課標(biāo)高考生物總復(fù)習(xí)同步課件選修一階段歸納整合選修一階段知識梳理選修一階段重點(diǎn)難點(diǎn)解析選修一階段習(xí)題精講選修一階段復(fù)習(xí)策略與建議目錄01選修一階段知識梳理03生物技術(shù)的安全性與倫理問題生物技術(shù)的潛在風(fēng)險(xiǎn)和倫理問題，以及相關(guān)的社會(huì)、法律和倫理規(guī)范。01微生物的利用微生物的分離、純化、培養(yǎng)和保藏技術(shù)，以及微生物在發(fā)酵工程中的應(yīng)用。02酶的應(yīng)用酶的提取、分離、純化和固定化技術(shù)，酶的生物催化作用及其在食品、醫(yī)藥和環(huán)保等領(lǐng)域的應(yīng)用。生物技術(shù)實(shí)踐知識梳理

生物科學(xué)和技術(shù)社會(huì)關(guān)系知識梳理生物科學(xué)的發(fā)展歷程生物科學(xué)的發(fā)展歷程，以及生物科學(xué)與其他學(xué)科的交叉融合。生物技術(shù)的應(yīng)用生物技術(shù)在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)和環(huán)保等領(lǐng)域的應(yīng)用，以及這些應(yīng)用所帶來的社會(huì)影響。生物安全與倫理生物技術(shù)的安全性和倫理問題，以及如何制定相關(guān)政策和規(guī)范來保障生物安全和倫理。細(xì)胞培養(yǎng)的基本原理和技術(shù)，以及細(xì)胞培養(yǎng)在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)和工業(yè)等領(lǐng)域的應(yīng)用。細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)細(xì)胞融合技術(shù)胚胎工程細(xì)胞融合的基本原理和技術(shù)，以及細(xì)胞融合在基因工程和再生醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用。胚胎工程的基本原理和技術(shù)，以及胚胎工程在農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用。030201細(xì)胞工程知識梳理02選修一階段重點(diǎn)難點(diǎn)解析重點(diǎn)掌握無菌技術(shù)、培養(yǎng)基制備、微生物接種、培養(yǎng)及觀察等實(shí)驗(yàn)操作，難點(diǎn)在于無菌技術(shù)的掌握和實(shí)驗(yàn)條件的控制。微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和分離重點(diǎn)理解微生物在發(fā)酵工程中的應(yīng)用，難點(diǎn)在于發(fā)酵過程中菌種的選擇、培養(yǎng)條件的優(yōu)化以及發(fā)酵產(chǎn)物的提取和純化。微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用生物技術(shù)實(shí)踐重點(diǎn)難點(diǎn)解析生物科學(xué)和技術(shù)的關(guān)系重點(diǎn)理解生物科學(xué)和技術(shù)之間的相互影響和作用，難點(diǎn)在于如何將理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。生物技術(shù)的倫理和社會(huì)問題重點(diǎn)探討生物技術(shù)的倫理和社會(huì)問題，難點(diǎn)在于如何平衡科技發(fā)展和倫理道德的關(guān)系。生物科學(xué)和技術(shù)社會(huì)關(guān)系重點(diǎn)難點(diǎn)解析重點(diǎn)掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞融合技術(shù)和植物基因工程的基本原理和應(yīng)用，難點(diǎn)在于植物細(xì)胞全能性的理解和應(yīng)用。重點(diǎn)理解動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植和干細(xì)胞工程的基本原理和應(yīng)用，難點(diǎn)在于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件控制和核移植技術(shù)的操作和應(yīng)用。細(xì)胞工程重點(diǎn)難點(diǎn)解析動(dòng)物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程03選修一階段習(xí)題精講微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)的基本原理和應(yīng)用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作規(guī)范微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和分離酶的研究與應(yīng)用生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的具體應(yīng)用010203040506生物技術(shù)實(shí)踐習(xí)題精講轉(zhuǎn)基因生物的安全性評估和環(huán)境釋放生物技術(shù)的倫理和法律問題生物科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展對社會(huì)的影響生物安全和生物多樣性保護(hù)生物技術(shù)的社會(huì)應(yīng)用和前景生物科學(xué)和技術(shù)社會(huì)關(guān)系習(xí)題精講0103020405動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)細(xì)胞融合和核移植技術(shù)細(xì)胞工程在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等領(lǐng)域的應(yīng)用胚胎工程和干細(xì)胞研究植物組織培養(yǎng)技術(shù)細(xì)胞工程習(xí)題精講04選修一階段復(fù)習(xí)策略與建議掌握生物技術(shù)實(shí)踐中的基本實(shí)驗(yàn)操作技能，如無菌操作、離心、過濾等。實(shí)驗(yàn)操作技能深入理解實(shí)驗(yàn)涉及的生物學(xué)原理，如發(fā)酵工程、酶工程等。實(shí)驗(yàn)原理理解學(xué)會(huì)對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析和解釋，培養(yǎng)科學(xué)探究能力。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析生物技術(shù)實(shí)踐復(fù)習(xí)策略與建議了解生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)熱點(diǎn)問題中的應(yīng)用，如基因編輯、生物安全等。社會(huì)熱點(diǎn)問題關(guān)注培養(yǎng)正確的倫理道德觀念，對生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)倫理道德方面的影響進(jìn)行深入思考。倫理道德觀念培養(yǎng)提高科學(xué)傳播能力，能夠向公眾傳播生物科學(xué)知識，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的提升?？茖W(xué)傳播能力提升生物科學(xué)和技術(shù)社會(huì)關(guān)系復(fù)習(xí)策略與建議細(xì)胞工程應(yīng)用了解了解細(xì)胞工程在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等領(lǐng)域的應(yīng)用，如細(xì)胞治療、基因治療等。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析能力培養(yǎng)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析能力，