第五單元（提升卷）(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)（50分）一、看拼音寫詞語。（8分）húdié

wúnài

xìngfú

bēnpǎoměngliè

fēnglì

juéwàng

pángdà二、單項(xiàng)選擇題。（每小題2分，共6分。）1.下面字音、字形完全正確的一組是（

）A．花卉（huì）

憎恨（zēng）

撥河

茂盛

撤換B．振奮（zhèn）

寧可（nìng）

表情

胸懷

贊美C．哄騙（hōng）

投降（xiáng）

悲慘

出塞

求饒D．血液（xuè）

旋轉(zhuǎn)（xuán）

清晰

竟賽

碗豆2.下列選項(xiàng)中全是反義詞的一項(xiàng)是（

）A．危險(xiǎn)—安全

急忙一悠閑 B．鋒利—尖銳

汲取—吸取C．絕望—無望

緊張—放松 D．猛烈—?jiǎng)×?/p>

珍藏—收藏3.下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．“我”之所以能爬上天都峰，是因?yàn)椤拔摇迸郎降乃俣群芸臁．“石級(jí)邊山的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的。”運(yùn)用了比喻的修辭手法。C．課文是按照“爬山前——爬山中——爬上山頂后”的順序?qū)懥思偃绽铩拔摇焙桶职峙捞於挤宓氖?。D．老爺爺從“我”身上汲取力量，才下定決心爬上天都峰，否則他肯定爬不上來，所以他感謝“我”是應(yīng)該的。三、照樣子，寫詞語。（6分）1．笑呵呵（ABB式）2．白發(fā)蒼蒼（ABCC式）3．顫顫巍巍（AABB式）4.手腳并用（含人體部位）四、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（4分）力量：A．力氣；B．能力；C．作用，效力；D．能夠發(fā)揮作用的人或集體。（1）這種農(nóng)藥的力量大，一會(huì)兒工夫就能殺死全部的害蟲。()（2）你別看他的個(gè)子小，力量可不小。

()（3）這股新生力量給合唱團(tuán)帶來了新氣象。

()（4）班長向首長保證，要盡一切力量完成這次的任務(wù)。

()五、寫出下列句子中加點(diǎn)詞的近義詞。（4分）（1）風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。()（2）我們精心做著風(fēng)箏，心中充滿了憧憬和希望。()（3）我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。

()（4）老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀。()六、將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（8分）()跟頭

()邊鼓

()大梁

()頭陣()釘子

()天荒

()綠燈

()上風(fēng)（1）這場比賽只要一號(hào)選手，很快就能。（2）這次真是，媽媽很快就，允許我出去玩。七、按要求完成句子練習(xí)。（4分）（1）天都峰很高。天都峰很陡（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子）______________________________________________________________（2）根據(jù)提示，把句子寫具體。老麻雀飛下來，落在獵狗面前。（老麻雀從哪里飛下來？怎樣地落在獵狗面前？）____________________________________________________________________________________________________________________________（3）我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩?。ㄟ\(yùn)用外貌描寫寫句子）____________________________________________________________________________________________________________________________（4）我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……（用加點(diǎn)詞語寫句子）____________________________________________________________________________________________________________________________八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1．《麻雀》的作者是國作家。課文講述了的故事。整個(gè)故事情節(jié)驚險(xiǎn)緊張，故事的起因是；經(jīng)過是；結(jié)果是。2．《爬天都峰》一文按照、爬山中、的順序，記敘了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇見一位，“我們”，克服山高路陡的困難，最終一起爬上了天都峰的故事。第二部分能力提升（共20分）九、開心閱讀。（一）課內(nèi)閱讀。（10分）爬天都峰（節(jié)選）我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。在鯽（

）魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小（辮

辨）子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的（勇

甬）氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都（

）峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！”1．給文中加點(diǎn)字注音和選擇正確漢字。（2分）2．選文中哪些詞體現(xiàn)了作者“爬”山的艱辛？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________3．“紀(jì)念”一詞說明了什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________4．選文中最后一段有什么作用？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________5．想一想：如果學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，該如何解決呢？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀。（10分）我成長中的一件事①我學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，老師們都很看重我，同學(xué)們也很佩服我，我不禁有些飄飄然，滋長了驕傲情緒。上學(xué)期發(fā)生了一件事，對我觸動(dòng)很大，使我認(rèn)識(shí)了自己。②放假之前的一次班會(huì)，班里要評選優(yōu)秀少先隊(duì)員。我曾連續(xù)兩年都被評上，今年一定是我的，我心里美滋滋地盤算著?？墒翘崦臅r(shí)候，一連提了五、六個(gè)人，還沒有聽到我的名字，我不禁有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽見夏萍說：“老師，我選蘇怡。”我興奮極了，心想：夏萍不愧是我的好朋友，夠意思！出乎意料的是，經(jīng)過舉手表決，我的票不如夏萍的多。落選了我的淚水頓時(shí)充滿眼眶，是委屈，還是悔恨，兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們在譏笑我；鄰居們在議論我；爸爸媽媽在責(zé)備我。③“大家還有意見嗎？”老師微笑著問?！袄蠋煟矣幸庖?。”突然有人站起來說，又是夏萍。她不等老師說話，便滔滔不絕地講下去：“蘇怡雖然在自覺遵守紀(jì)律方面以身作則不夠，而且有驕傲情緒，但這些是可以幫助她改正的。除此之外____，她敢于批評班里的不良現(xiàn)象，有工作能力。特別是她學(xué)習(xí)努力，成績一直很優(yōu)秀。她符合優(yōu)秀少先隊(duì)員的條件?！雹馨嗬锇察o極了，很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，最后表決，三十只手齊刷刷地舉起來，同意夏萍的意見。⑤我不由得又落淚了，這是高興的淚，也是慚愧的淚。我心胸多么狹窄，只顧想自己怎樣，不能正確地對待榮譽(yù)。而夏萍心胸寬闊、品德高尚，能當(dāng)面指出我的缺點(diǎn)，這才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。想到這里，我猛然站起來說：“我不夠格，真的！”我又加重了語氣：“到現(xiàn)在我才感到我不如夏萍！”老師聽完笑了，語重心長地說：“你在這次評選中確實(shí)長大了。要記住，正確地認(rèn)識(shí)自己，就是進(jìn)步的開始?！?．結(jié)合上下文解釋詞語。（2分）以身作則：名列前茅：2．用“”畫出一處描寫心理活動(dòng)的句子。（2分）3．根據(jù)“∥”劃分好的段落，概括各段大意。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________4．寫出這篇短文的主要內(nèi)容。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________5．文章寫了幾次流淚？每次流淚的原因是什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________

第三部分妙筆生花（共30分）十、寫作。（30分）題目：我和要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，可以填親人、朋友、同學(xué)，也可以填動(dòng)物、植物等。（2）寫一件你和他(她、它)之間發(fā)生的事。（3）要把事情寫清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。不少于450字。100200300400500【參考答案】一、蝴蝶無奈幸福奔跑猛烈鋒利絕望龐大二、BAC三、白茫茫香噴噴水淋淋文質(zhì)彬彬相貌堂堂風(fēng)塵仆仆干干凈凈開開心心安安靜靜頭重腳輕昂首挺胸濃眉大眼四、CADB五、好像認(rèn)真連忙保護(hù)六、栽敲挑打碰破開占打頭陣占上風(fēng)破天荒開綠燈七、1.天都峰不但很高，而且很陡。2.老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。3.奶奶滿臉爬著重重的皺紋，帶有笑容，眼角的紋路像兩把打開的扇子。4.海洋館里的海豚一會(huì)兒騰空飛起，一會(huì)兒鉆入水中，像活潑的小孩子一樣。八、1.俄屠格涅夫一只老麻雀為了拯救自己的幼兒準(zhǔn)備和獵狗搏斗獵狗想吃掉被風(fēng)吹落到地上的小麻雀老麻雀飛下來準(zhǔn)備與獵狗搏斗，獵狗退卻了“我”帶走了獵狗2.爬山前爬上峰頂后老爺爺互相鼓勵(lì)九、（一）1．jì

辮

勇

dū2．奮力

攀著

手腳并用

終于3．說明“我”和老爺爺能爬上天都峰是一件非常難忘而有意義的事，值得紀(jì)念。4．全文中心句，總結(jié)全文，點(diǎn)明文章中心。5．（1）要勇敢面對困難，保持積極向上的心態(tài)，通過個(gè)人的奮斗和努力來獲得成功；（2）要學(xué)會(huì)從他人身上汲取力量，善于向他人學(xué)習(xí)。（二）1．文中指“我”在各方面以自己的行為為同學(xué)們做出表率。文中指“我”的學(xué)習(xí)成績位居班上的前幾位。2．我興奮極了，心想：夏萍不愧是我的好朋友，夠意思！3．第一部分（1）：“我”以前有些驕傲，上學(xué)期發(fā)生的一件事，對“我”觸動(dòng)很大。第二部分（2-5）：評選優(yōu)秀少先隊(duì)員使“我”認(rèn)識(shí)到正確地認(rèn)識(shí)自己就是進(jìn)步的開始。4．上學(xué)期發(fā)生了評選優(yōu)秀少先隊(duì)員的一件事，由于“我”平時(shí)以身作則做得不夠好，而且十分驕傲，最終“我”沒有被評選上，而謙虛的夏萍卻評選上了?！拔摇闭J(rèn)識(shí)到：正確地認(rèn)識(shí)自己，就是進(jìn)步的開始。5．兩次。第一次是委屈，是悔恨；第二次是高興，是慚愧。十、寫作?！敬鸢浮坷模?/p>

我和我的同桌我的