圣誕節(jié)節(jié)目主持詞

圣誕節(jié)節(jié)目主持詞1

男：首先給大家問聲好，祝家長們身體好，工作好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂好;祝同學(xué)們心情好，學(xué)習(xí)好，期末考試再考好，來點(diǎn)掌聲好不好?

女：由于相聚，讓我們在坐的各位共享了這歡樂的時(shí)間，由于浪漫的圣誕,讓我們承載無盡的祝愿，今晚的龍文也由于你們的參加而顯得非常溫馨。親愛的朋友，真心的祝福大家：MerryChristmas!男：好，就讓我們一起真誠的祈禱，愿圣誕老人把我們今晚許下的全部心愿，

合：一一實(shí)現(xiàn)。

男：現(xiàn)在宣布：龍文五中校區(qū)圣誕狂歡晚會(huì)現(xiàn)在開頭!

女：首先，讓我們以熱鬧的掌聲有請本次晚會(huì)的第一位表演者：由龍文朱偉麗、陳曉群教師為大家?guī)硎フQ開場曲《鈴兒響叮當(dāng)》，掌聲有請!

女：一曲過后，我仿佛真的聞見了圣誕的芳香，還有青春的味道，我覺得青春就像是一首悅耳的旋律、一副漂亮的畫卷。劉教師，你覺得呢?

男：我覺得青春是一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘記的記憶。我們總是懷著悸動(dòng)的心，去向往人生中最絢爛的季節(jié)，冥冥中期盼著收獲。

女：是啊，我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的把戲年華，去譜寫人生更精彩的樂章。

男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力，有請李品墨同學(xué)為我們帶來最最潮流，最最火爆的仿照秀《江南style》和五祖拳，掌聲有請!

女：歌已經(jīng)唱過，仿照秀也已經(jīng)進(jìn)展，下面就讓我們一起做一個(gè)小嬉戲：給圣誕老人畫五官。

男：嬉戲規(guī)章：挑兩組同學(xué)，兩人一組，共四人。每組中有一人需要被蒙上眼睛負(fù)責(zé)畫圣誕老人的五官，不能偷看：另一個(gè)人充當(dāng)指導(dǎo)者的角色，提示你的同伴如何畫五官，畫在哪里，只能用語言提示，不能用肢體幫忙。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的最好的組成功，成功組每人將獲得一件小禮物。

請?jiān)u委評出勝組，圣誕老人送上禮品。

女：剛剛這個(gè)嬉戲信任已經(jīng)給大家?guī)砹撕芏鄽g快，那大家想不想再樂一下呢?接下來就有請幾位同學(xué)為大家講一講笑話，看看他們的笑話能不能把大家的肚皮笑破哦!

男：有請吳智彬、姚涵羽同學(xué)和李靜教師給大家表演講笑話，有請。

女：剛在下面有幾位同學(xué)靜靜地告知我，他們的肚子里也有不少笑話和謎語呢，那我們就抓緊請他們上來吧，掌聲有請?jiān)舞|、楊睿韜、郭嘉榮同學(xué)為大家表演吧。

男：吹拉彈唱，好像有點(diǎn)小小的單調(diào)，下面這一群同學(xué)呢預(yù)備給我們帶來一段別開生面的表演：植物大戰(zhàn)僵尸真人版。掌聲有請莊煒、吳彥民、郭嘉榮、吳哲琛等同學(xué)為大家?guī)砭时硌?。有?

女：晚會(huì)嘛，確定是想要大家一起樂一樂的，那固然少不了小嬉戲的，

下面就讓我們一起來做幾個(gè)小嬉戲：

男：1.站報(bào)紙競賽

嬉戲規(guī)章：每兩位同學(xué)一組，共站一張報(bào)紙，分四組;兩組間猜拳，輸?shù)囊环桨涯_下的報(bào)紙對折連續(xù)站，當(dāng)報(bào)紙變小，一人可抱起另一人連續(xù)站，直到不能再競賽，自動(dòng)投降宣告失敗。評委評講，勝者將獲得獎(jiǎng)品。

女：2.找媽媽嬉戲

嬉戲規(guī)章：家長組每組五人，共兩組。每組由學(xué)生一人從五人中通過摸手的方式找出自己的媽媽。評委評講，勝者將獲得獎(jiǎng)品。男：3.終極密碼——我比你來說

嬉戲規(guī)章：選兩組隊(duì)員，每組五人，每組第一人在獲得教師給的密碼(獅子、猴子、鴨子、兔子)后只能用動(dòng)作描述給下一位同學(xué)看，不能說話，就像你們玩過的傳口令嬉戲一樣，每組的最終一位同學(xué)公布你看到的答案，最終答對者有獎(jiǎng)。

女：一連串的小嬉戲好像已經(jīng)把整個(gè)晚會(huì)推向了高潮，這種氣氛真叫人興奮特別，那么緊接著我想邀請大家聽一場音樂會(huì)，放松心情，去傾聽那些或?qū)庫o奇妙或感動(dòng)人心的聲音吧。

出場挨次：陳瑩瑩《水調(diào)歌頭》。

莊煒《龍的傳人》。

莊文靜、莊文雅、張瑩瑩、許瑞琪《櫻花草》。

莊煒、吳哲琛、吳彥民《隱形的翅膀》

曾潤瀾《話說夏娃》

莊煒、吳哲琛、吳彥民同學(xué)帶來歌舞《江南style隊(duì)》。

男：就剛剛的演唱會(huì)真是萬票難求啊，看著聽著都是享受，下面呢，就請幾位評委(丁校、鄭教師、周教師、另選家長)選出他們心中的NO.1、2、3，固然還可以頒發(fā)個(gè)勸慰獎(jiǎng)，再請圣誕老人給獲獎(jiǎng)?wù)咚蜕仙衿妾?jiǎng)項(xiàng)。

女：剛剛那場音樂會(huì)著實(shí)不錯(cuò)，要是再能看點(diǎn)小品、魔術(shù)什么的那就是錦上添花啦!哎~這幾位同學(xué)，你們是做什么的，什么?要表演魔術(shù)和小品?哇，那就再好不過了，廢話不多說，就讓我們用最熱鬧的掌聲有請他們，首先請莊文雅、許瑞琪同學(xué)為大家?guī)硇∑贰督?、反義詞》，有請!

男：接下來有請吳彥民、吳哲琛同學(xué)為大家?guī)砀阈　堕W腰功》，有請!

女：小品過后就是魔術(shù)大師們登場的時(shí)刻了，有請莊昕浩同學(xué)為大家?guī)砟g(shù)表演，請蔡森楠同學(xué)做預(yù)備。

好，請上下一位魔術(shù)大師——蔡森楠同學(xué)登場。

男：節(jié)目進(jìn)展了那么長時(shí)間，學(xué)生的表演給我們帶來了許多歡快，那大家想不想看看教師的節(jié)目?就有請觀賞由錢葉芳教師為大家?guī)淼膭?dòng)人歌曲《感恩的心》。

女：唱得真好!感恩的心，價(jià)比黃金，無論你來自何方，無論你是什么角色，只要你擁有一顆感恩的心，你就不會(huì)孤獨(dú)，你愛的和愛你的人也不會(huì)孤獨(dú)。下面就有請朱偉麗教師帶著大家一起走進(jìn)感恩世界。有請!

看狀況而定

男：xxxx年12月21日星期五，這個(gè)被稱為世界末日的一天，我們能在龍文這個(gè)地方相聚、相擁、相守。xxxx年的圣誕馬上落下帷幕，在此，我真誠地想請上幾位家長朋友們說說他們與孩子的故事，說說他們的心里話。

男：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)間。

女：今晚我們的龍文團(tuán)聚一堂，今晚我們的龍文熱忱高漲。

男：歡快的時(shí)間總讓人覺得那么短暫，但我信任這樣美妙的夜晚會(huì)永存我們的心中。

合：親愛的家長朋友們，龍文的學(xué)子們，讓我們攜手共祝明天更加美妙，心聚將來更加輝煌。

女：朋友們，龍文教育五中校區(qū)xxxx年圣誕晚會(huì)到此完畢。感謝大家的到來，再次祝大家：圣誕歡樂!再見!

男：再見!

圣誕節(jié)節(jié)目主持詞2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,家長，親愛的同學(xué)們大家下午好!我是主持人Ivy.在這里提前祝大家圣誕節(jié)歡樂!十二月是絢麗的，十二月是豪放的，十二月是幸福的。在這繽紛的十二月里，總有一種激情涌上心頭，由于我們從五一勞動(dòng)節(jié)到十一國慶節(jié)，過了許多節(jié)日，特殊是迎來了我們xxxx年的圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)。

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，發(fā)揚(yáng)大家團(tuán)結(jié)、友愛、協(xié)作的精神，慰勞大家，學(xué)校舉辦了這場圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)。

看著一堆一堆的燒烤爐，我想起王菲的一首歌，不過我要改一下歌詞，“又見碳火升起，能者有畫意”

是啊，美從心里來!今日，大家都是主角，您可以以做工藝品的心態(tài)，烤出您的作品;您可以以美食家的品嘗，嘗誕生活真諦;您可以高聲唱歌，釋放某種心情;您可以盡情歡樂，笑出內(nèi)心的絢爛。今日的圣誕狂歡節(jié)特意為各位預(yù)備了豐富的燒烤食品，水果等，我們的效勞部、為我們供應(yīng)了燒烤的用具和獎(jiǎng)品。使我們能盡興的活動(dòng)，對此我代表大家表示感謝!請大家邊品嘗美味佳肴邊聯(lián)歡，共同渡過這美妙的時(shí)間。這次活動(dòng)的主要議程：

1、邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭、

2,熱身舞Walking

3,學(xué)習(xí)英語單詞barbecue

4，抽獎(jiǎng)

5，燒烤歡快時(shí)間一，首先有請寧遠(yuǎn)小新星英語學(xué)校徐校長為本次活動(dòng)致辭，大家掌聲歡送,致辭......

二，好的，讓我們再次用熱鬧的掌聲感謝徐校長的精彩致辭，伴著徐校長的講話接下來請老我們今日的表演也正式拉開了帷幕，現(xiàn)在有師們帶著大家一起來學(xué)習(xí)舞蹈Walking(2遍)

現(xiàn)在我們一起來，Ivy看看哪組的同學(xué)表現(xiàn)最棒，有驚喜哦。(2遍)

三，剛剛的舞蹈這三組的同學(xué)表現(xiàn)得最棒，有請他們來給我們抽取今日的三等獎(jiǎng)。今日的三等獎(jiǎng)產(chǎn)生了，他們是......(頒獎(jiǎng)嘉賓)

恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)，也感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

四，再看看大家的英語學(xué)習(xí)力量，請跟教師一起做，

(學(xué)生跟教師一起做一遍，先雙手向上舉，再雙手向下舉，然后拍手3次，邊有節(jié)奏感地說barbecue,比比看哪組的速度最快，堅(jiān)持最久。全部同學(xué)分成2大組)

互動(dòng)嬉戲......

大家對于嬉戲的興趣真的是很高漲，每位都玩得非常的盡興。不過，您可要保持住興奮的感覺，由于接下來IVY會(huì)請一些(6個(gè))同學(xué)上臺(tái)來玩嬉戲。(教師出示卡片，最快速說出來的得2個(gè)棒棒貼。)

(留下12名學(xué)生抽二等獎(jiǎng)，)感動(dòng)人心的一刻到了，現(xiàn)在是我們抽取二等獎(jiǎng)的時(shí)間。

今日的二等獎(jiǎng)產(chǎn)生了，他們是......頒獎(jiǎng)......恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)也感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。抽獎(jiǎng)過了，今日的表演也就告一段落了，大家不要以為今日的活動(dòng)完畢了，真正的精彩還沒開頭呢，五，現(xiàn)在是燒烤歡快時(shí)間。

燒烤......(請學(xué)生才藝表演)

六，集合，大家都吃好了嗎?...很好，現(xiàn)場的氣氛可謂掀起了一波熱浪，讓每個(gè)人都新潮彭湃。不過，接下來這個(gè)環(huán)節(jié)，我想會(huì)讓每位同學(xué)都感興趣。就是我們今日的一等獎(jiǎng)的抽取，...請領(lǐng)導(dǎo)抽一等,..。一等獎(jiǎng)的獲得者是....有請頒獎(jiǎng)嘉賓...恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)，也感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

七，搞衛(wèi)生

八，感謝今日咱們能者們的精彩表演，感謝學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)和各位家長的頂力支持，今日預(yù)定的節(jié)目到此完畢，我們期盼，在以后的學(xué)習(xí)中，大家能象今一樣，發(fā)揮士氣和才智;我們期盼，在能者的舞臺(tái)，年年更精彩，再次祝大家圣誕節(jié)歡樂!感謝大家，感謝!

圣誕節(jié)節(jié)目主持詞3

甲：尊敬的教師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

甲：時(shí)間荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

乙：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期盼已久的日子。

甲：過去的一年，我們有淚水也有歡快，有汗水也有掌聲;有勝利時(shí)的歡樂，也有失敗時(shí)的苦惱

乙：過去的一年，教師們不知為我們付出了多少，

甲：是教師們帶我們走過風(fēng)雨,是教師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育,卻從來不求回報(bào)與索取.

乙：是教師們給我們解答一道道難題,是教師們告知我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄.

合：讓我們在此代表全體同學(xué)向教師們說一聲：“教師，您辛苦了!”乙：在我們班，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望

甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

乙：xxxx年馬上過去，xxxx年將要到來，展望將來前景絢爛，我們豪情滿懷。甲：xxxx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù)。

乙：xxxx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響

甲:在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱忱洋溢的笑臉,感受著歡快祥和的氣氛,帶著歡樂浪漫的心情

乙：由于相聚，讓我們共享了這歡樂的.時(shí)間，由于浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝愿。親愛的朋友，真心的祝福：圣誕歡樂!(MerryChristmas!)甲：愿圣誕老人把我們今晚許下的全部心愿

合：一一實(shí)現(xiàn)。

乙：圣誕狂歡聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭————

甲：下面有我們?nèi)嗪铣妒フQ歡樂》歌

乙：伴隨著一段歡快的歌曲讓我們走進(jìn)了歡快的氣氛中，下面有請倪浩哲為我們帶來歌曲《套馬桿》，大家歡送。

甲：大家認(rèn)為他唱的好嗎?

青春是一首悅耳的旋律，

乙：青春一副漂亮的畫卷，

甲：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，

乙：青春是一段難以忘記的記憶。

甲：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去向往人生中最絢爛的季節(jié)，

乙：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的把戲年華，去譜寫人生更精彩的樂章，

甲：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力有請李丹丹殳寶花為我們帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

乙：歌已經(jīng)唱過，舞蹈我們也聽了，下面就讓我們一起做一個(gè)小嬉戲：《乘公共汽車》(培育反響靈敏性及社會(huì)公德)

邀請一位口齒清晰的同學(xué)，有表情地朗讀下面一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐(包括“座”)”站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下，最終，挨敲的次數(shù)最少者，還要答復(fù)一個(gè)文明禮貌的小問題，答得好的為優(yōu)勝。

有一次，小明和妹妹乘公共汽車。上車后，小明發(fā)覺一個(gè)空座位，他丟下妹妹抓緊跑過去坐下。這時(shí)，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明挨了批判，心里很不快樂，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐?！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾绵倨鹆诵∽欤f：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!“這時(shí)，汽車到站了，那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是味道，他覺得自已是錯(cuò)了，情不自禁地站起來，靜靜地離開了那個(gè)座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，究竟是站還是坐，今日我怎么糊涂了!”(5)

乙：剛剛這個(gè)嬉戲信任已經(jīng)給大家?guī)砹撕芏鄽g快，那大家想不想在聽首寧靜點(diǎn)的歌曲呢?接下來就有請殳語婷同學(xué)為大家表演《不上你的當(dāng)》。

甲：主持人可不止一個(gè)，我表演過了是不是應(yīng)當(dāng)讓另一個(gè)也表演一下呢?下面就有請我們的班長殳子怡為大家?guī)砦璧浮豆饩€》。大家說好不好。

乙：晚會(huì)嗎，確定是想要大家樂一樂的，那固然少不了搞笑的“小品”。下面有請有姜欣河陳蒙