國(guó)企2025年學(xué)習(xí)教育自查評(píng)估報(bào)告2025年，XX集團(tuán)黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)黨中央關(guān)于深化學(xué)習(xí)教育的決策部署，緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，聚焦“理論武裝鑄魂、能力提升賦能、融合實(shí)踐增效”三大目標(biāo)，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)?，F(xiàn)將全年學(xué)習(xí)教育自查評(píng)估情況報(bào)告如下：一、學(xué)習(xí)教育總體推進(jìn)情況本年度學(xué)習(xí)教育以“全員覆蓋、分層分類、知行合一”為原則，覆蓋集團(tuán)總部及下屬23家二級(jí)單位、46個(gè)三級(jí)單位，參與對(duì)象包括全體黨員（共5821名）、關(guān)鍵崗位管理人員（1236名）及核心技術(shù)骨干（897名），實(shí)現(xiàn)黨組織覆蓋率100%、黨員參與率98.6%、重點(diǎn)人群覆蓋率100%。學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞“黨的創(chuàng)新理論+企業(yè)戰(zhàn)略+專業(yè)能力”三維體系展開，設(shè)置“習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想與國(guó)企使命”“十四五規(guī)劃中期評(píng)估與戰(zhàn)略優(yōu)化”“數(shù)字化轉(zhuǎn)型技術(shù)路徑”等12個(gè)專題模塊，累計(jì)開展集中學(xué)習(xí)426場(chǎng)次、專題研討187次、實(shí)踐教學(xué)63次，發(fā)放學(xué)習(xí)資料2.1萬(wàn)冊(cè)，依托“XX學(xué)習(xí)云平臺(tái)”完成線上學(xué)習(xí)12.8萬(wàn)課時(shí)，人均年度學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)89.5小時(shí)，較2024年提升15%。通過問卷調(diào)查顯示，92%的參與者認(rèn)為學(xué)習(xí)內(nèi)容貼合實(shí)際需求，87%反饋學(xué)習(xí)成果對(duì)工作有直接促進(jìn)作用，學(xué)習(xí)教育在強(qiáng)化政治引領(lǐng)、提升業(yè)務(wù)能力、推動(dòng)改革發(fā)展等方面成效顯著。二、主要做法與成效（一）構(gòu)建“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，強(qiáng)化組織保障集團(tuán)黨委成立學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記任組長(zhǎng)，班子成員分工負(fù)責(zé)，制定《2025年學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，明確“黨委統(tǒng)籌、支部落實(shí)、個(gè)人自學(xué)”三級(jí)責(zé)任清單。黨委班子帶頭落實(shí)“第一議題”制度，全年召開黨委會(huì)專題學(xué)習(xí)16次，班子成員帶頭講黨課32場(chǎng)次，覆蓋黨員3800余人次；各二級(jí)單位黨委結(jié)合實(shí)際制定“一企一策”學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立“周調(diào)度、月總結(jié)、季考評(píng)”推進(jìn)機(jī)制；基層黨支部通過“三會(huì)一課”、主題黨日等形式，開展“微黨課”“案例研討”等特色活動(dòng)，如裝備制造分公司黨支部創(chuàng)新“班前15分鐘”學(xué)習(xí)模式，累計(jì)開展212次，解決一線員工學(xué)習(xí)時(shí)間分散問題。同時(shí)，將學(xué)習(xí)教育納入黨建考核（占比20%）、領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評(píng)（占比15%），與薪酬、晉升掛鉤，形成“責(zé)任壓實(shí)—過程督導(dǎo)—結(jié)果應(yīng)用”閉環(huán)管理。（二）創(chuàng)新“四維融合”模式，提升學(xué)習(xí)質(zhì)效堅(jiān)持“理論+實(shí)踐、線上+線下、集中+自主、共性+個(gè)性”融合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力和實(shí)效性。一是理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)結(jié)合，組織“重走紅色生產(chǎn)線”活動(dòng)，赴紅旗渠精神教育基地、集團(tuán)歷史展覽館等12個(gè)實(shí)踐基地開展沉浸式學(xué)習(xí)，其中新能源事業(yè)部黨支部結(jié)合“雙碳”戰(zhàn)略，赴光伏電站實(shí)地學(xué)習(xí)“綠電”應(yīng)用場(chǎng)景，推動(dòng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)優(yōu)化儲(chǔ)能方案，年節(jié)約用電成本230萬(wàn)元。二是線上平臺(tái)與線下活動(dòng)互補(bǔ)，升級(jí)“XX學(xué)習(xí)云平臺(tái)”，開發(fā)“習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想”“國(guó)企改革三年行動(dòng)”等5個(gè)專題課程包，上線“學(xué)習(xí)積分”“闖關(guān)答題”功能，參與度較2024年提升30%；線下開展“學(xué)習(xí)達(dá)人賽”“知識(shí)競(jìng)答”等活動(dòng)，選拔出56名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，營(yíng)造比學(xué)趕超氛圍。三是集中研討與自主學(xué)習(xí)協(xié)同，針對(duì)管理層設(shè)置“戰(zhàn)略決策研討班”，圍繞“應(yīng)對(duì)市場(chǎng)波動(dòng)”“產(chǎn)業(yè)鏈整合”等課題開展6次封閉研討，形成《供應(yīng)鏈韌性提升方案》等成果；針對(duì)技術(shù)骨干開設(shè)“創(chuàng)新工作坊”，由首席專家牽頭，聚焦“智能裝備研發(fā)”“工藝優(yōu)化”等方向，完成技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目19項(xiàng)。四是共性要求與個(gè)性需求適配，針對(duì)青年員工特點(diǎn)，推出“青馬工程”專項(xiàng)培訓(xùn)，通過“導(dǎo)師帶徒”“項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”培養(yǎng)復(fù)合型人才42名；針對(duì)一線員工，編制《崗位操作手冊(cè)（學(xué)習(xí)版）》，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為“操作指南”，助力技能提升。（三）深化“學(xué)用轉(zhuǎn)化”實(shí)踐，推動(dòng)成果落地堅(jiān)持“以學(xué)促干”導(dǎo)向，建立“學(xué)習(xí)—調(diào)研—實(shí)踐—總結(jié)”轉(zhuǎn)化機(jī)制，將學(xué)習(xí)成果融入中心工作。一是圍繞企業(yè)難點(diǎn)開展調(diào)研，黨委班子成員帶隊(duì)深入37個(gè)基層單位，針對(duì)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型落地慢”“人才梯隊(duì)斷層”等12類問題形成調(diào)研報(bào)告21份，其中《關(guān)于推進(jìn)智能制造的實(shí)施建議》被集團(tuán)列為重點(diǎn)改革項(xiàng)目，年內(nèi)投入3.2億元建設(shè)智能工廠，生產(chǎn)效率提升28%。二是聚焦業(yè)務(wù)攻堅(jiān)設(shè)立“黨員責(zé)任區(qū)”“先鋒崗”，在重大項(xiàng)目中組建12支“黨員突擊隊(duì)”，如參與“XX省重點(diǎn)工程”的安裝工程公司突擊隊(duì)，通過學(xué)習(xí)應(yīng)用“BIM技術(shù)”優(yōu)化施工方案，縮短工期45天，節(jié)約成本1100萬(wàn)元。三是推動(dòng)管理創(chuàng)新與文化融合，將“創(chuàng)新思維”“客戶導(dǎo)向”等學(xué)習(xí)內(nèi)容融入制度修訂，全年修訂《績(jī)效考核辦法》《科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度》等15項(xiàng)制度；開展“學(xué)習(xí)型班組”創(chuàng)建活動(dòng)，選樹23個(gè)標(biāo)桿班組，其中運(yùn)輸分公司“安全學(xué)習(xí)班組”實(shí)現(xiàn)全年零事故，經(jīng)驗(yàn)在全集團(tuán)推廣。（四）強(qiáng)化“督導(dǎo)考核”閉環(huán)，確保常態(tài)長(zhǎng)效建立“日常檢查+專項(xiàng)督查+年度考核”督導(dǎo)體系，由集團(tuán)黨委組織部、紀(jì)委聯(lián)合組成6個(gè)督導(dǎo)組，通過“四不兩直”方式檢查基層單位學(xué)習(xí)記錄、參學(xué)率、成果轉(zhuǎn)化情況，全年下發(fā)整改通知17份，約談責(zé)任人9名。制定《學(xué)習(xí)教育成效評(píng)估指標(biāo)體系》，從“政治認(rèn)同度、知識(shí)掌握度、能力提升度、工作貢獻(xiàn)度”4個(gè)維度設(shè)置18項(xiàng)量化指標(biāo)，通過問卷測(cè)評(píng)、業(yè)績(jī)對(duì)比、員工訪談等方式綜合評(píng)估。評(píng)估結(jié)果顯示，91%的基層黨組織達(dá)到“優(yōu)秀”標(biāo)準(zhǔn)，8家單位因成效突出獲得“學(xué)習(xí)型黨組織”稱號(hào)，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在省屬企業(yè)學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)上作典型發(fā)言。三、存在的問題與不足盡管學(xué)習(xí)教育取得階段性成效，但對(duì)照高質(zhì)量發(fā)展要求，仍存在以下問題：一是學(xué)習(xí)深度不均衡，部分基層黨員存在“重形式、輕內(nèi)容”現(xiàn)象，對(duì)黨的創(chuàng)新理論的系統(tǒng)性理解不夠，如個(gè)別黨支部集中學(xué)習(xí)僅滿足于讀文件、念材料，缺乏深入研討；二是學(xué)用轉(zhuǎn)化存在“最后一公里”問題，少數(shù)單位將學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)“兩張皮”，如某子公司技術(shù)部門學(xué)習(xí)了“創(chuàng)新管理”理論，但在實(shí)際項(xiàng)目中仍沿用傳統(tǒng)流程，未能有效提升研發(fā)效率；三是差異化學(xué)習(xí)供給不足，針對(duì)不同層級(jí)、不同崗位的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)還需細(xì)化，青年員工對(duì)“互動(dòng)式”“案例式”學(xué)習(xí)需求未完全滿足；四是長(zhǎng)效機(jī)制有待完善，學(xué)習(xí)教育的持續(xù)性、穩(wěn)定性需加強(qiáng)，部分單位存在“集中學(xué)習(xí)熱、日常自學(xué)冷”現(xiàn)象，個(gè)別黨員年度自學(xué)時(shí)長(zhǎng)未達(dá)規(guī)定要求。四、改進(jìn)措施與下一步計(jì)劃針對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題，集團(tuán)黨委制定《學(xué)習(xí)教育提升行動(dòng)方案（2026-2028）》，重點(diǎn)從四個(gè)方面推進(jìn)整改：（一）深化理論學(xué)習(xí)，提升思想引領(lǐng)力優(yōu)化“第一議題”學(xué)習(xí)機(jī)制，增加“專題解讀+案例分析”環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)外部專家、內(nèi)部骨干開展“理論+實(shí)踐”雙講師授課；實(shí)施“理論素養(yǎng)提升計(jì)劃”，為黨員定制“學(xué)習(xí)地圖”，明確不同階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過“季度測(cè)試+年度考核”檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效；建立“理論學(xué)習(xí)示范支部”評(píng)選制度，每半年選樹10個(gè)標(biāo)桿支部，推廣“問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)法”“課題式研討法”等經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)從“被動(dòng)參與”向“主動(dòng)探索”轉(zhuǎn)變。（二）聚焦學(xué)用轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)發(fā)展推動(dòng)力建立“學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化臺(tái)賬”，要求各單位每季度梳理學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題、形成的思路、落地的舉措，納入重點(diǎn)工作督辦；在重大項(xiàng)目、關(guān)鍵任務(wù)中設(shè)立“學(xué)習(xí)實(shí)踐基地”，如結(jié)合“十四五”規(guī)劃后期攻堅(jiān)，在新能源、高端裝備等領(lǐng)域建設(shè)10個(gè)實(shí)踐基地，組織黨員“帶著問題學(xué)、盯著項(xiàng)目干”；開展“學(xué)習(xí)成果發(fā)布會(huì)”，每半年評(píng)選“十大轉(zhuǎn)化案例”，通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)分享促進(jìn)成果復(fù)制推廣。（三）推進(jìn)分層分類，提高學(xué)習(xí)精準(zhǔn)性針對(duì)管理層，開發(fā)“戰(zhàn)略決策沙盤”“危機(jī)管理模擬”等課程，提升系統(tǒng)思維和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力；針對(duì)技術(shù)骨干，打造“技術(shù)前沿工作坊”，聯(lián)合高校、科研機(jī)構(gòu)開展“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同學(xué)習(xí)，每年選派50名骨干參與行業(yè)峰會(huì)、學(xué)術(shù)交流；針對(duì)一線員工，升級(jí)“崗位學(xué)習(xí)包”，融入VR模擬操作、短視頻教學(xué)等形式，開發(fā)“安全操作100問”“技能提升微課程”等實(shí)用內(nèi)容，切實(shí)解決“學(xué)用脫節(jié)”問題。（四）完善長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化制度保障力修訂《學(xué)習(xí)教育管理辦法》，明確“黨委主體責(zé)任、支部直接責(zé)任、黨員個(gè)人責(zé)任”，將學(xué)習(xí)情況與黨員積分、干部選拔、職稱評(píng)定深度掛鉤；優(yōu)化“XX學(xué)習(xí)云平臺(tái)”功能，增加“個(gè)性化推薦”“學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒”“成果可視化”模塊，推動(dòng)學(xué)習(xí)從“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”向“興趣驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)變；建立“學(xué)習(xí)資源庫(kù)”，整合內(nèi)部案例、外部課程、專