籃球

―—原地雙手胸前傳接球僑誠(chéng)學(xué)校小學(xué)六年級(jí)水平三六〔1〕班授課教師：鐘梓培一、指導(dǎo)思想

本課以“健康第一〞為指導(dǎo)思想，在教學(xué)中我們既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，又要重視學(xué)生的主體地位，從課的整體設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)，始終以學(xué)生的開(kāi)展為中心，在教學(xué)過(guò)程中，充分運(yùn)用體育游戲這一體育教育的好途徑，通過(guò)游戲規(guī)那么要求，教師言語(yǔ)鼓勵(lì)，評(píng)價(jià)反響等，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，公平競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)事求是，頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)秀的體育道德作風(fēng)，在鍛煉身體的同時(shí)，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，表達(dá)體育的教育性原那么。二、教材分析

籃球運(yùn)動(dòng)是國(guó)家體育課程之一，也是奧運(yùn)會(huì)比賽的熱門(mén)工程，是學(xué)生喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是開(kāi)展學(xué)生綜合能力的最好的運(yùn)動(dòng)之一。三、學(xué)情分析本次授課班級(jí)為六年級(jí)，學(xué)生50人，學(xué)生體育根底水平不夠平衡，但具有較強(qiáng)的模仿能力、觀(guān)察能力，而且他們對(duì)球類(lèi)學(xué)習(xí)很感興趣。局部學(xué)生在課外對(duì)籃球知識(shí)有一定了解，對(duì)籃球的技術(shù)也有一定根底，他們表現(xiàn)出對(duì)籃球?qū)W習(xí)的好奇，但對(duì)根本技術(shù)的學(xué)習(xí)感到很枯燥。在籃球教學(xué)的過(guò)程中注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，重視課堂的組織性、紀(jì)律性，以初步理解和掌握籃球雙手胸前傳接球技術(shù)為主要目的。四、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，了解籃球的根本知識(shí)，同時(shí)參與到教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)在運(yùn)動(dòng)中的樂(lè)趣。2、技能目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)根本掌握“籃球雙手胸前傳接球〞動(dòng)作要領(lǐng)，爭(zhēng)取80%以上的學(xué)生掌握技術(shù)動(dòng)作，10%的學(xué)生能夠很好的掌握及運(yùn)用傳接球技術(shù)動(dòng)作。3、情感目標(biāo)：使學(xué)生在自主練習(xí)中學(xué)會(huì)合作、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和成功的愉悅；培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏和集體主義精神。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：準(zhǔn)確的手型及接球的緩沖和傳球的翻腕動(dòng)作。

難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)用力和手對(duì)球的控制能力。六、教法與學(xué)法

1、準(zhǔn)備局部：采用籃球游戲?qū)霟嵘?，并輔助以熟悉球性練習(xí)，充分活動(dòng)人體各關(guān)節(jié)、韌帶，而且內(nèi)容豐富，形式多樣，趣味性強(qiáng)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，自然過(guò)渡到根本局部的學(xué)習(xí)，并且考慮到時(shí)間短的因素。2、根本局部：教師主要采用示范法、講解法、分解練習(xí)法、游戲與比賽法、預(yù)防和糾正錯(cuò)誤法、積極性評(píng)價(jià)法。學(xué)生主要采用觀(guān)察法、模仿練習(xí)法、反復(fù)練習(xí)法、自我評(píng)價(jià)法、團(tuán)體評(píng)價(jià)法。3、結(jié)束局部：主要采用講解示范法、積極評(píng)價(jià)法，學(xué)生主要采用觀(guān)察法、模仿練習(xí)法。七、教學(xué)程序

〔一〕、準(zhǔn)備局部〔10分鐘〕課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)，2、師生問(wèn)好，3、報(bào)告人數(shù)，4、安排見(jiàn)習(xí)生，5、宣布本課任務(wù)。準(zhǔn)備活動(dòng)：行進(jìn)間徒手操：1、頭部運(yùn)動(dòng)2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，4、體側(cè)運(yùn)動(dòng)，5、踢腿運(yùn)動(dòng)6、弓步壓腿。專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)：(1)肩環(huán)繞(2)肩胸前拉伸(3)肩頭上拉伸繞球場(chǎng)慢跑兩圈

2、根本局部〔30分鐘〕一、原地胸前傳接球1、持球動(dòng)作方法：五指自然張開(kāi)，手指根部以上觸球，拇指相對(duì)成八字，掌心空出，兩臂自然下垂于體側(cè)，持球于胸腹間。2、傳球動(dòng)作方法：后腳蹬地發(fā)力，身體重心前傾，兩臂前伸，翻腕，撥指。朝對(duì)方胸前傳球。3、接球動(dòng)作方法：兩臂伸出迎球，兩手分開(kāi)成半弧形，手指向外，觸球的瞬間，收臂緩沖，護(hù)球于胸腹之間。二、游戲：運(yùn)球接力方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的隊(duì)進(jìn)行比賽，分別排于底線(xiàn)，排頭持球，聽(tīng)老師后，運(yùn)球繞過(guò)前方標(biāo)志桶返回出發(fā)點(diǎn)交給下位同學(xué)，排到隊(duì)伍后，以此類(lèi)推。規(guī)那么：不搶跑，必須繞過(guò)標(biāo)志桶，返回時(shí)到傳球線(xiàn)才能傳球。先完成隊(duì)獲勝。最慢的兩組深蹲跳10個(gè)。3、結(jié)束局部〔5分鐘〕

1、集體放松活動(dòng)2、小結(jié)本課3、歸還器材，宣布下課。八、場(chǎng)地器材：

籃球場(chǎng)一塊，籃球26個(gè)，標(biāo)志桶5個(gè)。

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