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文檔簡介
中考歷史模擬試卷(二)及答案解析
1.東交民巷,是老北京最長的胡同,西頭挨著天安門廣場,東至崇文門內大街。提起胡同,
恐怕沒有哪一個像東交民巷那樣、曾讓中國人感到屈辱,這里塵封著近代中國太多的苦難和
悲情,東交民巷被劃為使館界,不許中國人居住的屈辱歷史始于()
A.《南京條約》的簽訂B.《馬關條約》的簽訂
C.《辛丑條約》的簽訂D.《九國公約》的簽訂
2.他們主張學習西方的聲、光、電、化、輪船、火車、機器、槍炮、報刊、學校等,并認
為要富強,使中國“有備無患”,必須學習西方資產(chǎn)階級的自然科學甚至社會政治學,因此
提倡興“西學”、辦軍工廠,生產(chǎn)新式武器、建立新式軍隊,達到“自強”目的?!八麄儭?/p>
中的代表人物是()
A.道光帝、林則徐B.張之洞、李鴻章C.陳獨秀、李大釗D.毛澤東、周恩來
3.他是安徽懷寧人,新文化運動的倡導者、發(fā)起者和主要旗手,”五四運動的總司令”,
中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一和黨早期主要領導人。1920年,在上海建立中國共產(chǎn)黨發(fā)起組,
進行建黨活動。1921年7月,在上海舉行的中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會上,被選為中央
局書記?!八睉牵ǎ?/p>
A.陳獨秀B.毛澤東C.李大釗D.董必武
4.民國初年,政府先后頒布了“革除前清官廳稱呼”“曉示人們一律剪辮”等一系列法令
與命令,眾多的社會熱心人士也紛紛組織團體,努力宣傳民眾,轉移社會風尚。材料最適合
作為下列哪一學習主題()
A.洋務運動B.民主建國C.實業(yè)救國D.移風易俗
5.如表說明當時中國共產(chǎn)黨的主要工作是()
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的部分活動表
時間部分活動
1922年1月組織并領導香港海員大罷工
1922年9月組織并領導安源路礦工人大罷工
1923年2月組織京漢鐵路工人大罷工
1926年10月領導上海工人第一次武裝起義
A.領導學生運動B.組織農(nóng)民起義C.開展土地革命D.領導工人運動
6.如圖所示的是某次戰(zhàn)爭中參戰(zhàn)的戰(zhàn)士的“參戰(zhàn)申請書”。這場戰(zhàn)爭的勝利對我國的影響
是()
參戰(zhàn)申請書為了要向美帝國主義討還血債,特向首長道(要)求準予我到朝(鮮)參戰(zhàn),不
怕(管)敵人怎樣頑固,堅決打垮。我也是祖國的一份(子),必須負起此責任,以實際行
動來回答(完成)黨與人民對我的愿望,并在戰(zhàn)斗中立國際功,不管戰(zhàn)斗(如何)艱苦,只
要我有一口氣,就要與帝國主義斗爭到底,不消滅美帝,自死不歸。
三排戰(zhàn)士曾慶章(簽名、血指?。?/p>
A.是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場B.結束了國民黨在大陸的統(tǒng)治
C.中國人從此站立起來了D.我國的國際地位得到提高
7.這次會議是中國進入社會主義事業(yè)發(fā)展新時期的光輝標志。它標志著中國共產(chǎn)黨終于從
嚴重的歷史挫折中重新奮起,帶領中國人民開啟了改革開放和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗
的新長征,材料中的“這次會議”指的是()
A.第一屆中國人民政治協(xié)商會議B.第一屆全國人民代表大會
C.中共十一屆三中全會D.中共十四大
8.如表反映了當時廣大臺灣同胞()
1987年臺灣地區(qū)電影電視熱門題材情況統(tǒng)計表
電影公司或電視臺飛騰公司中華電視臺臺灣電視臺
影片或欄目《跨過海峽》《返鄉(xiāng)探親》《落葉歸根,海外返鄉(xiāng)行》
A.對“九二共識”的認同B.非??释艿阶鎳箨懡?jīng)商
C.充滿了強烈的思鄉(xiāng)之情D.享受到兩岸“三通”的便利
9.1949年我國護照為單頁版,1950版、1953版、1958版護照為中俄文對照,1971版、1975
版改為中法英文對照。我國護照語種變化的原因反映了()
A.“一國兩制”的政策B.經(jīng)濟實力的強弱
C.改革開放的曲折歷程D.國際關系的變遷
10.2016年感動中國人物頒獎晚會盛贊一位科學家:“青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,
直到你出現(xiàn)。為了一個使命,執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華,深深植入當代世
界,幫人類渡過一劫?!边@位科學家是()
A.袁隆平B.屠呦呦C.鄧稼先D.錢學森
H.14世紀時,意大利的新銳作家多以“教會活動”和“教士生活”為背景進行創(chuàng)作。到了
16世紀,莎士比亞等作家的作品越來越多地從“市民糾紛”“市場交易”等場景展開敘事。
上述變化說明文藝復興運動()
A.使封建神學被人拋棄B.不斷地融入市井生活
C.推動了市場經(jīng)濟發(fā)展D.使西歐步入近代社會
第2頁,共13頁
12.列寧曾經(jīng)評價道:“歐洲無產(chǎn)階級可以說,它的科學是由兩位學者和戰(zhàn)士創(chuàng)造的,他們
的關系超過了古人關于人類友誼的一切最動人的傳說?!辈牧现械摹皟晌粚W者和戰(zhàn)士”的杰
出貢獻是()
A.領導啟蒙運動B.抨擊拿破侖稱帝
C.發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》D.領導十月革命
13.英國全國人∏1801年有1574萬人,1831年有2415萬人,1851年有2739萬人。從1801
年到1851年問,全國人口每10年的增長率依次為14.0%、18.1%、15.8%、14.3%和12.6%,
而同期城市和城鎮(zhèn)人口增長率分別達到23.7%、29.1%、28.0%,25.0%和25.9%,城鎮(zhèn)人口增
長率大大高于全國人口增長率平均數(shù),大量人口向城鎮(zhèn)、城市集中,給城鎮(zhèn)、城市的住房產(chǎn)
生了巨大的壓力。這些變化的主要原因是()
A.新航路的開辟B.大革命的爆發(fā)C.工業(yè)革命的進行D.巴黎公社的誕生
14.俄國沙皇彼得一世希望向別國借鑒任何能夠借鑒的事物:奧地利的軍事組織、法國的禮
儀、英國的服飾、德國的管理方法、荷蘭的務實精神。這說明,彼得一世()
A.力圖廢除農(nóng)奴制B.積極向西方學習C.渴望獨立與統(tǒng)一D.鼓勵“殖產(chǎn)興業(yè)”
15.伴隨著英國對印度的殖民統(tǒng)治,印度傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟基本解體,市場經(jīng)濟得到發(fā)育,拉
開了經(jīng)濟工業(yè)化的帷幕,王公統(tǒng)治和地方割據(jù)被拋棄,代之以議會民主制度和聯(lián)邦制,開啟
了政治民主化的閘門。英語得到了普及,打通了與歐美民族交往的語言障礙,英語已成為印
度向現(xiàn)代化邁進和加速西化進程的重要媒介。可見,英國的殖民統(tǒng)治()
A.加速了印度民族大起義的爆發(fā)B.促使非暴力不合作運動的發(fā)生
C.強化了英國對印度的強力控制D.逐漸推動了印度近代化的進程
16.1982年,科爾出任德國總理,他說:“德國是我們的祖國,統(tǒng)一歐洲是我們的未來?!?/p>
時任聯(lián)邦德國外長根舍說:“我們靠自己難以與美日競爭,我們需要歐洲?!笨梢?,聯(lián)邦德
國推動歐洲聯(lián)合的主要目的是()
A.領導歐洲大陸B(tài).對抗超級大國C.增強自身實力D.遏制共產(chǎn)主義
17.如圖是一著名國際組織的旗幟。該國際組織的成立距今已多少
年了()
A.30年
B.40年
C.35年
D.45年
18.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:光緒二十一年(光緒元年是1875年)《紐約時報》評論說:“是日本人打開了世界
的眼界,讓人們看到大清帝國真正的無能……,清國政體是一個明顯失敗的政體……”。
材料二:美國哈佛大學歷史系教授柯偉林說:“中國從1945年開始就已經(jīng)嶄露頭角,因為到
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1945年……中國還是聯(lián)合國安理會常任理事國之一。因此,到了1945年,中國至少是一個
名義上的大國”
一一以上摘自《復興之路(上)》
材料三:如圖。1985年西方觀察家對中國和西歐部分國家國民生產(chǎn)總值的預測
3艮生產(chǎn)怠值Ji測
-
OX
H法國
-西一
大
意
利
國
英
1980199020∞20102020(年)
(1)材料一中顯示清朝“無能”的是哪一戰(zhàn)爭?結合所學知識,指出該戰(zhàn)爭對中國造成的嚴重
后果有哪些?
⑵據(jù)材料一、材料二,歸納在外國人眼中,中國的形象發(fā)生了什么變化?其主要原因是什么?
(3)據(jù)材料三,指出在當時的外國人眼中,中國的國民生產(chǎn)總值將會發(fā)生怎樣的變化?在這樣
的變化趨勢的發(fā)展下,指出中國將會對世界局勢產(chǎn)生什么影響?
19.閱讀材料,完成下列要求。
材料:世界史的起訖時間大約從16世紀初至19世紀末,重點展現(xiàn)資本主義的產(chǎn)生、
發(fā)展與全球擴張,社會主義從空想到科學的發(fā)展,以及殖民地半殖民地人民爭取民族解放的
斗爭歷程。在這一歷史階段中,世界各地區(qū)前資本主義文明的相對孤立和相互隔絕狀態(tài),被
日益發(fā)展的資本主義世界市場和血腥的殖民擴張打破,人類逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴的
階段,進而產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。
從14世紀到17世紀,地中海和大西洋沿岸地區(qū)出現(xiàn)了資本主義手工工場和租地農(nóng)場,而……
則促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。
一一摘自《義務教育歷史課程標準(2022年版)》
(1)材料中“史”為世界某一歷史階段。結合所學知識,將所缺的文字補充完整。
(2)據(jù)材料,指出該階段主要包括哪三股進步的潮流?
(3)根據(jù)材料并結合所學知識,指出14世紀到17世紀“促進資本主義經(jīng)濟的發(fā)展”的重大事
件。
20.閱讀材料,回答下列問題。
材料一該國際組織于1920年1月10日隨《凡爾賽條約》生效而宣告成立。先后有63個國家
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加入??偛吭O在日內瓦。美國為倡議國之一,但因美國國會未批準《凡爾賽條約》,故始終
未加入。該組織規(guī)定其主要宗旨為維護和平、裁減軍備和實施委任統(tǒng)治、和平解決國際爭端。
——《世界史》
材料二聯(lián)合國之宗旨為:一、維持國際和平及安全;并為此目的:采取有效集體辦法、以防
止且消除對于和平之威脅,制止侵略行為或其他和平之破壞;并以和平方法且依正義及國際
法之原則,調整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢。二、發(fā)展國際間以尊重人民平等權
利及自決原則為根據(jù)之友好關系,并采取其他適當辦法,以增強普遍和平。三、……
一一《聯(lián)合國憲章》
材料三聯(lián)合國成立以來三十年的成就尚可予人深刻印象……但它在普遍裁減軍備方面卻一事
無成。它也未能制止蘇美之間日益增長的摩擦,而這種摩擦肯定是對國家和平的威脅……然
而,可以論斷,聯(lián)合國主要由于提供權宜的辦法和討論各種牢騷的講壇,有助于防止兩個巨
人迎面沖突。結果,種種危機愈演愈烈,成為劇烈的爭吵,但未形成毀滅世界的大規(guī)模禍殃。
一一伯恩斯?拉夫爾《世界文明史》
(1)材料一所示“國際組織”的名稱是什么?結合所學知識,指出材料二所示國際組織成立于
哪一年?請指出這兩個國際組織的成立分別與哪一戰(zhàn)爭密切相關?
(2)根據(jù)材料一、二,請概括上述兩個國際組織宗旨的相似之處。
(3)據(jù)材料三,指出當時聯(lián)合國存在哪些問題?結合所學知識,指出其主要原因是什么?
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答案和解析
1.【答案】C
【解析】結合所學知識,1901年,清政府與英、法等11國簽訂《辛丑條約》,東交民巷被劃為
使館界,不許中國人居住。所以,東交民巷被劃為使館界,不許中國人居住的屈辱歷史始于《辛
丑條約》的簽訂,C項符合題意?!赌暇l約》的簽訂、《馬關條約》的簽訂、《九國公約》的
簽訂都與東郊民巷無關,排除ABD項。
蠅Co
本題考查《辛丑條約》,屬識記層面的要求,難度不大,熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息
即可得出答案。
樹立專題意識,以近代列強發(fā)動的四次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭和主要不平等條約為切入點加以整合,做
到融會貫通、靈活應答。
2.【答案】B
【解析】A.道光帝沒有創(chuàng)辦企業(yè),林則徐是禁煙的領導者,排除。
B.根據(jù)題干,因此提倡興“西學”、辦軍工廠,生產(chǎn)新式武器、建立新式軍隊,達到“自強”目
的,結合所學可知,以張之洞、李鴻章為代表的地主階級洋務派,發(fā)起了洋務運動,提出“自
強"''求富”的口號,創(chuàng)辦了一批近代軍事民用工業(yè),符合題意。
C.陳獨秀、李大釗是新文化運動的代表人物,排除。
D.毛澤東、周恩來是無產(chǎn)階級的代表,沒有主張學習西方資產(chǎn)階級的自然科學甚至社會政治學,
排除。
她B,,
本題考查洋務運動,屬識記層面的要求,熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。
記憶洋務運動的目的、時間、內容、結果、影響,做到融會貫通、靈活應答。
3.【答案】A
【解析】A.根據(jù)所學知識可知,1915年,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》并發(fā)表《敬告青年》一
文,正式吹響了新文化運動的號角。五四運動中,陳獨秀親自起草《北京市民宣言》,號召北京
學生,商人,勞工奮起斗爭,勇敢的對社會進行根本改造。1920年,在上海建立中國共產(chǎn)黨發(fā)起
組,進行建黨活動。1921年7月,在上海舉行的中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會上,被選為中央
局書記,A項正確。
B.毛澤東擔任主席,不符合題意,排除B項;
C.李大釗未擔任書記,不符合題意,排除C項;
第6頁,共13頁
D.董必武未擔任書記,不符合題意,排除D項。
?fc?:Ao
本題考查了新文化運動、五四運動、黨的一大、陳獨秀的救國活動。
本題考查學生提取信息,整合所學知識解決問題的能力,解題的關鍵信息“1920年,在上海建立
中國共產(chǎn)黨發(fā)起組”、“中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會上,被選為中央局書記”。
4.【答案】D
【解析】據(jù)材料“革除前清官廳稱呼”“曉示人們一律剪辮”可知,這些都屬于民國初年推行的
措施,目的是移風易俗,D項正確;洋務運動為清朝時期進行的學習西方技術的活動,排除A項;
民主建國是1948年中共中央發(fā)布的口號,排除B項;材料沒有提及實業(yè)救國,排除C項。
??Do
本題主要考查民國初年的移風易俗的相關史實,識讀題干材料是解答本題的關鍵。
本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記民國初年的移風易俗的相
關史實。
5.【答案】D
【解析】A.材料主要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨組織和領導工人運動,沒有體現(xiàn)領導學生運動,排除。
B.材料主要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨組織和領導工人運動,沒有體現(xiàn)領導農(nóng)民起義,排除。
C.材料主要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨組織和領導工人運動,沒有體現(xiàn)領導土地革命,排除。
D.根據(jù)表格“香港海員大罷工”、“安源路礦工人大罷工”、“京漢鐵路工人大罷工”、“上海
工人第一次武裝起義”,可以得出中國共產(chǎn)黨成立初期,主要是組織各地工人罷工,所以說當時
中國共產(chǎn)黨的主要工作是領導工人運動,符合題意。
樹:D.,
本題考查全國工人運動的高漲,屬識記層面的要求,熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可
得出答案。
記憶中國共產(chǎn)黨成立后領導的工人運動、結果和教訓,做到融會貫通、靈活應答。
6.【答案】D
【解析】A.在第二次世界大戰(zhàn)中,中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,朝鮮戰(zhàn)爭發(fā)生于
第二次世界大戰(zhàn)之后,排除。
B.結束了國民黨在大陸統(tǒng)治的是1949年渡江戰(zhàn)役后人民解放軍占領南京,而不是抗美援朝的勝利,
排除。
C.1949年10月1日,新中國的成立,向全世界宣告了中國人民從此站立起來了,排除。
D.從“為了要向美帝國主義討還血債,特向首長道(要)求準予我到朝(鮮)參戰(zhàn),不怕(管)
第7頁,共13頁
敵人怎樣頑固,堅決打垮”結合所學知識可知,該“參戰(zhàn)申請書”與抗美援朝戰(zhàn)爭有關。1950年
10月,中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn),1953年7月,美國不得不在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字??姑涝瘧?zhàn)爭的
勝利,抵御了帝國主義的侵略擴張,捍衛(wèi)了新中國的安全,保衛(wèi)了中國人民的和平生活;穩(wěn)定了
朝鮮半島的局勢,維護了亞洲和世界的和平,大大提高了我國的國際地位,正確。
??Do
本題考查抗美援朝戰(zhàn)爭,側重考查抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的影響。
本題考查學生對材料的解讀和分析能力,注重考查學生對知識的理解能力。
7【答案】C
【解析】1978年,在北京召開中共十一屆三中全會。這次會議果斷結束以階級斗爭為綱,把黨和
國家的工作中心轉移到經(jīng)濟建設上來,提出改革開放的歷史性決策。十一屆三中全會是新中國成
立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折,開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期,
符合題干中“進入社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期”和“開啟了改革開放”。并且題干中“嚴重的歷
史挫折”指的文化大革命,建國以來最嚴重的挫折?!睆膰乐氐臍v史挫折中重新奮起”,也暗指
此次會議發(fā)生于文革之后,文革結束于1976年,而十一屆三中全會召開于1978年。所以本題選
擇H—屆三中全會,故C項正確。A選項第一屆中國人民政治協(xié)商會議發(fā)生于1949年9月,主要
討論新中國建國的相關事宜,它的成功召開也標志著中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度
在我國的建立,與題意不符,故不選。B選項第一屆全國人民代表大會發(fā)生于1954年,在會議上
制定了我國第一部社會主義類型的憲法即五四憲法,確定我國根本政治制度為人民代表大會制度,
與題意無關,故不選。D選項中共十四大發(fā)生于1992年,會議決定用鄧小平理論武裝全黨,建立
社會主義市場經(jīng)濟體制,與題意無關,故不選。
故選:C?
本題主要考查學生對十一屆三中全會時間、內容意義的理解,也考查了學生對文化大革命時間、
影響的掌握。1978年的中共十一屆三中全會,是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大
轉折,開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。
本題主要考查學生對十一屆三中全會時間、內容意義的理解,也考查了學生對文化大革命時間、
影響的掌握。
8.【答案】C
【解析】A.“九二共識”1987年尚未出臺,排除A項。
B.材料反映的是返鄉(xiāng)探親,與經(jīng)商無關,排除B項。
C.根據(jù)表格《跨過海峽》、《返鄉(xiāng)探親》、《落葉歸根,海外返鄉(xiāng)行》,體現(xiàn)出臺灣老兵渴望打
破兩岸隔絕狀態(tài),回到大陸探親,反映了強烈的思鄉(xiāng)之情,C項正確。
D.兩岸“三通”真正實現(xiàn)是2008年,排除D項。
第8頁,共13頁
雌Co
本題主要考查了海峽兩岸的交往等知識,解題的關鍵是注意表格內容的解讀。
本題主要考查了海峽兩岸的交往等知識,注意基礎知識的識記與理解。
9.【答案】D
【解析】“一國兩制”的政策正式提出是中國共產(chǎn)黨召開十一屆三中全會后,排除A項;
經(jīng)濟實力的強弱與護照語種變化無關,排除B項;
題干沒有反映改革開放的曲折歷程,排除C項;
結合所學知識可知,20世紀50年代由于新中國外交上采取一邊倒政策,主要是同社會主義國家
有外交關系,護照采取了中俄文對照:70年代前期護照改為中法英文對照,也體現(xiàn)了中蘇關系的
惡化以及與西方國家的建交熱潮,反映了中國已走上對外開放的道路。故護照語種的變遷體現(xiàn)了
國際關系的變化,D項正確。
??D。
本題主要考查了新中國的外交政策的變化,注意題干材料的正確識讀。
本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力,理解并識記新中國的外交政策的變化。
10.【答案】B
【解析】2016年感動中國人物頒獎晚會盛贊一位科學家:“青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,
直到你出現(xiàn)。為了一個使命,執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華,深深植入當代世界,
幫人類渡過一劫?!边@位科學家是屠呦呦。20世紀70年代初,屠呦呦領導科研團隊發(fā)現(xiàn)能夠有
效抵抗瘧疾的青蒿素,并因此獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。
i?≡:B..
本題考查了屠呦呦。她為人類治療和控制瘧疾做出了革命性的貢獻。
本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記屠呦呦的主要貢獻。
11.【答案】B
【解析】A.文藝復興并沒有使封建神學被人拋棄,排除。
B.根據(jù)材料“到了16世紀,莎士比亞等作家的作品越來越多地從‘市民糾紛"市場交易’等場景展開
敘事”表明人文主義得到了進一步的發(fā)展,文藝復興時期的作家已經(jīng)更多的融入了市井生活,符
合題意。
C.材料體現(xiàn)文藝復興作家從“市場交易”等場景展開敘事,不能說文藝復興推動了市場經(jīng)濟發(fā)展,
排除。
D.文藝復興運動是一場思想解放運動,材料沒有體現(xiàn)出使西歐步入近代社會,排除。
i?≡:B..
第9頁,共13頁
本題考查文藝復興,屬理解層面的要求,熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。
記憶文藝復興運動的背景、時間、代表人物和成就、核心思想、性質和影響,做到融會貫通、靈
活應答。
12.【答案】C
【解析】A.啟蒙運動指發(fā)生在17-18世紀的一場資產(chǎn)階級和人民大眾的反封建,反教會的思想文
化運動,與馬克思、恩格斯無關,排除。
B.抨擊拿破侖稱帝與馬克思、恩格斯無關,排除。
C.根據(jù)材料“歐洲無產(chǎn)階級可以說,它的科學是由兩位學者和戰(zhàn)士創(chuàng)造的",結合所學知識,無
產(chǎn)階級以馬克思主義為指導,所以這兩位學者是馬克思、恩格斯,而馬克思主義誕生的標志是《共
產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,是馬克思、恩格斯的貢獻,符合題意。
D.領導十月革命的是列寧,排除。
蠅Co
本題考查《共產(chǎn)黨宣言》,屬識記層面的要求,熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出
答案。
記憶《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的背景、內容和影響,做到融會貫通、靈活應答。
13.【答案】C
【解析】根據(jù)題干的信息,英國人口從1801年到1851年,持續(xù)上升,并且出現(xiàn)城市化;結合所
學知識可知,18世紀中葉英國工業(yè)革命后,經(jīng)濟乃至社會結構都因這場產(chǎn)業(yè)革命發(fā)生了翻天覆地
的變化,世界各國開始從以農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會,轉向以工業(yè)和服務業(yè)為主的現(xiàn)代城市社會
城市化及城市化過程,工業(yè)革命加快了城市化進程,故C項正確;新航路的開辟是15世紀到17
世紀,排除A項;法國大革命的爆發(fā)與題干材料無關,排除B項;1871年3月28日,公社委員
就職,法國巴黎公社誕生,這與英國城鎮(zhèn)人口增長率無關,排除D項。
蠅Co
本題主要考查了工業(yè)革命的影響,重點掌握工業(yè)革命與城市化等知識。
本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力,理解并識記工業(yè)革命帶來的社會變化。
14.【答案】B
【解析】A.彼得一世強化了農(nóng)奴制度,排除。
B.根據(jù)材料得出,俄國沙皇彼得一世廣泛地向別國借鑒、學習,吸收了西歐各國的長處,這體現(xiàn)
了彼得一世積極向西方學習,符合題意。
C.材料沒有體現(xiàn)彼得一世渴望獨立與統(tǒng)一,并且俄國當時是一個獨立與統(tǒng)一的國家,排除。
D?鼓勵“殖產(chǎn)興業(yè)”的是日本明治維新,排除D項。
第10頁,共13頁
i??:Bo
本題考查彼得一世改革,屬理解層面的要求,熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答
案。
記憶彼得一世改革的目的、內容、性質和作用,做到融會貫通、靈活應答。
15.【答案】D
【解析】A.材料主要敘述英國的殖民統(tǒng)治的一些積極作用,與加速了印度民族大起義的爆發(fā)無關,
排除。
B.材料主要敘述英國的殖民統(tǒng)治的一些積極作用,與促使非暴力不合作運動的發(fā)生無關,排除。
C.材料主要體現(xiàn)英國殖民統(tǒng)治對Ell度的作用,沒有體現(xiàn)強化了英國對印度的強力控制,排除。
D.根據(jù)材料“印度傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟基本解體,市場經(jīng)濟得到發(fā)育,拉開了經(jīng)濟工業(yè)化的帷幕”、
“代之以議會民主制度和聯(lián)邦制,開啟了政治民主化的閘門”、與“英語已成為印度向現(xiàn)代化邁
進和加速西化進程的重要媒介”可以得出英國的殖民統(tǒng)治在一定程度上促進了印度的發(fā)展,逐漸
推動了印度近代化的進程,符合題意。
??D?
本題考查英國殖民擴張的影響,屬于理解層面的要求,熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即
可得出答案。
記憶英國殖民擴展的史實和對印度帶來的影響,做到融會貫通、靈活應答。
16.【答案】C
【解析】根據(jù)材料“1982年”“統(tǒng)一歐洲是我們的未來……我們靠自己難以與美日競爭,我們需
要歐洲”可知,材料說明聯(lián)邦德國推動敗洲聯(lián)合的主要目的是通過歐洲的聯(lián)合,應對美日競爭,
提高其國際地位,C項正確;材料沒有涉及領導歐洲大陸,排除A項:題目材料中并不能體現(xiàn)對
抗超級大國,排除B項;材料沒有涉及遏制社會主義的問題,排除D項。
??C。
本題考查歐洲的聯(lián)合。從材料中得出正確的信息是解答本題的關鍵。
本題考查歐洲的聯(lián)合。考查了學生閱讀、分析材料并結合所學知識回答問題的能力。
17.【答案】A
【解析】根據(jù)所學知識可知,1991年12月,歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會議通過《歐洲聯(lián)盟
條約》,
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