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近年來，各級政府高度重視扶貧助學工作，對家庭經(jīng)濟貧困的學生實行“兩免一補”的政策，以確保貧困家庭子女都能順利完成學業(yè)；對考上大學的貧困家庭子女給予一定的生活補助，解決其入學費用問題，以確保他們不因貧困失學。這是落實以人為本的科學發(fā)展觀、構建和諧社會的重大舉措，是落實立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的具體體現(xiàn)，也是進一步加快教育發(fā)展、推進公平教育、辦人民滿意學校的重要措施。

為進一步做好扶貧助學工作，確保每一個考上大學的學生不因貧困失學，我系也積極做好此項工作，惠及廣大農村貧困學生。

近三年來，我系關于貧困生補助的工作如下：

1、一如既往，開展日常工作，做好困難生各項工作。

在心理上，要讓貧困生放下心理包袱，減輕心理負擔，以積極、健康的心態(tài)去迎接大學的學習和生活。對于家庭困難的同學，我系希望他們能夠樹立健康、向上的信心，不被眼前一時的困難嚇倒，在學習上，刻苦努力、工作上認真負責、生活上不卑不亢，思想上積極向上，要有“窮且益堅，不墜青云之志”的豪邁與氣魄。

同時在平時生活中，通過與貧困生的直接溝通與交流，關注他們的身心健康，對于他們出現(xiàn)的困難，及時向學院反映，并盡我們所能，及時給予幫助，為其排憂解難。

2、繼續(xù)對困難生進行摸底、復查。

由于學校重新制定了貧困生的標準，因為有許多同學確實有很多困難，可是比例卻有限，在學院黨委、系團委老師的一再努力下，爭取了更多的名額，在一定程度上解決了壓力。但是還有一部分學生未能評上，我們也非常難過，希望以后能夠被評選上，我系學生近千人，其中歸檔的貧困生占不少的比例。有的獲批準助學貸款或緩交學費，有的爭取到了勤工儉學崗位，另外品學兼優(yōu)的貧困生更是獲得了各項助學金或國家助學貸

3、做好困難補助。

主要困難補助類型有政府助學金、減免學費、聯(lián)通助學金、特困生補助、勤工崗位津貼。

4、繼續(xù)開展“國家助學貸款工作”。

我系盡最大的力量力給予貧困生幫助。學費對大部分家庭來說是一個不小的負擔，尤其是農村貧困的地區(qū)，而國家助學貸款給同學帶來了福音，學校開展了為部分貧困生進行減免部分學費的活動。同時還積極協(xié)助學院做好減免學費工作，對需要減免學費的同學，要求他們準備好相關材料，到期上交學校相關部門。

5、努力提供勤工助學崗位，為貧困生創(chuàng)造勤工儉學機會。

我系進行勤工儉學的招聘工作，在團委領導下，學生會生活部的組織下，為我系貧困生提供了接近100個勤工崗位，公開向全系貧困生招聘。在公開、公平、公正的原則下，經(jīng)過負責人面試和考核下，同時結合應聘人員的實際情況，初步擬訂了人選，然后報請團委老師進行審查與決定，最后報請學校批準予以通過。雖然崗位有限，但是在一定程度上滿足了部分同學的需要，解決了他們的生活問題。

主要成績：

（一）政策宣傳，得到落實

我系貧困生資助工作政策性強、涉及面廣、操作嚴格。為了做好這一“德政工程”、“惠生工程”，我系建立了固定的宣傳陣地，有效地保證了救助貧困生宣傳工作，營造了全系積極參與、齊抓共管的工作氛圍。

（二）救助經(jīng)費，全部兌現(xiàn)

其中，05-xx年，我系受到各種資助中，政府獎學金為108000元，減免金額為129200元，聯(lián)通助學金為3600元，特困生補助金額為9900，勤工崗位津貼為15845元。

（三）中心工作，走上規(guī)范

我系首先從規(guī)范制度入手，強化內部管理，狠抓工作落實，中心建設有目共睹，各項工作有序開展。

其次是制定了貧困生資助管理中心工作職責。①全面貫徹落實國家、省、關于資助貧困家庭學生的方針、政策；②參與并提出學校資助貧困家庭學生的相關政策；③指導我系建立貧困生工作檔案，及時收集和掌握貧困生有關信息；④多渠道籌措貧困生救助資金，組織和發(fā)動社會各界仁人志士、有關部門資助貧困家庭學生；⑤提出資助貧困家庭學生的名額分配方案，積極完成各項工作。

（四）扶貧助學，成效顯著

在落實好國家資助政策的同時，我系動員全社會廣泛參與，大力倡導扶貧助學獻愛心活動，讓更多的貧困學生得到救助。如聯(lián)通公司的大力資助

經(jīng)驗做法：

（一）領導重視，認識到位。

我系成立了成立了貧困生工作領導小組，并安排系學生會生活部負責貧困生資助工作。深入檢查貧困生工作落實情況，形成了主要領導親自抓，分管領導重點抓，其他部門協(xié)助抓，相關部門配合抓的工作格局。

（二）操作規(guī)范，程序到位。

貧困生資助工作是社會關注的熱點。為把好事辦好、實事辦實，我系重點把握了以下環(huán)節(jié)：

一是嚴把個人申請關。我系要求各申報貧困生一律由學生自主提出書面申請，并有班級、系領導以及學校三層審核制對受助學生申請表上簽署意見。

二是嚴把資助條件關。為了規(guī)范管理，確保資助對象絕對貧困，明確規(guī)定了申報貧困生的范圍、對象、基本條件和貧困生家庭界定標準，切實保證了孤兒優(yōu)先、殘疾優(yōu)先、單親貧困家庭子女優(yōu)先、因突發(fā)事件導致的家庭貧困的子女優(yōu)先和絕對貧困家庭子女優(yōu)先。

三是嚴把公示公告關。我系要求把資助政策進行公示，而且要把享受資助的名額、對象進行公示，并把受助學生名單打印成冊。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對象公開，同時接受系同學的監(jiān)督。

三年來我系貧困生補助工作總結

近年來，各級政府高度重視扶貧助學工作，對家庭經(jīng)濟貧困的學生實行“兩免一補”的政策，以確保貧困家庭子女都能順利完成學業(yè)；對考上大學的貧困家庭子女給予一定的生活補助，解決其入學費用問題，以確保他們不因貧困失學。這是落實以人為本的科學發(fā)展觀、構建和諧社會的重大舉措，是落實立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的具體體現(xiàn)，也是進一步加快教育發(fā)展、推進公平教育、辦人民滿意學校的重要措施。

為進一步做好扶貧助學工作，確保每一個考上大學的學生不因貧困失學，我系也積極做好此項工作，惠及廣大農

村貧困學生。

近三年來，我系關于貧困生補助的工作如下：

1、一如既往，開展日常工作，做好困難生各項工作。

在心理上，要讓貧困生放下心理包袱，減輕心理負擔，以積極、健康的心態(tài)去迎接大學的學習和生活。對于家庭困難的同學，我系希望他們能夠樹立健康、向上的信心，不被眼前一時的困難嚇倒，在學習上，刻苦努力、工作上認真負責、生活上不卑不亢，思想上積極向上，要有“窮且益堅，不墜青云之志”的豪邁與氣魄。

同時在平時生活中，通過與貧困生的直接溝通與交流，關注他們的身心健康，對于他們出現(xiàn)的困難，及時向學院反映，并盡我們所能，及時給予幫助，為其排憂解難。

2、繼續(xù)對困難生進行摸底、復查。

由于學校重新制定了貧困生的標準，因為有許多同學確實有很多困難，

可是比例卻有限，在學院黨委、系團委老師的一再努力下，爭取了更多的名額，在一定程度上解決了壓力。但是還有一部分學生未能評上，我們也非常難過，希望以后能夠被評選上，我系學生近千人，其中歸檔的貧困生占不少的比例。有的獲批準助學貸款或緩交學費，有的爭取到了勤工儉學崗位，另外品學兼優(yōu)的貧困生更是獲得了各項助學金或國家助學貸

3、做好困難補助。

主要困難補助類型有政府助學金、減免學費、聯(lián)通助學金、特困生補助、勤工崗位津貼。

4、繼續(xù)開展“國家助學貸款工作”。

我系盡最大的力量力給予貧困生幫助。學費對大部分家庭來說是一個不小的負擔，尤其是農村貧困的地區(qū)，而國家助學貸款給同學帶來了福音，學校開展了為部分貧困生進行減免部分學費的活動。同時還積極協(xié)助學院做好減免學費工作，對需要減免學費的同學，要

求他們準備好相關材料，到期上交學校相關部門。

5、努力提供勤工助學崗位，為貧困生創(chuàng)造勤工儉學機會。

我系進行勤工儉學的招聘工作，在團委領導下，學生會生活部的組織下，為我系貧困生提供了接近100個勤工崗位，公開向全系貧困生招聘。在公開、公平、公正的原則下，經(jīng)過負責人面試和考核下，同時結合應聘人員的實際情況，初步擬訂了人選，然后報請團委老師進行審查與決定，最后報請學校批準予以通過。雖然崗位有限，但是在一定程度上滿足了部分同學的需要，解決了他們的生活問題。

主要成績：

政策宣傳，得到落實

我系貧困生資助工作政策性強、涉及面廣、操作嚴格。為了做好這一“德政工程”、“惠生工程”，我系建立了固定的宣傳陣地，有效地保證了救助貧困生宣傳工作，營造了全系積極參與、齊抓共

管的工作氛圍。

救助經(jīng)費，全部兌現(xiàn)

其中，05-xx年，我系受到各種資助中，政府獎學金為108000元，減免金額為129200元，聯(lián)通助學金為3600元，特困生補助金額為9900，勤工崗位津貼為15845元。

中心工作，走上規(guī)范

我系首先從規(guī)范制度入手，強化內部管理，狠抓工作落實，中心建設有目共睹，各項工作有序開展。

其次是制定了貧困生資助管理中心工作職責。①全面貫徹落實國家、省、關于資助貧困家庭學生的方針、政策；②參與并提出學校資助貧困家庭學生的相關政策；③指導我系建立貧困生工作檔案，及時收集和掌握貧困生有關信息；④多渠道籌措貧困生救助資金，組織和發(fā)動社會各界仁人志士、有關部門資助貧困家庭學生；⑤提出資助貧困家庭學生的名額分配方案，積極完成各項工作。

扶貧助學，成效顯著

在落實好國家資助政策的同時，我系動員全社會廣泛參與，大力倡導扶貧助學獻愛心活動，讓更多的貧困學生得到救助。如聯(lián)通公司的大力資助

經(jīng)驗做法：

領導重視，認識到位。

我系成立了成立了貧困生工作領導小組，并安排系學生會生活部負責貧困生資助工作。深入檢查貧困生工作落實情況，形成了主要領導親自抓，分管領導重點抓，其他部門協(xié)助抓，相關部門配合抓的工作格局。

操作規(guī)范，程序到位。

貧困生資助工作是社會關注的熱點。為把好事辦好、實事辦實，我系重點把握了以下環(huán)節(jié)：

一是嚴把個人申請關。我系要求各申報貧困生一律由學生自主提出書面申請，并有班級、系領導以及學校三層審核制對受助學生申請表上簽署意見。

二是嚴把資助條件關。為了規(guī)范管理，確保資助對象絕對貧困，明確規(guī)定

了申報貧困生的范圍、對象、基本條件和貧困生家庭界定標準，切實保證了孤兒優(yōu)先、殘疾優(yōu)先、單親貧困家庭子女優(yōu)先、因突發(fā)事件導致的家庭貧困的子女優(yōu)先和絕對貧困家庭子女優(yōu)先。

三是嚴把公示公告關。我系要求把資助政策進行公示，而且要把享受資助的名額、對象進行公示，并把受助學生名單打印成冊。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對象公開，同時接受系同學的監(jiān)督。

接到縣里財政局、教育局有關2021年秋季高中貧困生補助資金的通知，我校各部門立即組織認真學習文件，并積極配合做好文件的有關事項，11月22號下午，我校在綜合樓五樓召開全體教師例會，會上，我校曾照桂校長、總務處鐘小聰主任都對該文件的重要精神做了詳細的闡述和工作任務的分配，曾照桂校長提出：要積極、及時、認真落實好此項工作?？倓仗庣娭魅我矎娬{：各班主任一定要認真核查，仔細填寫好

表格，對確實困難的學生，各班主任一定要做好幫扶工作。會后，各班主任按照學校的指示，都較好的完成了任務，對貧困生的評定，嚴格按照了市財政局、市教育局轉發(fā)的《江西省普通高中貧困家庭學生政府資助金管理辦法》規(guī)定的程序進行評審核定。

學校教務處也遵照文件規(guī)定，采集好了貧困生學生信息和相片，并制作好了貧困生檔案，對每一為貧困生的信息、檔案都做了仔細認真的核審.25號下午，在教務處領導的組織下，對貧困生的信息、檔案做了一一整理，做到：將資金發(fā)放到最需要幫助的人手中，學校領導在班主任會上也明確指出：對于家庭確實有困難的學生，我們作為教育工作者，不僅要對其在經(jīng)濟上給予幫助，還要在精神上給予安慰，讓這一批學生能在一個較為穩(wěn)定的環(huán)境中成長，老師和同學之間應該相互諒解，積極做好這類學生在生活上，精神上的幫扶工作。

在政府的大力支持和學校各個部

門的積極配合下，此項工作在我校已順利的完成，此后，我們將繼續(xù)做好貧困生的調查和幫扶工作。

第二中心小學“2021年秋季貧困寄宿生生活補助”發(fā)放

工作總結

2021年秋季，我區(qū)在全區(qū)范圍內實行農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助政策，這是黨從根本上解決“三農”問題，保持農村教育持續(xù)健康發(fā)展的重大舉措，是貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)觀的重要體現(xiàn)。為確保政策落到實處，我校在開學初的近一個月時間里進行了緊張、嚴密、扎實、有效的一系列工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、組建領導小組。

組長：劉偉民副組長：

組員：韓云飛王水根各班主任

二、動員

首先，我校以開家長會為主，利用有效途徑公布資助信息，確保廣大學生家長知曉農村義務教育階段貧困寄宿生

生活補助的政策內容。還通過全體學生會議，班級會議、板報、標語、橫幅等形式直接宣傳政策內容，使農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助深入人心。

與此同時，我校還成立了農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助領導組農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助評審組，對學生自愿填寫農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助申請書的內容進行嚴格的調查、核實，最后通過比較，初步確定了資助名單，接著我校將資助學生名單及具體的受助原因制成板面在學校及學生家庭所在村民組分別進行公示，并確保公示時間不少于規(guī)定的７天，充分接受學生和社會的監(jiān)督。公示無異議后，學校組織受助學生填寫《農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助登記表，建立受助學生檔案，最后將名單及評審公示情況上報區(qū)教育、財政部門。

農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助政策的實施，切實減輕了廣大農民的經(jīng)濟負擔，使許多貧困家庭的孩子

看到了上學的曙光，深受農村農村家長和學生的歡迎。但由于我們是農村學校，生源絕大部分來自農村，經(jīng)濟相對落后，所以學生家長組成人群中，特困戶多，貧困戶多，單親家庭多，而學?？偟氖?/p>

助人數(shù)是很有限的，這就給我們受助生的審定工作帶來了很大困難，我們需要反復講通理才能平息部分家長和學校的沖突情緒。除此之外還會發(fā)生一些意想不到的事情，給我們的工作造成缺憾。例如有位學生，沒有了父新，但母親怕傷孩子的自尊心，便沒有讓孩子寫申請書。后來學校已把名單上報了，這位母親又找到學校說明情況。但我們只能對她表示同情，并把情況記錄下來，待到下次農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助時再審定。

在農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助工作中，由于我們嚴格按照“公開、公平、公正”的原則，在組織實施中堅持“三個必須”，“四個到位”，最終達到了“一個確?！保创_保把農村義務教育

階段貧困寄宿生生活補助工作辦成“陽光工程”，把黨和政府的關懷真正落實到學生身上。

鄧襄鎮(zhèn)第二中心小學

2021年12月31日

泗縣特殊教育學校

2021年秋季寄宿貧困生生活補助費發(fā)放工作總結

我校按照泗縣教體局的要求，精心準備、務實高效地做好寄宿貧困生生活補助費的發(fā)放工作。

一、做好前期宣傳發(fā)動工作。我校首先在全校和社會上廣泛進行寄宿貧困生生活補助費發(fā)放政策宣傳，力爭使得教育工作者和學生家長了解知道該項好政策。為下一步確定寄宿貧困生生活補助費發(fā)放對象打下了良好的基礎。

二、召開各班班主任會議，認真?zhèn)鬟_上級文件精神，要求各班按照省市縣的相關政策對寄宿貧困生生活補助費發(fā)放對象進行遴選，并進行民主評議。

三、將選出的寄宿貧困生生活補助

費發(fā)放對象名單公示一周。

四、安排教導處會同各班班主任協(xié)助主管會計周健同志做好貧困生所需的相關資料，認真做好春季寄宿貧困生生活補助費發(fā)放工作。

五、及時發(fā)放寄宿貧困生生活補助費發(fā)放信息反饋表，做好寄宿貧困生生活補助費發(fā)放信息反饋工作，期望圓滿結束春季寄宿貧困生生活補助費發(fā)放工作。

泗縣特殊教育學校

2021年10月

2021年春季寄宿貧困生生活補助費

發(fā)放工作總結

二〇一四年，春季教育局下?lián)?40名農村義務教育階段經(jīng)濟困難寄宿生的生活費補助。該經(jīng)費于2021年6月25日劃撥到我校帳戶，于2021年06月29日至7月6日進行了為期7天的公示。7月10日至7月24日統(tǒng)一發(fā)放到享受這一補助的學生、家長的手中。我校在這

項工作上主要做到了以下幾個方面：

1.成立了以學校領導、村委、教師代表以及學生家

長代表組成的領導小組，從而確保了這項工作的順利開展。

2.先后分別召開了兩次校務會、教職工大會、班主

任會，對寄宿貧困生生活補助費發(fā)放進行了統(tǒng)一安排部署。使大家明確寄宿貧困生生活補助的對象和標準，杜絕照顧關系戶。

3.學校會同班主任、村委深入學生家庭進行調查，

然后將調查名單上交學校領導小組進行評審，最后將符合條件的學生名單提交村委復核蓋章確

認，從而落實補助的對象。

4.堅持了公平、公正、公開的原則。名額確定后于

2021年6月29日至7月6日在校內外公示7天。在公示期間無任何舉報和反對意見。

5.在發(fā)放過程中采取了學生簽字家長領取，班主任

監(jiān)督的辦法，并對這部分學生進行了集體照相，召集學生家長召開了座談會，傳達了國家的相關惠民政策，做到了家喻戶曉，深入人心。

總之，我校在這項寄宿貧困生生活補助費的發(fā)放過程中嚴格按照國家的資助對象和標準進行了發(fā)放。得到了當?shù)卣⒋逦约叭罕姷囊恢潞迷u。我們將一如既往地遵循公平、公正、公開的原則，將這項工作做實、做好。

思南縣天橋民族中學

2021年7月26日

年來我系貧困生補助工作總結

近年來，各級政府高度重視扶貧助學工作，對家庭經(jīng)濟貧困的學生實行“兩免一補”的政策，以確保貧困家庭子女都能順利完成學業(yè)；對考上大學的貧困家庭子女給予一定的生活補助，解決其入學費用問題，以確保他們不因貧困失學。這是落實以人為本的科學發(fā)展觀、構建和諧社會的重大舉措，是落實立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的具體體現(xiàn)，也是進一步加快教育發(fā)展、推進公平教育、辦人民滿意學校的重要措施。

為進一步做好扶貧助學工作，確保每一個考上大學的學生不因貧困失學，我系也積極做好此項工作，惠及廣大農村貧困學生。

近三年來，我系關于貧困生補助的工作如下：

1、一如既往，開展日常工作，做好困難生各項工作。

在心理上，要讓貧困生放下心理包袱，減輕心理負擔，以積極、健康的心態(tài)去迎接大學的學習和生活。對于家庭困難的同學，我系希望他們能夠樹立健康、向上的信心，不被眼前一時的困難嚇倒，在學習上，刻苦努力、工作上認真負責、生活上不卑不亢，思想上積極向上，要有“窮且益堅，不墜青云之志”的豪邁與氣魄。

同時在平時生活中，通過與貧困生的直接溝通與交流，關注他們的身心健康，對于他們出現(xiàn)的困難，及時向學院反映，并盡我們所能，及時給予幫助，為其排憂解難。

2、繼續(xù)對困難生進行摸底、復查。

由于學校重新制定了貧困生的標準，因為有許多同學確實有很多困難，可是比例卻有限，在學院黨委、系團委老師的一再努力下，爭取了更多的名額，在一定程度上解決了壓力。但是還有一部分學生未能評上，我們也非常難過，希望以后能夠被評選上，我系學生近千人，其中歸檔的貧困生占不少的比例。有的獲批準助學貸款或緩交學費，有的爭取到了勤工儉學崗位，另外品學兼優(yōu)的貧困生更是獲得了各項助學金或國家助學貸

3、做好困難補助。

主要困難補助類型有政府助學金、減免學費、聯(lián)通助學金、特困生補助、勤工崗位津貼。

4、繼續(xù)開展“國家助學貸款工作”。

我系盡最大的力量力給予貧困生幫助。學費對大部分家庭來說是一個不小的負擔，尤其是農村貧困的地區(qū)，而國家助學貸款給同學帶來了福音，學校開展了為部分貧困生進行減免部分學費的活動。同時還積極協(xié)助學院做好減免學費工作，對需要減免學費的同學，要求他們準備好相關材料，到期上交學校相關部門。

5、努力提供勤工助學崗位，為貧困生創(chuàng)造勤工儉學機會。

我系進行勤工儉學的招聘工作，在團委領導下，學生會生活部的組織下，為我系貧困生提供了接近100個勤工崗位，公開向全系貧困生招聘。在公開、公平、公正的原則下，經(jīng)過負責人面試和考核下，同時結合應聘人員的實際情況，初步擬訂了人選，然后報請團委老師進行審查與決定，最后報請學校批準予以通過。雖然崗位有限，但是在一定程度上滿足了部分同學的需要，解決了他們的生活問題。

主要成績：

（一）政策宣傳，得到落實

我系貧困生資助工作政策性強、涉及面廣、操作嚴格。為了做好這一“德政工程”、“惠生工程”，我系建立了固定的宣傳陣地，有效地保證了救助貧困生宣傳工作，營造了全系積極參與、齊抓共管的工作氛圍。

（二）救助經(jīng)費，全部兌現(xiàn)

其中，05-xx年，我系受到各種資助中，政府獎學金為108000元，減免金額為129200元，聯(lián)通助學金為3600元，特困生補助金額為9900，勤工崗位津貼為15845元。

（三）中心工作，走上規(guī)范

我系首先從規(guī)范制度入手，強化內部管理，狠抓工作落實，中心建設有目共睹，各項工作有序開展。

其次是制定了貧困生資助管理中心工作職責。①全面貫徹落實國家、省、關于資助貧困家庭學生的方針、政策；②參與并提出學校資助貧困家庭學生的相關政策；③指導我系建立貧困生工作檔案，及時收集和掌握貧困生有關信息；④多渠道籌措貧困生救助資金，組織和發(fā)動社會各界仁人志士、有關部門資助貧困家庭學生；⑤提出資助貧困家庭學生的名額分配方案，積極完成各項工作。

（四）扶貧助學，成效顯著

在落實好國家資助政策的同時，我系動員全社會廣泛參與，大力倡導扶貧助學獻愛心活動，讓更多的貧困學生得到救助。如聯(lián)通公司的大力資助

經(jīng)驗做法：

（一）領導重視，認識到位。

我系成立了成立了貧困生工作領導小組，并安排系學生會生活部負責貧困生資助工作。深入檢查貧困生工作落實情況，形成了主要領導親自抓，分管領導重點抓，其他部門協(xié)助抓，相關部門配合抓的工作格局。

（二）操作規(guī)范，程序到位。

貧困生資助工作是社會關注的熱點。為把好事辦好、實事辦實，我系重點把握了以下環(huán)節(jié)：

一是嚴把個人申請關。我系要求各申報貧困生一律由學生自主提出書面申請，并有班級、系領導以及學校三層審核制對受助學生申請表上簽署意見。

二是嚴把資助條件關。為了規(guī)范管理，確保資助對象絕對貧困，明確規(guī)定了申報貧困生的范圍、對象、基本條件和貧困生家庭界定標準，切實保證了孤兒優(yōu)先、殘疾優(yōu)先、單親貧困家庭子女優(yōu)先、因突發(fā)事件導致的家庭貧困的子女優(yōu)先和絕對貧困家庭子女優(yōu)先。

三是嚴把公示公告關。我系要求把資助政策進行公示，而且要把享受資助的名額、對象進行公示，并把受助學生名單打印成冊。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對象公開，同時接受系同學的監(jiān)督。[1][2]四是嚴把資金管理關。

五是嚴把審核簽字關。我系要求各受助貧困生一律實行簽字確認，做到了層層審核，層層把關。

（三）督導檢查，及時到位。

系相關部門認真履行職責，工作落實，督辦檢查，務求實效，指導工作，及時到位。對于“兩免一補”工作中出現(xiàn)的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正；對于違反者，堅決一查到底，一追到底，決不姑息。

（四）強化責任，措施到位。

為了體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則。系派專人參加各學校評審小組的評審過程，復核學生及其家長的申請，并對評審過程的公正性、合理性進行監(jiān)督，有效地保證了貧困生資助工作健康發(fā)展。

存在的問題及今后的工作思路：

1、由于貧困人口較多，需要救助的貧困學生也較多，加之由于一些調查工作還做得不夠充分、國家“兩免一補”資助名額有限，少數(shù)群眾見利相爭，給資助工作正常開展帶來了一定的影響。

2、我系絕大部分農民家庭比較貧困，且經(jīng)濟收入差距不大，界定貧困學生的標準難以確定，引起少數(shù)群眾誤解。

第四篇：xx大學貧困生補助感謝信xx大學貧困生補助感謝信

大學獎學金感謝信范例【一】

感謝信尊敬的領導和老師們：

您好。在大二期間，我很有幸地獲得獎學金，對此我向學校充滿愛心的義舉致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。我非常感謝您們對我的關心和愛護，對我學習的支持和鼓勵，有機會聽老師們授業(yè)解惑，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現(xiàn)自己的人生定航。我的父母親都是平平凡凡的生意人，兢兢業(yè)業(yè)地工作，每日起早貪黑。他們?yōu)榱瞬蛔尳疱X成為我學習上的壓力，爸爸每天都很辛苦地從早忙到深夜，媽媽也每日辛勤地操持家務。

剛讀大一時，我年少輕狂不懂事。那時青澀的我只會在宿舍睡懶覺，看電影和小說，對課業(yè)漫不經(jīng)心，一點兒也沒有體會到父母親的艱辛。直到大一上學期元旦回家，我忽然間發(fā)現(xiàn)父母的雙鬢變白了，爸爸每天晚上都在咳嗽還患上了高血壓，媽媽一直覺得身體不舒服也沒有去看醫(yī)生。但是這些他們一直沒有在電話中對我提起過，仍默默地在背后支持著我學習及工作，讓我不要擔心金錢。那時，我在心底暗暗發(fā)誓一定要對得起自己的父母，一定要對得起父母辛辛苦苦的血汗錢。我就下定決心要努力學習，不辜負父母對我的期望。在此，我由衷地感謝學校給予我機會讓我能夠報答自己的父母親，用獎學金為他們做點事。在過去的兩年里，我一直很刻苦地學習，每日在圖書館中預習和復習功課，學習成績一直在班上名列前茅;在擔任院學生會干部和班干部期間，認認真真負責地完成每一項工作，努力吸納相關知識充實自己，努力平衡學習和工作之間的時間;對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記“只要功夫深鐵杵磨成針”的警句，努力充實和完善自我;在學院中，一直樂于助人，幫助同學，努力提高自己的綜合素質;在生活中，我一直努力地養(yǎng)成良好的生活的習慣，形成行而有效且有益身心的生活規(guī)律;在大學兩年里，我已成功獲得了英語專業(yè)四級的證書，目前正努力為專業(yè)八級和考研做充分的準備;在大學生活中，我積極參加各種各樣的校以及學院的活動，在不斷增長見識的同時豐富自己的閱歷。但是，這些顯然是不夠且不足道的，從現(xiàn)今國家相關政策和方針，法規(guī)中我深深體會到，人生除了要盡力做好自己的事，更多的還應該為我們的社會做些貢獻。如今，再過一年半年我將踏上工作崗位或考上自己理想的研究生院，但是在此期間我都會盡我所能，達我所成，用自己的綿薄之力回報社會。我也相信一定會有更多的醫(yī)大學子在校所設的這些獎學金的資助與感召下學業(yè)有成，今后在為祖國的建設事業(yè)上作出了巨大的貢獻，將這份深情厚義回報社會。

國家的關懷，學校的愛護及學院的關心支持幫助了我?，F(xiàn)在，我已深深感受到黨和國家對學生的關懷和重視。

小時候的我常聽媽媽講起她那代人的求學經(jīng)歷，吃不好穿不暖，沒錢上繳學費，千軍馬過獨木橋。每逢此時，媽媽都會道出深深的感慨—如果當年能夠有足夠的錢，現(xiàn)在生活就不會這樣了。當時的我并不知道錢和學歷意味著什么。但是，現(xiàn)在的我博覽群書，已漸悟出媽媽那話里深深的后悔與悲傷。現(xiàn)在，我深深地感悟到生活在我們這個時代的人是多么的幸福啊。

我會珍惜這來之不易的校獎學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學校領導和老師對我的關心幫助。同時作為校獎學金的獲得者，我感到無限的溫暖，感謝學校對我的關懷，感謝學院領導和老師對我的關心幫助。我也由衷地體會到我們的國家更加富強了，更加人性化了;教育更加公平了，擴寬了廣大學子的人生之路;黨和國家更加重視人才的培養(yǎng)。

獲得年，對于我來說是雪中送炭，不僅解了我的渾渾噩噩，同時又度“校二等獎學金”是對我學習最大的鞭策。讓我明白自己作為子女的責任，作為一個學子的義務，作為一個人的回報。從古至今，滴水之恩以涌泉相報。雖然我還不能確定我今后的發(fā)展之路，但我會努力讓自己做得更好，將繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成績酬報學院，成為為國家建設和發(fā)展的有用人才，為社會做出貢獻。再次謝謝您們。此致敬禮

大學獎學金感謝信范例【二】

尊敬的各位領導，老師：

您們好。

很高興能獲得這次的國家勵志獎學金。首先要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心和支持，我才能取得今天的成績。在上周三的表彰大會上，我有幸代表外語學院獲得國家勵志獎學金的同學上臺領獎，當我從學校領導手中接過那沉甸甸的證書時，我的內心充滿了激動與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望。

我來自山東省泰安市一個極其平凡普通的家庭，母親因單位早年效益不好就停職在家了，加上她平常身體不好，也沒再做其他工作。家里就靠父親一人的工資支撐家里的全部費用，父親既要養(yǎng)家還要我高昂的學費和生活費，真的很辛苦。我的家庭沒有給予我殷實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學將近兩年，我在各方面都有不少的收獲，學習上力爭第一，每學期都獲得一等獎學金，并被授予校級“優(yōu)秀學生干部”的光榮稱號。在努力學習的同時，積極參加各類活動，擔任班長、學生會主席等各類學生干部，能力得到極大的提高。此外，在思想上積極向黨組織靠近，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生信條。這一切的一切，都離不開黨和領導的關心、栽培，離不開學院領導老師的培養(yǎng)、器重，是你們的領導，使我不僅學到了專業(yè)知識，還獲得了展示自我潛能的平臺，取得今天這樣的優(yōu)異成績。也正是因為學院領導和老師的關懷，才能使我得到同學的廣泛認可，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。我真的無法用言語表達我對學院領導老師悉心栽培、關心愛護的感激之情，我只能用實際行動，用更優(yōu)異的表現(xiàn)來回報你們。

雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其他真正優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消失，奮斗的腳步還要繼續(xù)。站在新的起點上，我將會一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情、積極的心態(tài)，以高濃度的責任心去對待每一件事。扎實學