第第頁師德演講稿：當(dāng)一個“美麗”的教師

師德演講稿：當(dāng)一個"漂亮'的老師

每個人都有自己的理想，而我的理想在我讀學(xué)校時就埋下了種子。記得那個時候，老師是我最崇拜的對象，在我眼里，老師的一顰一笑、一舉手一投足都是那么的美。'我長大了也要當(dāng)一個漂亮的老師！'為了實現(xiàn)這個理想，我報考了師范學(xué)校，并在1997年踏上了夢寐以求的舞臺三尺講臺。

從外表上看，當(dāng)一個漂亮的老師對于我來說有點遙不可及，由于我并不漂亮！看看自己，我很有自知之明，我的父母并沒有給予我沉魚落雁、羞花閉月的美貌，也沒有小家碧玉的清秀動人，只能算是馬馬虎虎。雖說自己留意做到衣著端莊，可這并不能轉(zhuǎn)變我不漂亮的外表。不過，我初衷不改，既然我沒有天生麗質(zhì)的漂亮，那就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的漂亮，一種擁有豐富內(nèi)涵的漂亮，一種真正而永恒的漂亮吧！

中國古代教育家有句名言：'人者，德為先'。一名優(yōu)秀的老師，尤其是新時代的老師，應(yīng)當(dāng)是師德、師風(fēng)高尚的人。所以我首先追求的是一種教育藝術(shù)的漂亮。

一、教育藝術(shù)的漂亮

教育是基于生命的事業(yè)。正如葉瀾教授所言'教育是直面人的生命、提高人的生命、為了人的生命質(zhì)量而進行的社會活動，是以人為本的社會中最表達生命關(guān)懷的一種事業(yè)'。教育不僅將完善生命，教育自身也將因此而富有生命。

著名教育學(xué)家陶行知先生說過：'千教萬教教人求真'；因此在教書育人的過程中，我更著重孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù)，去教會同學(xué)做一個'真人'。

1、育人藝術(shù)的漂亮

工作中，我時時以此來提示自己，以身作那么地教會同學(xué)怎樣做人：我?guī)ь^為平常成果不抱負的孩子鼓掌，讓他們懂得應(yīng)當(dāng)學(xué)會去確定別人；我在孩子們的目光中把地上的紙屑撿起來，讓他們學(xué)會講衛(wèi)生；我從不貪圖方便而踩草坪，讓孩子們學(xué)會愛護環(huán)境；我給孩子們講'大頭娃娃'事項，讓他們學(xué)會關(guān)注社會，加強社會責(zé)任感；我還教孩子們做一個正直的人，做一個虛心而上進的人，做一個有愛心的人

在追求育人藝術(shù)的漂亮的同時，我也努力追求課堂教學(xué)藝術(shù)的漂亮。

2、課堂教學(xué)的漂亮

新課程教學(xué)的最高境界是使教學(xué)過程成為師生的一段生命歷程，一種生命感悟，所以我絲毫不敢松懈，而是在教育之旅的跋涉中，孜孜不倦地追求著。

年輕的我知道學(xué)習(xí)是人生的重要組成部份。只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會精彩；只有學(xué)習(xí)成功，生命才會勝利。所以我先從理論方面充盈自己。

⑴加強理論學(xué)習(xí)

工作之余，我常常閱讀有關(guān)的教育教學(xué)雜志，學(xué)習(xí)新課程理念，大量拜讀魏書生、許漢等教育專家的理論著作、閱歷介紹，吸取教育教學(xué)精髓，并虛心地向同行們請教，博采眾家之長以補自己之短，盡量朝著'知識淵博、博聞強記、文理兼通、一專多能'的優(yōu)秀老師目標奮進。

在實際工作中，我能夠把學(xué)到的理論知識用以指導(dǎo)和改進自己的教育教學(xué)實踐，不斷提升業(yè)務(wù)水平。

⑵提高業(yè)務(wù)水平。新課程的核心理念是為了每一位同學(xué)的進展，為了在課堂上關(guān)注到每個孩子，我以新課程的"人本教育'理念為依托，通過實踐，形成自己'生動活潑、扎實創(chuàng)新、聲情并茂'的教學(xué)風(fēng)格：即在同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自主感悟、自主探究的基礎(chǔ)上，通過層層開發(fā)、諄諄教導(dǎo)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，加強同學(xué)情感體驗，改進教學(xué)活動，呈現(xiàn)教學(xué)過程的魅力，提高教學(xué)活動的吸引力，不僅讓自己的教學(xué)更具性格化，也使同學(xué)的語文素養(yǎng)獲得多方面的、充分的、和諧的進展。記得我在教《漂亮的彩虹》時，在同學(xué)認讀生字'巨'后，我出示詞卡'巨大對〔〕'讓同學(xué)說出對應(yīng)的反義詞。當(dāng)很多同學(xué)都說出'細小'時，突然，有一同學(xué)大聲叫：渺小。我對這兩種答案都予以確定，并請這一同學(xué)上講臺，先在黑板上寫下'渺小'一詞，再講講自己是怎么知道的，最末帶領(lǐng)全班小伙伴一起讀一讀。雖然'渺小'一詞已超出同學(xué)的認知范圍，但我重視和運用同學(xué)已有的知識認知水平，善用課堂生成，不但落實了教學(xué)目標而且進展了同學(xué)的思維。我相信，這堂課肯定會成為同學(xué)，特別是這個同學(xué)的生命進展中的一個"精彩'

二、無私關(guān)愛的漂亮

"一心一意愛同學(xué)'的教育家蘇霍姆林斯基讓我學(xué)會了以一顆心去愛同學(xué)，用愛去教育同學(xué)，由于老師的愛心是勝利教育的原動力。這就是我追求的另一種漂亮無私關(guān)愛的美麗！

所以，我在與同學(xué)相處的過程中總是懷著一顆溫順、寬容與確定的心，細心探究他們豐富而脆弱的內(nèi)心，欣喜地發(fā)覺他們哪怕是稍縱即逝的閃光點，試圖以