淘氣包馬小跳讀后感9篇淘氣包馬小跳讀后感1

我讀過(guò)很多書(shū)，有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等，不過(guò)我最喜歡讀的一本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。

這本書(shū)的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，但很可愛(ài)開(kāi)朗、有個(gè)性的小男孩—–馬小跳，主要寫(xiě)他這個(gè)“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸（超級(jí)球迷）珍藏的'一個(gè)的足球拿出來(lái)玩，這個(gè)足球可是有著很多著名球星簽名的喲，把安爸爸氣得火冒三丈；還有一次，在農(nóng)村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺(jué)得馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智，他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師呢！

通過(guò)看這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到，雖然馬小跳非常調(diào)皮，可是他心地善良；他的成績(jī)不好，可是他誠(chéng)實(shí)守信；讓我覺(jué)得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有快樂(lè)也有煩惱，馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受，反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，告訴家長(zhǎng)我們現(xiàn)代兒童的心聲——讓我們做一個(gè)快樂(lè)健康的孩子！如果要問(wèn)我為什么喜歡看這本書(shū)，我會(huì)大聲地告訴你一個(gè)口號(hào)“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”這本書(shū)實(shí)在是太好看、太精彩了！小朋友們，都來(lái)看看這本書(shū)吧！

淘氣包馬小跳讀后感2

這一段時(shí)間，我認(rèn)真讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書(shū)。這一套系列叢書(shū)一共有18本，里面每一本都非常好看、非常有意思。

《淘氣包馬小跳》里的馬小跳是我最喜歡的人物。他非常調(diào)皮還經(jīng)常做出一些讓人笑掉大牙的事情來(lái)。比如在《瘋丫頭杜真子》一書(shū)中，他竟然拿出三斤的櫻桃番茄給杜真子的貓吃。再比如在《天真媽媽》一書(shū)中，他為了不想彈鋼琴，他聽(tīng)了毛超的餿主意，在半夜三更時(shí)起床瞎彈鋼琴，最后讓他的寶貝兒媽媽再也不敢讓馬小跳去彈鋼琴了。

在《淘氣包馬小跳》中，我最討厭的就是唐飛了，他整天好吃懶做。他能拿出類似鋼珠的糖果放到嘴里，讓人以為他吃的真是鋼珠呢！還有他喜歡強(qiáng)詞奪理，如“我跟馬小跳是好朋友，他的就是我的，所以他的表妹就是我的表妹?！蔽疫€討厭的就是毛超了，他不僅廢話多，還喜歡打探別人的小道消息。

我讀了馬小跳這系列叢書(shū)，不但給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還讓我懂得了很多知識(shí)！我還把這套《淘氣包馬小跳》介紹了給我的一幫好朋友們，也把快樂(lè)帶給了他們！

淘氣包馬小跳讀后感3

最近，我一直在讀《淘氣包馬小跳》，我很喜歡這本書(shū)，讀這本書(shū)我也有很多感悟。

這本書(shū)里有很多好笑又好玩的故事，我很感興趣

主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳做了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。他的媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師，她設(shè)計(jì)的櫥窗都很漂亮，她心地善良卻很膽小。

馬小跳是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢做敢當(dāng)而且十分善良的孩子。他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，當(dāng)班級(jí)里的同學(xué)需要幫助時(shí)，他總能伸出雙手幫助他們，他的生活是讓我們羨慕的，我也要做一個(gè)快樂(lè)的人。

淘氣包馬小跳讀后感4

同學(xué)們你們讀過(guò)《淘氣包馬小跳》書(shū)系列之《小英雄和芭蕾公主》嗎？?jī)?nèi)容是不是很精彩呢？很感人呢？

地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還杳無(wú)音信，馬小跳心急如焚。一天報(bào)紙報(bào)道了一名小學(xué)生在大地震中勇敢就同學(xué)的感人事跡。馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名叫馬天寶的小英雄居然是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的“小非洲”。爺爺奶奶有消息了，可是小非洲卻失去了父母。馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來(lái)住，還讓秦老師安排他們同桌。還有在地震中失去雙腿的芭蕾公主，她的夢(mèng)想在晚會(huì)中終于實(shí)現(xiàn)了。

我認(rèn)為在非常時(shí)期，小孩也可以貢獻(xiàn)出自己微薄的力量，做出榜樣。我們這一代雖然被父母嬌生慣養(yǎng)著，但不全都是沒(méi)主見(jiàn)，沒(méi)頭腦地孩子，我們將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁之才，也能為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的光和熱。

淘氣包馬小跳讀后感5

今天我看了一本書(shū)，就是《淘氣包馬小跳—開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》，是由楊紅櫻寫(xiě)的。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)什么在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她的車沒(méi)有油了，開(kāi)不動(dòng)了，于是他們幫她把車推到加油站……

秦老師說(shuō)：“你們就編吧！”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽(yáng)校長(zhǎng)把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)，竟發(fā)現(xiàn)新校長(zhǎng)就是開(kāi)甲殼蟲(chóng)的阿姨！在校長(zhǎng)建議下，他們幫學(xué)校把一臺(tái)臺(tái)飲水機(jī)送到各個(gè)班級(jí)。于是秦老師不生氣了，后來(lái)，在馬小跳等同學(xué)的組織下，在徒步打行動(dòng)里他們班級(jí)獲得了很好的成績(jī)。

看了這本書(shū)后，我懂得如果一個(gè)人沒(méi)有毅力，沒(méi)有意志，別說(shuō)干大事，就是小事也干不了。

淘氣包馬小跳讀后感6

只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起“差生”、等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)后，我就對(duì)淘氣包有了深刻的認(rèn)識(shí)。

書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)馬小跳心地善良、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。只不過(guò)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jī)”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！

文中還描寫(xiě)了許多有趣的人，如貪玩老爸、天真媽媽、漂亮女孩夏林果等，總之，有淘氣的地方，就有歡樂(lè)。其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非?？蓯?ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)是地方吧！

淘氣包馬小跳讀后感7

最近，我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，我被有趣的轟隆隆老師深深地吸引了，其中立雞蛋一節(jié)更是讓我讀了又讀。

情節(jié)是這樣的，一次上課，轟隆隆老師要求同學(xué)們立雞蛋。雖然同學(xué)們感覺(jué)挺好玩，但卻被難住了，有不少同學(xué)興高采烈地躍躍欲試，最終卻落得垂頭喪氣而歸，也有同學(xué)索性放棄了，認(rèn)為把雞蛋立桌上是不可能的事?？?，轟隆隆老師大顯身手了，只聽(tīng)“啪”的一聲，碎了的雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在了講桌上。這個(gè)故事告訴我們，有些事，我們不要把它復(fù)雜化，思想打開(kāi)了，要做時(shí)并不難。

那是上周的事，在中午放學(xué)的路上，我和我的好朋友因?yàn)橥嫒龡l腿游戲而忘記了及時(shí)回家，等我問(wèn)了一位叔叔，才知道已是十二點(diǎn)半了，比媽媽給我規(guī)定的時(shí)間已整整晚了半個(gè)小時(shí)了。怎么辦？我想就說(shuō)放學(xué)晚了？不行，媽媽問(wèn)老師不就露餡了。說(shuō)幫助老奶奶了？不行呀。我想了一個(gè)個(gè)理由，又一個(gè)個(gè)地被否定，已經(jīng)到了家門口了。沒(méi)等我敲門，媽媽就把門打開(kāi)了。滿臉怒氣的媽媽第一句話就是“為什么回來(lái)這么晚”。我稍稍猶豫后，硬著頭皮如實(shí)地說(shuō)是因?yàn)橥嬗螒蛲浟藭r(shí)間。出乎意料的是媽媽竟然看我一眼，說(shuō)了句下不為例。

“不把事情復(fù)雜化，勇敢地去做?！边@是轟隆隆老師告訴我的真理。我感謝轟隆隆老師，我也會(huì)在生活中照這句話去做的。

淘氣包馬小跳讀后感8

早聞楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》與我們校園生活非常貼近，一直夢(mèng)想擁有這樣一系列叢書(shū)。今年暑假，我終于如愿以償，當(dāng)拿到這些書(shū)時(shí)，我愛(ài)不釋手，整個(gè)假期它成了我最貼心的小伙伴。

《淘氣包馬小跳》里面的故事令我回味無(wú)窮，里面的人物刻畫(huà)得栩栩如生、各具特點(diǎn)，淘氣的馬小跳、心靈手巧的杜真子、同桌冤家路曼曼……不過(guò)，我還是喜歡無(wú)憂無(wú)慮的淘氣包馬小跳。馬小跳是班里最淘氣的孩子，比如他時(shí)不時(shí)地搞一回惡作劇，把口香糖吐到同桌路曼曼的椅子上，等路曼曼坐下來(lái)時(shí)，口香糖就粘到她的裙子上，惹得路曼曼大哭。又比如他每個(gè)往返日都不按時(shí)到校，搞特殊……

淘氣歸淘氣，但從他身上我看到更多的是優(yōu)點(diǎn)。他當(dāng)白雪公主劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)時(shí)，把節(jié)目排練得很精彩，最終他的班級(jí)獲得了最受觀眾喜愛(ài)獎(jiǎng)；他放動(dòng)物回歸大自然，足見(jiàn)愛(ài)心滿滿；當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，他毫不猶豫地伸出援手來(lái)；在超級(jí)市長(zhǎng)報(bào)名時(shí)，別人都不看好他，但他沒(méi)有退縮，這種自信和堅(jiān)持深深地打動(dòng)了我……在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的。

整個(gè)系列雖然我還沒(méi)看完，但讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)快樂(lè)、淘氣、有愛(ài)心的馬小跳。凡是馬小跳在場(chǎng)的地方總會(huì)有不可思議的事發(fā)生，正是這種不尋常吸引著我繼續(xù)讀下去。同時(shí)，我也希望我的童年時(shí)代也和馬小跳的童年一樣豐富多彩！

來(lái)，讓我們與書(shū)為伴，一起把煩惱丟掉，做個(gè)快樂(lè)的孩子！

淘氣包馬小跳讀后感9

一次，老師叫同學(xué)們回家?guī)图议L(zhǎng)做一次有意義的事情，明天來(lái)告訴大家結(jié)果，馬小跳一聽(tīng)到要告訴大家這四個(gè)字，就嚇得渾身發(fā)抖，回到家，馬小跳準(zhǔn)備幫媽媽洗一次腳，馬小跳把盆子、毛巾、溫水等一些洗腳用具準(zhǔn)備好了，就等媽媽回來(lái)。

6點(diǎn)了媽媽終于回來(lái)了，馬小跳把媽媽拉到沙發(fā)上，把東西拿出來(lái)，媽媽大吃一驚：“馬小跳，你這是要干什么？”“幫您洗腳啊”“洗腳？“對(duì)啊”，在這一瞬間，爸爸回來(lái)了，看到馬小跳幫媽媽洗腳，感動(dòng)的要哭了，馬小跳又回到以前的工作，