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第頁共頁中班社會活動教案《我知道的秋天》活動名稱:我知道的秋天活動目標(biāo):1.通過社會活動,讓孩子們了解秋天的特點和變化。2.培養(yǎng)孩子們對大自然的熱愛和保護(hù)意識。3.發(fā)展孩子們的觀察能力和合作精神?;顒訉ο螅褐邪嘤變夯顒訒r間:1個小時活動準(zhǔn)備:1.《我知道的秋天》繪本或圖片。2.秋天的天氣變化棋盤或圖片。3.自然材料:落葉、樹枝、松果等。4.彩紙、顏料、畫筆。5.活動場地布置:樹葉、秋天的圖片、戶外景觀等?;顒舆^程:第一步:引入活動(5分鐘)教師向幼兒介紹秋天,用圖片或繪本講解秋天的特點,如:天氣變涼、樹葉變黃、果實成熟等。激發(fā)幼兒對秋天的興趣。第二步:認(rèn)識秋天(10分鐘)1.圍坐在一張大地圖前,教師用天氣變化棋盤或圖片的形式,讓幼兒觀察秋天的天氣變化,如:日照時間減少、溫度下降等。2.通過簡單的問題,引導(dǎo)幼兒回答秋天的特點,如:秋天的葉子是什么顏色的?為什么?3.教師展示自然材料,引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸、聞味,并鼓勵他們描述材料的特點。第三步:動手制作(20分鐘)1.幼兒用落葉和樹枝在彩紙上進(jìn)行拓印,制作秋天的畫作。2.給予幼兒自由發(fā)揮的空間,可以使用不同顏色的顏料和畫筆,在繪畫上展示秋天的景色。3.教師提供材料和指導(dǎo),讓幼兒制作一個秋天的手工作品,如:松果畫板、樹葉拼貼畫等。第四步:活動總結(jié)(10分鐘)1.教師帶領(lǐng)幼兒回顧整個活動過程,向他們提問:你們在活動中學(xué)到了哪些關(guān)于秋天的知識?最喜歡這次活動的哪個環(huán)節(jié)?2.鼓勵幼兒分享自己畫作的感受和經(jīng)歷。3.教師可以展示幼兒的作品,欣賞他們的勞動成果?;顒友由欤?.帶幼兒到戶外進(jìn)行秋天的觀察與探索,如觀察落葉、果實和動物的變化等。2.組織幼兒參加戶外拓展活動,如采摘果實、觀察小動物等。3.繼續(xù)進(jìn)行秋天的主題藝術(shù)創(chuàng)作,如秋天的拇指印畫、秋葉飄飛的畫作等。注意事項:1.活動要根據(jù)幼兒的興趣和特點進(jìn)行合理安排。2.給予幼兒足夠的參與和
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