小班安全優(yōu)質(zhì)課教案《會咬人的電》_第1頁
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第頁共頁小班安全優(yōu)質(zhì)課教案《會咬人的電》課題名稱：小班安全優(yōu)質(zhì)課教案《會咬人的電》課程時間：60分鐘教學目標：1.認識到電能咬人和電器安全的重要性；2.了解常見的電器及其用途；3.學會正確使用電器，并掌握簡單的電器安全知識；4.培養(yǎng)學生的觀察力和分析能力，提高他們的自我保護意識。教學重點：1.學生能夠正確辨認出常見的電器；2.學生能夠正確使用電器，并遵守安全規(guī)則。教學準備：1.PPT課件；2.電器模型或圖片；3.安全警示牌示例；4.電氣故事圖片或幻燈片；5.familiarlanguageexpressions的書籍。教學過程：一、導入（5分鐘）1.引入故事：用電的日常生活中，家里都有哪些電器？有沒有遇到過用電不當造成的危險事故？請舉例。2.引導學生思考：我們?yōu)槭裁葱枰獙W會正確使用電器和保護自己不被電傷害？二、呈現(xiàn)（10分鐘）1.利用PPT展示電器的圖片，逐個介紹電器的名稱和用途。同時使用familiarlanguageexpressions重復強調(diào)電器的名稱和用途。2.展示電氣故事圖片或幻燈片，通過故事中的情節(jié)讓學生認識到電會咬人的危險性，激發(fā)學生對電器安全的關(guān)注。三、講解（15分鐘）1.給學生講解電器的基本原理：介紹電器內(nèi)部的電線、插頭和電源之間的關(guān)系，以及電器使用過程中可能出現(xiàn)的危險情況。2.通過示范和提問的方式，教授正確使用電器的方法和注意事項，如正確使用插座、插拔電源線等。四、練習（15分鐘）1.分組討論：學生分成小組，每組選擇一個電器進行觀察，討論如何正確使用該電器，并列出使用該電器的注意事項。2.小組展示：每個小組派代表來展示他們討論的結(jié)果，并與其他小組進行分享和交流。五、總結(jié)（5分鐘）1.強調(diào)電器的重要性和正確使用的必要性，再次強調(diào)安全規(guī)則；2.安全警示牌示例：通過展示一些常見的安全警示牌，提醒學生遵守安全規(guī)定。六、拓展（10分鐘）1.請學生在家中找出一個他們最常使用的電器，觀察電器上的安全標志，并簡單介紹該標志的含義；2.提醒學生在日常生活中遇到與電器安全相關(guān)的問題時，要及時與家人或老師溝通。七、課堂小結(jié)（5分鐘）1.回顧本節(jié)課的教學內(nèi)容和學習目標；2.檢查學生對于電器及電器安全知識的掌握情況。教學反思：1.通過引入電氣故事及講解電器的基本原理，能夠激發(fā)學生對電器安全的興趣；2.通過小組討論

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