版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大一學(xué)習(xí)計(jì)劃和總結(jié)10篇一、要學(xué)會(huì)“學(xué)”
學(xué)習(xí)有3種境地,苦學(xué),好學(xué)和會(huì)學(xué)。苦學(xué),顧名思義,就是對學(xué)習(xí)有一種恐驚感,有厭學(xué)心情。因此會(huì)學(xué)得會(huì)苦。
好學(xué),這時(shí)候,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,會(huì)去主動(dòng)去學(xué),什么都想學(xué),最終是會(huì)學(xué),這時(shí)候,不會(huì)去濫學(xué),而是有規(guī)劃有目標(biāo)的去學(xué),根據(jù)正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的敏捷流暢,能夠很好地駕馭學(xué)問。真正成為學(xué)問的仆人。而我們在大學(xué)就是要學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”。
“學(xué)”的詳細(xì)安排:
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在教師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。
4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成教師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5、對于課程學(xué)問,要多想多問,并且把其中有收獲的局部記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)展一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)規(guī)劃,有哪一些做得缺乏的地方,下個(gè)月要留意改良。
7、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上消失的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8、身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作力量是特別重要的,所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。
二、培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特殊是思索習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)常常留意新舊學(xué)問之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,不要孤立地對待學(xué)問,養(yǎng)成多角度地去思索問題的習(xí)慣,有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、敏捷性及獨(dú)創(chuàng)性,長期下去,必定會(huì)促進(jìn)智力素養(yǎng)的進(jìn)展。
學(xué)問的學(xué)習(xí)主要通過思維活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,學(xué)問的把握當(dāng)然重要,但更重要的是通過學(xué)問的學(xué)習(xí)提高智力素養(yǎng),智力素養(yǎng)提高了,學(xué)問的學(xué)習(xí)會(huì)變得簡單。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思索。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)受過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,或許許多人都會(huì)因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,假如在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是鋪張了的,這是人生的黃金時(shí)間,我們應(yīng)當(dāng)努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此規(guī)劃,鼓舞自己,學(xué)有所成。
三、自覺,主動(dòng),獨(dú)立地學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時(shí)才更有效,特殊是大學(xué)生的學(xué)習(xí),主要依靠自覺來完成。假如把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱,久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感,失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情,積極主動(dòng)是取得勝利的必要條件,學(xué)習(xí)也不例外。
獨(dú)立性要求中學(xué)生做事有主見,不輕信,不盲從,不人云亦云,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點(diǎn),那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。
我不但能夠?qū)W到許多學(xué)問,更能夠結(jié)識(shí)了一些知心的摯友,收獲了純凈真摯的友情。我在與同學(xué)們在一起相處的日子,感受到每個(gè)人都有他自己的共性與優(yōu)勢,每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。
我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利性的,的是像兄弟姐妹那樣,大家相聚在同一班級,相互關(guān)懷、患難與共,將心比心。
在班級里,我結(jié)識(shí)了性格各異的同學(xué),雖然別人有些觀點(diǎn)、態(tài)度我不怎么認(rèn)同,但并不阻礙我的交往,求同存異,我會(huì)盡量地取彼之長,補(bǔ)己之缺乏。三年來,我與同學(xué)和諧共處,結(jié)交了許多朋友,有的更成為摯友,無所不談。那種純凈真摯的友情是我在大學(xué)里收獲的珍貴的財(cái)寶。
學(xué)習(xí)就像是一杯濃濃的咖啡,喝一口滿嘴苦澀,但細(xì)細(xì)品嘗時(shí),苦中又帶著甜,澀中又帶著香……
學(xué)習(xí)是苦的,這是真的!信任大局部學(xué)生都會(huì)這樣想。由于身為學(xué)生的我們每天都有應(yīng)接不暇的作業(yè)在等著我們。尤其是在考試將要降臨之際,每天作業(yè)都如山堆,撲面而來,讓我措手不及。可是當(dāng)我取得了抱負(fù)成績,我又會(huì)多么的快樂。
雖然學(xué)習(xí)中的苦許多,在學(xué)習(xí)中的樂更多。學(xué)習(xí)的歡樂,在學(xué)習(xí)的過程中獲得。當(dāng)一道你總是搞不懂的問題,被你弄懂時(shí),當(dāng)你費(fèi)盡千辛萬苦,最終算出一道難題時(shí),你莫非不歡樂嗎?
生活像花的笑靨一般美妙,生活中所散發(fā)著的芳香充滿在我的世界。我仿佛看到那深深埋藏在心底的幻想,也已經(jīng)綻放在花靨深處。信任終有一天,我學(xué)習(xí)生活中的苦會(huì)變成樂,在我心間綻放……
大一學(xué)習(xí)規(guī)劃篇二
大學(xué)生有許多自由支配的時(shí)間,做好學(xué)習(xí)規(guī)劃才可以合理利用時(shí)間,才能讓大學(xué)時(shí)間充實(shí)起來。要想勝利,就要規(guī)劃,勝利只留給有預(yù)備的人。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的規(guī)劃。
依據(jù)學(xué)校要求,也許需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,細(xì)心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
大一學(xué)習(xí)規(guī)劃范文
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、仔細(xì)地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
依據(jù)教學(xué)規(guī)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向教師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題,要準(zhǔn)時(shí)向教師請教,或者通過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
六、準(zhǔn)時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最終階段,要對整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)展檢查和補(bǔ)充,總結(jié)閱歷。
七、利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的進(jìn)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期掃瞄,以便準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)治理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素養(yǎng),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和學(xué)問充實(shí)自己,提高分析和處理工作的力量,注意總結(jié)閱歷,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)規(guī)劃,還存在很多不完善與缺乏之處,還需要今后依據(jù)自己的切實(shí)狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改良、準(zhǔn)時(shí)地總結(jié)閱歷,以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)間,專心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
大一學(xué)習(xí)規(guī)劃篇三
新學(xué)期、新氣象,為在新的學(xué)期中取得更多更大成就,必需有一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃。在總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況和下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),做出如下規(guī)劃:
一、做好一切預(yù)備迎接三月份計(jì)算機(jī)考試、五月份職業(yè)經(jīng)理和六月份電子商務(wù)考試
1、生疏計(jì)算機(jī)理論學(xué)問、嫻熟計(jì)算機(jī)操作(word/ppt/eocel···)
2、把握職業(yè)經(jīng)理理論學(xué)問(職業(yè)經(jīng)理教材)
3、電子商務(wù)培訓(xùn)
二、研讀財(cái)務(wù)報(bào)表(重點(diǎn));目標(biāo):根本把握財(cái)務(wù)學(xué)問,看得懂財(cái)務(wù)報(bào)表
1、閱讀財(cái)務(wù)書籍
2、閱讀報(bào)紙有關(guān)公司年度報(bào)表
三、學(xué)好課程學(xué)問
1、走在教師前面,課前預(yù)習(xí)(30分鐘之內(nèi))根本把握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容:劃出重點(diǎn)難點(diǎn)深入思索,試著提出兩三個(gè)問題
2、思緒全都,課上緊跟教師思路、積極思索、口手眼腦并用(課上不許玩手機(jī)、不談天,對有些課程可用來看書或?qū)懣偨Y(jié))
3、課后的第一,課后要準(zhǔn)時(shí)回憶:先用五六分鐘回憶課堂內(nèi)容,然后翻閱課本認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,最終在睡前再復(fù)述一遍
4、溫故而知新:學(xué)后兩天復(fù)習(xí)(重點(diǎn)局部)、周末穩(wěn)固、一個(gè)月再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍
四、規(guī)劃每天學(xué)習(xí)時(shí)間
1、科學(xué)合理安排每個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)時(shí)間
2、與時(shí)俱進(jìn),依據(jù)實(shí)際調(diào)整、以變應(yīng)變
五、閱讀書籍
不要多但要精讀,要讀薄又要讀厚
六、積極社會(huì)實(shí)踐
在社會(huì)上查找時(shí)機(jī),熬煉力量、獵取閱歷
七、踴躍參加社團(tuán)、班級團(tuán)體活動(dòng)。
盡量去呈現(xiàn)自己才能并提升自我
八、生活勤儉節(jié)省、艱難樸實(shí)
1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:留意飲食,少吃熱食
2、多參加體育運(yùn)動(dòng)(打籃球);黃昏健身運(yùn)動(dòng)
3、養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣:每天存一元、記入每天消費(fèi)狀況
九、以勝利人士為典范。
以勝利者的思維思索對待問題、勝利者
十、為人謙和、態(tài)度懇切。
行事慎重、考慮周全;有上進(jìn)心、責(zé)任感、持之以恒
十一、努力完成這個(gè)規(guī)劃。
練就自己主宰自己的人生
新學(xué)期無疑為我們供應(yīng)了嶄新的園地,但是要熟悉到:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,勝利的道路往往由汗水鋪通,旅途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱忱,腳踏實(shí)地的努力、持之以恒的攀登,有了規(guī)劃就要努力去實(shí)施,所以,要培育堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神,決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨煉的思想預(yù)備,在困難和挫折面前,不灰心、不放棄。
不要做抱負(fù)主義者,要成為抱負(fù)的行動(dòng)者。
立足今日、預(yù)備明天、向往將來。
大一學(xué)習(xí)規(guī)劃篇四
重視根底、扎實(shí)學(xué)習(xí)。本科四年學(xué)科學(xué)習(xí)本質(zhì)上來看只是一個(gè)根底學(xué)問普及學(xué)習(xí),對于專業(yè)學(xué)問深入與拓展涉及不多。所以,大一期間任何學(xué)科學(xué)習(xí)都是從根底學(xué)科入手。我是法學(xué)專業(yè),大一第一門課是法理學(xué)(即法哲學(xué)),學(xué)起來真是枯燥無味,與我想象法庭上唇槍舌劍、大方陳詞場景背道而馳。當(dāng)時(shí)沒有任何學(xué)習(xí)法理學(xué)動(dòng)力,甚至想過放棄,但是后來發(fā)覺一切根底學(xué)問都是后來學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)進(jìn)展依據(jù),在大三我參與模擬法庭活動(dòng)時(shí),大方陳詞許多內(nèi)容也都來自根底學(xué)問積存。
注意興趣、專業(yè)定向。學(xué)必修課還要充分考慮個(gè)人對于學(xué)科興趣以及培育學(xué)科興趣等方面。許多同學(xué)到了大三預(yù)備考研時(shí)候才開頭考慮是否要連續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)內(nèi)容、自己是否對專業(yè)課學(xué)習(xí)有興趣,這個(gè)問題我更建議大一學(xué)習(xí)專業(yè)課伊始就考慮。其實(shí)我們對于專業(yè)興趣分為兩方面:一是開頭就有深厚興趣;二是在學(xué)習(xí)中培育了深厚興趣,所以興趣是可以后天培育,我們要預(yù)備好在學(xué)習(xí)中積極培育對于專業(yè)興趣、定位專業(yè)進(jìn)展方向,讓自己最終順當(dāng)選擇考研升學(xué)專業(yè)以及學(xué)校,同時(shí)對于以后擇業(yè)進(jìn)展也有重要意義。
關(guān)注授課重點(diǎn)、感受人文氣息。在四年大學(xué)學(xué)習(xí)中肯定要留意學(xué)習(xí)重點(diǎn)梳理,特殊是對于聽課筆記總結(jié)。在大學(xué)中,完整筆記就是最好考試復(fù)習(xí)材料和考研專業(yè)課復(fù)習(xí)材料,甚至可以復(fù)印后“內(nèi)部銷售“。所以,在大學(xué)中要學(xué)會(huì)記錄課堂內(nèi)容,并且能夠準(zhǔn)時(shí)整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點(diǎn),對于個(gè)別重點(diǎn)問題,可以到圖書館進(jìn)展資料查閱做進(jìn)一步討論學(xué)習(xí)。
此外,大學(xué)教師講課多半是“枯燥“,但是盼望大家不要只注意形式和內(nèi)容,由于你在畢業(yè)之后會(huì)發(fā)覺,大學(xué)教師授課中所傳授是一種思想、方向和人文精神,而這個(gè)是不需要任何形式去包裹。所以無論你認(rèn)為課堂內(nèi)容有多“無聊“,也盼望你能夠從發(fā)覺思想、發(fā)覺人文精神角度去感受教師個(gè)人魅力。在這種自由人文精神中成長是歡樂,盼望你能夠真正去體會(huì)。
專業(yè)學(xué)問內(nèi)化和外化過程。我們都很清晰,一個(gè)人性格打算事情成敗,EQ有時(shí)要比IQ更重要。高中時(shí)或許我們沒有時(shí)間和精力去完善自己性格,提升自己情商,但上了大學(xué)我們就有足夠時(shí)間、精力、平臺(tái)去完善自我,提升自我。我們應(yīng)當(dāng)去刻意培育職業(yè)進(jìn)展所需要良好品行:自信、開朗、毅力、目標(biāo)明確、高效執(zhí)行等等。除此之外,我在大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)時(shí)候還去刻意培育自己專業(yè)-§.性格,如:客觀對待一切問題、公正、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備,假如我們在大學(xué)中就養(yǎng)成良好習(xí)慣,以后工作起來會(huì)更得心應(yīng)手。
固然,重視學(xué)問外化也極為重要。我們堅(jiān)決不能“茶壺里煮餃子“,肯定要讓你全部學(xué)問學(xué)以致用。我到大學(xué)講座時(shí)候,常常會(huì)有學(xué)生來問我:“冠男教師,您看我取得這些證書和成績,是否能到新東方做一名教師?“我每次答復(fù)都是:重要不是你得了什么證書,考了怎樣分?jǐn)?shù),而是如何將你所學(xué)習(xí)學(xué)問發(fā)揮出來,給學(xué)生制造價(jià)值。我常常看到一些優(yōu)秀畢業(yè)生,包括海歸,學(xué)歷很高,但是一走上講臺(tái)就渾身顫抖,一個(gè)完整句子都說不出來。每每看到這種狀況,我都會(huì)替他們感到悲傷,且不說他們花了家里多少錢去學(xué)習(xí),就說他們花了自己多少大好青春吧,最終都不敢公開地展現(xiàn)自己,這正是死讀書、讀死書之悲傷了。所以,我真心盼望你能夠在學(xué)習(xí)好專業(yè)根底上提高自己力量,培育專業(yè)性格,最終到達(dá)專業(yè)和自我“人劍合一“境地,這樣就能笑傲江湖啦。
大一學(xué)習(xí)規(guī)劃篇五
時(shí)間過得真是快,還沒等我緩過神來大一上學(xué)期就過完了。從前也寫過一些總結(jié)性的文章,其實(shí)總的來說大一上學(xué)期收獲還行,但缺乏一種奮斗的精神,學(xué)習(xí)沒搞上去。所以,這學(xué)期要汲取前車之鑒,轉(zhuǎn)變自己的精神面貌。
我把勝利總結(jié)成四個(gè)字“專一”、“堅(jiān)持”,說得簡潔,可又有多少人能夠做到呢?何為“專一”,專一是心無旁騖,心無雜念,受外界的影響甚微,心中只有一個(gè)目標(biāo),全部的行為都為它效勞,全部的喜悅都為之生出,全部的激情都由它放射,一種單純的思想意識(shí)與純粹的行為狀態(tài)!
這就是所謂的“專一”。固然了,三天打魚,兩天曬網(wǎng)是不行的,“三分熱度成就不了大事”,這是涂軍教師對我寒假學(xué)習(xí)的評價(jià)。寒假前計(jì)劃得非常充實(shí),可堅(jiān)持了一個(gè)星期就不行了,最終導(dǎo)致寒假大局部時(shí)間付諸東流,失敗感油然而生。能專一的人許多,但是真正始終堅(jiān)持“專一”下去的人又是非常有限的。這就是所謂的“堅(jiān)持”。
從開學(xué)這幾天來看,我根本做到了這四個(gè)字,我每天也許七點(diǎn)左右起床,并且鋪好被子,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是勝利的根本保障。下周開頭就要上早自習(xí)了,起床時(shí)間還要提早。成天都是比擬“專一”地做自己該做的事,我覺得這樣的日子過得是特別充實(shí)的。比照的是,有的同學(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)星期里,沒日沒夜地玩嬉戲,看電視劇,雖然也很“專一”,可是沒把“專一”用在該用的地方,這樣下去,必將毀掉大好前程。
為了能夠“專一”,我辭掉了學(xué)生會(huì)及達(dá)眾聯(lián)盟。我覺得現(xiàn)在首要任務(wù)是學(xué)習(xí),而這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,而且還有入黨等諸多雜事,所以時(shí)間是安排不過來的。
雖俗話說“時(shí)間是擠出來的”,那我為何不把擠出來的時(shí)間用在最該用的地方,而去做一些對自己核心力量提高不大,有違自己意愿及抱負(fù)雜事呢?
現(xiàn)在國家計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的缺口是很大的,許多親戚朋友聽到我說我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,都搖頭說不行,他們其實(shí)是人云亦云,自己沒有深入地分析現(xiàn)在的形勢。所以不要被他們的“不”字所打倒!我要證明給他們看,自己能并且能很好地在這個(gè)專業(yè)進(jìn)展!這就需要大學(xué)階段的不懈追求與努力,不斷超越自己!
大一學(xué)習(xí)規(guī)劃篇六
大一的上學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在這個(gè)匆忙離去的學(xué)期中,有許多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)覺自己進(jìn)步了,也成長了。在大一這半學(xué)期中,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然減輕了,但依舊是繁重。在剛開頭,我都是很有規(guī)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù),但是老是不能始終保持下去,在中期階段很簡單就放松自己,在某些科目落下了許多內(nèi)容,所以在期末考試的時(shí)候,掛了兩科
另外,在上課聽課方面,我發(fā)覺我很簡單走神。聽課的時(shí)候常常想著其他方面的東西,不能集中精神去聽教師講課。這非常影響我學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,所以這一點(diǎn)我要非常的留意。我覺得這一點(diǎn)可以想個(gè)方法解決,例如找個(gè)同學(xué)相互監(jiān)視相互提示,這樣就可以有效地解決這個(gè)問題。
所以為了提高學(xué)習(xí)效率,我有這樣的規(guī)劃:
1、學(xué)好大一下學(xué)期的科目。
2、在英語四級和計(jì)算機(jī)二級兩個(gè)方面要好好用功,努力通過。
3、專業(yè)學(xué)問要重溫重溫,充實(shí)專業(yè)學(xué)問。
4、在專業(yè)學(xué)問方面上連續(xù)努力,該學(xué)的就學(xué)就得學(xué),該精的就得精。
5、擴(kuò)展自己的眼界,多去圖書館學(xué)習(xí)。
6、多留意就業(yè)方面的信息,努力要求自己追上求職要求。
7、開闊人脈,多交朋友。
8、三人行,揚(yáng)長避短,追求完善自我。
固然,在生活上也得好好安排。沒有好的生活規(guī)律就不能很好的支大一的上學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在這個(gè)匆忙離去的學(xué)期中,有許多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)覺自己進(jìn)步了,也成長了。在大一這半學(xué)期中,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然減輕了,但依舊是繁重。在剛開頭,我都是很有規(guī)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù),但是老是不能始終保持下去,在中期階段很簡單就放松自己,在某些科目落下了許多內(nèi)容,所以在期末考試的時(shí)候,掛了兩科
大一學(xué)習(xí)規(guī)劃篇七
大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境,是一個(gè)小型的社會(huì)。麻雀雖小五臟俱全,我可能會(huì)花上一個(gè)半月的時(shí)間來適應(yīng)新的生活環(huán)境,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的人際關(guān)系。聽完中瑞教育集團(tuán)教師的就業(yè)培訓(xùn)課我明白大學(xué)是為走向社會(huì)打根底,更讓我懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,仔細(xì)對待每一件事,報(bào)答關(guān)懷我的人。
在大一建立目標(biāo),分階段的成長。第一個(gè)目標(biāo)就是在大一的上學(xué)期透過國家英語的B級考試。
其次個(gè)目標(biāo)是在大一的下學(xué)期透過國家計(jì)算機(jī)的二級考試。這兩個(gè)目標(biāo)是我大一最重要的目標(biāo)。
第三個(gè)目標(biāo)處理好人際關(guān)系,交一些真心的朋友,并相互的幫助。在群眾中為群眾做奉獻(xiàn),更好的解團(tuán)結(jié)守紀(jì)對群眾的重要性。
第四參與一些社團(tuán)培育自我的社會(huì)交往潛力組織潛力和培育語言表達(dá)潛力。
第五多看書,學(xué)習(xí)一些汽車專業(yè)課本上沒有和本專業(yè)以外的學(xué)問,解本專業(yè)的此刻進(jìn)展趨勢和進(jìn)展前景。還有解汽車先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
以上就是我對大一學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃,我必需會(huì)根據(jù)這個(gè)規(guī)劃做。我期望xxx的教師能夠給我的規(guī)劃提出意見或推舉。完善我的規(guī)劃,多謝。
大一學(xué)習(xí)規(guī)劃篇八
“大學(xué)時(shí)間是有限的,也是珍貴的,千萬不要鋪張,肯定要提早做好規(guī)劃。”在經(jīng)受了20xx年最難就業(yè)年,學(xué)子們感受到嚴(yán)峻的就業(yè)形勢后,不少畢業(yè)生忍不住給學(xué)弟學(xué)妹們嘮叨自己的”“閱歷談”。
越來越劇烈的就業(yè)競爭和學(xué)業(yè)壓力,讓許多學(xué)子選擇出國留學(xué),盼望獲得優(yōu)秀的國際教育資源,擁有更好的職業(yè)競爭優(yōu)勢。新學(xué)期,新起點(diǎn),對于那些預(yù)備大學(xué)期間轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)后連續(xù)留學(xué)深造的大學(xué)生來說,將注定度過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。那么,大一新生該如何規(guī)劃留學(xué),成為一名優(yōu)秀的海龜,提升將來的職場競爭力呢?
山東環(huán)球雅思的教師和留學(xué)專家,特意為新生們分析和建言,指導(dǎo)新手關(guān)于如何度過一個(gè)有意義的大學(xué)生活,如何結(jié)合學(xué)業(yè)規(guī)劃、提早規(guī)劃留學(xué),如何走進(jìn)職場規(guī)劃的第一步,贏得職場競爭優(yōu)勢。
大一新生:如何結(jié)合學(xué)業(yè)規(guī)劃做好留學(xué)規(guī)劃
大一是大學(xué)的開端,新生肯定要走好大學(xué)的這第一步棋,這將為將來三年的學(xué)業(yè)、留學(xué)資料的預(yù)備,以及畢業(yè)后的就業(yè)打下扎實(shí)的根底。所謂步步為營,才能步步贏!對于欲留學(xué)的同學(xué)來說,從大一開頭預(yù)備資料,增加軟硬實(shí)力,做好留學(xué)規(guī)劃,將為今后的順當(dāng)留學(xué)奠定根底。
那么,大一新生如何在規(guī)劃學(xué)業(yè)的同時(shí),做好留學(xué)預(yù)備呢?
第一步,學(xué)業(yè)為上,保持良好的在校成績。
國外許多學(xué)校錄用學(xué)生,尤其是錄用討論生,主要注意的是學(xué)生是否有扎實(shí)的專業(yè)根底、良好的學(xué)術(shù)背景及科研潛力。大學(xué)新生要重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),選修課時(shí)也盡量選擇與專業(yè)相關(guān)的課程,留意保持良好的GPA(平均在校成績)。由于大多數(shù)的國外大學(xué),尤其是名校,對學(xué)生的本科成績要求是很高的。假如成績不夠抱負(fù),可以在大三時(shí)重修或重考,爭取得到抱負(fù)的分?jǐn)?shù)。同時(shí),要擅長學(xué)習(xí),即把握學(xué)習(xí)規(guī)律,在積存學(xué)問的根底上,多主動(dòng)思索,并充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),讓專業(yè)學(xué)問與課外學(xué)問互補(bǔ)。國外大學(xué)一般為啟發(fā)式教學(xué),提倡自主學(xué)習(xí),因此養(yǎng)成獨(dú)立思索的習(xí)慣很重要,這將有助于適應(yīng)將來的留學(xué)生活。
其次步,語言學(xué)習(xí)的規(guī)劃。
無論是出國留學(xué)還是大學(xué)英語四六級考試,英語貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的始終。山東環(huán)球雅思出國留學(xué)效勞有限公司黃平總經(jīng)理特殊提示廣闊大一新生,應(yīng)從大一開頭就強(qiáng)化英語的聽說讀寫力量,打好英語根底。
想本科畢業(yè)后去國外深造的學(xué)生,大一下學(xué)期或大二便可參與專業(yè)的雅思培訓(xùn)班備考雅思,爭取大三或大四開學(xué)前取得較好的雅思、托福成績,即使第一次成績不抱負(fù),還有再次考試的時(shí)機(jī),直到取得高分。
假如盼望轉(zhuǎn)學(xué)分留學(xué)的同學(xué),雅思托福培訓(xùn)應(yīng)從大一就要開頭了,爭取大一下學(xué)期或大二拿到抱負(fù)的雅思成績,大二或大三直接轉(zhuǎn)學(xué)國外。
欲申請大三去國外溝通的學(xué)生,假如對自己的英語應(yīng)用力量不是很有信念,最好大一就開頭強(qiáng)化英語,或報(bào)名雅思英語培訓(xùn)。由于雅思作為全球公認(rèn)、最具權(quán)威性的英語水平考試之一,一個(gè)好的雅思成績,足以讓你應(yīng)對一年的國外交換生生活,幫你盡快融入國外的學(xué)習(xí)和環(huán)境中。
濟(jì)南環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校,作為山東雅思培訓(xùn)的老品牌,培育了8分、8.5分及總分值的學(xué)員近6000名,連續(xù)6年培育出濟(jì)南市首個(gè)雅思高分,是省內(nèi)聞名的雅思高分基地。9月是開學(xué)季,濟(jì)南環(huán)球雅思名師團(tuán)和留學(xué)專家將間續(xù)進(jìn)駐各大高校,為廣闊學(xué)子帶來雅思托福備考指南和留學(xué)規(guī)劃的講座活動(dòng),想要提升英語或雅思備考的同學(xué)可留意濟(jì)南環(huán)球雅思網(wǎng)站,準(zhǔn)時(shí)了解最新講座信息。
第三步,提升軟實(shí)力。
關(guān)于大學(xué)活動(dòng):新生盡可能地全面了解自我,充分利用學(xué)校資源,通過學(xué)校圖書館、旁聽課程、網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參與社團(tuán)活動(dòng)、與朋友溝通等不同方式接觸和嘗試更多領(lǐng)域,開掘和培育自身的興趣愛好,并爭取做出一些成績,說不定某天就為你帶來機(jī)遇,可以確定的是,將為你的留學(xué)加分??傊?,在保證專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)的根底上,盡可能地過一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活,多結(jié)識(shí)朋友,多與各種人群溝通,珍惜身邊的各種人事。
關(guān)于大學(xué)實(shí)踐與實(shí)習(xí):大學(xué)新生要有意識(shí)地規(guī)劃自己的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),比方可以參與一些競賽并爭取一個(gè)好名次、積極參與公益活動(dòng)、爭當(dāng)志愿者或社工等,假如這些活動(dòng)能頒發(fā)證書就更好,這樣一來能增加社會(huì)經(jīng)受,二來提升和熬煉了自己,三來也是讓你的留學(xué)履歷更添光榮,更獲校方的青睞。大學(xué)的寒暑假及大四是最好的實(shí)習(xí)階段,大學(xué)生可以在專業(yè)范圍內(nèi)選擇適宜的實(shí)習(xí)單位(最好能進(jìn)外企,實(shí)習(xí)時(shí)間超過一個(gè)月),這是一個(gè)累積行業(yè)根底、培育肯定人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的好時(shí)機(jī),不要輕易錯(cuò)過。許多留學(xué)錄用事例說明,國外大學(xué)青睞有獨(dú)立自主力量,有肯定社會(huì)實(shí)踐的人才,而非僅課本學(xué)問扎實(shí)的書呆子。
第四步,大學(xué)期間轉(zhuǎn)學(xué)分留學(xué)。
在學(xué)習(xí)必修課和局部專業(yè)課后,局部大一新生可能會(huì)為所讀專業(yè)不如意而懊惱,或?qū)π聦W(xué)校不大滿足。此時(shí)學(xué)生假如已經(jīng)有出國讀書的想法,不妨考慮轉(zhuǎn)學(xué)分留學(xué)。許多國家的大學(xué)都承受轉(zhuǎn)學(xué)申請,轉(zhuǎn)學(xué)申請一般需提前一年,比方大一預(yù)備大二轉(zhuǎn)過去,或大二預(yù)備,大二完畢時(shí)去國外連續(xù)深造。轉(zhuǎn)學(xué)申請需雅思或托福成績,不同的學(xué)校對成績要求略有區(qū)分。詳細(xì)你可以詢問山東環(huán)球雅思出國留學(xué)效勞有限公司。
大一新生假如已有雅思或托福成績,可考慮立刻申請20xx年春季開學(xué)的海外高校。假如想申請到更好的國外大學(xué),那么大一新生從現(xiàn)在開頭,不妨多參與一些留學(xué)講座、了解留學(xué)規(guī)劃,參與一些大型的國際教育展,或目的國家的游學(xué)工程,感受和了解所留學(xué)國家的文化習(xí)俗、教學(xué)方式等,并力爭在大二前考出好的雅思或托福成績。濟(jì)南環(huán)球雅思的教師建議今年9月可報(bào)名雅思托福的周末班或晚班,以保證大一完畢前拿到抱負(fù)的雅思或托福成績。同時(shí),山東環(huán)球雅思的國際游學(xué)工程,也將于20xx年2月進(jìn)行,屆時(shí)可以提前詢問,參與以學(xué)術(shù)為主的冬季游學(xué)營,以求為留學(xué)探路。
第五步、試著學(xué)會(huì)生活。
對于大學(xué)新生來說,要了解各項(xiàng)生活常識(shí),還要學(xué)會(huì)理財(cái)規(guī)劃,做好預(yù)算、合理消費(fèi)。比方每月為自己規(guī)劃伙食費(fèi)、通訊費(fèi)、生活用品消費(fèi)、交通費(fèi)、書籍和學(xué)習(xí)用品、服裝等各項(xiàng)開支,平常消費(fèi)做好記錄,月底精確做出結(jié)算。
總之,留學(xué)預(yù)備是一個(gè)長線規(guī)劃,無論你是轉(zhuǎn)學(xué)分留學(xué)還是本科后留學(xué),大一開頭就應(yīng)當(dāng)早預(yù)備,早規(guī)劃,勝利的可能性才越大。對于本科后留學(xué)的學(xué)生,大一開頭結(jié)合學(xué)業(yè)做好留學(xué)規(guī)劃,大三或大四詢問留學(xué)公司做留學(xué)的院校和專業(yè)申請,既讓你的大學(xué)生活充實(shí)富于意義,又可令你的留學(xué)申請沉著不迫,勝券在握。山東環(huán)球雅思作為省內(nèi)唯一的集“雅思托福、出國留學(xué)、海外移民、英簽中心、翻譯詢問、國際游學(xué)”于一體的大型鏈?zhǔn)匠鰢隗w系,無論從出國語言的培訓(xùn),還是留學(xué)規(guī)劃,都將賜予學(xué)生們最貼心和便利的指導(dǎo),并愿天下學(xué)子留學(xué)勝利,早日實(shí)現(xiàn)職業(yè)或?qū)W術(shù)幻想!
大一學(xué)習(xí)規(guī)劃篇九
進(jìn)入大學(xué),無論是學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容還是要求、方法都與高中完全不同了。為了使自己能在新的起跑線上一開頭就能跟上進(jìn)度跑得順當(dāng)并有成效,特制定以下學(xué)習(xí)規(guī)劃:
一、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化根底課
文化根底課(如數(shù)學(xué)、英語、應(yīng)用寫作、經(jīng)濟(jì)學(xué)根底等)盡管與我的會(huì)計(jì)專業(yè)沒有直接關(guān)系,但由于這些課程的學(xué)分累計(jì)還是很高的,加上它們更多地是在為學(xué)習(xí)專業(yè)課打根底,所以不能放棄。但由于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力有限,根底課我們也有肯定的底子,所以對它們,我考慮專時(shí)專用,上課時(shí)用心聽,力爭在課堂上就把教師講的都消化掉,這樣就不用占用其它時(shí)間了。
二、仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)課
專業(yè)是我們今后的立身之本,只有真正把握了會(huì)計(jì)專業(yè)的相關(guān)學(xué)問和技能,我才能成為一名有用的人才。
專業(yè)課對于我們剛剛高中畢業(yè)的大一學(xué)生來說,是一門全新的課程,對它們,我們是從零開頭,所以得花大力氣、花大量的時(shí)間來把握。對此我應(yīng)從以下幾方面來努力:(承轉(zhuǎn)局部)
1、課前對教師講的內(nèi)容進(jìn)展預(yù)習(xí),做到心中有數(shù)。
2、課堂上仔細(xì)聽講,對教師提出的問題要積極開動(dòng)腦子進(jìn)展思索,以便能真正理解和消化。
3、課下對教師講授的學(xué)問要進(jìn)展仔細(xì)復(fù)習(xí),仔細(xì)閱讀筆記,以便進(jìn)一步加深理解教師講授的內(nèi)容。
4、仔細(xì)獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是對自己是否真正理解并把握了學(xué)問、技能的綜合檢驗(yàn),也是對我們獨(dú)立分析問題和解決問題的力量培育和訓(xùn)練,所以應(yīng)予以重視。
5、多讀與專業(yè)課程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年教師職稱考試(特殊教育)歷年參考題庫含答案詳解
- 2025康復(fù)醫(yī)學(xué)科三基考試題庫及答案
- 2025年安全生產(chǎn)事故案例分析及事故處理流程培訓(xùn)試卷及答案
- 消防安全工作自查報(bào)告
- 2025年安全生產(chǎn)月電氣測試試題及答案
- 工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員(三級)職業(yè)鑒定理論考試題及答案(新版)
- 2025年人工智能應(yīng)用技術(shù)考試試卷及答案
- 建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板要素清晰無混淆
- 2026年動(dòng)物園管理提升
- 2026 年無子女離婚協(xié)議書正規(guī)模板
- 上海建橋?qū)W院簡介招生宣傳
- 《智慧教育黑板技術(shù)規(guī)范》
- 《電力建設(shè)安全工作規(guī)程》-第1部分火力發(fā)電廠
- 歌曲《我會(huì)等》歌詞
- 八年級物理上冊期末測試試卷-附帶答案
- 小學(xué)英語五年級上冊Unit 5 Part B Let's talk 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 老年癡呆科普課件整理
- 學(xué)生校服供應(yīng)服務(wù)實(shí)施方案
- GB/T 22900-2022科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目評價(jià)通則
- 自動(dòng)控制系統(tǒng)的類型和組成
- GB/T 15171-1994軟包裝件密封性能試驗(yàn)方法
評論
0/150
提交評論