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2022年美術(shù)開學(xué)第一課教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)同學(xué)了解繪畫種類，對(duì)于繪畫形成初步意識(shí);

2、掌控幾種繪畫的工具，實(shí)時(shí)援助同學(xué)在開學(xué)初做好工具的預(yù)備工作.

教學(xué)重點(diǎn)：

初步了解并掌控繪畫的幾種基本分類，并能辨別每種繪畫所運(yùn)用的工具特點(diǎn)，識(shí)別繪畫種類。

教學(xué)難點(diǎn)：

觀賞各畫種，并能簡(jiǎn)約感受各種畫種的藝術(shù)特點(diǎn)，體會(huì)繪畫美感。

教學(xué)過程：

一、徑直導(dǎo)入《開學(xué)第一課》

1、引趣

提問：同學(xué)們，你們知道幾種不同的繪畫工具?

鉛筆、油畫棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、墨汁等等

2、層層遞進(jìn)，引出主題

提問：你知道那么多不同的繪畫工具，那你又知道繪畫分為哪幾兒童畫、水彩畫、中國畫、版畫等等

二、做好開學(xué)預(yù)備工作。

1、學(xué)習(xí)用品

介紹整個(gè)學(xué)期所需要的學(xué)習(xí)用品與工具

主要有：

①繪畫工具：小號(hào)記號(hào)筆，油畫棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆，水粉工具(水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、水桶、抹布)等。

②手工制作工具：剪刀、膠水、彩色紙等其它非常紙品。

請(qǐng)同學(xué)除非常課程要求外，選擇其中繪畫工具里自己比較喜愛和常用的一種工具隨堂攜帶。

2、課前預(yù)備

二分鐘預(yù)備鈴前，要求同學(xué)需要把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好放在自己的課桌角上，等待老師上課。

3、上課考前須知

①身體精神狀態(tài)。

每節(jié)課關(guān)注同學(xué)上課時(shí)的精神狀態(tài)與坐姿狀況。

②提問回答

●要求回答下列問題要簡(jiǎn)潔扼要，條理清晰，在回答下列問題前進(jìn)行思索，而不是想到什么都說什么。

●對(duì)異議的回答，需要做到尊敬他人，耐煩聽完回答，再進(jìn)行補(bǔ)充。

③作業(yè)評(píng)價(jià)表(展示)

本學(xué)期仍進(jìn)行作業(yè)評(píng)價(jià)表成果評(píng)定方式，展示表格，并要求同學(xué)留意環(huán)境衛(wèi)生強(qiáng)調(diào)美術(shù)課環(huán)境衛(wèi)生問題，提示同學(xué)在進(jìn)行作業(yè)的同時(shí)，保持教室的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、探究新知

1、展示主要的繪畫種類，直觀了解幾種不同畫種的繪畫特點(diǎn)，讓同學(xué)講一講各自的理解，小組爭(zhēng)論。

2、開展認(rèn)識(shí)畫種并了解工具特點(diǎn)

兒童畫以兒童想象為主，表達(dá)兒童生理心理特點(diǎn)。構(gòu)圖時(shí)立意鮮亮，主次恰當(dāng)，色調(diào)艷麗。

2022年美術(shù)開學(xué)第一課教案

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)技能目標(biāo)

了解居室的特點(diǎn)和相關(guān)文化，讓同學(xué)能根據(jù)自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己抱負(fù)中的.小天地。

情感立場(chǎng)目標(biāo)

提高同學(xué)的觀測(cè)技能和表現(xiàn)技能，培育健康的審美情趣和創(chuàng)新意識(shí)。

教具

彩筆，鉛筆，橡皮

學(xué)具

作業(yè)本，彩筆

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

引導(dǎo)同學(xué)看圖片，提問：通過圖片，你了解到這是什么地方?出示課題。

二、講授新課

1、提出問題：

①你認(rèn)為自己的房間布置應(yīng)當(dāng)具有什么功能和特點(diǎn)?

②你預(yù)備怎樣去改進(jìn)或設(shè)計(jì)自己的房間布置?

同學(xué)把自己房間拍成照片或畫草圖，并以自己房間為例，談?wù)勛约悍块g設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。

2、引導(dǎo)同學(xué)看書，觀賞美術(shù)作品。

3、提出問題：在你動(dòng)手設(shè)計(jì)表現(xiàn)自己的小天地時(shí)，你會(huì)有哪些犯難的地方?

解決問題：

(1)畫面主要內(nèi)容的選擇。

(2)畫面的空間組合，簡(jiǎn)約的透視關(guān)系。

(3)物象之間的大小、前后關(guān)系。

(4)怎樣表現(xiàn)出自己的性格與愛好。

4、課件：補(bǔ)充介紹在構(gòu)圖和內(nèi)容上有新意的作品。

三、同學(xué)制作

1、可采納多種繪畫形式。

2、可憑記憶也可以發(fā)揮想象力設(shè)計(jì)自己喜歡的居室。

3、輔導(dǎo)中老師應(yīng)以尊敬同學(xué)的創(chuàng)作為原那么。

老師巡察、指導(dǎo)。

四、同學(xué)作品展示

同學(xué)將自己的作品進(jìn)行展示,并做以匯報(bào),說說你的書包先進(jìn)在哪里,都具備了哪些高科技的功能。選出幾位制作超卓的同學(xué)。

五、老師小結(jié):

同學(xué)展示、溝通。

⑴其他同學(xué)的美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的。

⑵通過爭(zhēng)論進(jìn)一步完善自己的作業(yè)。

自由溝通體會(huì)

回答老師提出的問題

思索并回答，設(shè)計(jì)構(gòu)思，畫出簡(jiǎn)約圖案。

作業(yè)

設(shè)置拓展：運(yùn)用今日所學(xué)的知識(shí)，試著設(shè)計(jì)自己家里其他房間的環(huán)境。

板書設(shè)計(jì)畫面的空間組合，透視關(guān)系。

物象之間的大小、前后關(guān)系。

課后反思

本課是“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的一節(jié)課，也是開學(xué)第一節(jié)美術(shù)課。每個(gè)同學(xué)基本在家里都有自己的小天地，即使沒有自己獨(dú)立的房間，家里的某一個(gè)自己常