油等能源消耗數(shù)據(jù)，及時報學(xué)校，并在校園進行公示。學(xué)?！皟尚汀苯ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期做各類物質(zhì)及能源的使用分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。建立衛(wèi)生評比制度。學(xué)校工會每周檢查教職工辦公室布置、物品擺放、衛(wèi)生等工作，政教處每日定期檢查各班室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，并組織學(xué)生每日督查，規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生行為，形成人人講究衛(wèi)生、個個愛護環(huán)境、共同美化校園良好氛圍。3、建立嚴格的自查自糾制度。學(xué)校成立了一支以學(xué)生會干部為主要成員督查小組，負責(zé)校園環(huán)境保潔、節(jié)約用電、節(jié)約用水的日常檢查。每周進行一次自評和小結(jié)，并將檢查結(jié)果納入有關(guān)考評和獎懲評定中。4、建立了“兩型”青年示范校園評比獎懲制度。每年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織“評優(yōu)評先”活動，將“兩型”建設(shè)納入各項評選指標(biāo)，對在5、回收廢舊電池。我校一直堅持教育學(xué)生做到廢舊電池不亂扔、要放到學(xué)校指定的廢舊電池回收桶中。并通過圖片展示等形式使同學(xué)們深知亂扔一節(jié)電池給土地帶來的危害。四、積極開展“兩型”學(xué)校建設(shè)青年志愿者活動。為了建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會，我校的青年志愿者開展了一系列的“美麗龍溪、清潔家園”行動，團總支召開了主題團會，率領(lǐng)青年團員和志愿者們不僅將校園里面打掃的干干凈凈，還多次手拿勞動工具，在龍溪圩上進行清掃和規(guī)勸，并且在2011年9月15日組織了“美麗龍溪、清潔家園”公益宣傳活動，高舉宣傳標(biāo)語牌，走上街頭，高呼倡導(dǎo)口號，分發(fā)宣傳資料300余份。與此同時，還組織了師生和沿線老百姓進行“美麗龍溪、清潔家園”簽名活動，沿途老百姓都鄭重地在橫幅上簽名承諾。不僅如此，學(xué)校還開展了以“低碳環(huán)保”為主題的系列活動，志愿者宣誓低碳環(huán)保從自我做起，向全校學(xué)生宣傳低碳生活應(yīng)該提倡不使用塑料袋、多走路少坐車、多在戶外運動鍛煉、多栽種樹木花草等內(nèi)容，志愿者們將印有“低碳生活50條”的倡議書發(fā)放給龍溪鄉(xiāng)居民，倡導(dǎo)大家從節(jié)約一滴水、一度電做起，用低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式來保護環(huán)境，居民的日常行為中節(jié)約資源、保護環(huán)境意識明顯增強。五、創(chuàng)建優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，激發(fā)保護環(huán)境、節(jié)能降耗的情感寧波至河源貨運專線寧波至揭陽貨運專線廣州電機修理廠廣州發(fā)電機修理廠走進龍溪鄉(xiāng)學(xué)校，處處感受到綠色的生機，校內(nèi)每一棵花草樹木都用標(biāo)牌標(biāo)出所屬科目及其名稱，每個班級都認養(yǎng)了校園內(nèi)的植物和綠地，自行管理總之，我們將“兩型”校園建設(shè)深入到課堂，融入到每一項具體的工作和活動中，滲透到全體師生的心中，并通過“小手拉大手”