精品文檔-下載后可編輯福建省龍巖市2022-2022學年高二歷史上學期期末教學質(zhì)量檢查試題新人教版福建省龍巖市2022-2022學年高二歷史上學期期末教學質(zhì)量檢查試題新人教版

一、選擇題（本大題有25小題，每題2分，共計50分，每題限選一個正確答案。）

1.先秦某思想家提出：“宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死，因釋其耒而守株，冀復得兔，兔不可復得，而身為宋國笑。今欲以先王之政，治當世之民，皆守株之類也?！辈牧纤从车乃枷胫鲝埵荹2分]

A.仁政愛民

B.無為而治

C.人文主義

D.與時俱進

2.右圖是當今倡導“光盤”行動的一幅宣傳畫，其厲行節(jié)儉的主張與下列哪一位思想家的主張一致？[2分]

A.老子

B.孔子

C.荀子

D.墨子

3.陳寅恪《鄧廣銘宋史職官志考證序》認為：“華夏民族文化，歷數(shù)千載之演進，造極于趙宋之世?！毕铝袛⑹霾荒軌蜃C明這一觀點的是[2分]

A.《明夷待訪錄》

B.《四書章句集注》

C.黃庭堅的書法藝術(shù)

D.指南針、火藥和印刷術(shù)取得重大進步

4.康熙帝曾為一位思想家撰寫一幅對聯(lián)：“集大成而紹千百年絕傳之學，啟愚蒙而定億萬世遺承之規(guī)”。這位思想家是[2分]

A.孟子

B.董仲舒

C.朱熹

D.李贄

5.某書云：中國的“印刷術(shù)用于傳播古老的觀念，而不是新思想；火藥加固了皇帝的統(tǒng)治，而不是正在出現(xiàn)的諸民族君主的地位；指南針除鄭和用于著名的遠航外，并不像西方人那樣用于世界范圍的探險、貿(mào)易和帝國的建立”。旨在說明中國的三大發(fā)明[2分]

A.推動了西方社會的轉(zhuǎn)型

B.改變了世界面貌和狀態(tài)

C.未能發(fā)揮應有的社會和經(jīng)濟效益

D.造成中國人的盲目自大固步自封

6.下圖是“中國、西方古代科技成果比較”，對此圖解讀正確的是[2分]

A.中國古代科技始終領(lǐng)先于西方

B.明清時期中國科技發(fā)展由先進走向落后

C.公元前后中國科技達到最高峰

D.公元10世紀時中國與西方科技差異最大

7.15世紀時梵蒂岡一個圖書管理員說：“過去稀有而索價上百金幣的書籍，現(xiàn)在只要二十金幣，不論古今，罕有人類發(fā)明之重要堪與媲美?！辈牧现鞋F(xiàn)象的出現(xiàn)與中國的某一科技成就的傳入直接相關(guān)。這一科技發(fā)明是[2分]

A.造紙術(shù)

B.印刷術(shù)

C.火藥

D.指南針

8.右圖題詩為：“春風昨夜入山來，吹得芳蘭處處開。唯有竹為君子伴，更無他卉可同栽。”落款為“板橋鄭燮”。對此畫的表述不正確是[2分]

A.該畫屬于“文人畫”

B.融多種藝術(shù)于一體

C.注重刻畫真實景物，摹寫逼真

D.強調(diào)個性表現(xiàn),追求神韻意趣

9.某個時代中，許多出版商除原有業(yè)務外，也大量刊印童蒙識字教材、生活實用手冊、通俗文學讀物等類書籍，銷售的對象以略通文字的平民百姓為主。這個時代當屬于[2分]

A.先秦

B.秦漢

C.隋唐

D.明清

10.京劇是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長逐漸演變而形成的。其中“秦腔”的“秦”主要是指今天[2分]

A.山西

B.陜西

C.湖北

D.江蘇

11.1897年，中國僅出現(xiàn)了兩份白話報。1900年以后，白話報的數(shù)量開始急遽增加，到1911年間，共出版了一百多種。與這一現(xiàn)象無關(guān)的是[2分]

A.民族危機的困境

B.維新思想的啟蒙作用

C.民主革命思想的傳播

D.文學革命的影響

12.辛亥革命后，20世紀初的中國依然處在半殖民地半封建社會的深淵中，為此當時思想界最前沿的人士進行了深入反思。下列與此反思相關(guān)的主張是[2分]

A.惟君民共治，上下相通，民隱得以上達，君惠得以下逮

B.萬國之勢，能變則全，不變則亡，全變則強，小變?nèi)酝?/p>

C.國人而欲脫蒙昧時代，則急起直追，當以科學與人權(quán)并重

D.以天演為體，而其用有二：曰物競，曰天擇，此萬物莫不然

13.一百多年前，孫中山提出的民族、民權(quán)、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領(lǐng)。以下能體現(xiàn)民生主義思想的是[2分]

A.“改良社會經(jīng)濟組織，核定天下地價”

B.“驅(qū)除韃虜，光復我民族的國家”

C.“就算漢人為君主，也不能不革命”

D.“滌二百六十年之腥膻，復四千年之祖國”

14.2022年12月26日是毛澤東誕辰120周年紀念日。下列詩句中含有其“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的是[2分]

A.“秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動?！?/p>

B.“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王?！?/p>

C.“紅旗躍過汀江，直下龍巖上杭。收拾金甌一片,分田分地真忙?！?/p>

D.“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！?/p>

15.某中學歷史興趣小組進行自主探究性學習，主題是“毛澤東對社會主義建設(shè)的探索”，他們應該選擇的學習資料是[2分]

A.《論十大關(guān)系》

B.《新民主主義論》

C.《星星之火，可以燎原》

D.《中國社會各階級的分析》

16.從中共十一屆三中全會到中共十五大，中國共產(chǎn)黨在建設(shè)中國特色社會主義道路上不斷探索和前進，這表現(xiàn)在[2分]

A.提出人民民主專政理論

B.提出正確處理兩類不同性質(zhì)矛盾的理論

C.正確認識社會主義的本質(zhì)

D.將“三個代表”重要思想寫入黨章

17.在中國革命和建設(shè)時期，出現(xiàn)了眾多的方針和口號。下列方針和口號提出于20世紀90年代的是[2分]

A.“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”

B.“星星之火，可以燎原”

C.“百花齊放，百家爭鳴”

D.“科教興國”

18.嫦娥奔月是我國古代美麗的傳說，它反映了人類飛天和探索宇宙蒼穹的夢想。當代中國人為實現(xiàn)這一夢想取得的重大科技成就是[2分]

A.第一顆原子彈爆炸成功

B.“神舟”宇宙飛船成功發(fā)射

C.“東方紅一號”的升空

D.第一顆氫彈的成功爆炸

19.有人認為，文藝復興的重要意義不在于復古，而在于創(chuàng)造。文藝復興的“創(chuàng)造”主要表現(xiàn)在①誦讀古典文化②批判神權(quán)統(tǒng)治③宣揚人性解放④否定宗教作用[2分]

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

20.“把統(tǒng)治權(quán)看做只是一種‘代辦權(quán)’，從而證明把人民的合法權(quán)利歸還給擁有最高權(quán)力的人民這種革命是正當?shù)摹?。提出該主張的啟蒙思想家是[2分]

A.盧梭

B.孟德斯鳩

C.康德

D.伏爾泰

21.19世紀初的一則名人訃告這樣評價：“它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎(chǔ)，將有助并報償后代的勞動?！边@里的“它”是指[2分]

A.蒸汽機

B.發(fā)電機

C.電動機

D.計算機

22.“把人類拉到了與普通生物同樣的層面，所有的地球生物，都與人類有了或遠或近的血緣關(guān)系，徹底打破了人類自高自大，一神之下，眾生之上的愚昧式自尊?！边@段話評價的是[2分]

A.哥白尼《天體運行論》

B.牛頓的萬有引力定律

C.達爾文的進化論

D.愛因斯坦的相對論

23.貝多芬用音樂全力頌揚“人有權(quán)決定自身命運”這一時代理念。據(jù)此判斷，貝多芬的作品體現(xiàn)的時代主旋律是[2分]

A.啟蒙時代的自由精神

B.工業(yè)時代的自由主義

C.古典主義的悲劇情結(jié)

D.現(xiàn)實主義的批判意識

24.“用我們自己的感情來感動我們自己”，這反映了浪漫主義的文學主張，下列屬于這一藝術(shù)風格的文學作品是[2分]

A.《唐璜》

B.《人間喜劇》

C.《戰(zhàn)爭與和平》

D.《安娜?卡列妮娜》

25.下列對右圖作品《格爾尼卡》的敘述，正確的是[2分]

A.作品采用寫實手法，展現(xiàn)事物面貌

B.追求“光”“電”結(jié)合的效果

C.是莫奈最著名的代表作品

D.體現(xiàn)的人道主義精神

二、非選擇題（本大題有4小題，第26題14分、第27題12分、第28題11分、第29題13分，共計50分。）

26.（14分）閱讀材料，回答問題。材料一春秋戰(zhàn)國是我們民族的國家制度、社會制度、政治制度、文化制度發(fā)生巨大變革的時代。……孔子是第一個提出救世之策的人。——易中天《先秦諸子的救世之策》材料二“孔學則嚴等差，貴秩序，而措而施之者，歸結(jié)于君權(quán)?！诘弁躐S民，最為合適，故霸者竊取而利用之以宰制天下”“儒教之最缺點者，在專為君說法，而不為民說法”?！簡⒊墩撝袊鴮W術(shù)思想變遷之大勢?儒學統(tǒng)一時代》（1902年）（1）聯(lián)系所學知識，簡要概述材料一中孔子的“救世之策”。（6分）（2）材料二中，梁啟超認為儒家思想的主要缺陷是什么？他曾經(jīng)有何重大的社會政治實踐？（4分）（3）你如何看待儒家思想在不同歷史時期的政治作用？（4分）[14分]

27.（12分）閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一我國文字產(chǎn)生之后，經(jīng)過長期的發(fā)展，至春秋戰(zhàn)國時代，……出現(xiàn)了“言語異聲，文字異形”的局面?！@不僅妨礙了文化的發(fā)展，更重要的是會給初建的秦皇朝的各種文書、檔案的書寫、閱覽和傳播造成巨大的困難。針對這種文字的紊亂狀況，秦始皇統(tǒng)一六國后，便接受李斯的建議，立即采取了“書同文字”的措施?！园讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧隙袊淖?，論其字形，則非拼音而為象形文字之末流，不便于識，不便于寫；論其字義，則意義含糊，文法極不精密；論其在今日學問上之應用，則新理、新事、新物之名詞，一無所有；論其過去之歷史，則千分之九百九十九為記載孔門學說……之記號。此種文字，斷斷不能適用于二十世紀之新時代?！?918年錢玄同發(fā)表的《中國今后之文字問題》材料三（1）據(jù)材料一和結(jié)合所學知識，指出秦統(tǒng)一后實行“書同文”措施的目的有哪些？（4分）（2）材料二中認為漢字“斷斷不能適用于二十世紀之新時代”的主要理由有哪些？（6分）（3）結(jié)合材料三和所學知識，簡要評價材料二的觀點。（2分）[12分]

28.（11分）閱讀材料，回答問題。材料一受制于“皇帝制度”兩千年，是這個民族不能逃避的命運。中國現(xiàn)代化進程中遇到的許多問題，比如“德先生”“賽先生”遲遲不能落腳，比如公民意識、規(guī)則意識、寬容意識的缺乏，比如“熟人社會”，比如“守舊癥”、“非我癥”、“不合作癥”、“麻痹癥”，其根源都可以追溯到三千年前的夏商周時代或者更遠的堯舜禹。從這個角度，我們可以更加深刻地理解中國文化轉(zhuǎn)型的艱難?！獜埡杲堋妒畤实鄣奈宸N命運》序材料二“中國近代人文思想（注：包括民主、平等、人權(quán)、自由等）是在西方現(xiàn)代文化傳入的基礎(chǔ)上，經(jīng)過與中國傳統(tǒng)文化的碰撞與互動……作用下產(chǎn)生的。但這種人文思想更多地反映了中國新生資產(chǎn)階級力圖改造社會的良好愿望?！袊冗M知識分子在對中西文化矛盾沖突的比較鑒別中，逐漸發(fā)展出具西方文化特色的人文思想?！薄某亍端枷氲撵`光》（1）材料一中，認為“中國文化轉(zhuǎn)型的艱難”的原因是什么？（2分）你認為還有哪些原因？（2分）（2）依據(jù)材料二指出，中國近代人文思想產(chǎn)生的特點是什么？（2分）結(jié)合所學知識列舉近代中國人文思想發(fā)展演變的重大事件。（3分）（3）結(jié)合上述材料，談談你對不同文化相互間關(guān)系的認識。（2分）[11分]

29.（13分）宗教是人類文明的重要組成部分，并對人類的政治、經(jīng)濟和文化發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。閱讀下列材料，回答下列問題：材料一哥倫布認為“是上帝給了他獨一無二的天恩，讓他去完成托付給他的使命”，“他所做的一切都是上帝安排的?！薄直趯佟陡鐐惒嘉骱剿枷氲男纬伞凡牧隙苌儆蓄I(lǐng)導人會像馬丁?路德（MartinLuther）那樣，看上去不適宜承擔革命領(lǐng)導的任務，因為他的運動是在沒有黨派和組織的情況下進行的；他的力量來自于他幾乎不了解的一種集體的追隨力量。然而，也很少有領(lǐng)導者能像他這樣戲劇性地喚起人們的意識，或者像他這樣對其所在時代的政治和宗教態(tài)度產(chǎn)生如此震撼性的影響?！猍美]詹姆斯?麥格雷戈?伯恩斯《領(lǐng)袖》材料三啟蒙運動是歐洲文化史上