青少年網絡犯罪引言：近年來，我國網民發(fā)展迅速。現實情況表明，網絡是把雙刃劍，它在傳播知識、豐富人們生活的同時，也帶來了一些不安定因素，對網民尤其是青少年，產生了很大的負面影響，甚至使部分青少年走上了違法犯罪.道路?；趯Υ藛栴}的關注，筆者進行了“青少年網絡犯罪的調查。選取了失足青年和在校中學生作為樣本，將失足青年劃分為犯罪組、將在校中學生劃分為對比組進行調查分析。一、網絡對青少年的影響網絡對青少年的影響，在犯罪青少年組和中學生對比組中，都不同程度存在。具體表現為：（一）青少年上網比率高、網齡長。據統(tǒng)計，犯罪青少年組中有144人上網，占被調查人數71.3%，中學對比組有156人上網，上網率高達83%。這些青少年普遍涉網年齡較早，網齡較長。犯罪青少年組和中學對比組首次觸網時間，主要集中在小學和初中階段。其中犯罪青少年組小學階段開始接觸網絡的占該組上網人數的21%，初中階段占該組上網人數的60%；中學對比組小學開始接觸網絡的占該組上網人數的56%，初中開始接觸網絡的占該組上網人數的42%。（二）青少年上網次數頻繁、上網時間長。調查資料分析顯示，青少年普遍存在上網次數頻繁、每次上網持續(xù)時間較長現象。當然，這一情況在犯罪組和對比組中表現程度有所不同。其中，犯罪組青少年每周上網8次的達該組上網人數的60%，每次上網平均持續(xù)時間3個小時，而且50%在3-12個小時之間，甚至有9%在24個小時以上。而對比組每周上網7次以上的只有5人，占上網人數的3%上網的人中，近90%每周上網僅1-2次，超過95%的人每次上網1-3個小時。（三）青少年網絡依賴性強、認同度高。如前所述，較頻繁、較長時間的上網，使得青少年對網絡產生了一定的依賴性和認同度。在犯罪組，這些青少年平均每周上網要花83.12元。面對如此大的開支，他們當中只有10人認為自己從來沒出現過缺錢的情況。其他絕大多數人普遍存在缺錢的問題。當想上網卻沒有錢的時候，這些自制力差的青少年會采取多種手段，或向父母討要（占31%），或借（占20%），或欺騙父母或親戚朋友（12.4%），有的甚至鋌而走險，或偷（12%），或勒索（11%），或搶劫（3%），從而走上了犯罪道路。犯罪組上網青少年中，超過50%的人作案前5個小時還在上網（其中作案前2個小時還在上網的超過30%）。并且，該組近30%的人實施犯罪的目的就是為籌集上網經費即便如此，他們當中仍有131人公開表示出獄后仍會上網。另外，犯罪組青少年中，超過60%的人認為網絡是朋友和戀人，只有不到40%的人認為網絡是魔鬼和陌生人。迷戀網絡一方面影響到青少年的學習成績，另一方面強化了他們某些片面、甚至是錯誤的價值觀。如，犯罪組中有38%的人最崇拜講義氣的黑道頭目。在對比組，對網絡的依賴性和認同度同樣存在。如該組60%的人認為網絡是朋友，只有22%的人認為網絡是魔鬼和陌生人。當然，不容忽視的是，對比組青少年對網絡的依賴性和認同度明顯減低。這表現在：第一，對比組中絕大多數人認為上網對學習沒有或只有一點影響。第二，對比組青少年有著明確的人生目標和正確的價值觀。該組86%的人表示，心目中最崇拜的人是白手起家的企業(yè)家和科學家等高級知識分子。第三，對比組青少年每周上網花費明顯低于犯罪組。對比組每周上網平均花費為8.42元。二、青少年網絡犯罪原因分析青少年網絡犯罪目前沒有一個明確、統(tǒng)一的定義。此處的青少年網絡犯罪，特指以網絡為犯罪誘因，或犯罪地點在網吧，或犯罪手段與犯罪目的與網絡有關聯(lián)的青少年實施的犯罪行為。導致青少年網絡犯罪的原因是多方面的（一）家庭的推力。家庭在青少年的成長中有著重要地位，是預防青少年犯罪的第一道防線。但是，在互聯(lián)網高速發(fā)展的今天，一些家長的“網絡素質”顯然跟不上發(fā)展要求，他們不知如何對孩子進行網絡教育，缺少對孩子的網絡引導。同時，家庭教育也存在很大缺陷。許多父母忙于工作，對子女關心很少，很少去顧及子女的心理變化特別是在農村地區(qū)的留守少年，父母一般交了學費便一年在外，更談不上對孩子的教育，孩子下課后便呆在網吧，而涉世不深的青少年無法對網絡成員進行正確的角色判斷，當上當受騙時，就會產生不解，憤恕茫然等情緒，如果不加分析地把這種情緒帶到更加復雜的現實社會中，則會使其對現實產生認同危機，從而不能正常參與社會生活甚至產生報復社會的心理，從而走上違法犯罪的道路。這表現在以下幾個方面：第一，青少年首次接觸網絡和平時上網一般都是偷偷摸摸進行的，而不是在父母引導下，有計劃地進行。這從青少年的主要上網地點就可以看出。據統(tǒng)計，202名犯罪組青少年有135名第一次接觸網絡的場所是網吧，157名青少年平時的上網場所是網吧。另外，犯罪組中有135名青少年表示父母不會支持他們上網。第二，很多父母對青少年上網內容缺少了解，也不知如何指導他們接觸網絡。犯罪組青少年中，近60%的人認為父母不知他們上網的內容，也從未指導過他們上網。對比組的情況雖然好于犯罪組，但也有30-45%的人持有上述觀點。除此之外，青少年對家庭的認同度也直接影響到家庭教育目標的實現。換句話說，青少年對家庭認同度越高，其實施違法犯罪的可能性就越小，當然，前提是他沒有犯罪的父母親。。（二）學校的推力。學校教育是未成年人獲取知識的基本途徑，全面教育是學校的基本責任。但是，許多學校片面追求升學率，道德法制教育明顯薄弱。青少年對有關刑法知識知之甚少。法制教育盲區(qū)相當嚴重。不少學校辦學宗旨有失偏頗，重智育，輕德育，埋下了導致青少年違法犯罪嚴重的隱患。目前，我們在學校教育方面，也存在許多不完善的地方。一些學校為追求升學率，忽視了對青少年的青春期教育。如，犯罪組青少年中，65%%的人沒有上過專門的青春期教育課程。中學對比組情況似乎更糟，高達88%%的人表示沒有上過專門的青春期教育課程。與此同時，一些學校對成績好的同學呵護有加，而對成績差的學生則放任自流。有的學校甚至對差生采取“停課”或“開除”等措施。不少學生流入社會后，成了“問題少年”。犯罪組中，有48%的人上學期間被學校停過學或開除過，有逃學經歷的高達84%。而對比組中被學校停過學或開除過以及有逃學經歷的均只有1.6%。（三）社區(qū)的無力。社區(qū)是繼家庭和學校之后，另外一個可以幫助青少年，使之不至于走上違法犯罪道路的重要單位。如前所述，犯罪組青少年普遍存在高逃學率、高退學率和被停學或開除的現象。他們中超過50%的人早早地離開了課堂，回到家中，進入了社區(qū)。他們有的無所事事只好成天玩樂、通宵上網（按他們的說法叫“混”），有的經常與人打架。這種現象反映出，目前社區(qū)在幫助青少年矯正偏差行為方面，還顯得非常無力。因此，針對這些“問題群體”，如何搞好專業(yè)化社區(qū)工作，是我國社區(qū)建設和發(fā)展的方向。（四）同伴群體的拉力。青少年在整個成長過程中的交往對象非常有限，除了家庭成員、學校師生外，就是同伴群體。這里的同伴群體指的是所有同齡的玩伴，包括同學鄰居、親戚和朋友（包括網友，下同）。同伴群體一直是青少年成長過程中一個重要組成部分。如，犯罪組和對比組青少年在獲取一些平時家長和老師不告訴的事情，像性方面的知識，采取的最主要方式就是與朋友交流。因此，如果青少年結交一些有劣跡或品行不良的人，必然會受其影響，陷入違法犯罪泥潭。以犯罪組為例，其中近60%的人對“我的大多數朋友都是學習成績不好或老師不太喜歡的同學”這個評價，表示贊成或非常贊成。同樣，該組中近40%%的人表示，朋友會支持他逃學或做其他違法犯罪的事情。并且，他們的作案方式主要是通過與朋友間交流獲得的，作案也主要是與朋友一起團伙作案。（五）網吧和網絡的吸引力。近年來，我省“網吧”發(fā)展迅速，截至2006年2月，全省共有合法經營的網吧5400多家，網吧產業(yè)共有計算機終端30余萬臺。網吧在蓬勃發(fā)展的同時，也暴露出了其內部存在的一些問題，如網吧室內空氣污濁，上網設備污穢不堪，消防安全隱患叢生等。但另一方面，不得不承認，網吧對青少年仍有著巨大的吸引力。據統(tǒng)計，上網吧上網是青少年的主要選擇。犯罪組中有78%的人平時在網吧上網。中學組中，有近20%的人平時在網吧上網。網吧到底有什么樣的魔力呢？現階段，網吧對青少年的吸引力主要表現在以下幾個方面：第一、網吧“經營有方”，促銷手段花樣百出。目前大量的網吧經營者為了吸引客源，賺取利潤，無視國家有關網吧管理方面的法律、法規(guī)，低門檻、甚至無門檻地接納未成年人。有的網吧經營者為了獲取更多的利益，不惜違反國家有關“未成年人不得進入網吧”的規(guī)定，故意在學校周圍200米范圍內設立網吧，吸引在校學生上網或者接納未成年人上網。有的還幫助學生逃避學校管理和家長追查，對發(fā)生在網吧內的各種違法犯罪行為聽之任之，甚至縱容、包庇，為犯罪的發(fā)生提供了場所。同時，有關職能管理部門各自為陣，對網吧的管理存在漏洞，為違規(guī)網吧提供了生存的空間。如前所述，大多數未成年人第一次上網和平時上網的場所是網吧。很多網吧在其營業(yè)場所門外懸掛了“未成年人禁止入內”的牌子，但當未成年人背著書包來上網時，網吧管理人員卻很少會詢問他們的身份證件。犯罪青少年中64%%的人表示，網吧管理人員從未詢問過他們的身份證件?！懊看味紩保ㄖ冈儐柹矸葑C件）的只有1%。中學對比組中也只有1%的人表示，網吧管理者“每次都會”詢問他們的身份。第二、網吧網速快、設施齊全。據調查資料顯示，網速快、規(guī)模大、設施齊全的網吧，是犯罪組和對比組青少年的共同首選。青少年在網吧不僅可以上網，聊天、玩游戲、看電影電視劇、瀏覽信息，甚至可以賭博，而且還可以吃飯、睡覺。網吧為上網者提供一條龍服務。第三，網吧環(huán)境自由、寬松。青少年選擇網吧上網還有一個重要的原因就是在那里父母看不到，老師管不到，網吧又不管。自由、寬松的網吧為青少年提供了一個暢游網絡世界的絕好機會。網吧以別樣的方式成了青少年逃避現實的最好場所?，F實情況表明，決定青少年行為方向的，是一個綜合力作用的結果。換句話說，青少年實施什么樣的行為，是家庭、學校、社區(qū)、同伴群體和網吧等力量“集體博弈”的結果。導致青少年違法犯罪，與其中某一方面的力量失衡有關。三、網絡引發(fā)青少年犯罪的特點青少年網絡犯罪和其它社會犯罪一樣，都具有社會危害性、行為違法性和應受刑法處罰的基本特征，但作為一種新型的社會犯罪現象，特別是青少年這一特殊群體所實施的高科技領域的犯罪，它又具有其自身的特點：（一）利用網絡犯罪案件數量不斷增長，并有繼續(xù)快速增長的趨勢。由于青少年的自律意識較差，使他們感到網絡帶來的無比自由和寬松。在網絡的隱密性、無監(jiān)管性、虛擬化特征的引誘下，許多青少年網民肆無忌憚地通過網絡這只“看不見的手”，瘋狂地進行違法犯罪活動。網絡違法犯罪事件已出現快速攀升的勢頭，由于缺乏有效的監(jiān)管手段，這種趨勢有進一步加快的可能性。（二）青少年網絡犯罪呈低齡化的傾向和由城市向農村擴大的趨勢。據中國青少年研究中心完成的調查顯示，目前上網用戶主要集中在青少年，其中20?40歲的用戶占整個網絡用戶總數的83．5％，其中有超過半數的為大、中（包括中專）學生。青少年“觸網”的比例很高，給這些青少年用戶提供了進行網絡犯罪的充分機會。前段時間媒體報道的安陽縣幾個平均年齡不到18歲的孩子，為了給網游充點券，將一出租車司機殘忍殺害。據河南省某區(qū)檢察院的一份調查資料顯示，2008年該地區(qū)因涉網而引發(fā)的刑事案件中有28名犯罪嫌疑人，其中未滿18歲的未成年人就有21名，占涉案人員的75％。網絡犯罪中罪犯的低齡化傾向，令人震驚！同時，隨著網絡的進一步普及和廣泛應用，使得農村的青少年具備了進行網絡犯罪的基本條件，可以預見，網絡犯罪有由城鎮(zhèn)走向農村的可能性。（三）青少年利用網絡犯罪均為侵犯財產性暴力犯罪此類犯罪一般侵犯財產為目的，通過聊天，并以交朋友、網戀等方式將人約出見面，將被害人約至一偏僻的地方對其實施敲詐、搶劫、強奸甚至殺害。2007年某市公安局接到一男青年許某的報案，他說在網吧上網時，結識了一個網名叫“純情”的17歲女網友，并相約到一個網吧見面。當兩個人見面后，女網友說身體不舒服要回家，將男青年騙一偏僻的地方，由已經埋伏那邊的幾名男青年實施搶劫，搶走其一部手機和1200余元現金。經公安機關偵查這個犯罪團伙4男1女，年齡大多是十七、八歲，最大的21歲。他們先由以“純情”“一夜情”等具有挑逗性的網名和男網友聊天，再將受害人騙到一些偏僻處實施搶劫、敲詐。據統(tǒng)計，到案發(fā)時，這一犯罪團伙共涉嫌實施搶、盜、詐等案件十余起，涉案案值4萬余元。（四）網絡犯罪由于其隱密性和高智能化，偵破的難度越來越大。網絡犯罪智能性是青少年犯罪的又一特征。網上經常報到的許多少年黑客同時也是網絡技術天才。他們的攻擊往往已使得擁有眾多網絡安全專一家的知名網站和機要部門網站防不勝防。青少年接受新事物快，愿意鉆研，一般可以較快地掌握網絡技術，并以很快的速度傳播，青少年成為網絡犯罪不可小覷的力量。隨著網絡的發(fā)展，網絡普及率越來越高，接觸網絡的人員層面也越來越廣，網絡技術的運用手段也越來越先進，一些網絡黑客更是其中的佼佼者。據《中國網友報》第86期報道稱，一名資深網絡安全專家說“反黑”工作很困難，像他這樣接觸網絡六七年的老手都很難及時追查黑客的行蹤。網絡犯罪分子技術越來越高超。武漢市公安局計算機管理監(jiān)察處偵破的非法入侵并破壞多家政府網站的嫌疑人王群，通過境外代理服務器，隱藏真實IP地址等手段，利用一種經他改造的“流光黑客軟件，在國際互聯(lián)網上搜索到國內一些漏洞的網站后逐一進行攻擊，連監(jiān)察處的專家都稱其技術和手段之新，在國內尚屬罕見。在這種情況下，為網絡犯罪的偵破帶來很大的困難，使得犯罪分子逍遙法外，并不能得到他應有的嚴懲。（五）犯罪危害的嚴重性。一般傳統(tǒng)的犯罪僅限于一時一地，針對特定的犯罪或者一定范圍內的不特定多數。網絡犯罪則可能造成全世界的網絡受到破壞，甚至有可能連行為人自身都無法預計或控制。據美國學者估測，在國際互聯(lián)網上實施的侵犯著作權犯罪每年可導致數百億美元的損失。以一已之力而撼動全世界，青少年很容易被這種浮華沖昏頭腦，而事實證明，日前發(fā)生的全世界性電腦災難的肇事者人多是青少年。（六）犯罪手段的虛幻性。網絡犯罪不同于傳統(tǒng)的犯罪，網絡犯罪者披上了一層文雅的面紗，使得人們并不將其視為一般的、真實的犯罪而嗤之以鼻。網絡犯罪通常不附加暴力，網絡犯罪一般不直接針對某個犯罪個體，使得其社會危害性在一定程度上被屏蔽。網絡犯罪的這一特征極易導致人們特別是青少年判斷上的偏差，很多青少年對網絡犯罪投以崇敬的目光，甚至崇拜網絡犯罪分子。四、青少年網絡犯罪涉及最多的罪行（案例收集）（一）網絡色情和性騷擾據中山大學社會工作教育與研究中心最新發(fā)布的《廣州、香港兩地青少年上網接觸色情資訊及性騷擾概況比較研究報告》，該調查在廣州四所中學初一到高一進行，共收回有效問卷864份。調查顯示，廣州中學生網上接觸色情資訊及性騷擾情況普遍，發(fā)生率比五年前香港得出的數據高出很多，而女生情況較男生嚴重。近八成被訪者表示曾一次或以上遭受“不停收到帶有猥瑣成分文字、語音訊息、圖片或影片”，高達74.2%的人曾一次或以上遭遇“有人向你吹噓自己的性經驗或談論猥瑣性話題”?！安磺樵钢卤灰笸ㄟ^網絡視頻裸露身體”的占到了兩成半。當問及是否有“照片或影片被放臵于色情網站內供人瀏覽”和“與網友約會期間，被要求與對方發(fā)生性行為”時，分別有12.9%和3.3%選擇是。（二）販賣盜版光盤據《深圳特區(qū)報》報道，深圳海關由去年每月平均拘捕7人，大幅增加至今年6月的13人。今年7月份，已有10人因售賣翻版光盤被捕，11日更有一名12歲女童被捕這亦是歷來最年輕的被捕者。海關提醒青少年，販賣盜版光盤屬刑事罪行，或會留有案底。海關特遣隊監(jiān)督方輝鴻日前在記者會上透露，自去年6月特遣隊成立以來，共拘捕116名涉嫌販賣盜版光盤的青少年。不法之徒通常以日薪200至400港元，吸引青少年鋌而走險。方輝鴻稱，由于暑假將至，不少青少年為了“掙外快”不惜以身試法。（三）銷售贓物（四）詐欺（五）妨害名譽（六）侵入他人網站、主頁、電子信箱（七）制造、傳播計算機病毒（八）網絡賭博（九）侵犯個人隱私（十）偽造證件、貨幣（十一）教唆、煽動各種犯罪，傳授各種犯罪方法（十二）恐嚇、敲詐勒索五、預防青少年網絡犯罪對策青少年網絡犯罪也有一個發(fā)展過程。在早期，總會或多或少有一些犯罪前兆表現。如果家長、學校、社區(qū)等能及時發(fā)現，及早預防，就有可能防患于未然。同時，青少年網絡犯罪是一個系統(tǒng)的社會問題，需國家、社會、學校家長的共同努力，才能使網絡犯罪得以預防和制止。在北京、上海、廣州、成都、長沙五城市青少年互聯(lián)網狀況及影響的調查報告中顯示，只有8．4％的家長完全不限制子女上網的時間。雖然如此，由于大多數的教師、家長缺乏網絡知識，孩子的作為無從察覺。當網上的誘惑向孩子襲來時，父母往往不知情，也不知如何應對。由此可見，網絡犯罪的制止是一項系統(tǒng)工程。社會、學校、家庭應該建立一個有效的宣傳體系，各電臺、報紙、電視等媒體展開宣傳攻勢，多開展“青少年健康上網指導”、“如何辨別網絡不良信息，拒絕網絡垃圾”、“網絡犯罪帶來的危害”、“網絡犯罪法制宣傳”等專題宣傳活動。倡導、帶動社會良好上網風氣，前段時間一些高校、中學、小學出現了學校、家長、學生共同發(fā)起告別網絡污染的行動，取得了很好的效果。特別是大部分的學校為追求高升學率的情況影響下學生學習壓力、心理壓力較大。學生的業(yè)余生活，心理活動往往也被忽視。在這種情況下“個性、自由”的網絡成了學生排遣壓力，舒緩情緒的最好去處了。所以，相關部門應舉辦一些有益青少年展現自我、彰顯青春個性的各種有益的活動，加強地區(qū)與地區(qū)，學校與學校，班級與班級之間的交流活動，以豐富的業(yè)余生活和良好的人際交往促進青少年全面的身心健康，能使他們在上網時有良好的心態(tài)，能冷靜地分析和處理碰到的各種信息和各種不良誘惑避免網上的犯罪行為。青少年網絡犯罪都有哪些前期征兆呢？（一）逃學。正所謂，“逃學”是犯罪的溫床。青少年違法犯罪很大一部分是從逃學開始的。（二）上網時間過長，上網過于頻繁，上網內容遠遠超出了規(guī)定的范圍?，F實表明，過分迷戀網絡很容易使青少年迷失自我。（三）結交了一些不良的朋友。尤其是受電影電視劇中的“古惑仔”影響，容易形成不良青少年的小團體小幫派消除青少年網絡犯罪，重在預防與控制。這是一項系統(tǒng)工程，單一地依靠某一方面的力量或某一股力量是不現實的，也是不可能的?，F階段，只有將“五股力量”（即家庭力、學校力、社區(qū)力、同伴群體影響力和網吧網絡吸引力）聚合起來，綜合發(fā)力，才能共同推動青少年健康成長首先，就家庭和學校層面上講，家庭應該為青少年接觸網絡制定一個科學計劃。比如，接觸的年齡、接觸的內容、持續(xù)的時間、要求等等。網絡在某種程度上，也是一個巨大的寶藏，與其讓青少年誤打誤撞，自己偷窺，不加選擇的吸收，以至于無力消化，最后沉迷其中，倒不如由父母和學校共同聯(lián)手，根據青少年的年齡、認知程度等，有計劃地“教他們上網”。另外，家庭和學校不應將學習能力和學習成績作為衡量孩子的唯一尺度。家長和老師要學會鼓勵、培養(yǎng)青少年學習之外的興趣。單純書本知識的學習在大多數青少年眼里是枯燥乏味的，而網絡則是色彩斑斕、風光綺麗的世界。如果一味地強調書本知識的學習，企望以此轉移孩子對網絡的迷戀，必然事倍功半。其次，就社區(qū)層面上講，社區(qū)是包括青少年在內的居民生活重要場所。目前，社區(qū)普遍存在功能不到位、服務不到位、社區(qū)專業(yè)工作人員不到位等諸多問題。這些問題不僅直接影響社區(qū)自身發(fā)展，也極大地影響社區(qū)對青少年的吸引力。因此，現階段應采取各種措施增強社區(qū)的凝聚力。如建設社