2023年全國(guó)攻讀碩士學(xué)位探討生入學(xué)考試英語(yǔ)試題

第一部分英語(yǔ)學(xué)問(wèn)運(yùn)用試題解析

一、文章總體分析

文章主要探討青少年犯罪的緣由。一起先，文章從現(xiàn)有的理論動(dòng)身，指出這些理論集

中把個(gè)人或社會(huì)看作主要影響因素。接著文章又進(jìn)一步談到，現(xiàn)有理論只關(guān)注來(lái)自貧困家庭

的孩子，而忽視了來(lái)自富有家庭的孩子也犯罪這一事實(shí)。總之，這些理論都是不確定的，簡(jiǎn)

潔受到指責(zé)和攻擊。

從第三段起先，文章提出了新的見(jiàn)解：社會(huì)結(jié)構(gòu)的變更可能間接地影響了青少年犯罪

率。這其中包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和家庭結(jié)構(gòu)的變更。除此之外，也有其他一些緣由造成了青少年的

犯罪行為。最終，文章就以上提到的眾多緣由作了一個(gè)總結(jié)：全部上述情形都有可能促使青

少年犯罪，但它們與青少年犯罪是否存在干脆的因果關(guān)系還沒(méi)有確定。

二、試題具體解析

1.[A]acting(on)對(duì)...起作用

[B]relying(on)依靠,希望

[C]centering(on)以...為中心,圍繞；集中于

[D]commenting(on)對(duì)...做出評(píng)論

[答案]C

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：平行句子結(jié)構(gòu)+分詞短語(yǔ)辨析。

本題要求考生推斷空格處應(yīng)填入什么分詞與。n搭配，構(gòu)成分詞短語(yǔ)。從結(jié)構(gòu)上看，文

章第一段由三個(gè)平行結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)句子構(gòu)成，其主要結(jié)構(gòu)為Manytheoriesconcerning…focus

on；Theories1ontheindividualsuggestthat；Theoriesfocusingontheroleof

societysuggestthat,三個(gè)句子的主語(yǔ)都是theories,并都接有分詞作定語(yǔ)。因此空格

處填入的分詞應(yīng)和前一句中的concerning、后一句中的focusingon遙相呼應(yīng)，都表示‘'關(guān)

于…的理論”的含義，從文意方面看，第一句話總述到，關(guān)于(concerning)青少年犯罪原

由的理論集中探討兩個(gè)方面，即個(gè)人因素和社會(huì)因素。其次句強(qiáng)調(diào)個(gè)人因素的理論.第三句

強(qiáng)調(diào)(focusingon)社會(huì)因素的理論。能表達(dá)出“集中強(qiáng)調(diào)”含義的分詞短語(yǔ)只有centering

on。

例句補(bǔ)充：Alcoholactsonthebrain.(酒精對(duì)大腦起作用)；Shereliesonherparents

fortuition.(她的學(xué)費(fèi)依靠于父母)；Hernovelscenteredontheproblemsofadolescence.

(她的小說(shuō)以青少年問(wèn)題為中心)；Hecommentedonthebadweatherhere.(他對(duì)這里糟

糕的天氣發(fā)表評(píng)論)。

2.[A]before在之前，表時(shí)間[B]unless假如不，除非，表?xiàng)l件

[C]until直到..才，表時(shí)間[D]because因?yàn)?，表因?/p>

[答案]D

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：邏輯關(guān)系。

本題要求考生推斷空格處應(yīng)填入什么連詞。首先，從結(jié)構(gòu)上看，本題的空格在一個(gè)由

that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中：Theoriessuggestthat",?該從句含有兩個(gè)完整的分句：children

engageincriminalbehavior和theywerenotsufficientlypenalized,考生關(guān)鍵要推

斷出這兩個(gè)在空格前后的分句之間是什么邏輯關(guān)系。其次，依據(jù)文意，強(qiáng)調(diào)個(gè)人因素的理論

把犯罪歸結(jié)于個(gè)人緣由，依據(jù)其觀點(diǎn)，“兒童以前的不良行為沒(méi)有剛好地受到懲處”就是“兒

童犯罪”的緣由之一，兩者之間是因果關(guān)系。選項(xiàng)中只有連詞because表因果，因此是正確

答案。

3.[A]interaction（with）與...的相互作用,相互影響

[B]assimilation（into）適應(yīng)、同化、融入...

[C]cooperation（with）與...的合作

[D]consultation（with）和...的協(xié)商

[答案]A

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：名詞短語(yǔ)辨析。

本題要求考生推斷空格處應(yīng)填入什么名詞，與withothers搭配構(gòu)成名詞短語(yǔ)，來(lái)做

through的介詞賓語(yǔ)。首先解除assimilation,它不能與with搭配?？崭袼诘姆志涫莟hey

havelearnedcriminalbehaviorthrough3withothers,其中介詞through表明“和

其他人的……”是“孩子們學(xué)會(huì)犯罪”的途徑或方式。考生接下來(lái)要推斷選項(xiàng)中哪個(gè)名詞短

語(yǔ)可以表示出一種學(xué)會(huì)犯罪的途徑或方式。明顯，只有interactionwithothers符合，意

為“和他人的相互影響，即受到壞人的影響（而學(xué)會(huì)了犯罪留意cooperationwith多

為褒義，而且也不能說(shuō)是“通過(guò)合作”來(lái)學(xué)會(huì)犯罪。

詞匯補(bǔ)充：interaction可表示“（人的）交往,影響”,其構(gòu)詞法是inter-（在…之間）

+action（作用）；assimilation表示"（文化、風(fēng)俗等的）同化”,詞根為similar（相同的），

assimilate是動(dòng)詞形式；cooperation意為“合作”，其構(gòu)詞法是co-（共同）+operation

（操作）；consultation意為“詢(xún)問(wèn)，磋商”，con-（共同的，相同的）,consult為動(dòng)詞形

式。

4.[A]（in）return（for）作為對(duì)..的報(bào)答，交換

[B]（in）reply（to）作為對(duì)...的答復(fù)

[C]（in）reference（to）關(guān)于

[D]（in）response（to）作為對(duì)...的反應(yīng)/答復(fù)

[答案]D

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：固定搭配。

本題要求考生推斷選項(xiàng)中哪個(gè)能與in…to構(gòu)成短語(yǔ)并符合文意。首先解除retum,因

為它只與介詞for搭配，構(gòu)成短語(yǔ)inreturnfor；其次，空格所在長(zhǎng)句意為“（強(qiáng)調(diào)社會(huì)

角色的）理論認(rèn)為，孩子們犯罪是他們自己沒(méi)有成功地超越現(xiàn)有的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的

依據(jù)句意，可先解除C選項(xiàng)inreferenceto,因?yàn)樗硎尽瓣P(guān)于……，就……而言”，填

入空格后明顯語(yǔ)義明顯不通；最終對(duì)inreplyto和inresponseto進(jìn)行比較，這兩個(gè)短

語(yǔ)區(qū)分的關(guān)鍵在其中心名詞reply和response。reply指"回答，答復(fù)"，如：inreplyto

theletters（回信），而response多表示一種自發(fā)的反應(yīng)。這個(gè)題目的正確選項(xiàng)應(yīng)是in

responseto,因?yàn)椤昂⒆觽兎缸锸菍?duì)自己沒(méi)有成功地超越現(xiàn)有的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的一種自發(fā)

的、本能的反應(yīng)行為”。

學(xué)問(wèn)點(diǎn)補(bǔ)充：留意區(qū)分reply,response和answer都有“回答”的含義。

Answer（n.v.）在這三個(gè)詞中運(yùn)用范圍最廣，既可以表示用語(yǔ)言來(lái)回答，也可表示用行

動(dòng)來(lái)回答。如：answerthetelephone（接電話）；answerthedoorbell（去開(kāi)門(mén)）。例句:

InanswertothesequestionsIjustnodded.（在回答這些問(wèn)題的過(guò)程中，我只是點(diǎn)點(diǎn)

頭。）

response（動(dòng)詞為respond）多表示一種自發(fā)的反應(yīng)。例句:Inresponsetoyour

inquiries,weregrettoinformyouthatwecannothelpyouinthismatter.（對(duì)

于您的疑問(wèn)，我們很缺憾地通知您我們對(duì)此愛(ài)莫能助。）

reply（n.v.）和answer常常可以相互替換，也可以表示“以行動(dòng)回答”，但有時(shí)與answer

明顯不同：如：answeraletter只表示“寫(xiě)回信”，但對(duì)來(lái)信提出的問(wèn)題并不確定都作了

答復(fù)，而replyaletter則表示回答了來(lái)信提出的一，切細(xì)微環(huán)節(jié)。inreplyto表示“回

答，回復(fù)“。例句:Theywouldbeabletousesimilarmethodsinreplytooursignals.

（他們會(huì)有實(shí)力運(yùn)用類(lèi)似的方法來(lái)回答我們的信號(hào)。）

5.[A]or或者，表并列[B]butrather（非固定搭配）

[C]but而是，表轉(zhuǎn)折[D]orelse否則，要不然

[答案]A

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：邏輯關(guān)系。

本題要求考生推斷空格前后兩個(gè)部分之間的邏輯關(guān)系。從結(jié)構(gòu)上看，inresponseto

theirfailure和asarejectionofmiddle-classvalues者B是commitcrimes的狀

語(yǔ)，分別表示“作為對(duì)自己沒(méi)有……的一種自發(fā)地、本能的反應(yīng)”和“作為對(duì)中產(chǎn)階級(jí)

價(jià)值觀的排斥”。從文意上看，社會(huì)影響理論強(qiáng)調(diào)造成孩子犯罪有兩個(gè)方面的緣由：一

是社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面；二是社會(huì)價(jià)值觀方面。明顯無(wú)論從結(jié)構(gòu)還是意思上，這兩者都是并列

關(guān)系，須要一個(gè)表并列的連詞來(lái)連接，所以or正確。

6.[A]considering考慮到，鑒于[B]ignoring忽視

[C]highlighting突出[D]discarding丟棄，拋棄

[答案]B

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：分詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)+動(dòng)詞詞義辨析。

雖然該空格要填入的是分詞，但考生重點(diǎn)要辨析的是其中心動(dòng)詞是否符合文意。從結(jié)構(gòu)

上看，空格所在句子含有主句Mosttheorieshavefocusedonchildren和作狀語(yǔ)的現(xiàn)在

分詞結(jié)構(gòu)6thefact,那么填入的分詞和主句的謂語(yǔ)focusedon都是主語(yǔ)mosttheories

發(fā)出的動(dòng)作，關(guān)鍵看這兩個(gè)動(dòng)作間是什么關(guān)系，僅從結(jié)構(gòu)上無(wú)法推斷，因?yàn)榉衷~可以作時(shí)間、

緣由、方式等多種狀語(yǔ)。這時(shí)須要從文意上推斷，主句意為“大部分探討青少年犯罪的理論

都關(guān)注來(lái)自貧困家庭的孩子”，從句意為“……來(lái)自富有家庭的孩子也犯罪的事實(shí)”。從邏輯

上講，“只關(guān)注貧困家庭的孩子的狀況”會(huì)導(dǎo)致“不關(guān)注富有家庭孩子的狀況”的結(jié)果。兩

者之間是因果關(guān)系，分詞結(jié)構(gòu)在這里作的是結(jié)果狀語(yǔ)。選項(xiàng)中能表達(dá)“不關(guān)注”含義的只有

ignoring,它在這里做結(jié)果狀語(yǔ)，譯為“于是就忽視了"。留意discarding不能與fact搭

配。

學(xué)問(wèn)點(diǎn)補(bǔ)充:分詞作狀語(yǔ)表示的動(dòng)作是主句動(dòng)作的一部分，一般用逗號(hào)同其他成分隔開(kāi)。

分詞可以作時(shí)間、緣由、方式、條件、結(jié)果、目的、讓步等狀語(yǔ)。例句:Theoldscientist

diedal1ofasudden,leavingtheprojectunfinished.（那位老科學(xué)家突然去世了，

（于是）留下了沒(méi)有完成的項(xiàng)目）。

7.[A]on涉及、關(guān)于[B]in以……方式

[C]for因?yàn)閇D]with（表伴隨）

[答案]C

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：邏輯關(guān)系+介詞用法辨析。

考生首先要知道空格所在句子的主語(yǔ)thelatter（后者）指前一句話中提到的“富有

家庭的孩子"；其次要搞清晰空格前后部分Thelattercommitcrimes和lackofadequate

parentalcontrol之間的邏輯關(guān)系。由于上文始終在探討青少年犯罪的緣由，這里也不例

外，談?wù)摰氖恰案挥屑彝サ暮⒆臃缸铩笔怯捎凇叭鄙俑改腹芙獭?，空格處需填入表因果關(guān)系

的介詞，for正確。

8.[A]immune（to）免疫的，不受影響的[B]resistant（to）有反抗力的

[C]sensitive（to）敏感的[D]subject（to）易受...影響的

[答案]D

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：形容詞結(jié)構(gòu)作表語(yǔ)。

本題要求考生推斷選項(xiàng)中哪個(gè)形容詞可以與介詞to搭配，并做空格所在句子中be動(dòng)詞

的表語(yǔ)。首先，四個(gè)形容詞都可以和to搭配，如：immunetopersuasion（不能被勸服的）;

resistanttocorrosion（抗腐蝕的）；sensitivetocriticism（對(duì)指責(zé)敏感）；subject

tocolds（簡(jiǎn)潔感冒的）。那么關(guān)鍵看哪個(gè)能符合句意?？崭袼诰渥邮茿lltheoriesare

tentativeandare8tocriticism?？忌鷳?yīng)留意句中由and連接的兩個(gè)be動(dòng)詞后的

表語(yǔ)都描述了主語(yǔ)“全部理論”的特點(diǎn)，因此是并列關(guān)系。把四個(gè)選項(xiàng)一一放入，只有.subject

to表達(dá)的“簡(jiǎn)潔受到指責(zé)和攻擊”與tentative表達(dá)的“試驗(yàn)性的、不確定的”在含義上

近似，不確定就意味著簡(jiǎn)潔遭遇指責(zé)和攻擊。

9.[A]affect影響，感動(dòng)，感染[B]reduce削減，縮小，還原

[C]check檢查，制止，核對(duì)[D]r6flect反射，反映，表現(xiàn)

[答案]A

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：上下文語(yǔ)義+動(dòng)詞詞義辨析。

空格處需填入一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，其主語(yǔ)是Changesinthesocialstructure,賓語(yǔ)是

juvenilecrimerates,同時(shí)受副詞indirectly修飾?？忌P(guān)鍵要推斷主語(yǔ)”社會(huì)結(jié)構(gòu)的

變更”能間接地對(duì)賓語(yǔ)“青少年犯罪率”作什么動(dòng)作。首先由于語(yǔ)意不通而解除check；其

次，reflect也不合適，邏輯上講，只能是“犯罪率（的變更）反映了社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷”，

而不能反過(guò)來(lái)說(shuō)“社會(huì)結(jié)構(gòu)的變更反映了犯罪率（的變更）”。再次，由于上下文中不涉及到

犯罪率凹凸變更問(wèn)題，可解除reduce。affect詞義相符，表示“社會(huì)結(jié)構(gòu)的變更間接地影

響了少年犯罪率二

10.[A]point（to）指向，指明，讓人留意到

[B]lead（to）通向，導(dǎo)致，引起，造成

[C]come（to）談及，到達(dá)，共計(jì)，復(fù)原知覺(jué)

[D]amount（to）總計(jì)，等于，等同，接近

[答案]B

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：上下文語(yǔ)義+動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。

本題空格所在句子是一個(gè)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，從句的主語(yǔ)是that的先行詞changes

intheeconomy,謂語(yǔ)是空格處填入的動(dòng)詞與to的搭配，賓語(yǔ)是fewerjobopportunitieso

由于四個(gè)選項(xiàng)動(dòng)詞都可與to搭配，組成短語(yǔ)動(dòng)詞，如：pointtothesharpdeathinroad

death（指明公路死亡事故劇增）；toomuchworkleadloillness（勞累過(guò)度引起生?。?；

cometoanunderstanding（達(dá)成諒解）；Herstandardsamountedtoperfection（她簡(jiǎn)

直要求事事十全十美）。因此考生關(guān)鍵要推斷哪個(gè)短語(yǔ)動(dòng)詞符合句意。

首先，從結(jié)構(gòu)上看，這個(gè)短語(yǔ)動(dòng)詞10to應(yīng)當(dāng)反映主語(yǔ)“經(jīng)濟(jì)變更”對(duì)賓語(yǔ)“削減

的工作機(jī)會(huì)”施加的一個(gè)動(dòng)作。其次，上文談到，社會(huì)結(jié)構(gòu)變更間接影響犯罪率。邏輯詞

forexample表明下面要具體論述是如何影響的。因此接下來(lái)談的應(yīng)當(dāng)是“經(jīng)濟(jì)變更”造成

的影響，即：年輕人工作機(jī)會(huì)削減，失業(yè)率上升?？梢?jiàn)這個(gè)動(dòng)作類(lèi)似于“影響”，體現(xiàn)了一

種因果關(guān)系。四個(gè)選項(xiàng)中能夠表達(dá)因果關(guān)系的只有l(wèi)eadto,意為“經(jīng)濟(jì)變更導(dǎo)致了年輕人

就業(yè)機(jī)會(huì)削減和失業(yè)率上升二

學(xué)問(wèn)點(diǎn)補(bǔ)充：與to搭配的短語(yǔ)動(dòng)詞還包括：applyto（適合），bringto（醒悟，停

下來(lái)），conformto（相稱(chēng)），fallto（起先），objectto（反對(duì)），referto（提及，指），

setto（著手），taketo（寵愛(ài)上，用心于），yieldto（屈服于）。

11.[A]ingeneral通常，一般說(shuō)來(lái)[B]onaverage平均起來(lái)

[C]bycontrast對(duì)比起來(lái)[D]atlength最終，最終；充分地，具體地

[答案]A

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：句內(nèi)語(yǔ)義+固定短語(yǔ)。

由于空格所在長(zhǎng)句的主干結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整：changesintheeconomy（主語(yǔ)）make（謂語(yǔ)）

employment（賓語(yǔ)）difficulttoobtain（賓補(bǔ)），填入的短語(yǔ)明顯只能做狀語(yǔ)來(lái)修飾謂語(yǔ)。

考生須要推斷哪個(gè)短語(yǔ)填入后能使句子意思更加完整。依據(jù)句子的含義“（導(dǎo)致年輕人工作

機(jī)會(huì)削減,失業(yè)率上升）的經(jīng)濟(jì)變更11使收入豐厚的工作很難被找到”,只有ingeneral

放入后符合邏輯，表示一種普遍規(guī)律：經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好，一般就業(yè)就很困難。

例句補(bǔ)充：Childreningeneralarefondofcandy.（孩子一般都寵愛(ài)糖果）；Onaverage

wereceive5letterseachday.（我們每天平均收到五封信）;Mr.Greenisataciturn

person.Bycontrast,hisbrotherwasmuchmoretalkative.（格林先生是一個(gè)緘默寡

言的人，相比之下，他兄弟要健談的多）；Atlengththeyreachedtheirdestination.

（他們最終到達(dá)了目的地）。

-

;

-（in）case假使，假如，萬(wàn)一

-iBu

i（in）short簡(jiǎn)而言之，總而言之

-iCU

i（in）turn輪番地，依次；又（對(duì)別人）做同樣的事

-

-（in）essence本質(zhì)上

[答案]C

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：句內(nèi)語(yǔ)義+固定搭配。

和上題一樣，這道題空格所在句子的主干結(jié)構(gòu)也已經(jīng)完整：discontent（主語(yǔ)）lead

（謂語(yǔ)）moreyouths（賓語(yǔ)）intocriminalbehavior（賓補(bǔ)），填入的名詞與in搭配后

在句中作狀語(yǔ)。由于四個(gè)選項(xiàng)都可以與in搭配，因此考生只需推斷哪個(gè)短語(yǔ)填入后，能使

句意表達(dá)更完整。句子大意是“（經(jīng)濟(jì)變更使年輕人就業(yè)變得困難），由此造成的不滿(mǎn)心情」

一導(dǎo)致更多年輕人犯罪”，選項(xiàng)中只有inturn放入后符合邏輯，因?yàn)樗梢员硎疽环N連鎖的

因果聯(lián)系，即“經(jīng)濟(jì)變更導(dǎo)致就業(yè)困難，就業(yè)困難導(dǎo)致不滿(mǎn)，不滿(mǎn)進(jìn)而又導(dǎo)致犯罪”。

例句補(bǔ)充：Takewarmclothesincasetheweatheriscold.（帶上厚衣服以防天氣

變冷）；Inshort,societymustbereorganized.（總之，社會(huì)必需重組）；Hefoundthat

MaryhadtoldRichard'ssister,andsheinturnhadtoldRichard.（他發(fā)覺(jué)瑪麗告

知了理查德的姐姐，然后她又告知了理查德）；Heisinessenceanhonestperson.（他

本質(zhì)上是個(gè)誠(chéng)懇的人）

13.[A]survived經(jīng)驗(yàn)...后照舊活著，幸免于[B]noticed留意到

[C]undertaken擔(dān)當(dāng)，許諾[D]experienced經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)

[答案]D

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：上下文語(yǔ)意+動(dòng)賓搭配.

本題要求考生推斷哪個(gè)動(dòng)詞可以與changes構(gòu)成動(dòng)賓搭配，并符合文意。若只局限于所

在句子的內(nèi)部語(yǔ)意，答案可以不只一個(gè)。因此考生要依據(jù)上下文來(lái)確定最佳答案。上文從社

會(huì)結(jié)構(gòu)變更談到經(jīng)濟(jì)變更再談到家庭變更；下文則提到，越來(lái)越多的家庭變成單親或雙職工

家庭。這些都在示意家庭結(jié)構(gòu)有了變更。四個(gè)選項(xiàng)構(gòu)成的動(dòng)賓搭配分別表示“幸免于變更”、

“留意到變更”、“擔(dān)當(dāng)變更”和“經(jīng)驗(yàn)變更”。明顯，experienced最恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了“近幾

年家庭也經(jīng)驗(yàn)著變更”的含義。

學(xué)問(wèn)點(diǎn)補(bǔ)充：除了這個(gè)題目外，2023年英語(yǔ)學(xué)問(wèn)第2題也考到了與change構(gòu)成動(dòng)賓搭

配的動(dòng)詞。考生需留意，當(dāng)change作“變更”含義時(shí)，常與之搭配的動(dòng)詞有：make,have,

take,bringabout,experience,accommodate（to）,adaptedto,adjustto等。

14.[A]contrarily相反地，表對(duì)比[B]consequently所以，因此，表因果

[C]similarly同樣地，類(lèi)似于,表比較[D]simultaneously同時(shí)地，表比較

[答案]B

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：邏輯關(guān)系。

考生留意分號(hào)和逗號(hào)之間一般要填入一個(gè)表達(dá)句子間邏輯關(guān)系的詞，因此本題要求考生

推斷空格前后“單親和雙職工家庭增多”和“孩子們?cè)诩依锏玫降谋O(jiān)護(hù)削減”之間的邏輯關(guān)

系。依據(jù)常識(shí)，在單親和雙職工家庭中，父母工作相對(duì)比較繁忙，因此孩子受到的監(jiān)護(hù)就會(huì)

削減。可見(jiàn)，這里須要一個(gè)表因果關(guān)系的邏輯副詞，選項(xiàng)中只有consequently符合要求。

15.[A]than兼有連詞和代詞的性質(zhì)，引導(dǎo)比較成分

[B]that關(guān)系代詞，不能引導(dǎo)比較成分

[C]which關(guān)系代詞，不能引導(dǎo)比較成分

[D]as關(guān)系代詞，不能單獨(dú)引導(dǎo)比較成分

[答案]A

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：從句中的關(guān)系代詞。

空格的前文是一個(gè)主干結(jié)構(gòu)完整的句子：chiIdrenarelikelytohaveless

supervisionathome,空格的后文是：wascommoninthetraditionalfamily。明顯這

里包含了一個(gè)從句，由空格處的詞連接。解題的關(guān)鍵詞是less,它只能和than搭配構(gòu)成比

較級(jí)。句子的含義是：（現(xiàn)在的）孩子們?cè)诩依锏玫降母改傅谋O(jiān)護(hù)，要比（than）在傳統(tǒng)的

家庭里普遍的（監(jiān)護(hù)）少（less）。考生須要留意than在這里的用法。than在帶有比較級(jí)

的句子中可以做關(guān)系代詞，兼有連詞和代詞的性質(zhì)，相當(dāng)于thanwhat,比如這句話就相當(dāng)

于childrenhavelesssupervisionthan（what）wascommoninthetraditionalfamily。

例句:Theboyhaseatenmorefoodthanisgoodforhishealth就相當(dāng)于…eatenmore

foodthan（what）isgoodforhishealth.,（那個(gè)孩子吃得太多，多得對(duì)身體都不好了）。

再看三個(gè)干擾項(xiàng)。that比較簡(jiǎn)潔解除，它常在關(guān)系從句中做關(guān)系代詞，代替緊跟著的

先行詞，可以是名詞或代詞。這個(gè)題目難在其他兩個(gè)干擾項(xiàng)：which和as似乎可以放入空

格中，做關(guān)系代詞，代替前面整個(gè)句子，意為“這種狀況在傳統(tǒng)家庭中很普遍”。但考生要

留意：首先，which和as的這種用法都在非限定性從句中，即用逗號(hào)隔開(kāi)，例句;Hetook

overthegovernment,whichwasunlawful.（他接管了政府，這一行為實(shí)際是非法的），

Sheusuallytakesanapafterlunch,asisherhabit.（午飯后她一般午睡，這已經(jīng)

成了習(xí)慣）；其次，填入which和as,句子的含義就成了：孩子們?cè)诩依锏玫降谋O(jiān)護(hù)越來(lái)越

少的現(xiàn)象在傳統(tǒng)家庭中特別普遍，它不符合邏輯。因?yàn)槲恼抡劦皆斐珊⒆訜o(wú)人看管，正是由

于家庭結(jié)構(gòu)的變更，即傳統(tǒng)的家庭變成單親和雙職工家庭所造成的。明顯它們不符合上下文

士.

息。

16.[A]system系統(tǒng)，體系，體制[B]structure結(jié)構(gòu)，構(gòu)造

[C]concept觀念，概念[D]heritage遺產(chǎn)，傳統(tǒng)

[答案]B

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：上下文語(yǔ)意+名詞詞義辨析。

本題要求考生推斷family后接什么中心名詞。此題有幾個(gè)線索，第一個(gè)線索在上一題

中也提到，即空格所在句子中的比較級(jí)?？忌鷱闹锌煞治龀觯簍hetraditionalfamily16

與familiesconsistofone-parenthouseholdsortwoworkingparents是相比照的，

后者為現(xiàn)代家庭的組成方式即結(jié)構(gòu)，那么前者空格處也應(yīng)相應(yīng)地填入表“結(jié)構(gòu)”含義的詞。

其次個(gè)線索離得比較遠(yuǎn)，第三段首句提到changesinthesocialstructure,接下來(lái)依次

提至changesintheeconomy和Familieshavealsoexperiencedchanges,因止匕后面兩

個(gè)變更是第一個(gè)變更的分述，即從社會(huì)結(jié)構(gòu)談到經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和家庭結(jié)構(gòu)，而且后面提到的“單

親和雙職工家庭”等也的確是在談?wù)摷彝ソY(jié)構(gòu)問(wèn)題。因此空格處應(yīng)填入這個(gè)不只一次出現(xiàn)的

關(guān)鍵詞structureo

17.[A]assessable可估價(jià)的，簡(jiǎn)潔接近、得到和運(yùn)用的

[B]identifiable可以確認(rèn)的

[C]negligible可以忽視的，不予重視的

[D]incredible難以置信的，驚人的

[答案]B

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：形容詞用法辨析。

空格的前文是lackofparentalsupervisionisaninfluence（影響，緣由）onjuvenile

crimerates,下文是Other17causesofoffensiveactsincludefrustrationor

failureinschool…。因此填入的形容詞首先可以修飾causes,其次，依據(jù)句意，“其他...

的緣由”言外之意就是前面提到的是“一個(gè)……的緣由”，也就是說(shuō)這個(gè)形容詞是上下文提

到的全部緣由的共同特點(diǎn)。上文提到的緣由是“缺乏管教”，下文提到的緣由是“在學(xué)校里

形成的挫敗感或?qū)W習(xí)不及格、酗酒、毒品、虐待兒童等等”。再分析四個(gè)選項(xiàng)，只有

identifiable是全部緣由的共同特點(diǎn)，即：這些緣由都是人們已經(jīng)有所了解的。

學(xué)問(wèn)點(diǎn)補(bǔ)充：選項(xiàng)中幾個(gè)詞的含義可通過(guò)幾個(gè)例句來(lái)體會(huì)：Atelephoneisputwhere

itwillbeaccessible.（把電話放到誰(shuí)都能拿到的地方）；Thepolicefoundan

unidentifiablewomanburiedinthebackyard.（警察發(fā)覺(jué)后院埋了一具不明身份的女

尸）；Inbuyingasuit,adifferenceoftencentsinpricesisnegligible.（買(mǎi)一

套衣服價(jià)錢(qián)只差一角錢(qián)是無(wú)所謂的）；Hewasdressedwithincrediblespeed.（他以驚人

的速度穿好了衣服）。

18.[A]expense費(fèi)用，代價(jià)[B]restriction限制，約束

[C]allocation安排，安置[D]availability可獲得性，有效性，好用

性

[答案]D

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：上下文語(yǔ)意+名詞詞義辨析。

本題要求考生在空格處填入一個(gè)中心名詞，它可以同時(shí)被increased和drugsand

alcohol修飾，描述造成青少年犯罪的一種緣由。首先可解除allocation,因?yàn)樗荒鼙?/p>

increased修飾;其次,從邏輯上講，“毒品和酒精的價(jià)錢(qián)（expense）提高”、“對(duì)毒品和酒

精的限制（restriction）增多”都不應(yīng)當(dāng)是造成犯罪的緣由，反而有可能削減犯罪。只有

“（青少年）越來(lái)越簡(jiǎn)潔接觸（availability）毒品和酒精”才可能引起犯罪。

例句補(bǔ)充：Redecoratingthehousewillbeaconsiderableexpense.（重新裝飾房

屋將是一項(xiàng)很大的花費(fèi)）；Thereisarestrictionagainstsmokinginschools.（學(xué)校

禁止吸煙）；Sugarisunderallocationduringwartime.（斗爭(zhēng)時(shí)期糖是配給的）；The

availabilityofcleanwaterresourceisbecomingmoreandmoredifficult.（找至lj

純凈的水源變得越來(lái)越難）。

19.[A]incidence（of）發(fā)生（率）[B]awareness（of）意識(shí)，知道

[C]exposure（to）暴露，揭露[D]popularity普及，流行，出名

[答案]A

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：上下文語(yǔ)義+名詞詞義辨析。

和上題一樣，這個(gè)空格填入的中心名詞同時(shí)被growing和childabuseandchild

neglect修飾，描述造成青少年犯罪的另一種緣由。由于四個(gè)選項(xiàng)都可以被growing修飾，

解題的關(guān)鍵只能是依據(jù)邏輯語(yǔ)意做出推斷。首先“兒童受虐待和得不到關(guān)懷的日益普及

（popularity明顯不行能，其次“不斷意識(shí)（awareness）到兒童受虐待和得不到關(guān)懷”

和“不斷暴露（exposure）兒童受虐待和得不到關(guān)懷”不但不是犯罪發(fā)生的緣由，反而有利

于削減犯罪；只有“兒童受虐待和得不到關(guān)懷事務(wù)（的發(fā)生）（incidence）日益增多”才符

合文意。

例句補(bǔ)充：Thereisahighincidenceofmalariainthetropics.（在熱帶地區(qū)瘧

疾發(fā)病率很高）；Agoodparliamentarianmusthaveanawarenessofwhatthepeopleat

homewant.（—*個(gè)好的國(guó)會(huì)議員必需知道國(guó)內(nèi)的人民想要什么）；Exposureofthebodyto

strongsunlightmaybeharmful.（讓身體暴露在劇烈的陽(yáng)光下會(huì)可能是有害的）；The

comedianenjoyedgreatpopularityduringthe30'sand40's.（這個(gè)喜劇演員在三、

四十年頭很受人歡迎）。

20.[A]provided倘如，（表?xiàng)l件）

[B]since因?yàn)?，既然，（表因果或讓步?/p>

[C]although雖然，盡管，（表轉(zhuǎn)折或讓步）

[D]supposing萬(wàn)一,假使,（表?xiàng)l件）

[答案]C

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：邏輯關(guān)系。

空格前后是兩個(gè)完整的分句：Alltheseconditionstendtoincreasetheprobability

和adirectcausalrelationshiphasnotyetbeenestablished,考生須要推斷這兩句

話之間的邏輯關(guān)系。前一句話談到，全部這些情形都提高了青少年犯罪的可能性；后一句談

到，干脆的因果關(guān)系還沒(méi)有確定。前面談已確定的（identifiable）緣由，后面談還不確定。

兩者間明顯是轉(zhuǎn)折關(guān)系。表轉(zhuǎn)折的連詞只有although..

例句補(bǔ)充：Thefactorywillpaythebonusprovidedthejobiscompletedontime.

（假如工作剛好完成的話，工廠將會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)金）;Sinceyou'renotinterested,Iwon,ttell

youaboutit.（既然你不感愛(ài)好，那我就不告知你了）；Supposingitrainswhatshallyou

do?（假如下雨，你會(huì)怎么辦呢）。

三、全文翻譯

很多探討青少年犯罪（即低齡人群犯罪）的理論要么強(qiáng)調(diào)個(gè)人要么強(qiáng)調(diào)社會(huì)是導(dǎo)致犯罪

的主要因素。強(qiáng)調(diào)個(gè)人因素的理論認(rèn)為，兒童從事犯罪活動(dòng)，是因?yàn)樗麄円郧暗牟涣夹袨闆](méi)

有剛好受到懲處，或者由于他們受別人影響而學(xué)會(huì)了犯罪。強(qiáng)調(diào)社會(huì)因素的理論認(rèn)為，兒童

犯罪,是因?yàn)樗麄兾茨苋缭傅靥岣咦约旱纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)地位，或者是因?yàn)榕懦庵挟a(chǎn)階級(jí)的價(jià)值觀。

大部分探討青少年犯罪的理論都集中在來(lái)自貧困家庭的兒童身上，而忽視了出身富有家

庭的兒童也會(huì)犯罪這一事實(shí)。這些兒童可能由于缺乏父母管教而犯罪。當(dāng)然，全部這些理論

都不是定論，并且常常遭到批判。

社會(huì)結(jié)構(gòu)的變更可能會(huì)間接地影響青少年犯罪率。比如，某些經(jīng)濟(jì)變更導(dǎo)致了年輕人就

業(yè)機(jī)會(huì)削減和失業(yè)率上升，通常在這種狀況下，想找到薪水豐厚的工作就愈加困難。由此產(chǎn)

生的不滿(mǎn)反過(guò)來(lái)可能導(dǎo)致更多的年輕人犯罪。

這些年來(lái)家庭也在經(jīng)驗(yàn)著變更。單親家庭和雙職工家庭越來(lái)越多。這樣，兒童在家里所

受到的監(jiān)管就可能比過(guò)去傳統(tǒng)家庭要少。人們認(rèn)為缺乏父母管教是影響青少年犯罪率的因素

之一。其他已知的緣由還包括：青少年在學(xué)校里形成的挫敗感或?qū)W習(xí)不及格，年輕人越來(lái)越

簡(jiǎn)潔接觸毒品和酒精，以及兒童受虐待和得不到關(guān)懷的事務(wù)日益增多。全部上述狀況都會(huì)增

加青少年犯罪的可能性，雖然其中的干脆因果關(guān)系還沒(méi)有被證明。

其次部分閱讀理解試題解析

A部分

第一篇

一、文章結(jié)構(gòu)總體分析

文章介紹了一種能夠幫助人們快速找到工作的搜尋代理工具。全文從一個(gè)運(yùn)用搜尋代理

而找到工作的實(shí)例入手，對(duì)這種新事物的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了全面分析，并引用了當(dāng)事人和專(zhuān)家的

觀點(diǎn)。

第一段：律師雷德曼通過(guò)“個(gè)人搜尋代理”順當(dāng)?shù)卣业搅斯ぷ鳌?/p>

其次、三、四段：這種搜尋代理的優(yōu)點(diǎn)是避開(kāi)了人工重復(fù)性地訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，但缺點(diǎn)是當(dāng)

求職者縮小搜尋條件時(shí)會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。并且這種機(jī)械的程序缺少人性化的求職建議。因此

最佳策略是把它當(dāng)作一種提示性服務(wù)。比如一些網(wǎng)站在“代理”的程序設(shè)計(jì)上就考慮到讓它

吸引求職者回訪網(wǎng)站。

第五段：“搜尋代理”即使是對(duì)那些不找工作的人也有用。

二、試題具體解析

21.HowdidRedmonfindhisjob?21.雷德曼是怎樣找到工作的？

[A]Bysearchingopeningsinajobdatabase.[A]通過(guò)在職業(yè)資料庫(kù)中找尋空缺職位。

[B]Bypostingamatchingpositionina[B]通過(guò)在資料庫(kù)里張貼相匹配的職位。

database.

[C]Byusingaspecialserviceofadatabase.[C]通過(guò)運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)的一種特殊服務(wù)。

[D]ByE-mailinghisresumetoadatabase.[D]通過(guò)將個(gè)人簡(jiǎn)歷電郵到數(shù)據(jù)庫(kù)。

[答案]C

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：事實(shí)細(xì)微環(huán)節(jié)題。

題干中的關(guān)鍵信息是人名“Redmon”，文章第一段就是圍繞他的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而綻開(kāi)論述的。

四個(gè)選項(xiàng)都提到“database”，從文章首句可知，它指的是網(wǎng)上的一個(gè)求職資料庫(kù)。關(guān)鍵看

雷德曼在這個(gè)資料庫(kù)里做了些什么而找到工作的。文章提到，雷德曼運(yùn)用資料庫(kù)的“個(gè)人搜

尋代理”，敲入了幾個(gè)關(guān)鍵詞，幾周后就得到了空缺職位的通知。接著他把個(gè)人簡(jiǎn)歷用電子

郵件寄給了雇主，從而獲得了一份工作。C選項(xiàng)中的“特殊服務(wù)”指的就是網(wǎng)站上供應(yīng)的“個(gè)

人搜尋代理”這種服務(wù)，雖然比較泛，但符合文意。

A選項(xiàng)中的“找尋空缺職位”和B選項(xiàng)中的“張貼相匹配的職位”都是“個(gè)人搜尋代理”

代替當(dāng)事人做的事情。文中只提到雷德曼將個(gè)人簡(jiǎn)歷電郵給雇主，因此D選項(xiàng)也不是他找到

工作的方式。

22.Whichofthefollowingcanbea22.下面哪一個(gè)可能是搜尋代理的缺點(diǎn)？

disadvantage

ofsearchagents?

[A]Lakeofcounseling.[A]缺少建議。

Limitednumberofvisits.[B]限制訪問(wèn)次數(shù)。

[C]Lowerefficiency.[C]效率低。

[D]Fewersuccessfulmatches.[D]匹配成功幾率低。

[答案]A

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：事實(shí)細(xì)微環(huán)節(jié)題。

文章其次段一、二句談到搜尋代理的優(yōu)點(diǎn)是：避開(kāi)了人工重復(fù)性地訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)。連詞

But后，文章轉(zhuǎn)而提到專(zhuān)家們看到了它的缺點(diǎn)：每縮小一次搜尋條件，對(duì)求職或應(yīng)聘者來(lái)說(shuō)

就意味著丟失了一次機(jī)會(huì)。但這個(gè)缺點(diǎn)在四個(gè)選項(xiàng)中都沒(méi)有提到。搜尋代理的另外一個(gè)缺點(diǎn)

在文章中比較隱藏,它是在第三段提到的：There'snocareercounselingimplicitinall

ofthis,代詞this回指前面的jobsearchingprograms,也就是搜尋代理。

23.Theexpression"tipservicew（Line4,23."tipservice”（第三段第四行）

Paragraph3）mostprobablymeans.最可能的含義是。

rAu忠告

[A]advisoryL

rB_補(bǔ)貼

[B]compensationLJI

rcT互動(dòng)

[C]interactionLJ

rD_提示

[D]reminderLJI

[答案]D

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：詞義題。

干脆定位到文章第三段，理解這個(gè)新詞匯要聯(lián)系其上下文。上文談到搜尋代理都不會(huì)有

隱含的求職建議。instead轉(zhuǎn)折之后，下文對(duì)這個(gè)詞匯進(jìn)行了說(shuō)明：whenyougetE-mail,

consideritaremindertocheckthedatabaseagain（最佳策略是把"代理"當(dāng)作一種

提示性服務(wù)，來(lái)剛好跟蹤一個(gè)特定數(shù)據(jù)庫(kù)里的工作信息），tipservice與reminder前后呼

應(yīng)。

24.WhydoesCareerSite,sagentoffer24.為什么求職網(wǎng)的代理每次只供應(yīng)應(yīng)求職者

eachjobhunteronlythreejob三項(xiàng)工作選擇？

options?

[A]Tofocusonbetterjobmatches.[A]為了集中在更好的相匹配的工作上。

[B]Toattractmorereturningvisits.[B]為了吸引更多人回訪。

[C]Toreservespaceformoremessages.[C]為了保存更多的信息空間。

[D]Toincreasetherateofsuccess.[D]為了提高成功的幾率。

[答案]B

[解析]本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：寫(xiě)作意圖題。

第四段其次句中的forexample特別重要?？忌鷳?yīng)留意：在閱讀中，舉例必定是為了說(shuō)

明一個(gè)論點(diǎn)，這個(gè)論點(diǎn)可以在舉例之前或之后指出。那么第四段舉求職網(wǎng)的例子就是為了說(shuō)

明首句：Somesitesdesigntheiragentstotemptjobhunterstoreturn（一些網(wǎng)站

在“代理”的程序設(shè)計(jì)上考慮讓它誘使求職者回訪網(wǎng)站）。接下來(lái)的內(nèi)容具體說(shuō)明白是怎樣

誘使的：求職者為了查找數(shù)據(jù)庫(kù)中更多的匹配項(xiàng)，不得不回訪這個(gè)網(wǎng)站。

25.Whichofthefollowingistrue25.依據(jù)文章內(nèi)容，下面哪一個(gè)是正確

accordingtothetext?的說(shuō)法？

[A]Personalsearchagentsareindisp-[A]個(gè)人搜尋代理對(duì)于找工作的人來(lái)說(shuō)是

ensabletojob-hunters.必不行少的。

[B]SomesiteskeepE-mailingjobseekers[B]一些網(wǎng)站不斷地給求職者發(fā)電子郵

totracetheirdemands.件，以便發(fā)覺(jué)它們的需求。

[C]Personalsearchagentsarealso[C]個(gè)人搜尋代理對(duì)于那些已經(jīng)找到工

helpfultothosealreadyemployed.作的人來(lái)說(shuō)也有用處。

[D]Someagentsstopsendinginformation[D]一旦人們找到工作，一些代理就

topeopleoncetheyareemployed.停止給他們發(fā)送信息。

［解析］本題考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是：事實(shí)細(xì)微環(huán)節(jié)題。

這種題型有確定難度，它要求考生對(duì)全文有綜合性的理解。因此在解題時(shí)常常是解除和

定位法相結(jié)合。第五段首句提到：即使那些不找工作的人也會(huì)覺(jué)得“搜尋代理”有用。因此

C選項(xiàng)正確。文章提出了搜尋代理的缺點(diǎn)，指出最好只是把它當(dāng)作一種提示性服務(wù)，因此它

不是必不行少的，解除A選項(xiàng)；文章只在第五段首句提到“一些人利用搜尋代理（發(fā)來(lái)的電

子郵件）親密關(guān)注職業(yè)市場(chǎng)對(duì)于自己行業(yè)的需求狀況”，解除B選項(xiàng)；從雷德曼的經(jīng)驗(yàn)可以

知道，找到工作后還是可以接著運(yùn)用搜尋代理服務(wù)的，因此D選項(xiàng)也不對(duì)。

三、試題命制分析

考點(diǎn)設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)：

文章從內(nèi)容上講，主要關(guān)于“搜尋代理”這種網(wǎng)上謀職幫手，因此第一個(gè)考點(diǎn)就圍繞文

章這一主題，題型主要以事實(shí)細(xì)微環(huán)節(jié)題為主，如原考題第2和第5題。其次，從論證手段

講，文章比較明顯的特點(diǎn)是運(yùn)用了例證法，如第一段雷德曼的例子（原考題第1題）、第三

段CareerSite's的例子（原考題第4題）。論證手段的另一個(gè)考點(diǎn)涉及引證，原題沒(méi)有涉

及，可見(jiàn)補(bǔ)充考點(diǎn)第1題。全篇文章講解并描述了“搜尋代理”這一簇新事物，自然還可以

考查考生對(duì)作者看法觀點(diǎn)的把握，參見(jiàn)補(bǔ)充考點(diǎn)第2題。從語(yǔ)言角度講，該篇文章語(yǔ)言較新，

詞義句意作為考點(diǎn)特別合適，除了原考題第3題之外，還有幾個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)可以考查，如補(bǔ)充考

點(diǎn)第3、4題。

補(bǔ)充考點(diǎn)：

(1)Fromthethirdparagraph,wecaninferthat.

[A]job-searchingagentsarenotreliable

[B]broadeninganarrowconceptisthefirststepwhileusingasearchagent

[C]careercounselingagentsalwayshavehiddenopportunities

[D]oneshouldchooseajobfromalistofoffers

(2)Whichofthefollowingwordbestdescribestheauthor'sattitudetowards

careersearchingagents.

[A]negative[B]positive

[C]neutral[D]undetectable

(3)WhatdoesRedmonmeanwhenhesaysIstruckgold”(paragraph1)?

[A]Soonhewillbecomearichman.[B]Hehasfoundatreasure.

[C]Heisgreatlypleased.[D]Hehasfoundagoodopportunity,

(4)Bysaying“weseeasharpincreaseinourtraffic,(paragraph4)SethPeets

mostprobablyimpliesthat___.

[A]theirstrategyisverysuccessful[B]theroadbecomesverycrowded

[C]theirmessageisveryattractive[D]manypeopleliketotravel

參考答案：(1)C(2)B(3)D(4)A

四、文章長(zhǎng)難句分析與佳句賞析

長(zhǎng)難句分析：

①I(mǎi)t'saninteractivefeaturethatletsvisitorskeyinjobcriteriasuchas

location,title,andsalary,thenE-mailsthemwhenamatchingpositionisposted

inthedatabase.

該強(qiáng)調(diào)句的主干是：Itis(aninteractivefeature)that(lets…thenE-mails???)，

強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)aninteractivefeature。That后面連接的是兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)：letsb.dosth.

和名詞活用為動(dòng)詞的E-mails。Suchas…結(jié)構(gòu)舉例說(shuō)明jobcriteria,when引導(dǎo)的時(shí)間狀

語(yǔ)從句修飾整個(gè)句子。

②Instead,thebeststrategyistousetheagentasakindoftipserviceto

keepabreastofjobsinaparticulardatabase;whenyougetE-rnail,considerit

aremindertocheckthedatabaseagain.

該句子分號(hào)前后是兩個(gè)分句，后一分句對(duì)前一分句作進(jìn)一步說(shuō)明。前一分句的主干是：

thebeststrategyistousetheagent,as…介詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)意為"當(dāng)做...不定式結(jié)

構(gòu)“tokeep…”表示目的。

③WhenCareerSiteJsagentsendsoutmessagestothosewhohavesignedupfor

itsservice,forexample,itincludesonlythreepotentialjobs一thoseitconsiders

thebestmatches.

forexample點(diǎn)明白這個(gè)句子和前一句之間的關(guān)系：舉例說(shuō)明前面一句話。該句子的主

干是：itincludesthreepotentialjobsoWhen引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。破折號(hào)后是potential

,

jobs的同位語(yǔ),中心詞是those,后面接定語(yǔ)從句。句之中的it回指CareerSitesagento

?Someusethemtokeepaclosewatchonthedemandfortheirlineofworkor

gatherinformationoncompensationtoarmthemselveswhennegotiatingforaraise.

該句子的主干是Someusethem,兩個(gè)并列的不定式結(jié)構(gòu)tokeep…orgather…在句子

中做目的狀語(yǔ)。在其次個(gè)目的狀語(yǔ)中又含有一個(gè)表目的的不定式短語(yǔ)toarm-o

佳句賞析：

RedmonmaintainshisagentatCareerBuiIder."Youalwayskeepyoureyesopen,“

hesays.Workingwithapersonalsearchagentmeanshavinganothersetofeyeslooking

outforyou.

在這組句子中運(yùn)用了keepone,seyesopen這個(gè)習(xí)慣表達(dá)。由于該短語(yǔ)特別形象化，

作者又再次運(yùn)用了eyes這個(gè)形象havinganothersetofeyeslookingoutforyou,來(lái)

表達(dá)人們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注新的信息。

五、核心詞匯與超綱詞匯

(1)stumbled(n./v.)絆倒,使絆跌~across/on/upon偶然找到,無(wú)意中發(fā)覺(jué)

(2)notification(n./v.)通知(書(shū))，布告，告示；notify(v.)