幼兒園植樹節(jié)活動的方案為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園植樹節(jié)活動的方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園植樹節(jié)活動的方案1設(shè)計思想:清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過踏青春游、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的'美好?；顒又黝}：放飛夢想共度清明活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識。2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會感恩。3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神?；顒訒r間：20xx年4月1日上午活動地點(diǎn)：鳴山公園活動準(zhǔn)備：一、全體中班段師幼集體活動：1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來歷以及習(xí)俗。3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩《清明》4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。5、發(fā)放活動倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動二、活動流程：1、集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在8:00xx8:30"鳴山公園"集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。2、集體追念革命烈士xx放氫氣球(8：30x9：00)每人一只氫氣球，在氫氣球上寫上自己對祖國的祝福語3、親子放風(fēng)箏(9：00x10：00)xx每個家庭準(zhǔn)備一只特色風(fēng)箏，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力；體驗(yàn)與爸爸媽媽共同合作的快樂。4、點(diǎn)心分享(10：00x10：30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。5、集合回園幼兒園植樹節(jié)活動的方案2活動時間：3月11日上午9：30—11：00活動場地：科大院內(nèi)中心花園活動形式：認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水?；顒觼碓矗涸绱喝?，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動?；顒幽繕?biāo)：1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感?；顒訙?zhǔn)備：1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動鞋。3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。4、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的`意義。5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。6、各項(xiàng)人員安排：主持人攝像照相提水7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙?；顒恿鞒蹋阂?、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)二、“我給小樹澆澆水，我和小樹同長高”植樹節(jié)活動開始儀式。第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(要求班級分四列縱隊(duì)，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好)第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。第四項(xiàng)：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”第五項(xiàng)：分大中小級部進(jìn)行植樹節(jié)活動。三、中班活動流程：1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育?！窕顒禹樞颍旱竭_(dá)綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影?！裨诎嗉壘G化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。3、給小樹澆水。要求建議：●水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾渌榷嗔耍惨〉?。●取水時不能擁擠，要按照先后順序?！裉崴头祷氐穆肪€要明確，以免孩子沖撞。4、和小樹合影留念。5、撿拾垃圾、整理工具。6、評選“綠色小衛(wèi)士”。幼兒園植樹節(jié)活動的方案3一、活動背景隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。二、活動目標(biāo)1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。2、通過活動的開展，讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的`喜悅。三、活動準(zhǔn)備1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。2、大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。四、活動過程1、談話(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!2、教師與幼兒一起為小樹澆水(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。(2)教師示范給小樹澆水。(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。幼兒園植樹節(jié)活動的方案4一、活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來歷。2、讓幼兒積極參與植樹節(jié)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣。3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。二、活動準(zhǔn)備:1、關(guān)于植樹節(jié)的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。2、請家長提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。三、活動流程：1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的'栽植3、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹木。4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。6、評選“綠色小衛(wèi)士”。四、對本次植樹節(jié)活動進(jìn)行總結(jié)。幼兒園植樹節(jié)活動的方案5一、動背景：春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”。二、活動目標(biāo)：1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。三、活動準(zhǔn)備：1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4.樹苗若干。四、活動過程：分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。延伸活動：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的`生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。3.12植樹節(jié)宣傳口號大全年年植樹樹成蔭，代代造林林成森多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。雙木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙多一片綠葉，多一份溫馨。植樹在當(dāng)代，得宜在下代樹木棵棵種，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材植樹節(jié),給地球一點(diǎn)色彩,一起動起來哦!生命在于綠色,希望在于綠色。讓地球變的更年青大力植樹造林，禁止濫砍濫伐珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。愛我長沙山水洲城，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。多一片綠葉，多一份溫馨。告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)大自然的一草一木。綠化環(huán)境，美化人生。生命在于綠色，希望在于綠色。幼兒園植樹節(jié)活動的方案6一、活動背景20xx年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。二、活動目標(biāo)：1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。3、給予幼兒親近自然的機(jī)會。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對樹木生長的.了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。三、活動時間：20xx年3月12日8:30-11:00四、活動地點(diǎn)：xxx地點(diǎn)五、活動形式：各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同，有意參加此項(xiàng)活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達(dá)目的地。)六、園方活動準(zhǔn)備：1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。3、確定活動方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動正常安全開展。七、家長活動準(zhǔn)備：1、確定是否參加此項(xiàng)活動，確定行至活動地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。2、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。八、活動過程：1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地，xxx地點(diǎn)。3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗。4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng)，并示范種植方法。6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。7、10:00-10:30植樹完成，所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。8、10:30-11:00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐，家長離園。幼兒園植樹節(jié)活動的方案7一、活動目的3。12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。二、活動口號建綠色校園，樹綠色理想三、活動時間XX年XX月XX日—XX年XX月XX日四、活動內(nèi)容與時間安排1、“植樹節(jié)”募捐倡議書（XX月XX日）結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。2、綠色環(huán)保主題班會（XX月XX日）各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。3、“植樹節(jié)”募捐活動（3月12日）3月12日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽（XX月XX日—XX月XX日）以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價，評出創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名，給與獎勵。5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動（XX月XX日—XX月XX日）各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班級進(jìn)行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)（XX月XX日—XX月XX日）請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩，增長呵護(hù)綠色的知識；保護(hù)好教室的'環(huán)境；確保設(shè)計方案全面得到保護(hù)。7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比（XX月XX日）幼兒園植樹節(jié)活動的方案8一、活動目標(biāo)1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。二、活動準(zhǔn)備1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。3、植樹節(jié)兒歌《愛護(hù)小樹苗》。三、活動時間3月12日下午2:30四、活動過程1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的'植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。3、教師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最后澆水，注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。五、活動延伸帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知美麗的春天。幼兒園植樹節(jié)活動的方案9一、活動意圖3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，我們結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。二、活動目標(biāo)1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的`意識。3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。三、活動準(zhǔn)備1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備2、澆水用的水壺等工具四、活動過程1、小朋友們，你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。3、師提出要求，在澆水的同時注意不要踩在植物上面。4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。5、和小樹合影6、互相交流體會，師總結(jié)活動。幼兒園植樹節(jié)活動的方案10一、活動目標(biāo)：為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的`城市出自己的一份微薄之力。二、活動準(zhǔn)備：1、每班一句護(hù)綠口號小班：我和小樹交朋友2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。3、孩子認(rèn)識自己幼兒園的樹木，并參與選樹認(rèn)領(lǐng)活動。三、活動內(nèi)容：1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。2、宣讀植樹節(jié)倡議書。3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。6、評選“綠色小衛(wèi)士”。四、活動流程：1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育?！窕顒禹樞颍旱竭_(dá)綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影?！裨诎嗉壘G化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手。3、給小樹澆水。要求建議：●水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾渌榷嗔?，也要生病的?！袢∷畷r不能擁擠，要按照先后順序。●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。4、和小樹合影留念。5、撿拾垃圾、整理工具。6、評選“綠色小衛(wèi)士”。幼兒園植樹節(jié)活動的方案11活動前言:春天來臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。一、主旨與主題:貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。二、活動時間:20xx年3月12日星期日9點(diǎn)到11點(diǎn).地點(diǎn):學(xué)院附近的江邊三、活動對象:鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者四、活動單位:經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會五、活動意義:為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的`目的。六、活動內(nèi)容:綠化美化環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)城市，迎農(nóng)運(yùn)會志愿植樹活動?；顒訙?zhǔn)備事宜:1、活動宣傳:海報。2、活動所需物品的準(zhǔn)備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供3、活動的組織:通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1、樹苗的購置:院青年志愿者協(xié)會提供2、勞動工具:校后勤部提供3、宣傳:合影紀(jì)念七、注意事項(xiàng):1、若成員身體不適，不能堅(jiān)持者，可自行返回就醫(yī)。2、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理。幼兒園植樹節(jié)活動的方案12一、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園二、活動時間：20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30三、集合地點(diǎn)：幼兒園操場四、植樹地點(diǎn)：幼兒園南圍墻五、活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。2、通過此次活動增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。六、活動準(zhǔn)備1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。5、活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的`祝福和愿望。6、活動前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑，方便種植。7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動留下照片資料。七、活動流程1、升旗儀式2、國旗下講話3、種植樹苗(1)植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱(3)邊植樹邊講解植樹過程：A、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。5、活動完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影幼兒園植樹節(jié)活動的方案13一、活動目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動口號：行動起來，爭做護(hù)綠小使者。三、活動過程：（一）主持人串詞：女：春天像是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。男：春天像是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來。女：春天像是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。合：?。∵@真是一個美麗的春天！男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的'第24個植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。女：啊，春天來了，一切都生機(jī)勃勃。男：啊，春天來了，小動物又出來活動了。合：啊，春天來了，我們能享受雨露的滋潤了。啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。女：請欣賞芭蕾舞：《春來了》女：春天來了，男：春天來了，合：春天來了?。ǘ┩瑢W(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？1、環(huán)保護(hù)綠行動：成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。2、“我知道”植物生長知識交流活動：電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊(duì)會上交流、宣傳。3、“綠意角”的設(shè)計評比：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。3、“我為實(shí)小獻(xiàn)計策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計策”金點(diǎn)子；水彩畫“我們的暢想”。（三）總結(jié)大家說得可好了，讓我們一起行動起來，做個護(hù)綠小使者吧！主題：“約會春天，擁抱綠色”口號：春天來了，到國家森林公園植樹去！四、活動內(nèi)容1、在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi)，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識，參與放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動3、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū)，看奇特峽谷景觀，體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情，呼吸清新空氣。4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐五、活動時間20xx年3月初——4月底六、活動地點(diǎn)廈門生態(tài)樂園（廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上）七、參與方式以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游