下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
文言文斷句(三)
課后習(xí)題
1、顏回入見。孔子曰:“回,吾道非邪?吾何為于此?”顏回曰:“夫子之道至大故天
下莫能容夫道之不修也是吾丑也夫道既已大修而不用是有國者之丑也不容何病?不容然
后見君子!”孔子欣然而笑曰:“有是哉,顏氏之子!使?fàn)柖嘭?,吾為爾宰?!?/p>
(節(jié)選自《史記?孔子世家》)
下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.夫子之道至大/故天下莫能容/夫道之不修也/是吾丑也/夫道既已/大修而不用是/有國者
之丑也
B.夫子之道至大故/天下莫能容/夫道之不修也/是吾丑也/夫道既已大修/而不用是/有國者
之丑也
C.夫子之道至大/故天下莫能容/夫道之不修也/是吾丑也/夫道既已大修而不用/是有國者
之丑也
D.夫子之道至大故/天下莫能容夫/道之不修也/是吾丑也/夫道既已大修而不用/是有國者
之丑也
【解析】C。可根據(jù)句意斷句。“故”解釋為“所以”,一般用在一句話開始,“夫子之
道至大”表述已經(jīng)完整,所以在“故”前斷句,排除BD;“是有國者之丑也”是一個判
斷句,應(yīng)在“是”前斷句,排除A,選C項。這段話翻譯為:老師的學(xué)說極為博大,所
以天下沒有人能夠容納。如果我們不研修學(xué)說,這是我們的恥辱。我們已經(jīng)大力研修學(xué)
說卻不被采用,這是各國當(dāng)權(quán)者的恥辱了。
2、下列斷句,正確的一項是
A.汶水東來/蜿蜒似帶/徂彳來杰峙其上/高出群岫/其巔仿佛可及山半/而郡城踞原野/殆如
方野/遙睇穹碧/渺若無外/
B.汶水東來蜿蜒/似帶徂彳來杰峙/其上高出群岫/其巔仿佛可及山半/而郡城踞原野/殆如
方野/遙睇穹碧/渺若無外/
C汶水東來/蜿蜒似帶/徂徐杰峙/其上高出/群岫其巔/仿佛可及山半/而郡城踞原野/殆如
方野遙睇/穹碧渺若無外
D.汶水東來蜿蜒/似帶徂彳來/杰峙其上/高出群岫/其巔仿佛可及山半/而郡城踞原野/殆如
方野遙睇/穹碧渺若無外/
【解答】(1)A.“汶水東來”,為完整主謂結(jié)構(gòu),后面要停頓。排除BD.“徂彳來杰峙
其上”中“其上”是賓語,故排除C.譯文:汶水自東邊流過來,蜿蜒似衣帶;徂彳來山雄
踞旁邊,高出其他山巒許多,它的山巔好象可達(dá)到泰山的半腰;而指泰安府居于原野,
象棋盤一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視深遠(yuǎn)青碧的天空,高渺仿佛沒有邊際。
3、后世之學(xué),蓋盛于先王之時矣。居處之安,飲食之豐,訓(xùn)約之嚴(yán),先王之時未必有此;
然學(xué)自為學(xué)政自為政群居玩歲自好者不過能通經(jīng)緝文以取科第既得之則昔之所習(xí)者旋以
廢亮j一視薄書期會①之事,則曰:“我方為政,學(xué)于何有?"嗟夫!后世言治者常不
敢望先王之時,其學(xué)與政之分與!選自《于湖居士文集》)
[注]①期會:按規(guī)定的期限施行政令。
文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項是
A.然學(xué)自為學(xué)/政自為政/群居玩歲自好者/不過能通經(jīng)緝文/以取科第/既得之/則昔之/所習(xí)
者旋以廢忘
B.然學(xué)自為學(xué)/政自為政/群居玩歲/自好者不過能通經(jīng)緝文/以取科第/既得之/則昔之所習(xí)
者/旋以廢忘
C.然學(xué)自為學(xué)/政自為政/群居玩歲/自好者不過能通經(jīng)/緝文以取科第/既得之則昔之/所習(xí)
者/旋以廢忘
D.然學(xué)自為學(xué)/政自為政/群居玩歲自好者/不過能通經(jīng)緝文/以取科第/既得之則昔之/所習(xí)
者/旋以廢忘
【解析】Bo“自好者”指潔身自好的人,作‘'通經(jīng)緝文”的主語,應(yīng)在其前斷開,排除
AD;
“昔之所習(xí)者”指以前所學(xué)的知識,中間不應(yīng)斷開,排除ACD;
整句譯為:然而求學(xué)者自己只專注學(xué)習(xí),施政者只自己施政,聚在一起貪圖安逸,虛度
歲月,能潔身自好的人也不過能夠通讀經(jīng)書,撰寫文章,用來取得科舉功名。等得到了
功名,那么以前所學(xué)習(xí)的,不久就都荒廢遺忘了;
故選:B;
4、曲全子,予之母弟也。少穎悟,天資孝友。以予有十年之長兒時嘗受經(jīng)于予故事予猶
師也。
畫線部分?jǐn)嗑湔_的一項是
A.以予有十年之長兒/時嘗受經(jīng)/于予故/事予猶師也
B.以予有十年之長/兒時嘗受經(jīng)于予故/事予猶師也
C.以予有十年之長兒/時嘗受經(jīng)于予/故事予猶師也
D.以予有十年之長/兒時嘗受經(jīng)于予/故事予猶師也
【解析】D。根據(jù)句意斷句。“以予有十年之長”句意完整,大意是說他大我十歲,應(yīng)在
“長”后斷句,“兒”應(yīng)屬后句,是“兒時”,排除AC;“于予”是“受經(jīng)”的后置狀
語,不能斷開,所以在“予”后句意已經(jīng)完整,應(yīng)斷句,排除B,選D項。這段話翻譯
為:曲全子大我十歲,我小時候他曾經(jīng)教授我經(jīng)書,按照傳統(tǒng)舊例,他就像是我的老師
一樣。
5、下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.沛公為漢王/以何為丞相/項王與諸侯屠燒咸陽/而去漢王所以具知天下厄塞/戶口多少/
強弱之處/民所疾苦者以何/具得秦圖書也
B.沛公為漢王/以何為丞相/項王與諸侯屠燒咸陽而去/漢王所以具知天下厄塞/戶口多少/
強弱之處/民所疾苦者以何/具得秦圖書也/
C.沛公為漢王/以何為丞相/項王與諸侯屠燒咸陽/而去漢王所以具知天下厄塞/戶口多少/
強弱之處/民所疾苦者/以何具得秦圖書也/
D.沛公為漢王/以何為丞相/項王與諸侯屠燒咸陽而去/漢王所以具知天下厄塞/戶口多少/
強弱之處/民所疾苦者/以何具得秦圖書也/。
【解析】D?!巴罒剃枴毙揎棥叭ァ保菭钫Z,中間不能斷,排除AC;“者”用于句末,與“也”
搭配表示判斷,其后斷,排除B.譯:項羽與諸侯的軍隊屠殺焚燒咸陽,然后離去。而
漢王后來之所以能詳細(xì)地知道全國各處的險關(guān)要塞,戶口多少,兵力強弱,百姓們的疾
苦,都是因為蕭何完整地得到了秦朝的文獻(xiàn)檔案。
6、下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是()
A.太宗曰'我錢尚不用'況他人乎'昔日納之'是不欲拒我也'今周歲不啟封'其苦節(jié)愈見
B.太宗曰我'錢尚不用'況他人乎'昔日納之'是不欲拒我也\今周歲不啟封'其苦節(jié)愈見
C.太宗日'我錢尚不用'況他人乎'昔日'納之'是不欲拒我也'今周歲不啟封'其苦節(jié)愈見
D.太宗曰我'錢尚不用'況他人乎'昔日'納之'是不欲拒我也'今周歲不啟封'其苦節(jié)愈見
【解析】A?"太宗曰”中,"曰"為停頓標(biāo)志,排除BD;“昔日納之”,主謂賓俱全,此處
應(yīng)斷開,排除C.故選A.太宗說:“我的錢尚且不用,何況其他人的錢呢?過去他接受
了,是不想拒絕我:現(xiàn)在一年了都不打開,他的堅持節(jié)操更加明顯啊。”
7、故先王者見終始之變知存亡之由是以牧民之道務(wù)在安之
而已矣下雖有逆行之臣必?zé)o響應(yīng)之助故日安民可與為義而
危民易與為非此之謂也。貴為天子,富有四海,身在于戮者,正之非也。是二
世之過也。
(選自賈誼《過秦論(中篇)》)
下列斷句正確的選項為()
A、故先王者/見終始不變/知存亡之由/是以牧民之道/務(wù)在安之而已矣/下雖有逆行之臣/必
無響應(yīng)之助/故曰/安民可與為義/而危民易與為非/此之謂也
B、故先王/者見終始不變/知存亡之由/是以牧民之道/務(wù)在安之而已矣/下雖有逆行之臣/必
無響應(yīng)之助/故日/安民可與為義/而危民易與為非/此之謂也
C、故先王者/見終始不變/知存亡之由/是以牧民之道/務(wù)在安之而已矣/下雖有逆行之臣/必
無響應(yīng)之助/故曰/安民可與為義/而危民易與為非/此之謂也
D、故先王者/見終始不變知存亡之由/是以牧民之道務(wù)在安之而已矣/下雖有逆行之臣/必
無響應(yīng)之助/故曰/安民可與為義/而危民易與為/非此之謂也
【解析】A?!肮省摺保?者”字表暫停,應(yīng)在其后斷開;“見終始之變”和“知存
亡之由”是對稱性句式,可在“變”“由”后斷開;“牧民之道”與“務(wù)在安之而已矣”,
意思是“管理百姓的道理,一定在于使他們安定”,兩句之間應(yīng)該斷開;“而已矣”是
語氣詞連用,在“矣”后斷開;“逆行之臣”作“有”的賓語,在其后斷開;
“故日”作總結(jié)性陳述,在前后均斷開;“安民可與為義”與“危民易與為非”可清晰
看出對稱句式,應(yīng)分別在“義”與“非”后斷開,故選A。
整句譯為:所以古代圣王能洞察開端與結(jié)局的變化,知道生存與滅亡的關(guān)鍵,因此統(tǒng)治
人民的方法,就是要專心致力于使他們安定罷了。這樣,天下即使出現(xiàn)叛逆的臣子,也
必然沒有人響應(yīng),得不到幫助力量了。所謂“處于安定狀態(tài)的人民可以共同行仁義,處于
危難之中的人民容易一起做壞事”,就是說的這種情況。
8、閱讀下面的文言文,完成題目。
玉珍之攻重慶也,道瀘,部將劉澤民薦劉楨。玉珍往見,與語大悅,即日延至舟中,尊
禮備至。次年,楨屏人說日:“西蜀形勝地大王撫而有之休養(yǎng)傷殘用賢治兵可以立不世
業(yè)不于此時稱大號以系人心一旦將上思鄉(xiāng)土瓦解星散大王孰與建國乎”玉珍善之,乃謀
于眾,以二十二年春僭即皇帝位于重慶,國號夏,建元天統(tǒng)。
下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.西蜀形勝地/大王撫而有之/休養(yǎng)傷殘/用賢治兵/可以立不世業(yè)/不于此時稱大號以系人
心/一旦將士思鄉(xiāng)土/瓦解星散/大王孰與建國乎/
B.西蜀形勝地大/王撫而有之/休養(yǎng)傷殘/用賢治兵/可以立不世業(yè)不/于此時稱大號以系人
心/一旦將士思鄉(xiāng)/土瓦解星散/大王孰與建國乎/
C.西蜀形勝地/大王撫而有之/休養(yǎng)傷殘/用賢治兵/可以立不世業(yè)/不于此時稱大號以系人
心/一旦將士思鄉(xiāng)/土瓦解星散/大王孰與建國乎/
D.西蜀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 慢性腎病高鉀血癥管理
- 《GB-T 8569-2009固體化學(xué)肥料包裝》專題研究報告
- 《GBT 30924.1-2016 塑料 乙烯 - 乙酸乙烯酯(EVAC)模塑和擠出材料 第 1 部分:命名系統(tǒng)和分類基礎(chǔ)》專題研究報告
- 汽車消費貸款抵押擔(dān)保合同
- 中式鹵味制作技師(初級)考試試卷及答案
- 主持人崗位招聘考試試卷及答案
- 2025年壬基酚聚氧乙烯醚合作協(xié)議書
- 膽囊炎的飲食指導(dǎo)
- 員工離職管理培訓(xùn)課件
- 2025中原農(nóng)業(yè)保險股份有限公司招聘67人備考考試試題及答案解析
- 2025年度河北省機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人晉升高級工考試練習(xí)題附正確答案
- 交通運輸布局及其對區(qū)域發(fā)展的影響課時教案
- 2025年中醫(yī)院護(hù)理核心制度理論知識考核試題及答案
- GB/T 17981-2025空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運行
- 比亞迪儲能項目介紹
- 2025年9月廣東深圳市福田區(qū)事業(yè)單位選聘博士11人備考題庫附答案
- 糖尿病足潰瘍VSD治療創(chuàng)面氧自由基清除方案
- 《公司治理》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 自由職業(yè)者項目合作合同協(xié)議2025年
- 學(xué)堂在線 大數(shù)據(jù)與城市規(guī)劃 期末考試答案
評論
0/150
提交評論