（一）（150分鐘150分）1可編輯ppt2可編輯ppt3可編輯ppt4可編輯ppt5可編輯ppt1.下列對“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是研究影響居民健康的決定因素以及改善居民健康狀況所需要的政策及環(huán)境。B.“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)建了新的社會(huì)健康價(jià)值理念，是對傳統(tǒng)衛(wèi)生改革與發(fā)展模式的突破。C.“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略是結(jié)合各自國家醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體制的特點(diǎn)，分階段發(fā)展、逐步提升的。D.“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略是解決當(dāng)今國際社會(huì)和各國政府所關(guān)注的居民健康問題的戰(zhàn)略。6可編輯ppt【解析】選D。D項(xiàng)的信息源在第五段最后一句話中“這一戰(zhàn)略以其充分的協(xié)調(diào)潛力而有助于改善居民的健康狀況”，這一戰(zhàn)略的作用是“有助于改善”，而D項(xiàng)中的表述為“解決”，明顯夸大了這一戰(zhàn)略的作用。7可編輯ppt2.下列對本文有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.規(guī)范居民個(gè)人的生活行為，可以構(gòu)建個(gè)人健康——健康城市——健康社會(huì)——健康國家的理念。B.研究居民健康狀況，能夠隨時(shí)了解“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)際進(jìn)程，不斷糾正戰(zhàn)略實(shí)施過程中出現(xiàn)的偏差。C.實(shí)施基于居民健康的“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略，需要協(xié)調(diào)各部門、各相關(guān)政策、各相關(guān)學(xué)科。D.每個(gè)國家都在實(shí)施“健康國家”戰(zhàn)略計(jì)劃，并以10年為一個(gè)發(fā)展階段。8可編輯ppt【解析】選C。A項(xiàng)中的信息源在第一段中“可以協(xié)調(diào)政府和社會(huì)各部門之間的責(zé)任與發(fā)展目標(biāo)，還可以規(guī)范居民個(gè)人的生活行為”，“規(guī)范居民個(gè)人的生活行為”是整個(gè)戰(zhàn)略計(jì)劃將產(chǎn)生的結(jié)果，不是條件，邏輯關(guān)系顛倒了。B項(xiàng)的信息源在第三段中，“這樣不僅能夠隨時(shí)了解戰(zhàn)略的實(shí)際進(jìn)程，也能夠不斷糾正戰(zhàn)略實(shí)施過程中所出現(xiàn)的偏差”，“這樣”指代的是前面“它不僅建立了具體而明確的指標(biāo)體系，而且具有比較準(zhǔn)確可信的實(shí)證數(shù)據(jù)支持，并有與之配套的完整的評價(jià)與監(jiān)督指標(biāo)體系”，用“研究居民健康狀況”解釋“這樣”不合文意。D項(xiàng)的信息源在第四段“同時(shí)，各國的‘健康國家’戰(zhàn)略計(jì)劃均為分階段、逐步提升的發(fā)展進(jìn)程，一般以10年為一個(gè)階段”，D項(xiàng)的表述是“并以10年為一個(gè)發(fā)展階段”將一般情況解說成了絕對情況。9可編輯ppt3.根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不合理的一項(xiàng)是（）A.以居民健康為基礎(chǔ)的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，要求從個(gè)人層面來考慮國家醫(yī)療衛(wèi)生體系的發(fā)展方向。B.建設(shè)“健康國家”是一個(gè)系統(tǒng)工程，是逐層遞進(jìn)、不斷完善的發(fā)展過程，不會(huì)一蹴而就。C.推行基于居民健康的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，有利于提高全社會(huì)的健康意識，合理利用社會(huì)資源。D.我們必須根據(jù)國情，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)施具有中國特色的“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略。10可編輯ppt【解析】選A。A項(xiàng)的信息源在文章的第二段，整合第二段信息便可知道，以居民健康為基礎(chǔ)的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，“不僅構(gòu)建了新的社會(huì)健康價(jià)值理念，而且立足于國家層面，為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展明確了新的方向”，而不是“要求從個(gè)人層面來考慮國家醫(yī)療衛(wèi)生體系的發(fā)展方向”。11可編輯ppt12可編輯ppt13可編輯ppt14可編輯ppt4.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.繼母朱氏不慈，數(shù)譖之譖：中傷B.徐州刺史呂虔檄為別駕檄：征召C.損魏朝之望，虧晉王之德虧：損失D.遂寢光奏寢：止息【解析】選C。虧：使……受損失，敗壞、損害。

﹒﹒﹒﹒15可編輯ppt16可編輯ppt【解析】選D。A.②不能表現(xiàn)其“清達(dá)”；B.①不能表現(xiàn)其“篤孝”；C.①不能表現(xiàn)其“篤孝”，②不能表現(xiàn)其“清達(dá)”。

17可編輯ppt6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分）（）A.王祥非常孝順。盡管繼母對他比較苛刻，但他仍然秉持孝道。繼母在冬天想吃活魚，他甚至要解衣破冰捉魚。繼母去世，他居喪哀傷過度，容貌枯槁憔悴，需要拄著拐杖才能站立。B.王祥有治政才干。他受徐州刺史呂虔的委托，治理徐州政務(wù)。當(dāng)時(shí)徐州盜賊遍地，經(jīng)過王祥的多次征伐，打敗盜寇，徐州境內(nèi)得以安定，政治教化得以大力推行。時(shí)人都歌頌他的功績。18可編輯pptC.王祥很清高。在漢末逃避戰(zhàn)亂中，隱居三十多年，州郡征召他，他都不做官。后來，在武帝時(shí)代，王祥和荀顗一同前往拜謁武帝，荀顗跪拜，而王祥竟然獨(dú)自拱手長揖，為此，武帝很敬重他。D.王祥雖然年事已高，但仍然得到重用。王祥因?yàn)樽约耗赀~體弱，多次上書請求讓位，而武帝不準(zhǔn)許。當(dāng)御史中丞向皇帝請求免去王祥官職時(shí)，晉武帝還下詔書稱贊王祥是國家元老?！窘馕觥窟xC。王祥和荀顗一同前往拜謁司馬炎的時(shí)候，司馬炎還沒有登基，當(dāng)時(shí)司馬炎剛被封為晉王。文段后面有“武帝踐阼”可以印證。因此，C項(xiàng)說“在武帝時(shí)代”不妥。

19可編輯ppt7.將文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）有丹李結(jié)實(shí)，母命守之，每風(fēng)雨，祥輒抱樹而泣。其篤孝純至如此。（5分）譯文：__________________________________________________________________________________________________（2）泰始五年薨。奔赴者非朝廷之賢，則親親故吏而已，門無雜吊之賓。（5分）譯文：__________________________________________________________________________________________________20可編輯ppt答案：（1）他家有丹李樹，結(jié)果實(shí)的時(shí)候，母親命他看守，每次風(fēng)雨來時(shí)，王祥就抱樹大哭。他就是這樣忠厚孝順。（2）（王祥）泰始五年去世。前來奔喪的人，不是朝廷的賢者，就是關(guān)系親近的老部下，門前再?zèng)]有其他的吊唁的賓客。

21可編輯ppt22可編輯ppt23可編輯ppt24可編輯ppt25可編輯ppt26可編輯ppt27可編輯ppt（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。春宮怨杜荀鶴早被嬋娟誤，欲妝臨鏡慵。承恩不在貌，教妾若為容？風(fēng)暖鳥聲碎，日高花影重。年年越溪女，相憶采芙蓉。28可編輯ppt8.詩的標(biāo)題是“春宮怨”，詩中哪幾句寫的是“春”？哪幾句寫的是“怨”？抒情主人公又因何而“怨”？（6分）答：____________________________________________________________________________________________________答案：描寫“春”的句子：風(fēng)暖鳥聲碎，日高花影重。（1分）描寫“怨”的句子：承恩不在貌，教妾若為容？（1分）“怨”的原因：（1）自己青春貌美，卻得不到皇上的恩寵；（2分）（2）面對美好春光，思念故鄉(xiāng)卻不得人身自由。（2分）

29可編輯ppt9.這首詩的頸聯(lián)尤為人稱道，試作簡要賞析。（5分）答：____________________________________________________________________________________________________答案：（1）通過抒情主人公的所見、所聞和所感，描繪出一幅典型的盛春正午的綺麗景象：春風(fēng)駘蕩，鳥聲清脆唧喳，麗日高照，花影層疊繁茂。（2分）（2）用對比或反襯的手法，借自然界的美好春景，表達(dá)抒情主人公心中無春的寂寞空虛之感。既反襯了怨情，又承上啟下，由此引出了新的聯(lián)想。情景交融。（3分）

30可編輯ppt（三）名句名篇默寫（6分）10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，_____________，______________。（《詩經(jīng)·小雅·小旻》）（2）學(xué)而不思則罔，________________。（《論語》）（3）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，__________________。（李清照《醉花陰》）31可編輯ppt（4）出師未捷身先死，_______________。（杜甫《蜀相》）（5）身無彩鳳雙飛翼，_______________。（李商隱《無題》）（6）日月之行，___________；星漢燦爛，___________。（曹操《觀滄海》）32可編輯ppt答案：（1）如臨深淵如履薄冰（2）思而不學(xué)則殆（3）人比黃花瘦（4）長使英雄淚滿襟（5）心有靈犀一點(diǎn)通（6）若出其中若出其里

33可編輯ppt34可編輯ppt35可編輯ppt36可編輯ppt37可編輯ppt38可編輯ppt39可編輯ppt40可編輯ppt（1）下面對文章的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（）（）A.文章第②③自然段較詳細(xì)地寫了作者和朋友游玩的路線，既與第①自然段“偶然”照應(yīng)，又跟下文寫與紫薇“邂逅”相呼應(yīng)。B.作者聽到朋友說街邊綠化帶的許多花就是紫薇時(shí)“心里微微一愣”，是因?yàn)樗麖膩頉]有見過紫薇。C.第⑥自然段是過渡段，承接上文寫紫薇的美麗，開啟下文對紫薇花“真正的價(jià)值”進(jìn)行描敘和探討。41可編輯pptD.第⑨自然段說“我不敢再想，不敢再問了”。這是因?yàn)樽髡哂X得過多的擔(dān)心會(huì)使自己墜入無邊的秋愁里，影響賞花的心情。E.本文使用了襯托、對比、比喻、比擬、融情入景、欲揚(yáng)先抑、托物言志等修辭手法和表現(xiàn)手法。【解析】選B、E。B項(xiàng)中，“一愣”的原因是作者認(rèn)為紫薇應(yīng)和其他花一樣在春天盛開，而眼前看到的卻是開放在夏天的紫薇。E項(xiàng)，本文沒有使用欲揚(yáng)先抑的手法。

42可編輯ppt（2）通讀全文，用自己的話概括作者看到紫薇前后的心理變化。（6分）答：____________________________________________________________________________________________________【解析】①初見時(shí)疑惑；②得知是紫薇時(shí)詫異；③看著盛開的紫薇花產(chǎn)生了“親切”感；④打量著美麗的紫薇花，心生喜愛；⑤喜愛中想到它的價(jià)值，產(chǎn)生贊賞之情；⑥想到紫薇的未來，心里擔(dān)憂；⑦想到它為奉獻(xiàn)美麗而付出代價(jià)，心生敬佩。43可編輯ppt（3）第⑤自然段寫雨后的天空和陽光用了什么手法？這與寫紫薇有何關(guān)系？（6分）答：____________________________________________________________________________________________________【解析】第⑤自然段寫雨后的天空和陽光，用了比擬和對比手法，寫出了雨后天空的潔凈和日光的清麗。既為下文寫紫薇作了鋪墊，又從正面襯托了紫薇的“嫵媚”（美麗）。

44可編輯ppt（4）文章第⑨自然段說：“對這樣的姿勢，我不知道怎樣解讀?！闭埪?lián)系全文探究作者是否真的“不知道怎樣解讀”。（8分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________45可編輯ppt【解析】不是。①這樣的姿勢，表現(xiàn)了紫薇的自豪與自信?；m皺縮枝頭，但長爪托起五顏六色（或淡紅，或深紫，或雪白）的花，熱烈地綻放，裝點(diǎn)了夏日，增添了夏日的美麗，奉獻(xiàn)了自己。這種精神讓人親近，讓人感動(dòng)。②這樣的姿勢，表現(xiàn)了紫薇的抗?fàn)?。紫薇逆時(shí)而行，不與其他的花為伴，在夏秋之交，在驕陽之下，艷麗地開放，打亂了自然界的秩序，是與自然界的抗?fàn)帲辉谇镲L(fēng)里凋謝的紫薇，不迎合世俗，不滿足人們收獲秋實(shí)的欲望，是與現(xiàn)時(shí)的抗?fàn)?。③不是委靡不振。紫薇在夏日為自然和社?huì)奉獻(xiàn)自己的一切，雖然在秋風(fēng)里凋謝，但花的姿勢蘊(yùn)涵著下一次的綻開、價(jià)值的再現(xiàn)。46可編輯ppt47可編輯ppt48可編輯ppt49可編輯ppt50可編輯ppt51可編輯ppt（1）下面對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）()()A.這是一篇紀(jì)念性的文章，全文記寫的中心人物是剛剛?cè)ナ赖摹皣臁绷_京先生，表現(xiàn)了對他英年早逝的哀悼之情。B.羅京追悼會(huì)開始時(shí)間比原定時(shí)間延后半小時(shí)，是因?yàn)榍皝硭蛣e的好友、同事、自發(fā)趕來的群眾等來得早、來得多。C.在京劇票友崔桂祿的回憶中，羅京沒有任何架子，特別平易近人，是老百姓的播音員，使羅京的形象備感親切。D.26年的播音崗位，26年不出錯(cuò)的紀(jì)錄，獻(xiàn)身播音主持事業(yè)的羅京無愧于自己的職業(yè)，他的專業(yè)能力之卓越令人仰止。52可編輯pptE.網(wǎng)友評價(jià)羅京“老好”“認(rèn)真”“負(fù)責(zé)”，是因?yàn)樗摹罢J(rèn)真與敬業(yè)”，他的安靜與寂寞，與一些人形成了鮮明反差?！窘馕觥窟xB、E。B.“延后”錯(cuò)，應(yīng)為“提前”；E.“老好”不是網(wǎng)友對羅京的評價(jià)。（5分,對一個(gè)給2分，兩個(gè)都對給5分。)53可編輯ppt（2）本文以“無論你走多遠(yuǎn)，也走不出我們的思念”開篇，這樣寫有何作用？（6分）答：_________________________________________________________________________________________________【解析】①統(tǒng)攝全篇：全文寄托了對羅京的追思和懷念，并以此為主線來謀篇布局，組織全文；②引出下文：這副挽聯(lián)，“勾起了人們無盡的回憶”，自然引出下文；③前后呼應(yīng)：與結(jié)尾處“羅京走了，留下的是……”相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，感情真摯，深化主旨。（每點(diǎn)2分，意思對即可）

54可編輯ppt（3）為什么說羅京的人生是“沒有熱鬧故事的人生”？“熱鬧”一詞在文中的含義是什么？（6分）答：____________________________________________________________________________________________________【解析】①工作經(jīng)歷單一，一直從事播音主持工作，長達(dá)26年，“從一而終”；是個(gè)好人，干凈的人。（4分）②文中的“熱鬧”主要指人生的境界：ɑ.正面的，人生經(jīng)歷豐富而輝煌，有令人矚目的業(yè)績；b.反面的，急功近利，心浮氣躁，投機(jī)取巧，負(fù)面新聞不斷。（2分）

55可編輯ppt（4）羅京的一生雖然短暫，卻給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。請從“做人與做事”的角度探究羅京留給我們的啟示。（8分）答：__________________________________________________________________________________________________【解析】①簡單做人，認(rèn)真做事；②淡泊名利，忠于職守。（把握“做人”“做事”兩個(gè)方面，并結(jié)合文章的內(nèi)容，進(jìn)行合理探究即可）（8分）

56可編輯ppt第Ⅱ卷(表達(dá)題共80分)五、語言文字運(yùn)用（20分）13.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（3分）()A.該公司已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)月盈虧持平，最晚明年二季度就可改弦更張，實(shí)現(xiàn)盈利，而且準(zhǔn)備最晚在2012年前往納斯達(dá)克敲響上市鐘聲。B.在對傳統(tǒng)行業(yè)的節(jié)能減排改造中，新能源首當(dāng)其沖，如果其技術(shù)能夠取得突破性進(jìn)展，人類將擺脫對傳統(tǒng)能源的依賴，這樣會(huì)大大降低溫室氣體的排放量。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒57可編輯pptC.元旦前后，各大商場競相推出促銷狂潮，讓忙碌了一年的人們蠢蠢欲動(dòng)，準(zhǔn)備趁此機(jī)會(huì)瘋狂“血拼”，好好犒勞一下自己。D.重慶的打黑風(fēng)暴中，繼司法局原局長文強(qiáng)落馬后，相繼有多名官員也因涉黑被查出而落馬，重慶市政府堅(jiān)決打擊黑惡勢力的舉動(dòng)大快人心?！窘馕觥窟xD。A.改弦更張：比喻改革制度或變更方法。B.首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。C.蠢蠢欲動(dòng)：指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)。D.大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。

﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒58可編輯ppt14.下列句子中，沒有語病的一句是（3分）()A.第五屆美洲國家首腦會(huì)議期間，奧巴馬表示，美國將尋求開啟與古巴關(guān)系的新開端，并承諾將與其他美洲國家樹立平等的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。B.中國國防科工委官員介紹說，中巴地球資源衛(wèi)星的成功發(fā)射、應(yīng)用及運(yùn)行，使得世界上許多國家對中國的地球衛(wèi)星產(chǎn)生了濃厚興趣。C.有“歐元之父”之稱的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主蒙代爾再次告誡中國人：人民幣若升值，其對中國經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響將超過SARS。D.要使今年安全工作有個(gè)良好的開端，就必須做好春運(yùn)安全工作，各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)引起足夠的重視。59可編輯ppt【解析】選C。A.搭配不當(dāng)，“樹立”與“關(guān)系”不搭配，“樹立”可改為“建立”。B.語序不當(dāng)，“應(yīng)用及運(yùn)行”應(yīng)改為“運(yùn)行及應(yīng)用”。D.結(jié)構(gòu)混亂，最后一句應(yīng)改為“各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)給予足夠的重視”或“安全工作應(yīng)引起各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工足夠的重視”。

60可編輯ppt15.（2010·大慶高一上期末考試）讀下面的文段，請你用兩句話為今年的“文化遺產(chǎn)日”擬定一個(gè)主題，要求主題鮮明正確，語言精練得體，兩句字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)一致。（不超過20字）（4分）當(dāng)前中國文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨著許多問題，形勢嚴(yán)峻，不容樂觀。加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，是政府和人民共同的責(zé)任，為了讓國人世世代代從文化遺產(chǎn)中受益，讓歷史文化代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大，國務(wù)院決定從2006年起，以每年6月的第二個(gè)星期六為中國的“文化遺產(chǎn)日”。答：_________________________________________________【解析】保護(hù)文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)民族精神。（或：增強(qiáng)民族遺產(chǎn)意識，弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化。）

61可編輯ppt16.下面是南京名園瞻園的一副對聯(lián)，其下聯(lián)的內(nèi)容已被打亂，請根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。(4分)上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕?下聯(lián)的內(nèi)容(己被打亂)為：紅雨樹邊小苑西回一庭佳麗鶯喚起看池邊綠樹此間有堯天舜日調(diào)整后的下聯(lián)為：_________________________________________________________________