福州屏東中學(xué)2021~2022學(xué)年九年級(jí)6月適應(yīng)性練習(xí)二化學(xué)試卷（考試時(shí)間：60分鐘：滿(mǎn)分：100分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23C1-35.5S-32Ca-40第1卷選擇題第I卷包含10題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。每題3分，共30分。1.化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此做出了巨大的貢獻(xiàn)。發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門(mén)捷列夫 D.阿伏加德羅【答案】C【解析】【詳解】A.拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)馀c氧氣組成的結(jié)論，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.道爾頓在化學(xué)上的貢獻(xiàn)是提出來(lái)原子學(xué)說(shuō)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，選項(xiàng)正確；D.阿伏加德羅提出來(lái)分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說(shuō)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。2.陶瓷版“冰墩墩”細(xì)膩光滑、色彩明麗，其制作生產(chǎn)得益于傳承了千年的德化瓷燒制技藝。下列說(shuō)法正確的是A.燒制陶瓷屬于物理變化 B.陶瓷的主要成分是碳酸鈣C.陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料 D.隨意丟棄碎瓷片會(huì)造成白色污染【答案】C【解析】【詳解】A.燒制陶瓷過(guò)程，需要經(jīng)過(guò)高溫煅燒，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，故A正確，不符合題意；B.陶瓷的主要成分是硅酸鹽，故B錯(cuò)誤，不符合題意；C.傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)非金屬材料包括水泥、玻璃、陶瓷，故陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故C正確，符合題意；D.白色污染是指難降解的塑料垃圾污染，而陶瓷碎片不屬于塑料制品，故隨意丟棄碎瓷片不會(huì)造成白色污染，故D錯(cuò)誤，不符合題意；故選C。3.物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是A.一氧化碳具有還原性--冶煉金屬 B.干冰升華吸熱--人工降雨C.氧氣可用于煉鋼、氣焊--氧氣具有助燃性 D.武德合金做保險(xiǎn)絲--硬度大的物理性質(zhì)【答案】D【解析】【詳解】A.一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，說(shuō)法正確，不符合題意；B.干冰升華吸熱，能使周?chē)鷾囟冉档?，可用于人工降雨，不符合題意；C.氧氣具有助燃性，可用于煉鋼，氣焊等，不符合題意；D.武德合金做保險(xiǎn)絲，是因?yàn)槲涞潞辖鸬娜埸c(diǎn)低，符合題意。故選D。4.在測(cè)定溶液酸堿性實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列操作正確的是A.測(cè)定溶液的pH B.測(cè)溶液的酸堿性C.手持膠頭滴管 D.洗滌試管【答案】B【解析】【詳解】A.測(cè)定溶液pH值，應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測(cè)液，滴到干燥的pH試紙上，變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，得出pH值；試紙濕潤(rùn)導(dǎo)致溶液濃度變小，可能導(dǎo)致誤差，錯(cuò)誤；B.石蕊遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，滴加試液膠體滴管要豎直懸空，正確；C.膠體滴管要豎直懸空，倒置會(huì)藥液倒流腐蝕膠帽，錯(cuò)誤；D.洗滌試管不能用手堵住試管口，防止被廢液傷害，錯(cuò)誤；故選B。5.證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列推理正確的是A.二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，則能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳B.化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物C.某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，則該物質(zhì)一定含C.H、O三種元素D.無(wú)色酚酞遇堿變紅，所以碳酸鈉溶液使無(wú)色酚酞變紅，碳酸鈉屬于堿【答案】B【解析】【詳解】A.二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，但能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮?dú)?，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；B.化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故選項(xiàng)推理正確；C.某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，則該物質(zhì)一定含C.H元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；D.無(wú)色酚酞遇堿變紅，所以碳酸鈉溶液使無(wú)色酚酞變紅，碳酸鈉溶液呈堿性，碳酸鈉屬于鹽，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選：B。6.科學(xué)家通過(guò)在金屬鈷（Co）的氧化物中摻入Mn元素，制備能高效催化電解水的錳酸鈷（Co2MnO4）材料。下列有關(guān)錳酸鈷的說(shuō)法正確的是A.錳酸鈷由碳、氧、錳元素組成 B.錳酸鈷由2個(gè)鈷原子、1個(gè)錳原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成C.錳酸鈷屬于有機(jī)物 D.錳酸鈷不能增加水電解產(chǎn)生的H2質(zhì)量【答案】D【解析】【詳解】A.錳酸鈷是由鈷、錳、氧三種元素組成的，不含碳元素，此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B.錳酸鈷是由鈷離子和錳酸根離子構(gòu)成的，此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C.鈷酸錳中不含碳元素，不是有機(jī)物，此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D.鈷酸錳是催化劑，不能增加氫氣的量，此選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；故選D。7.如圖所示A.B.c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液分別是用100g水配制的硝酸鉀溶液。下列說(shuō)法正確的是A.A.B.c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液均為飽和溶液B.由a→c需加入一定量的水C.由c→b需加入適量硝酸鉀D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：b>c>a【答案】C【解析】【詳解】溶解度為在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，則該溶液度圖像中A.B.c對(duì)應(yīng)的點(diǎn)也可看為某溫度下向100g水中加入硝酸鉀的質(zhì)量。A.點(diǎn)位于溶解度曲線(xiàn)上，表示飽和溶液，位于溶解度曲線(xiàn)下，表示不飽和溶液。A.b對(duì)應(yīng)的溶液均為飽和溶液，c點(diǎn)沒(méi)有達(dá)到飽和狀態(tài)，屬于不飽和溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.由a→c溶質(zhì)質(zhì)量不變，但是溫度改變，所以需升溫，選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.由c→b同溫下將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，需加入適量硝酸鉀，選項(xiàng)正確。D.100g水中，加入硝酸鉀的質(zhì)量b>a=c，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：b>c=a，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。8.如圖所示，用鋼絲棉探究鐵與水蒸氣反應(yīng)。點(diǎn)燃酒精燈，加熱鋼絲棉，可看到導(dǎo)管口立即有大量氣泡冒出，產(chǎn)生的氣泡不能被點(diǎn)燃。一段時(shí)間后，產(chǎn)生穩(wěn)定的氣流，且每次都能點(diǎn)然氣泡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.開(kāi)始的氣泡主要是試管中受熱后排出的空氣B.鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的氣體是氫氣C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先熄滅酒精燈再撤掉小試管D.使用超細(xì)鋼絲棉能使反應(yīng)物接觸更充分【答案】C【解析】【詳解】A.開(kāi)始?xì)馀葜饕窃嚬苤惺軣岷笈懦龅目諝?，故不能被點(diǎn)燃，不符合題意；B.鐵與水蒸氣生成的氣體具有可燃性，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，反應(yīng)物中含F(xiàn)E.H、O，生成物中也應(yīng)含F(xiàn)E.H、O，故生成的氣體是氫氣，不符合題意；C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤掉小試管，然后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管，符合題意；D.使用超細(xì)鋼絲棉，可以增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分，不符合題意。故選C。9.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨富虿僮鰽證明久置的氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)取樣，滴加酚酞試液，觀察現(xiàn)象B配制0.9%的NaCl溶液100mL水中加入0.9gNaC1固體，充分?jǐn)嚢鐲比較鎂和鋅的金屬活動(dòng)性鋅粒和鎂條分別加入足量鹽酸反應(yīng)，比較速率D鑒別羊毛絨和棉紗線(xiàn)點(diǎn)燃后聞氣味A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.氫氧化鈉久置在空氣中會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性，都能使酚酞試液變紅，故無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔄錯(cuò)誤；B.100mL水中加入0.9gNaC1固體，充分?jǐn)嚢?，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故B錯(cuò)誤；C.鋅粒和鎂條形狀不同，不能探究鎂和鋅的金屬活動(dòng)性，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故C錯(cuò)誤；D.鑒別羊毛絨和棉紗線(xiàn)，點(diǎn)燃后聞氣味，羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，棉紗線(xiàn)沒(méi)有，可以達(dá)到鑒別的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故D正確；故選D。10.取等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3固體分別置于兩個(gè)體積相同的密閉容器中，分別一次性加入等濃度等體積的過(guò)量稀鹽酸，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得兩容器內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是已知相對(duì)分子質(zhì)量：Na2CO3：106，NaHCO3：84A.0~5s內(nèi)，兩容器內(nèi)溶液的pH均逐漸減小B.曲線(xiàn)b表示NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化關(guān)系C.反應(yīng)結(jié)束后，兩容器中NaCl的質(zhì)量相等D.反應(yīng)結(jié)束后，向兩容器中加入過(guò)量AgNO3溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量相等【答案】D【解析】【詳解】A.由題意可知，剛開(kāi)始時(shí)溶液呈酸性，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，酸被消耗生成氯化鈉，溶液pH逐漸增大，A項(xiàng)不正確；B.稀鹽酸和碳酸鈉、碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為，同溫同體積條件下，同種氣體的質(zhì)量越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，反應(yīng)中碳酸鈉和二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系為106：44，碳酸氫鈉和二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系為84：44，同等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉，碳酸氫鈉產(chǎn)生的二氧化碳更大，因此曲線(xiàn)a對(duì)應(yīng)碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)，曲線(xiàn)b對(duì)應(yīng)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程，B項(xiàng)不正確；C.稀鹽酸和碳酸鈉、碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為由方程式可知，等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的NaCl質(zhì)量更多，C項(xiàng)不正確；D.兩個(gè)容器中的質(zhì)量相等，所以加入過(guò)量的氯化鋇溶液最終產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量也相等，D項(xiàng)正確；選D。第Ⅱ卷11.人生中伴隨著酸甜苦辣咸，化學(xué)中也有酸甜苦辣咸成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）酸：傳統(tǒng)釀醋，將糯米蒸煮、糊化、液化及糖化，使淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)樘?，用酵母使之發(fā)酵生成乙醇，在醋酸菌的作用下使乙醇（C2H5OH）與氧氣反應(yīng)生成醋酸（CH3COOH）和水。乙醇的俗稱(chēng)為_(kāi)_____，寫(xiě)出生成醋酸的化學(xué)方程式______。（2）甜：奶油蛋糕，香甜可口。下表是某品牌蛋糕的營(yíng)養(yǎng)成分表（每100g含量）熱量碳水化合物蛋白質(zhì)脂肪鈉鈣鐵維生素E1590kJ55.9g7.2g13.9g80.7mg2.3mg18mg3.3mg①蛋糕的甜，來(lái)自營(yíng)養(yǎng)成分表中的______。②缺______（填元素符號(hào)）可能導(dǎo)致骨骼疏松，畸形，易得佝僂病。③焙制蛋糕用到的發(fā)酵劑主要成分是小蘇打，該物質(zhì)的陰離子是______。（3）苦：松花蛋的苦澀來(lái)自于草木灰（主要成分K2CO3）與生石灰加水拌合生成的氫氧化鉀，氫氧化鉀的化學(xué)式是______。（4）辣：辣椒最適宜在pH范圍6.2~7.2的土壤中種植，若某地區(qū)土壤pH=5.2，想種植辣椒，可以加入______（填俗名）調(diào)節(jié)土壤pH。（5）咸：鹽是生活中常見(jiàn)的調(diào)味品，農(nóng)業(yè)上常用15%的食鹽水選種，現(xiàn)有15kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液，加水稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，則需加水的質(zhì)量是______kg?！敬鸢浮浚?）①.酒精②.（2）①.碳水化合物②.Ca③.（3）KOH（4）熟石灰##消石灰（5）10【解析】【小問(wèn)1詳解】乙醇的俗稱(chēng)為酒精，在醋酸菌的作用下使乙醇（C2H5OH）與氧氣反應(yīng)生成醋酸，生成醋酸的化學(xué)方程式為：；【小問(wèn)2詳解】①蛋糕的甜，來(lái)自營(yíng)養(yǎng)成分表中的碳水化合物；②缺Ca可能導(dǎo)致骨骼疏松，畸形，易得佝僂病。③焙制蛋糕用到的發(fā)酵劑主要成分是小蘇打，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱(chēng)，化學(xué)式是NaHCO3，該物質(zhì)的陰離子是碳酸氫根離子，其符號(hào)為：；【小問(wèn)3詳解】氫氧化鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，其化學(xué)式是KOH；【小問(wèn)4詳解】辣椒最適宜在pH范圍6.2~7.2的土壤中種植，若某地區(qū)土壤pH=5.2，想種植辣椒，將土壤的酸性減弱，氫氧化鈣（熟石灰或消石灰）呈堿性，可改良酸性土壤，可以加入熟石灰或消石灰調(diào)節(jié)土壤pH；【小問(wèn)5詳解】設(shè)需要加入水質(zhì)量為x。溶液在稀釋過(guò)程中，溶質(zhì)質(zhì)量不變，則有：15kg×25%=(x+15kg)×15%，x=10kg。12.模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。（1）圖1是元素周期表的部分內(nèi)容，圖2是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。①氧和硫?yàn)橥逶?，其化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)閮煞N原子的______相同。②圖1中“35.45”表示______，圖2中A的微粒符號(hào)為_(kāi)_____。③圖2中能代表圖1“受損”處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖的是______（填字母）。（2）科學(xué)家設(shè)計(jì)了“人造樹(shù)葉”模擬光合作用，其裝置和反應(yīng)的微觀示意圖如圖3。①過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化的主要方式是______。②寫(xiě)出圖3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。【答案】（1）①.最外層電子數(shù)②.氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量③.O2-④.B（2）①.太陽(yáng)能（或光能）轉(zhuǎn)為化學(xué)能②.【解析】【小問(wèn)1詳解】①元素的化學(xué)性質(zhì)取決于原子的最外層電子數(shù)，所以氧和硫?yàn)橥逶兀浠瘜W(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)閮煞N原子的最外層電子數(shù)相同。②元素周期表中最下面表示相對(duì)原子質(zhì)量，圖1中“35.45”表示氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量，圖2中A的微粒為陽(yáng)離子，所以對(duì)應(yīng)的符號(hào)為O2-。③圖2中能代表圖1“受損”處元素也就是9號(hào)元素氟元素，所以對(duì)應(yīng)的原子結(jié)構(gòu)示意圖的是B?！拘?wèn)2詳解】①過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化的主要方式是太陽(yáng)能（或光能）轉(zhuǎn)為化學(xué)能。②由微觀示意圖分析可知，該反應(yīng)是水和二氧化碳在太陽(yáng)能和催化劑催化條件下反應(yīng)生成氫氣、氧氣和一氧化碳，對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。13.我國(guó)有著悠久的制鹽史，是產(chǎn)鹽最早的國(guó)家。（1）秦代就有用天然氣熬制井鹽：“取井火煮之，一斛水得五斗鹽?！保ㄗ⑨?zhuān)壕鹗翘烊粴?，一斛水約60L，一斗鹽約2.16kg。）若井鹽水的密度是1.20kg/L，則鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______（列式計(jì)算）。（2）明代出現(xiàn)了“布灰種鹽”，其過(guò)程為“凡鹽利之成，須藉鹵水…有沙土漏過(guò)不能成咸者，必須燒草為灰，布在攤場(chǎng)，然后以海水漬之，俟曬結(jié)浮白，掃而復(fù)淋?！雹佟皶窠Y(jié)浮白”類(lèi)似化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的______（填實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)）。②“鹵水”是指高濃度的“鹽水”?！胞u水”中除了氯化鈉以外，還含有一定量的鈣、鎂離子等。取“鹵水”滴加肥皂水，振蕩，現(xiàn)象是______。③布撒草木灰（主要成分K2CO3）目的是將“鹵水”中的鈣、鎂離子轉(zhuǎn)為沉淀除去，其中除去氯化鈣的化學(xué)方程式是______。生活中硬水軟化常用______方法。（3）明代還有制精鹽記載：“以鹽一斗投水中，令清盡，又以鹽投之，水咸極則鹽不復(fù)消融?！庇涊d中“水咸極”時(shí)的溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。【答案】（1）（2）①.蒸發(fā)結(jié)晶②.泡沫少，較多浮渣③.④.煮沸（3）飽和【解析】【小問(wèn)1詳解】一斛鹽水的質(zhì)量為60L×1.20g/L，五斗鹽的質(zhì)量為2.16kg×5，鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；【小問(wèn)2詳解】①“曬結(jié)浮白”類(lèi)似化學(xué)實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)結(jié)晶操作；②“鹵水”是指高濃度的“鹽水”?！胞u水”中除了氯化鈉以外，還含有一定量的鈣、鎂離子等，屬于硬水，取“鹵水”滴加肥皂水，振蕩，現(xiàn)象是泡沫少，較多浮渣；③碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；生活中常用煮沸的方法將硬水軟化，煮沸可將水中的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀析出；【小問(wèn)3詳解】“水咸極則鹽不復(fù)消融”說(shuō)明水中的鹽不再溶解，則證明“水咸極”時(shí)的溶液是飽和溶液。14.如下圖所示，是幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示一步轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示反應(yīng)關(guān)系），其中甲、乙、丙、丁分別為四種不同類(lèi)別的化合物，甲由兩種元素組成，其水溶液呈藍(lán)色。（1）丙的化學(xué)式是______。（2）甲與Ca（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，基本類(lèi)型是______。（3）Na2CO3轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式是______。（4）乙轉(zhuǎn)化為甲的反應(yīng)中，另一反應(yīng)物可能是______（寫(xiě)化學(xué)式）?！敬鸢浮浚?）H2O（2）①.②.復(fù)分解反應(yīng)（3）（合理給分）（4）CuO（合理即可）【解析】【分析】甲、乙、丙、丁分別為四種不同類(lèi)別的化合物，甲由兩種元素組成，其水溶液呈藍(lán)色，甲能與氫氧化鈣反應(yīng)，可推出甲為氯化銅，乙能轉(zhuǎn)化為甲，乙能與碳酸鈉反應(yīng)，可推出乙為稀鹽酸，碳酸鈉能轉(zhuǎn)化為丁，丁能與甲反應(yīng)，可推出丁為氫氧化鈉，丁能轉(zhuǎn)化為丙，丙能轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，可推出丙為水，代入驗(yàn)證，符合題意。【小問(wèn)1詳解】由分析可知，丙為水，化學(xué)式為H2O；【小問(wèn)2詳解】甲與氫氧化鈣反應(yīng)為氫氧化鈣和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；【小問(wèn)3詳解】碳酸鈉轉(zhuǎn)化為丁為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問(wèn)4詳解】乙轉(zhuǎn)化為甲為稀鹽酸轉(zhuǎn)化為氯化銅，氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，氫氧化銅也能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，碳酸銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、二氧化碳和水，故另一反應(yīng)物可能是CuO、Cu(OH)2.CuCO3。15.早期傳統(tǒng)以Ba（NO3）2為原料制備H2O2，工藝流程如下圖所示。（1）過(guò)程1反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（2）過(guò)程Ⅱ涉及反應(yīng)是，反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)有______種。（3）過(guò)程III中加入的試劑X是______（填化學(xué)式）。（4）減壓能降低蒸餾的溫度，試從H2O2，的化學(xué)性質(zhì)解釋過(guò)程V中采用減壓蒸餾的原因：______（用化學(xué)方程式表示）。（5）我國(guó)科學(xué)家采用電解法實(shí)現(xiàn)以氧氣和水為原料制備H2O2。相較于早期傳統(tǒng)制法，其優(yōu)點(diǎn)是______（填一條即可）?！敬鸢浮浚?）（2）3##三（3）H2SO4（4）（5）操作更簡(jiǎn)單（減少環(huán)境污染等其他合理答案）【解析】【小問(wèn)1詳解】過(guò)程Ⅰ反應(yīng)為硝酸鋇在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化氮和氧氣，過(guò)程Ⅱ反應(yīng)物為氧化鋇和氧氣，故過(guò)程Ⅰ中還有氧化鋇生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問(wèn)2詳解】氧化鋇中氧元素顯-2價(jià)，氧氣中氧元素的化合價(jià)為0，BaO2中鋇元素顯+2價(jià)，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，則氧元素顯-1價(jià)，故反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)有3種；【小問(wèn)3詳解】由圖可知，過(guò)濾后得到硫酸鋇，故過(guò)程III中加入的試劑X是硫酸，化學(xué)式為H2SO4；【小問(wèn)4詳解】減壓能降低蒸餾的溫度，而過(guò)氧化氫受熱易分解生成水和氧氣，故過(guò)程V中采用減壓蒸餾，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問(wèn)5詳解】我國(guó)科學(xué)家采用電解法實(shí)現(xiàn)以氧氣和水為原料制備過(guò)氧化氫，操作更簡(jiǎn)單，且可以減少二氧化氮等污染物的排放，比較環(huán)保。16.某學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。（1）儀器a的名稱(chēng)是______。（2）用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置選擇______（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。若用裝置C收集氣體，收集滿(mǎn)后的操作順序是______（填寫(xiě)序號(hào)）。a蓋上玻璃片b．正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上c．取出集氣瓶（3）①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的藥品是稀鹽酸與______（填名稱(chēng)），不用裝置C收集二氧化碳的原因是______。②用如圖D進(jìn)行二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)中觀察到試管中干燥的紫色石蕊試紙沒(méi)有變紅，則試劑X可能是______。（填序號(hào)）A．NaOH溶液B．CaCl2溶液C．濃硫酸D．稀鹽酸【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）①.A②.③.acb（3）①.大理石##石灰石②.二氧化碳易溶于水且能與水反應(yīng)③.AC【解析】【小問(wèn)1詳解】由圖可知，儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；【小問(wèn)2詳解】用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；若用裝置C收集氣體，收集滿(mǎn)后，應(yīng)在水下蓋上玻璃片，然后取出集氣瓶，氧氣的密度比空氣大，正放在桌面上，故順序是acb；【小問(wèn)3詳解】①實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；不用裝置C收集二氧化碳的原因是二氧化碳能溶于水，且能與水反應(yīng)；②A.NaOH能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故干燥的紫色石蕊試紙不變色，符合題意；B.CaCl2溶液和二氧化碳不反應(yīng)，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，不符合題意；C.濃硫酸具有吸水性，且與二氧化碳不反應(yīng)，可干燥二氧化碳，干燥的二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊試紙變色，符合題意；D.稀鹽酸與二氧化碳不反應(yīng)，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，不符合題意。故選AC。17.維生素C的化學(xué)式為【C6H8O6】（簡(jiǎn)稱(chēng)Vc），適當(dāng)補(bǔ)充Vc，能增強(qiáng)免疫力。Vc與琥珀酸亞鐵同服有利于鐵元素的吸收。某化學(xué)興趣小組對(duì)Vc的相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究。（1）維生素C中，碳、氧元素質(zhì)量比是______。（最簡(jiǎn)整數(shù)比）【探究一】探究維生素C溶液的酸堿性（2）請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的相關(guān)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論____________維生素C溶液呈酸性【探究二】維生素C與琥珀酸亞鐵片同服有利于鐵元素吸收的原因查閱資料：?、腸道的上皮細(xì)胞只能吸收亞鐵離子，無(wú)法吸收鐵離子。ⅱ、同一化學(xué)反應(yīng)中，若有元素的化合價(jià)升高，則必有元素的化合價(jià)降低，元素化合價(jià)升高的物質(zhì)具有還原性，元素化合價(jià)降低的物質(zhì)具有氧化性。（3）圖1實(shí)驗(yàn)說(shuō)明維生素C具有______（選填“還原性”或“氧化性”）。（4）圖2實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)觀察到的現(xiàn)象是____