固定資產(chǎn)及設(shè)備設(shè)施管理工作計(jì)劃固定資產(chǎn)及設(shè)備設(shè)施治理工作規(guī)劃

固定資產(chǎn)及設(shè)備設(shè)施治理工作規(guī)劃

（08秋09春）

經(jīng)受了汶川大地震后，我校滿目瘡痍，教育教學(xué)用房全部成為危房。按上級(jí)指示，必需撤除重建，學(xué)校另外選址搭建過渡板房學(xué)校，學(xué)校原有的固定資產(chǎn)只剩學(xué)生用的課桌凳600多套，教師辦公桌凳50多套，教具僅存幾臺(tái)舊的風(fēng)琴，教學(xué)用電腦10多臺(tái)，其它設(shè)施設(shè)備根本損毀?，F(xiàn)將現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用治理狀況規(guī)劃如下：

一、連續(xù)清理因地震受損后，經(jīng)修復(fù)后可使用的設(shè)施教具，做到物盡其用。使其更好地為育

教學(xué)效勞。

二、對(duì)現(xiàn)存的可用的教育教學(xué)設(shè)備、固定資產(chǎn)清理造冊(cè)，落實(shí)管護(hù)責(zé)任。

三、對(duì)上級(jí)新增發(fā)的應(yīng)急教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，落實(shí)專人治理造冊(cè)，并最大限度地運(yùn)用于教育教

學(xué)工作。

四、負(fù)責(zé)后勤總務(wù)工作的同志要依據(jù)使用狀況進(jìn)展維護(hù)治理。五、對(duì)無法使用的、過時(shí)的設(shè)施作報(bào)廢處理。

固定資產(chǎn)及設(shè)備設(shè)施治理工作總結(jié)

（08秋09春）

“5.12”大地震后，我校在上級(jí)和社會(huì)各界的人力支持下，在新的板房校區(qū)渡過了一年，現(xiàn)將這一年學(xué)校固定資產(chǎn)、設(shè)施、設(shè)備治理工作總結(jié)如下：

一、做到了物盡其用，使現(xiàn)有資產(chǎn)和設(shè)施設(shè)備發(fā)揮了較大的作用。二、做到了學(xué)生人人有單凳，班班有教室。三、教師辦公室桌凳根本齊全。

四、辦公電腦根本能滿意教師教學(xué)之用。五、教學(xué)用品、辦公用品都做到了按時(shí)發(fā)放。六、各班、辦公室都落實(shí)了管護(hù)使用責(zé)任。

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青獅小學(xué)201*年度固定資產(chǎn)及設(shè)備設(shè)施治理工作規(guī)劃

為加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)及設(shè)備設(shè)施的治理，遵照合理使用，杜絕流失，削減鋪張的原則，經(jīng)討論打算，我校近期將對(duì)全校的固定資產(chǎn)進(jìn)展清查盤點(diǎn)，以便更好的治理。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)做以規(guī)劃如下。一、成立固定資產(chǎn)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。

資產(chǎn)的治理實(shí)行的是部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人要細(xì)心組織，仔細(xì)落實(shí)一年一度的固定資產(chǎn)盤點(diǎn)治理工作。校長(zhǎng)是資產(chǎn)治理第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)組內(nèi)辦公用品、教學(xué)用品等物品的治理，教師辦公室的辦公桌椅、電腦等物品由指定的一名負(fù)責(zé)人治理，教室由班主任負(fù)責(zé)。各室固定資產(chǎn)由室負(fù)責(zé)人治理。教職工工作變動(dòng)或調(diào)離學(xué)校，要按規(guī)定到資產(chǎn)治理對(duì)應(yīng)部門辦理資產(chǎn)移交手續(xù)。二、制定盤點(diǎn)治理方法，了解策略。

1、新添置固定資產(chǎn)類物品，由使用單位負(fù)責(zé)人申請(qǐng)，經(jīng)校長(zhǎng)審批前方可選購(gòu)，購(gòu)回后登記上冊(cè)，經(jīng)保管室驗(yàn)收鑒定后才能報(bào)銷。

2、外單位贈(zèng)送的物品和獎(jiǎng)品，依據(jù)校長(zhǎng)安排，交有關(guān)人員保管使用，并辦理入庫(kù)存、領(lǐng)用、入帳手續(xù)。

3、固定資產(chǎn)借用分校內(nèi)借用和校外借用兩種狀況，校內(nèi)借用一律由借用部門出具借條，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字前方可借出，校外借用除按上述手續(xù)辦理外，還須征得校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意前方可借出。

4、固定資產(chǎn)的處理與報(bào)廢，必需按物品的名稱、數(shù)量，金額、列

表。經(jīng)主管部門或單位負(fù)責(zé)人簽字，交物管小組審核，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由物管小組收回處理的物品應(yīng)注銷帳、卡。處理報(bào)廢物品所收回的一切款項(xiàng)，全部上交財(cái)務(wù)部門，有關(guān)批件和交款收據(jù)由物管小組妥當(dāng)保管，以備存查。

5、學(xué)校的固定資產(chǎn)，必需安放整齊，保持清潔，潔凈，加強(qiáng)治理，留意維護(hù)保養(yǎng)，該修的要準(zhǔn)時(shí)修復(fù)，使其常常處于良好狀態(tài)。6、要發(fā)動(dòng)師生，教育師生，樹立“愛惜公物為榮”的新觀念，發(fā)動(dòng)師生監(jiān)視檢查，對(duì)違反規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有監(jiān)視檢查的權(quán)利和義務(wù)。

7、對(duì)固定資產(chǎn)治理較好的單位和個(gè)人，要準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)治理較差的單位和個(gè)人，經(jīng)予批判。治理有顯著成績(jī)者，發(fā)給肯定數(shù)量的獎(jiǎng)金，對(duì)治理很差者，除批判外，要扣發(fā)資金，嚴(yán)峻者要在全校通報(bào)。三、確定盤點(diǎn)階段，實(shí)施操作。

1、自查階段

各負(fù)責(zé)人對(duì)治理和使用的固定資產(chǎn)進(jìn)展清查盤點(diǎn)，并與本部門的固定資產(chǎn)盤點(diǎn)清單進(jìn)展核對(duì)，對(duì)于以下資產(chǎn)特別的狀況做出相應(yīng)的處理，詳細(xì)說明如下：

（1）、對(duì)于存放地點(diǎn)變更的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細(xì)表中“備注”一欄予以注明。

（2）、對(duì)于盤虧、閑置不用的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細(xì)表中“備注”一欄予以注明。

（3）、對(duì)于盤盈的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細(xì)表中“備注”一欄予以注明，并且做好記錄。

（4）、對(duì)于損壞、報(bào)廢的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細(xì)表中“備注”一欄予以注明，并且分別記錄，并按相應(yīng)的權(quán)限報(bào)批，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，只有批準(zhǔn)報(bào)廢后，才能按標(biāo)準(zhǔn)賜予補(bǔ)足。

2、復(fù)查階段

（1）、由財(cái)務(wù)處人員會(huì)同各負(fù)責(zé)人資產(chǎn)治理員對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核盤點(diǎn)，并檢查標(biāo)簽的狀況及資產(chǎn)使用狀況；

（2）、復(fù)查完畢后，資產(chǎn)盤點(diǎn)表由盤點(diǎn)相關(guān)人員（包括盤點(diǎn)人、復(fù)查人、各部門負(fù)責(zé)人）簽名確認(rèn)并加蓋部門公章后交回財(cái)務(wù)處。

（三）總結(jié)階段

（1）、匯總、核實(shí)盤點(diǎn)資料；

（2）、