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Unit1What’shelike?PartBLet’slearn鄭州中學(xué)附屬小學(xué)Revision:Saythewords.我會讀單詞。oldyoungfunnykindstrictTalkaboutyourteachers.tallfriendlykindquietfunnyyoungoldMissWhiteEnglishteacherWho’syourEnglishteacher?MissWhite.Isshekind?Yes,sheis.用簡短的對話談?wù)撟约旱睦蠋?。A:Doyouknow...?

B:No,Idon’t.

A:He/sheisour...teacher.

B:Ishe/she

...?

A:

He/she’s...

B:

A:Yes,he/sheis.

B:Great!Makeanewdialogue.Whoishe/she?No,he/sheisn’t.Ishe/shefunny?Ilikefunnyteachers.tallfriendlykindquietfunnyyoungoldstrictcleverLet’slearnWhat’shelike?He’sclever.shyWhat’sitlike?It’sshy.Let’slearnhard-workingWhat’shelike?He’shard-working.Let’slearnhelpfulWhat’shelike?He’shelpful.Let’slearnpoliteWhat’shelike?He’spolite.Let’slearnLet’slearnMatchandsayMatchandsaySheisshy.Theyarehard-working.Theyarehelpful.Heispolite.Showtime:Talkaboutyourclassmates

編一段小對話，談?wù)撃愕耐瑢W(xué)?！猈hat’s...like?—He/sheisfunny/...

—Ishe/sheclever/...?

—Yes,he/sheis.

No,he/sheisn’t.Summary小結(jié)怎樣詢問你的同學(xué)性格怎么樣？怎樣問他/她是否努力學(xué)習(xí)？如果他很樂于助人，你該怎么形容他？What’s...like?Ishe/shehard-working?

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