人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

人教）1刖牘語三年級(jí)下崛案（word版可編輯修改）

編輯整理：

尊敬的讀者朋友們：

這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)

文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教

案（word版可編輯修改））的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建

議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。

本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快業(yè)績(jī)進(jìn)步，以

下為人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）的全部?jī)?nèi)容。

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

三年級(jí)英語學(xué)科課時(shí)備課教案

A：基本要求（聽、說、讀、寫，演、畫、唱）B：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）

課題Unit1Let*sgotoschooI.Lesson1

學(xué)習(xí)目標(biāo)AB

詞匯cIassroomschooIV

語

語音

5

要語言目標(biāo)Let'sgotoschooI.OK.Let'sgo.V

素

話題呈現(xiàn)同學(xué)們?cè)俅我娒鎲柡肰

任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V

能

力

能在真實(shí)的情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流

目

標(biāo)

情

感

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性

目

標(biāo)

教

學(xué)

cIassroomschooI

重

點(diǎn)

教字母組合。。的發(fā)音

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

學(xué)

難

點(diǎn)

課powerpoint學(xué)

NewIesson教具objects

型picturestape具

教學(xué)

情境教學(xué)法愉快教學(xué)法積極主動(dòng)參與交流

法法

板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：

Lesson1Writethewords:

cIassroomschooIschooIcIassroom

教學(xué)反思：

Teachingprocedure（教學(xué)過程）

教學(xué)教法學(xué)法

具體教學(xué)環(huán)節(jié)

程序及教具

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

Step11.PlayanEngIishsong“Nicetosee

warmingyouagaino

愉快教學(xué)法

-up2.Greeting：Goodmorning,boysand

girISo/GIadtoseeyouo

歌曲

1.ShowthepictureinLessonl,ask

somequestion：WhereareGaoWei

Step2

andKate?1sthetimemorningor

Presen

afternoon?WhatdoyouthinkPictures

—tatio

KateandGaoWeicansay?

n

20P1aythetapeand1istentothe

tape,then1etthestudentsanswer

thequestionabove.

3OListentothetapeandreadtheTape

drillsinPartiagain。

4.Tel1theSs"Let'sgoto

schoo1o”是祈使句，5Oasksome

question:What'sthemeaningof

“Let's"?Trans1ate"Let'sgo

toschoo1.''intoChinese。Guess活動(dòng)教學(xué)法

What'sthemeaningoftheword

again?

6.Teachthewords:school

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

cIassroom

Teachingprocedure（教學(xué)過程）

教學(xué)教法學(xué)法

具體教學(xué)環(huán)節(jié)

程序及教具

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

7.Learntosing：Nicetoseeyou愉快教學(xué)

againo

Step3

Practic1oShowthewords'cards：schooI

eclassroompenpenciIruIereraserCards

gIuesharpenerbag。.

2.Readthewordsbelow：gIueIeg

baIIoonricerabbitredorange

doIIappIemiIknoodIespurple…

Step4Writethewords：schooIcIassroom

Homewor

k

三年級(jí)英語學(xué)科課時(shí)備課教案

A:基本要求（聽'說、讀、寫，演、畫'唱）B:高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）

課題Lesson2

學(xué)習(xí)目標(biāo)AB

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

詞匯textbookstorybookV

語

語音

要語言目標(biāo)1haveanewtextbook/storybookoV

素

話題呈現(xiàn)互相介紹自己有什么新東西V

任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流J

能

力

能在真實(shí)的情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流

目

標(biāo)

情

感

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性

目

標(biāo)

教

學(xué)

storybookwaterbott1e

重

點(diǎn)

教

學(xué)

字母組合00的發(fā)音

難

點(diǎn)

課New1esson教具picturestape學(xué)objects

人;校版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可自品輯修改）

型具

教情境教學(xué)法愉快教學(xué)法游學(xué)

積極主動(dòng)參與交流

法戲教學(xué)法法

板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：

Lesson2Writethewords:

textbookstorybooktextbookstorybook

1haveaListentothetape。

教學(xué)反思:

Teachingprocedure（教學(xué)過程）

教學(xué)教法學(xué)法

具體教學(xué)環(huán)節(jié)

程序及教具

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

Step11oSinganEnglishsong“Niceto

warmingseeyouagaino。愉快教學(xué)法

—up2.ReviewtheoIdwords:penpenciI

ruIerbookerasersharpenerbag

penciI―boxObjects

3.PracticethedialogueinLessonl0

Step2

1.Theteachershowsabagandsays：

Presen

Ihaveanewbag。Thentakesout

—tatio實(shí)物教學(xué)法

somethingsandsays:Ihaveanew

n

ruIeroIhaveanewpen.

20Theteachershowsatextbook

andteachtoreadtheword：

textbookoThenshowsastorybook

andteachtoreadtheword:

storybooko

3.Listentothetapeandreadthe

drillinParti。

Tape

1oPracticethedriIIs：Ihavea

Step3

new…愉快教學(xué)法

Practic

2OLearntochant：Ihavea,,,

e

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

Step4Writethewords:storybooktextbook

Homewor

k

三年級(jí)英語學(xué)科課時(shí)備課教案

A：基本要求（聽、說、讀、寫，演、畫、唱）B:高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）

課題Lesson3

學(xué)習(xí)目標(biāo)AB

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

詞匯ChinesebookEnglishbookV

語

語音

百

What'sinmybag?AChinesebook./An

要語言目標(biāo)V

Eng1ishbook.

素

話題呈現(xiàn)問你的書包里面有什么V

任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V

能

力

能在真實(shí)的情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流

目

標(biāo)

情

感

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性

目

標(biāo)

教

學(xué)ChinesebookEnglishbook

重What'sinmybag?AChinesebooko/AnEnglishbook.

點(diǎn)

教

學(xué)

可數(shù)名詞單數(shù)前面要用a/an.

難

點(diǎn)

課New1esson教具picturestape學(xué)objects

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可名扁輯修改）

型具

教學(xué)

情境教學(xué)法愉快教學(xué)法積極主動(dòng)參與交流

法法

板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：

Lesson3Writethewords:

ChinesebookEng1ishbookChinesebookEng1ish

What'sinmybag?AChinesebooko/Anbook

EnglishbookoListentothetape.

教學(xué)反思：

Teachingprocedure（教學(xué)過程）

教學(xué)教法學(xué)法

具體教學(xué)環(huán)節(jié)

程序及教具

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

Step11.SinganEngIishsong：”Niceto

warmingseeyouagaino"o愉快教學(xué)法

——up2.Reviewthewords：storybook

waterbottIebagbookpenpenciI

gIueeraserruIerpenciI——box

30Practicethedialoguein

活動(dòng)教學(xué)法

Lesson2.

1.Practicethedrills:Ihave

Step2a■,,Usethewordsbelow:bagbookObjects

PresenpenpenciIstorybooktextbook,then

—tatioteachthenewwords：Chinesebook

nEnglishbook

2.Theteachertakesoutabigbag

andsays:Look!Ihaveabigbag.

情境教學(xué)法

Practicethedrill:Ihavea

penciI-boxIhaveastorybookoThen

pointstothebagandasks:What's

inthebag?Pictures

3.ReviewtheoIdwords：storybook

penciI-box

4.ShowthepictureinLesson3,then

pIaythetapeandreadthedriIIso

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

Teachingprocedure（教學(xué)過程）

教學(xué)教法學(xué)法

具體教學(xué)環(huán)節(jié)

程序及教具

1oPracticethedrills：Guess

Step3活動(dòng)教學(xué)法

what5siIT"andLookat

Practic

2.Practicethedialogueinpairso

e

Writethenewwords:Chinesebook

Englishbook

Step4

Homewor

k

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

三年級(jí)英語學(xué)科課時(shí)備課教案

A：基本要求（聽'說'讀、寫，演'畫、唱）B:高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）

課題Lesson4

學(xué)習(xí)目標(biāo)AB

詞匯exercisebooknotebookV

語

語音

5

要語言目標(biāo)What'sinmydesk?It'sanexercisebook.V

素

話題呈現(xiàn)問你的桌子里面有什么？V

任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V

能

力

能在真實(shí)的情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流

目

標(biāo)

情

感

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性

目

標(biāo)

教

學(xué)exercisebooknotebook

重What'sinmydesk?It'sanexercisebook.

點(diǎn)

教不定冠詞an/a用法

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

學(xué)

難

點(diǎn)

課學(xué)

New1esson教具picturestapeobjects

型具

教學(xué)

情境教學(xué)法愉快教學(xué)法積極主動(dòng)參與交流

法法

板書設(shè)計(jì)1作業(yè)：

Lesson4Writethewords:

exercisebooknotebookexercisebook

What'snmydesk?It'sanexercisebooknotebook

Listentothetape。

教學(xué)反思：

Teachingprocedure（教學(xué)過程）

教學(xué)教法學(xué)法

具體教學(xué)環(huán)節(jié)

程序及教具

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

Step11oSinganEngIishsong:"Here

愉快教學(xué)法

warmingwegoround”。

——up2.Greetingeachother：Good

morning,MissSong。Good

活動(dòng)教學(xué)法

morning,boysandgirls.

30Practicethedrills：Look

at…，Hownice!What'sin…

Step2師生問答

1oTeachthenewwords:exercise

Presen

booknotebook.Andask：Guess

一tatio

what'sthis?

n

20Theteachertakesoutabagand情境教學(xué)法

ask:What'sinmydesk?Canyou

guess?TheSsanswer：exercise

booknotebook.Theteachersays:

Tape

Yes.Look,anexercisebook/a

notebooko活動(dòng)教學(xué)法

3OPIaythetapeandreadit.

4.Practicethedialogue：What's

inmydesk?Canyouguess?Games

Step3

1.PIayagame:Guesswhat'sinmy

Practic

desk?Apencil-boxo

e

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

Teachingprocedure（教學(xué)過程）

教學(xué)教法學(xué)法

具體教學(xué)環(huán)節(jié)

程序及教具

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

2.Reviewtheo1dwords：pencil-boxpictures

Chinesebookstorybook

Writethenewwordsonthenote:

Step4

exercisebooknotebook

Homewor

k

三年級(jí)英語學(xué)科課時(shí)備課教案

A:基本要求（聽、說'讀、寫，演、畫'唱）B:高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）

課題Lesson5

學(xué)習(xí)目標(biāo)

RB

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

詞匯deskchairV

語

語音

百

What'onthedesk/chair?AChnesebook/An

要語言目標(biāo)V

Englishbooko

素

話題呈現(xiàn)桌子上面有什么V

任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V

能

力

能在真實(shí)的情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流

目

標(biāo)

情

感

教育學(xué)生要能收拾好自己的東西

目

標(biāo)

教

學(xué)deskchair

重What'sonthedesk?What'sonthechair?

點(diǎn)

教

學(xué)

注意介詞on的用法

難

點(diǎn)

課New1essor教具picturestape學(xué)objects

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

型具

教學(xué)

情境教學(xué)法愉快教學(xué)法積極主動(dòng)參與交流

法法

板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：

Lesson5Writethewords:

deskchairdeskchair

What5sonthedesk?Listentothetape。

What'sonthechair?

教學(xué)反思:

Teachingprocedure（教學(xué)過程）

教學(xué)教法學(xué)法

具體教學(xué)環(huán)節(jié)

程序及教具

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

Step11.singanEngIishsong：CoIour

愉快教學(xué)法

warmingsongo

-up2.PracticethedialogueinLesson4.

3OReviewtheoIdwordsinPictures

Lessonl——4:markerChinese

bookEnglishbookpenci1

Step2

1oPracticethedrills:What's

Presen情境教學(xué)法

inthepencil-box/bag/paperbag?

-tation

20Teachthenewwords:desk

chairAskthequestiortWhat's

this?What'sthat?It'sa

desk/chair?情境教學(xué)法

J

30Theteacherputsabookinthe

desk,thenask：What'sinthe

desk?What'sonthedesk?What's

Tape

onthechair?

4.PIaythetapeandreadthedrills.

Step3活動(dòng)教學(xué)法

1.PracticethedriIIs:What'sin

Practic

thedesk/chair?

e

2.Playagame:Showmeand

Touch"'

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

Step4

HomeworWritethewordsonthenote:desk

kchair

三年級(jí)英語學(xué)科課時(shí)備課教案

A:基本要求（聽、說、讀'寫，演、畫、唱）B：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）

課題Lesson6

學(xué)習(xí)目標(biāo)AB

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

詞匯SomeoIdwordsinUnit10V

語

語音

己

語言目標(biāo)SomeoIdsentencesinUnit1V

要0

素

話題呈現(xiàn)用所學(xué)句子進(jìn)行交流V

任務(wù)設(shè)計(jì)ActouttheFunstory。J

能

力

能在真實(shí)的情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流

目

標(biāo)

情

感

培養(yǎng)學(xué)生整理自己東西的好習(xí)慣。

目

標(biāo)

教

學(xué)

thewordsinUnit1

重

點(diǎn)

教

學(xué)

Funstory

難

點(diǎn)

課Revision教具picturestape學(xué)objects

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

型具

教學(xué)

情境教學(xué)法愉快教學(xué)法積極主動(dòng)參與交流

法法

板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：

Lesson6Writethewordsinunit

1.

Listentothetape.

教學(xué)反思：

Teachingprocedure（教學(xué)過程）

教學(xué)教法學(xué)法

具體教學(xué)環(huán)節(jié)

程序及教具

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

Step11oSinganEnglishsong：Niceto愉快教學(xué)法

warmingseeyouagaino

-up2.RevisethewordsinUnit1:schooI

cIassroom

textbookstorybookChinesebook

EngIishbookExercisebook

notebookdeskchair情境教學(xué)法

Step2

Presen

1oTheteachertakesabigbag

-tationPictures

first,thensays：Ihaveabig

bag.Guesswhat'sinit?

20LetthestudentsIookattheTape

picturesandguessthemeaningof

thestory.

3OListentothetapeandreadthe活動(dòng)教學(xué)法

Step3

drills.

Practic

e

1.ActoutthedialogueinPartio

2OP1aythetapeanddothe

Step4hearingpracticeo

Homewor

kListentothetapeinUnit1atthehome.

三年級(jí)英語學(xué)科課時(shí)備課教案

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

A：基本要求（聽、說'讀、寫，演'畫、唱）B：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）

課題Unit21*minClassOne,GradeTwo.Lesson7

學(xué)習(xí)目標(biāo)AB

詞匯onetwothree

語音

語

1'm…/Myname's…1'minC1ass

言

0ne/TwOo

要語言目標(biāo)

P1easedtomeetyou.P1easedtomeetyo^i

素

tOOo

話題呈現(xiàn)介紹自己在幾班

任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流

能

力

能在真實(shí)的情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流

目

標(biāo)

情

感

培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)交流的好習(xí)慣

目

標(biāo)

教

學(xué)onetwothree15m…/Myname's…I'minClassOne/Two.

重PIeasedtomeetyouoPIeasedtomeetyou,too.

點(diǎn)

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

教

學(xué)

字母組合th的發(fā)音

難

點(diǎn)

課學(xué)

New1esson教具picturestapeobjects

型具

教學(xué)

情境教學(xué)法愉快教學(xué)法積極主動(dòng)參與交流

法法

板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：

Lesson7Writethewords:one

onetwothreetwothree

1'm…/Myname's…1'minClassListentothetape.

One/Twoo

P1easedtomeetyouoP1easedtomeetyou,

tOOo

教學(xué)反思：

Teachingprocedure（教學(xué)過程）

教學(xué)教法學(xué)法

具體教學(xué)環(huán)節(jié)

程序及教具

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

Step11oPlayanEnglishsong：Niceto

愉快教學(xué)法

warmingseeyouagain。

-up2ORevisethewordsinUnitl：

schooIcIassroom

textbookstorybookChinesebook活動(dòng)教學(xué)法

EngIishbookExercisebook

notebookdeskchair

3.PracticethedialoguefreeIy.

Step2

情境教學(xué)法

Presen

1.Revisethedrill：Gladtomeet

—tatio

youoNicetomeetyou.Teachanew

n

drill:PIeasedtomeetyou0Cards

PIeasedtomeetyou,too.

5

20IintroducemyseIf:1mLiYan0Tape

15minCIass1.

3OTeachthewords：onetwothree

4oListentothetapeandreadthe

drillinPartiandPart2.

5OLetthestudentsiintroduce

活動(dòng)教學(xué)法

themse1ves:HeiIo,I'm…15min

C1ass1/2.

Step3

Practic

Practicethedialogue：What'syour

e

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

name?Myname's1'minClass，"，

Step4

HomeworWritethewordsonthenote：onetwo

kthree

三年級(jí)英語學(xué)科課時(shí)備課教案

A:基本要求（聽、說'讀'寫，演、畫、唱）B：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）

課題Lesson8

學(xué)習(xí)目標(biāo)ri

B

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

詞匯fourfiveV

語

語音

15minC1assFour,GradeThree.

要語言目標(biāo)V

Whataboutyou?

素

話題呈現(xiàn)問你的朋友是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的V

任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V

能

力

能在真實(shí)的情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流

目

標(biāo)

情

感

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性

目

標(biāo)

教

學(xué)fourfive1'minClassFour,GradeThree0

重Whataboutyou?

點(diǎn)

教

學(xué)

fourfive的發(fā)音幾年級(jí)幾班用英語怎么表示

難

點(diǎn)

課New1esson教具picturestape學(xué)objects

人;校版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

型具

教學(xué)

情境教學(xué)法愉快教學(xué)法積極主動(dòng)參與交流

法法

板書設(shè)計(jì)：作業(yè)：

Lesson8Writethewords:four

11minClassFour,GradeThree.five

Whataboutyou?Listentothetape.

1'minClass_____,Grade______。

教學(xué)反思:

Teachingprocedure（教學(xué)過程）

教學(xué)教法學(xué)法

具體教學(xué)環(huán)節(jié)

程序及教具

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

Step11oSinganEngIishsongandcIap

愉快教學(xué)法

warmingthehands：Nicetoseeyouagaino

—up2.Showthepicturesandrevisethe

oIdwords:onetwothreeetc.

1oReviseandactoutthedialogue

inLesson?inPartner.Practice

情境教學(xué)法

thedialogue：I'minClass__,

Step2

Grade____.Whataboutyou?

Presen

20Firstrevisethewords：one

—tatio

twothree。Thenteachthenew

n

words:fourfiveTape

3.Listentothetapeandreadthe

drillsinPartiandPart2.

1oListenandIearntheEngIishTape

song：Nicetoseeyouagain.

2OReadthewords：onetwothree

fourfive活動(dòng)教學(xué)

Step3

3.Practicethedrills:Showme(one法

Practic

twothreefourfive)手指表小

e

Writethewordsonthenote：fourfive

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

Step4

Homewor

k

三年級(jí)英語學(xué)科課時(shí)備課教案

A：基本要求（聽'說、讀、寫，演'畫、唱）B：高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）

課題Lesson9

學(xué)習(xí)目標(biāo)AB

人教版精通英語三年級(jí)下冊(cè)教案（word版可編輯修改）

詞匯sixseveneightV

語

語音

要語言目標(biāo)Howo1dareyou?1'meight.V

素

話題呈現(xiàn)問你的同桌幾歲了V

任務(wù)設(shè)計(jì)小組之間合作交流V

能

力

能在真實(shí)的情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流

目

標(biāo)

情

感

熱愛學(xué)習(xí)英語

目

標(biāo)

教

學(xué)

sixseveneightHowo1dareyou?1'meight0

重

點(diǎn)

教

學(xué)

H