寧夏銀川市寧夏大學(xué)附中2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
寧夏銀川市寧夏大學(xué)附中2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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寧夏銀川市寧夏大學(xué)附中2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.如圖,長(zhǎng)方形的四個(gè)頂點(diǎn)為,,,,曲線經(jīng)過點(diǎn).現(xiàn)將一質(zhì)點(diǎn)隨機(jī)投入長(zhǎng)方形中,則質(zhì)點(diǎn)落在圖中陰影區(qū)域外的概率是()A. B. C. D.2.設(shè)A,B,C是三個(gè)事件,給出下列四個(gè)事件:(Ⅰ)A,B,C中至少有一個(gè)發(fā)生;(Ⅱ)A,B,C中最多有一個(gè)發(fā)生;(Ⅲ)A,B,C中至少有兩個(gè)發(fā)生;(Ⅳ)A,B,C最多有兩個(gè)發(fā)生;其中相互為對(duì)立事件的是()A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅲ和Ⅳ D.Ⅳ和Ⅰ3.設(shè)為方程的解.若,則n的值為()A.1 B.2 C.3 D.44.在長(zhǎng)方體中,,,則異面直線與所成角的余弦值為A. B. C. D.5.在極坐標(biāo)系中,由三條直線,,圍成的圖形的面積為()A. B. C. D.6.已知函數(shù),則y=f(x)的圖象大致為()A. B.C. D.7.若正數(shù)滿足,則的最小值為()A.3 B.4 C.5 D.68.等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),且,則()A.12 B.10C.9 D.9.設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,則()A. B. C.-2 D.210.設(shè),則的值為()A.2 B.0 C. D.111.()A.+2 B.+4 C.+2 D.+412.下列四個(gè)推理中,屬于類比推理的是()A.因?yàn)殂~、鐵、鋁、金、銀等金屬能導(dǎo)電,所以一切金屬都能導(dǎo)電B.一切奇數(shù)都不能被2整除,是奇數(shù),所以不能被2整除C.在數(shù)列中,,可以計(jì)算出,所以推出D.若雙曲線的焦距是實(shí)軸長(zhǎng)的2倍,則此雙曲線的離心率為2,類似的,若橢圓的焦距是長(zhǎng)軸長(zhǎng)的一半,則此橢圓的離心率為二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知正整數(shù)n,二項(xiàng)式的展開式中含有的項(xiàng),則n的最小值是________14.的化簡(jiǎn)結(jié)果為____________15.在△ABC中,AB=3,AC=2,∠BAC=120°,.若,則實(shí)數(shù)λ的值為________.16.的展開式中的系數(shù)為.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù),.(Ⅰ)求過原點(diǎn),且與函數(shù)圖象相切的切線方程;(Ⅱ)求證:當(dāng)時(shí),.18.(12分)已知復(fù)數(shù),且為純虛數(shù),求.(其中為虛數(shù)單位)19.(12分)為了分析某個(gè)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)性建議.現(xiàn)對(duì)他前7次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)、物理成績(jī)進(jìn)行分析.下面是該生7次考試的成績(jī).?dāng)?shù)學(xué)888311792108100112物理949110896104101106(1)他的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)哪個(gè)更穩(wěn)定?請(qǐng)給出你的證明;(2)已知該生的物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)是線性相關(guān)的,若該生的物理成績(jī)達(dá)到115分,請(qǐng)你估計(jì)他的數(shù)學(xué)成績(jī)大約是多少?并請(qǐng)你根據(jù)物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)的相關(guān)性,給出該生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理上的合理建議.參考公式:方差公式:,其中為樣本平均數(shù).,。20.(12分)已知圓C的圓心在x軸上,且經(jīng)過兩點(diǎn),.(1)求圓C的方程;(2)若點(diǎn)P在圓C上,求點(diǎn)P到直線的距離的最小值.21.(12分)已知函數(shù)f(x)=alnx+(a∈R).(1)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)在x∈[1,+∞)內(nèi)的最小值;(2)若f(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求a的取值范圍;(3)求證ln(n+1)>(n∈N*).22.(10分)“初中數(shù)學(xué)靠練,高中數(shù)學(xué)靠悟”.總結(jié)反思自己已經(jīng)成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,為了了解總結(jié)反思對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的影響,某校隨機(jī)抽取200名學(xué)生,抽到不善于總結(jié)反思的學(xué)生概率是0.6.(1)完成列聯(lián)表(應(yīng)適當(dāng)寫出計(jì)算過程);(2)試運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想方法分析是否有的把握認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與善于總結(jié)反思有關(guān).統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:不善于總結(jié)反思善于總結(jié)反思合計(jì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀40學(xué)習(xí)成績(jī)一般20合計(jì)200參考公式:其中

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解題分析】

計(jì)算長(zhǎng)方形面積,利用定積分計(jì)算陰影部分面積,由面積測(cè)度的幾何概型計(jì)算概率即可.【題目詳解】由已知易得:,由面積測(cè)度的幾何概型:質(zhì)點(diǎn)落在圖中陰影區(qū)域外的概率故選:A【題目點(diǎn)撥】本題考查了面積測(cè)度的幾何概型,考查了學(xué)生轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,屬于基礎(chǔ)題.2、B【解題分析】

利用互斥事件、對(duì)立事件的定義直接求解.【題目詳解】解:,,是三個(gè)事件,給出下列四個(gè)事件:(Ⅰ),,中至少有一個(gè)發(fā)生;(Ⅱ),,中最多有一個(gè)發(fā)生;(Ⅲ),,中至少有兩個(gè)發(fā)生(Ⅳ),,最多有兩個(gè)發(fā)生;在中,Ⅰ和Ⅱ能同時(shí)發(fā)生,不是互斥事件,故中的兩個(gè)事件不能相互為對(duì)立事件;在中,Ⅱ和Ⅲ既不能同時(shí)發(fā)生,也不能同時(shí)不發(fā)生,故中的兩個(gè)事件相互為對(duì)立事件;在中,Ⅲ和Ⅳ能同時(shí)發(fā)生,不是互斥事件,故中的兩個(gè)事件不能相互為對(duì)立事件;在中,Ⅳ和Ⅰ能同時(shí)發(fā)生,不是互斥事件,故中的兩個(gè)事件不能相互為對(duì)立事件.故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查相互為對(duì)立事件的判斷,考查互斥事件、對(duì)立事件的定義等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解題分析】

由題意可得,令,由,可得,再根據(jù),即可求解的值.【題目詳解】有題意可知是方程的解,所以,令,由,所以,再根據(jù),可得,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根的關(guān)系,以及函數(shù)的零點(diǎn)的判定定理的應(yīng)用,其中解答中合理吧方程的根轉(zhuǎn)化為函數(shù)的零點(diǎn)問題,利用零點(diǎn)的判定定理是解答的關(guān)鍵,著重考查了轉(zhuǎn)化思想,以及推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.4、A【解題分析】分析:以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出異面直線AD1與DB1所成角的余弦值.詳解:以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,∵在長(zhǎng)方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=2,∴A(1,0,0),D1(0,0,2),D(0,0,0),B1(1,1,2),=(﹣1,0,2),=(1,1,2),設(shè)異面直線AD1與DB1所成角為θ,則cosθ=∴異面直線AD1與DB1所成角的余弦值為.故答案為:A.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查異面直線所成的角的向量求法,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的掌握水平和分析轉(zhuǎn)化能力.(2)異面直線所成的角的常見求法有兩種,方法一:(幾何法)找作(平移法、補(bǔ)形法)證(定義)指求(解三角形);方法二:(向量法),其中是異面直線所成的角,分別是直線的方向向量.5、B【解題分析】

求出直線與直線交點(diǎn)的極坐標(biāo),直線與直線交點(diǎn)的極坐標(biāo),然后利用三角形的面積公式可得出結(jié)果.【題目詳解】設(shè)直線與直線交點(diǎn)的極坐標(biāo),則,得.設(shè)直線與直線交點(diǎn)的極坐標(biāo),則,即,得.因此,三條直線所圍成的三角形的面積為,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查極坐標(biāo)系中三角形面積的計(jì)算,主要確定出交點(diǎn)的極坐標(biāo),并利用三角形的面積公式進(jìn)行計(jì)算,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.6、A【解題分析】

利用特殊值判斷函數(shù)的圖象即可.【題目詳解】令,則,再取,則,顯然,故排除選項(xiàng)B、C;再取時(shí),,又當(dāng)時(shí),,故排除選項(xiàng)D.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)的圖象的判斷,特殊值法比利用函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)判斷單調(diào)性與極值方法簡(jiǎn)潔,屬于基礎(chǔ)題.7、B【解題分析】

先根據(jù)已知得出的符號(hào)及的值,再根據(jù)基本不等式求解.【題目詳解】∵;∴∴∴當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號(hào)成立.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查基本不等式,注意基本不等式成立的條件“一正二定三相等”.8、C【解題分析】

先利用等比中項(xiàng)的性質(zhì)計(jì)算出的值,再利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)以及等比中項(xiàng)的性質(zhì)得出結(jié)果.【題目詳解】由等比中項(xiàng)的性質(zhì)可得,等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),則,由對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)得,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查等比中項(xiàng)和對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的應(yīng)用,解題時(shí)充分利用這些運(yùn)算性質(zhì),可簡(jiǎn)化計(jì)算,考查計(jì)算能力,屬于中等題.9、A【解題分析】

根據(jù)函數(shù)的求導(dǎo)運(yùn)算得到導(dǎo)函數(shù),根據(jù)題干所給的垂直關(guān)系,得到方程,進(jìn)而求解.【題目詳解】由題意得,,∵在點(diǎn)處的切線與直線垂直,∴,解得,故選:A.【題目點(diǎn)撥】這個(gè)題目考查了函數(shù)的求導(dǎo)法則,涉及到導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解題分析】

分別令和即可求得結(jié)果.【題目詳解】令,可得:令,可得:故選【題目點(diǎn)撥】本題考查二項(xiàng)展開式系數(shù)和的相關(guān)計(jì)算,關(guān)鍵是采用賦值的方式構(gòu)造出所求式子的形式.11、A【解題分析】

根據(jù)題意,先利用定積分性質(zhì)可得,,然后利用微積分基本定理計(jì)算,利用定積分的幾何意義計(jì)算,即可求出答案。【題目詳解】因?yàn)椋?,,所以,故選A。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查利用定積分的性質(zhì)、幾何意義以及微積分基本定理計(jì)算定積分。12、D【解題分析】由推理的定義可得A,C為歸納推理,B為演繹推理,D為類比推理.本題選擇D選項(xiàng).點(diǎn)睛:一是合情推理包括歸納推理和類比推理,所得到的結(jié)論都不一定正確,其結(jié)論的正確性是需要證明的.二是在進(jìn)行類比推理時(shí),要盡量從本質(zhì)上去類比,不要被表面現(xiàn)象所迷惑;否則只抓住一點(diǎn)表面現(xiàn)象甚至假象就去類比,就會(huì)犯機(jī)械類比的錯(cuò)誤.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4.【解題分析】分析:根據(jù)二項(xiàng)式呃展開式得到第r+1項(xiàng)為,,對(duì)r,n賦值即可.詳解:二項(xiàng)式的展開式中第r+1項(xiàng)為則,當(dāng)r=1時(shí),n=4。故答案為:4.點(diǎn)睛:這個(gè)題目考查的是二項(xiàng)式中的特定項(xiàng)的系數(shù)問題,在做二項(xiàng)式的問題時(shí),看清楚題目是求二項(xiàng)式系數(shù)還是系數(shù),還要注意在求系數(shù)和時(shí),是不是缺少首項(xiàng);解決這類問題常用的方法有賦值法,求導(dǎo)后賦值,積分后賦值等.14、18【解題分析】

由指數(shù)冪的運(yùn)算與對(duì)數(shù)運(yùn)算法則,即可求出結(jié)果.【題目詳解】因?yàn)?故答案為18【題目點(diǎn)撥】本題主要考查指數(shù)冪運(yùn)算以及對(duì)數(shù)的運(yùn)算,熟記運(yùn)算法則即可,屬于基礎(chǔ)題型.15、【解題分析】

根據(jù)題意畫出圖形,結(jié)合圖形,用表示出,利,即可求出λ的值.【題目詳解】如圖所示,

中,,,解得,故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了向量的基本定理及向量數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)試題.16、70.【解題分析】試題分析:設(shè)的展開式中含的項(xiàng)為第項(xiàng),則由通項(xiàng)知.令,解得,∴的展開式中的系數(shù)為.考點(diǎn):二項(xiàng)式定理.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ)證明見解析.【解題分析】分析:(1)設(shè)出切點(diǎn),求導(dǎo),得到切線斜率,由點(diǎn)斜式得到切線方程;(2)先證得,再證即可,其中證明過程,均采用構(gòu)造函數(shù),求導(dǎo)研究單調(diào)性,求得最值大于0即可.詳解:(Ⅰ)設(shè)切點(diǎn),則,,,切線方程為:,即:,將原點(diǎn)帶入得:,,切線方程為:.(Ⅱ)設(shè),,,則.當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,則,所以,即:,.設(shè),,,,,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,則,所以,即:,,所以.點(diǎn)睛:利用導(dǎo)數(shù)證明不等式常見類型及解題策略(1)構(gòu)造差函數(shù).根據(jù)差函數(shù)導(dǎo)函數(shù)符號(hào),確定差函數(shù)單調(diào)性,利用單調(diào)性得不等量關(guān)系,進(jìn)而證明不等式.(2)根據(jù)條件,尋找目標(biāo)函數(shù).一般思路為利用條件將求和問題轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)項(xiàng)之間大小關(guān)系,或利用放縮、等量代換將多元函數(shù)轉(zhuǎn)化為一元函數(shù).18、【解題分析】

利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、純虛數(shù)的定義出復(fù)數(shù),再代入目標(biāo)式子利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、模的計(jì)算公式即可得到答案.【題目詳解】復(fù)數(shù),且為純虛數(shù).即為純虛數(shù),,,解得..,.【題目點(diǎn)撥】本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、純虛數(shù)的定義、模的計(jì)算公式,考查對(duì)概念的理解、考查基本運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)物理成績(jī)更穩(wěn)定.證明見解析;(2)130分,建議:進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),提高數(shù)學(xué)成績(jī)的穩(wěn)定性,將有助于物理成績(jī)的進(jìn)一步提高【解題分析】

(1)分別算出物理成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)的方差;(2)利用最小二乘法,求出關(guān)于的回歸方程,再用代入回歸方程,求得.【題目詳解】(1),,∴,∴,從而,∴物理成績(jī)更穩(wěn)定.(2)由于與之間具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)回歸系數(shù)公式得到,,∴線性回歸方程為,當(dāng)時(shí),.建議:進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),提高數(shù)學(xué)成績(jī)的穩(wěn)定性,將有助于物理成績(jī)的進(jìn)一步提高【題目點(diǎn)撥】本題考查統(tǒng)計(jì)中的方差、回歸直線方程等知識(shí),考查基本的數(shù)據(jù)處理能力,要求計(jì)算要細(xì)心,防止計(jì)算出錯(cuò).20、(1)(2)【解題分析】

(1)設(shè)圓心在軸上的方程是,代入兩點(diǎn)求圓的方程;(2)利用數(shù)形結(jié)合可得最短距離是圓心到直線的距離-半徑.【題目詳解】解:(1)由于圓C的圓心在x軸上,故可設(shè)圓心為,半徑為,又過點(diǎn),,故解得故圓C的方程.(2)由于圓C的圓心為,半徑為,圓心到直線的距離為,又點(diǎn)P在圓C上,故點(diǎn)P到直線的距離的最小值為.【題目點(diǎn)撥】本題考查了圓的方程以及圓有關(guān)的最值問題,屬于簡(jiǎn)單題型,當(dāng)直線和圓相離時(shí),圓上的點(diǎn)到直線的最短距離是圓心到直線的距離-半徑,最長(zhǎng)的距離是圓心到直線的距離+半徑.21、(1)最小值為f(1)=1.(2)a<.(3)見解析【解題分析】試題分析:(1)可先求f′(x),從而判斷f(x)在x∈[1,+∞)上的單調(diào)性,利用其單調(diào)性求f(x)在x∈[1,+∞)最小值;(2)求h′(x),可得,若f(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間,需h′(x)<0有正數(shù)解.從而轉(zhuǎn)化為:有x>0的解.通過對(duì)a分a=0,a<0與當(dāng)a>0三種情況討論解得a的取值范圍;(3)可用數(shù)學(xué)歸納法予以證明.當(dāng)n=1時(shí),ln(n+1)=ln2,3ln2=ln8>1?,即時(shí)命題成立;設(shè)當(dāng)n=k時(shí),命題成立,即成立,再去證明n=k+1時(shí),成立即

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