初中八年級語文課件莊子與惠子游于濠梁之上【區(qū)一等獎】_第1頁
初中八年級語文課件莊子與惠子游于濠梁之上【區(qū)一等獎】_第2頁
初中八年級語文課件莊子與惠子游于濠梁之上【區(qū)一等獎】_第3頁
初中八年級語文課件莊子與惠子游于濠梁之上【區(qū)一等獎】_第4頁
初中八年級語文課件莊子與惠子游于濠梁之上【區(qū)一等獎】_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

莊子與惠子游于濠梁之上

莊子與惠子游于濠梁之上

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.疏通課文，讀懂故事，把握文章大意。2.通過反復(fù)誦讀，體會人物說話時的心情和心理，讀出相應(yīng)的語氣。感受莊子與惠子辯論的藝術(shù)和趣味。3.激活學(xué)生學(xué)習(xí)古典文化的濃厚興趣，學(xué)習(xí)古人淡泊閑適的生活情趣，做一個志趣高雅的人。

學(xué)者觀書，務(wù)須讀得字字響亮，

不可誤讀一字。

———朱熹

重點(diǎn)字詞檢測莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂,全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也?！?/p>

！

這篇文言文主要講了一件什么事？

他們辯論的話題是什么？！

認(rèn)真讀對話，揣摩人物說話的情感和心理。

莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。”

濠梁之辯

請亮出你的觀點(diǎn)！

小組討論，合作探究在莊子與惠子的這場爭辯中，有人說莊子略勝一籌，有人說惠子更勝三分，你認(rèn)為誰是勝者呢？請同學(xué)們就這個辯題討論一下。

其實(shí)，在這段充滿機(jī)智的文字面前，我們也不必斤斤計(jì)較誰勝誰負(fù)，而是用心去體會這段對話中的樂趣和魅力。我們更應(yīng)該去關(guān)注莊子與惠子兩人對待事物的態(tài)度和思考問題的角度。兩位智者在辯論時，都緊扣主題，只是思維方式不同，兩人，一力辯，一巧辯，一求真，一尚美，一拘泥，一超然，形成強(qiáng)烈了對比。

你說你知也無涯，卻著書十萬言；你說你是凡夫俗子，而精神博大如天！天道自然，道是本源，每個寓言都是警示恒言。天人合一，物我兩忘，每個故事都是哲理詩篇。鯤鵬展翅，水擊三千；扶搖直上，魅力之巔。你說你知游魚之樂，濠梁之辨，其樂無邊。你說你是只身一人，而生命卻能超俗脫凡。天下有道，圣人成焉。每個感悟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論