Word文檔電工實(shí)訓(xùn)自我工作總結(jié)工作是需要仔細(xì)對(duì)待的，惟獨(dú)仔細(xì)做好分內(nèi)的職責(zé)，保持好的狀態(tài)，工作才干夠做的更好。我為您更新的這篇《電工實(shí)訓(xùn)自我工作總結(jié)》希翼能夠協(xié)助到您。

總結(jié)，是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況舉行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料。下面是我收集收拾的電工實(shí)訓(xùn)自我，希翼對(duì)您有所協(xié)助!

電工實(shí)訓(xùn)自我工作總結(jié)(一)

挑選了電氣系，擺在眼前的路惟獨(dú)向前直走，因此，與其自暴自棄不如做到既來(lái)之則安之，加分努力，同樣會(huì)有不同收獲的。身為女孩子，做夢(mèng)多沒(méi)有夢(mèng)到自己的高校生活會(huì)這么別致哈，自己未來(lái)的人生是要和電氣打交道。老伴侶見(jiàn)面時(shí)說(shuō)我變得中性化了，當(dāng)初我沒(méi)有憤怒，沒(méi)故意外，而是在心里偷偷的笑自己沒(méi)有變成男性化就不錯(cuò)了。是啊，為什么我生活的環(huán)境中總是男生多一些呢?

首先照明回路銜接，讓我對(duì)電力系統(tǒng)有一個(gè)明確的定義，對(duì)電的應(yīng)用范圍有了進(jìn)一步的了解，本來(lái)，電是我們生活的主動(dòng)脈，和我們的生活息息相關(guān)，可以設(shè)想一下沒(méi)有電，將會(huì)給生活帶來(lái)多少棘手?今年南方的因?yàn)楸┲疄?zāi)導(dǎo)致電力系統(tǒng)癱瘓后的情形足可以見(jiàn)證電的重要性。因此，我在不斷的提示自己珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，竭盡全力的去把握學(xué)問(wèn)，從而為人民，為社會(huì)服務(wù)。有了動(dòng)力和信念，再加上自己的精心和耐心，我們的電路在繁忙而有序中完成了，不僅外觀的美觀整齊，而且順當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)了通電測(cè)試。

有第一周的實(shí)習(xí)做基礎(chǔ)，接下來(lái)的動(dòng)力配線電路相對(duì)很順當(dāng)。根據(jù)教師的要求，我認(rèn)真、仔細(xì)的將理論與實(shí)踐結(jié)合，在保證正確連線的同時(shí)又盡量的去達(dá)到工藝美。經(jīng)過(guò)自己的一番努力我順當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)了異步電動(dòng)機(jī)的全壓式啟動(dòng)測(cè)試。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，當(dāng)我坐下來(lái)，看看自己時(shí)，才察覺(jué)到，自己的有多累，手被導(dǎo)線劃破的痕跡。囫圇實(shí)習(xí)雖然惟獨(dú)兩周，但天天都有不同的收獲。實(shí)習(xí)期間難免會(huì)碰到一些困難，其實(shí)，有些事情是可以讓別人幫忙的，但我自始自終都沒(méi)有，由于我清晰地知道，自己挑選了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就要向來(lái)走下去，別人幫你的永久是別人的，而你將永久也不會(huì)生活、學(xué)習(xí)等等全部的事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一樣的。有的只是永久不變的信念和用不完的斗志。

電工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話此次的實(shí)訓(xùn)除了天天都能學(xué)到的學(xué)問(wèn)和技術(shù)外沒(méi)有太大的收獲，但是在人際關(guān)系上我卻想了好多好多。第一周的照明回路銜接除了抻線時(shí)找別人幫忙的外其余的作的都還不錯(cuò)。然而因?yàn)閷?duì)電路圖的不認(rèn)識(shí)其次周的電路銜接時(shí)浮現(xiàn)的許多小問(wèn)題，眼看時(shí)光就要到了，正在我不知所措的時(shí)候有那么多人幫我，我們班的，四班的都有，當(dāng)初忙得并沒(méi)有注重什么，是實(shí)訓(xùn)結(jié)束后一個(gè)伴侶說(shuō)的我人緣怎么這么好呢，想幫我都插不上手才意識(shí)到的。

電工實(shí)訓(xùn)自我工作總結(jié)(二)

為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是十分故意義的。我不僅從中學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)，而且還提高了我的動(dòng)手能力。我信任這次實(shí)習(xí)絕對(duì)會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐，激發(fā)了我深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。實(shí)習(xí)第一天教師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，然后讓我們舉行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，情緒非常感動(dòng)，由于究竟是第一次動(dòng)手。雖然教師講了動(dòng)作要領(lǐng)，但第一次無(wú)數(shù)人還是不敢下手，不過(guò)在我們的互相鼓舞下，我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好，由于我們把握不好焊錫的量、焊接的時(shí)光等。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我們?cè)趯?shí)踐中不斷試探，最終符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，教師還給我們穿插介紹了SMT的一些學(xué)問(wèn)，不僅增強(qiáng)了我們的學(xué)問(wèn)，更激起了我們的愛(ài)好。

后面我們練習(xí)的是焊接電路板。由于是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)舉行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必需用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)省意識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我切身到，在資源緊急的今日，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴舉行節(jié)省。

這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中，我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)，學(xué)會(huì)了自己閱讀說(shuō)明書(shū)、查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過(guò)程中，一定要認(rèn)真，把不同規(guī)格的器件分開(kāi)并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注重焊接的挨次：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊急的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機(jī)最終組裝完畢。聽(tīng)著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音，心中有著無(wú)比的喜悅之情，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)、閱歷和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對(duì)它產(chǎn)生愛(ài)好，要全身心的的投入，要仔細(xì)認(rèn)真。固然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不行避開(kāi)的會(huì)碰到無(wú)數(shù)問(wèn)題，當(dāng)我們碰到問(wèn)題時(shí)，我們一定要舉行自立思量，仔細(xì)舉行分析，勇于克服困難。想要說(shuō)的還有無(wú)數(shù)，總之，謝謝小學(xué)能給我們這次熬煉的機(jī)會(huì)。

[電工實(shí)訓(xùn)自我工作總結(jié)]

1.電工個(gè)人年終工作總結(jié)

2.電工個(gè)人工作總結(jié)

3.20xx年實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)

4.20xx年個(gè)人實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

5.電工個(gè)人工作總結(jié)模板

6.物業(yè)電工個(gè)人工作總結(jié)

7.機(jī)電工個(gè)人工作總結(jié)

8.電工技師個(gè)人工作總結(jié)

9.電工工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇

10.優(yōu)秀電工個(gè)人工作總結(jié)

我推舉

課程實(shí)訓(xùn)總結(jié)

課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)小結(jié)【1】

這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)做的還是很勝利的，功能所有基本都實(shí)現(xiàn)了。

在做的過(guò)程中浮現(xiàn)過(guò)幾次小問(wèn)題，搞了很長(zhǎng)時(shí)光才做通的。

做完這次課設(shè)之后，回顧起來(lái)，數(shù)據(jù)庫(kù)課設(shè)其實(shí)挺容易的。

只不過(guò)以為我們以往的不深化的探索，只看表面一堆堆的代碼就感覺(jué)很難很難，實(shí)際上代碼不要我們寫(xiě)，照著模板做，一通百通，就ok了，正是由于我們的這種畏懼的敬而遠(yuǎn)之的心態(tài)導(dǎo)致我們數(shù)據(jù)庫(kù)課程始終都是初學(xué)狀態(tài)，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，我想經(jīng)過(guò)這次系統(tǒng)的做了這個(gè)企業(yè)進(jìn)銷(xiāo)存數(shù)據(jù)庫(kù)，部分的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)、功能、使用等方面與以前相比有了長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)，雖然知道的依舊很少，但有長(zhǎng)進(jìn)都是可喜的。

在本次課程設(shè)計(jì)的軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，我全面實(shí)踐一個(gè)面對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程，學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)有關(guān)的學(xué)問(wèn)。

這樣的項(xiàng)目對(duì)我學(xué)過(guò)的數(shù)據(jù)庫(kù)課程是一個(gè)綜合性很高的實(shí)踐。

一些以前沒(méi)有學(xué)得很雜實(shí)的課程的內(nèi)容，因?yàn)樾枰趯?shí)踐中運(yùn)用，剛開(kāi)頭我也感到很頭痛。

但回過(guò)頭再去看教科書(shū)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的鉆研，對(duì)與這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)的相關(guān)的背景，概念和解決計(jì)劃理解得更透徹了，學(xué)習(xí)起來(lái)也越來(lái)越有愛(ài)好，越來(lái)越輕松。

差不多認(rèn)識(shí)了數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的每一個(gè)過(guò)程。

另外我還充分體味了從事軟件開(kāi)發(fā)工作需要特殊嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度和作風(fēng)，一點(diǎn)都粗心不得。

每一個(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)都必需非常的注重，假如不仔細(xì)思量決策，就會(huì)浮現(xiàn)或大或小的錯(cuò)誤，假如早期的錯(cuò)誤躲藏下來(lái)，對(duì)后面的工作影響就會(huì)很大，甚至有時(shí)要推倒無(wú)數(shù)前面做的工作重來(lái)。

有時(shí)候，我自己覺(jué)得我寫(xiě)的程序十分的正確，但是就是編譯通不過(guò)，在查找錯(cuò)誤的過(guò)程中，面臨著否認(rèn)自己的過(guò)程，十分的疼痛，惟獨(dú)不斷地向教師提問(wèn)，有時(shí)提問(wèn)的問(wèn)題特稚嫩，可就是不懂，很是煩悶。

在反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)及咨詢之下，我的辛勤努力有了回報(bào)，最終做出了一個(gè)容易的軟件，雖然這個(gè)軟件的功能十分的容易，而且我想，在實(shí)際的運(yùn)用中，還有些不足。

由于企業(yè)管理牽涉的內(nèi)容十分無(wú)數(shù)，我涉及到的僅僅是企業(yè)管理的一部分容易內(nèi)容，離實(shí)際的客戶需求絕對(duì)還有一定的差距。

因?yàn)槲业膶W(xué)問(wèn)淺薄，閱歷不足及經(jīng)驗(yàn)頗淺，因此，在該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方面還有無(wú)數(shù)不足，比如功能過(guò)少，界面不夠醒目等問(wèn)題，我會(huì)在工作的使用過(guò)程中，按照工作的詳細(xì)要求不斷的修改，完美，爭(zhēng)取使該系統(tǒng)漸漸趨向完善。

在本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程和課程設(shè)計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)過(guò)程中，教師和學(xué)生都賦予了我許多無(wú)私的協(xié)助，尤其是我的指導(dǎo)教師嵇春梅教師給我的系統(tǒng)設(shè)計(jì)提出了無(wú)數(shù)珍貴的修改看法，在這里，我向這些無(wú)私協(xié)助我的人表示誠(chéng)心的謝謝。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程唯一的圓滿就是天氣太熱，不過(guò)精神上卻是收獲很大，算是遺憾結(jié)束吧!

課程實(shí)習(xí)【2】

一、實(shí)習(xí)的目的和要求目的:(一)理解皮影和剪紙的基本概念，感觸中國(guó)民間藝術(shù)，課程實(shí)習(xí)總結(jié)。

(二)進(jìn)一步深化了解中國(guó)皮影與剪紙藝術(shù)的制作過(guò)程，以及幾大分布地。

(三)使同學(xué)在學(xué)習(xí)皮影和剪紙的同時(shí)，感觸到中國(guó)民間藝術(shù)的淳樸與真摯。

同時(shí)引起學(xué)生們對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的關(guān)注與思索。

從而獲得學(xué)問(wèn);培養(yǎng)自學(xué)意識(shí)，提高自身的素養(yǎng)與解決問(wèn)題的能力，為以后的深化學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

要求:(一)嫻熟的把握WORD與pOWERpOINT的基本操作。

(二)正確把握皮影與剪紙的基本學(xué)問(wèn)、重點(diǎn)和要點(diǎn)等。

(三)能完成基本授課任務(wù)。

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容及過(guò)程內(nèi)容皮影與剪紙過(guò)程首先在做這個(gè)課程實(shí)習(xí)時(shí)我挑選了課題--皮影與剪紙。

但是因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐的閱歷和學(xué)問(wèn)的片面性，我剛開(kāi)頭對(duì)皮影的了解只是一片空白。

接著我就開(kāi)頭處處搜尋資料，但發(fā)覺(jué)資料越多反而思路越亂，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)光對(duì)資料的漸漸收拾和篩選，對(duì)皮影的理解漸漸清楚起來(lái)，基本點(diǎn)、重點(diǎn)和思量的東西也出現(xiàn)出來(lái)了。

最后經(jīng)過(guò)仔細(xì)的收拾，和在實(shí)踐中所學(xué)的學(xué)問(wèn)，鼓足士氣完成了20分鐘的敘述。

通過(guò)此次課程實(shí)習(xí)，不僅豐盛了自己的學(xué)問(wèn)，越發(fā)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的愛(ài)好和熱烈，更重要的是，這看似容易的短短的20分鐘敘述，給自身帶來(lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)到學(xué)問(wèn)，還讓我體驗(yàn)到教學(xué)的不易。

自身的能力和素養(yǎng)更是在實(shí)踐中得到了很大的熬煉和提高。

三、實(shí)習(xí)時(shí)光方式和支配時(shí)光20xx年12月9日方式20分鐘講授，ppT文字與圖片及視頻資料等多媒體展示支配(一)皮影制作流程(二)中國(guó)皮影的起源，進(jìn)展與現(xiàn)狀。

(三)皮影造型藝術(shù)(四)隴東皮影，陜西皮影，山西皮影。

(五)剪紙的起源，用途，象征意義，技巧，特點(diǎn)等(六)皮影與剪紙的區(qū)分與聯(lián)系。

四、考核內(nèi)容和方式內(nèi)容對(duì)皮影與剪紙基本學(xué)問(wèn)的收集、把握和敘述能力。

方式在深化理解的基礎(chǔ)上，按照資料收拾皮影剪紙的基本概念、制作辦法、起源、進(jìn)展和現(xiàn)狀，主要發(fā)源地等等。

通過(guò)多媒體，運(yùn)用ppT舉行20分鐘實(shí)際課堂敘述。

和學(xué)生共同思量共同了解中國(guó)民間藝術(shù)--皮影與剪紙。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體味經(jīng)過(guò)幾周對(duì)《藝術(shù)概論》的學(xué)習(xí)，張迎甫教師，給我們提出了兩個(gè)課題:皮影與剪紙。

我本著學(xué)習(xí)與熬煉自己的目的，我挑選了兩個(gè)。

開(kāi)頭對(duì)它們我都不太了解，只是有些皮毛上的熟悉，為了更好的學(xué)習(xí)和了解，我在網(wǎng)上，圖書(shū)館里處處收集資料，但那時(shí)資料收集到后我發(fā)覺(jué)資料無(wú)數(shù)，但思路越來(lái)越亂，不知從何下手。

后來(lái)我從那么多資料里漸漸的理清了思路，然后我舉行了總結(jié)-收拾-敘述，看似短短的20分鐘時(shí)光，其實(shí)是要付出無(wú)數(shù)的，這讓我越發(fā)真切的體味到了，做教師真的挺不簡(jiǎn)單的。

通過(guò)此次課程實(shí)習(xí)，不僅豐盛了自己的學(xué)問(wèn)，越發(fā)熬煉了我，更重要的是，這看似容易的短短的20分鐘敘述，給自身帶來(lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)到學(xué)問(wèn)，還讓我體驗(yàn)到教學(xué)的不易。

自身的能力和素養(yǎng)更是在實(shí)踐中得到了很大的熬煉和提高。

越發(fā)讓我深刻的體味到的是，通過(guò)實(shí)踐后，我發(fā)覺(jué)理論要在實(shí)踐中才干更好的應(yīng)用，但實(shí)踐一定要有理論做基礎(chǔ)，從而越發(fā)熟悉到藝術(shù)概論的重要性。

我覺(jué)得，要想在某方面有所進(jìn)展必定要對(duì)其從分了解和熟悉，就像要學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)，就要先把握藝術(shù)概論一樣，是須要條件。

今后，我會(huì)越發(fā)努力的自主學(xué)習(xí)，提高理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)，也為自己的專(zhuān)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

最后我充分的熟悉到了皮影與剪紙的區(qū)分與聯(lián)系皮影與剪紙之間存在著密切的聯(lián)系，他們都是通過(guò)雕刻而得到的，都是平面的。

但他們又存在著一定的區(qū)分，首先從制作人群來(lái)分，剪紙普通是女性制作的比較多，而皮影則以男性居多。

然后皮影是可以和活動(dòng)的，是一種戲曲更有生命力，而剪紙則是靜態(tài)的，相對(duì)皮影缺少活力!再后，他們的選材也不相同，剪紙普通選用各種紅紙，而皮影則挑選牛皮或羊皮。

最后，他們給人帶來(lái)的感觸也大不相同，剪紙普通喜慶之用，貼起來(lái)為了好看，而皮影不僅好看，還好聽(tīng)，有趣。

社會(huì)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

出去社會(huì)實(shí)訓(xùn)了這么久的時(shí)光了，應(yīng)當(dāng)一下自身，看有沒(méi)有什么是需要改正的。以下是我收拾的社會(huì)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀！

社會(huì)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1

短短17天的重慶中軟國(guó)際卓越培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲了，作為貴州高校計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的07級(jí)軟件工程方向的同學(xué)，很榮幸這是我們第一次，也是代表貴州高校的第一批來(lái)到重慶西永微電子園區(qū)的中軟國(guó)際舉行實(shí)訓(xùn)的學(xué)員?；蛟S是上天支配，我們千里迢迢從爽爽的貴陽(yáng)來(lái)到炎炎夏日的重慶，重慶的溫度竟然在我們到來(lái)以后不像我們預(yù)想的那么熱，或許是上天的眷顧。懷著惴惴擔(dān)心的心情，陪同感動(dòng)的情緒我們來(lái)到了中軟國(guó)際的實(shí)訓(xùn)基地，舉行了為期17天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

在短短的17天里，我們經(jīng)受了項(xiàng)目分組，我很榮幸成為了第9小組的組長(zhǎng)，這相當(dāng)于以后現(xiàn)實(shí)工作中的項(xiàng)目經(jīng)理，說(shuō)實(shí)話，這對(duì)我自己是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是挑戰(zhàn)自我又何嘗不是一種士氣的表現(xiàn)了？隨之，我們第9小組完善Idea項(xiàng)目開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成立了，我們有了堅(jiān)決的團(tuán)隊(duì)理念，我們有著同樣的士氣，因此我們也挑選了更大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樾W(xué)和中軟國(guó)際這邊交流不是很好，導(dǎo)致中軟國(guó)際的培訓(xùn)教師誤以為我們學(xué)java技術(shù)的學(xué)生比較多，然后事實(shí)恰好相反，學(xué).Net的學(xué)生更多。因?yàn)榭紤]到培訓(xùn)教師能對(duì)我們舉行更好的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，在我們組全部成員的java基礎(chǔ)臨近于零的背景上，我們組毅然決然地挑選了java方向。在接下來(lái)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，我們小組成員都很努力地工作，每晚加班已經(jīng)是家常便飯。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們了解和認(rèn)識(shí)了以后我們可能從事于軟件行業(yè)中的工作環(huán)境以及工作流程，對(duì)于未來(lái)從事軟件行業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)熬煉我們的機(jī)會(huì)，工欲善其事必先利其器。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，我們團(tuán)隊(duì)也浮現(xiàn)了一些看法不和，但是我們的團(tuán)隊(duì)的理念告知我們：集思廣益，海納百川。正是因?yàn)槲覀儗?duì)問(wèn)題有著不同的主意，這樣才干真正的集思廣益，通過(guò)大家的不斷交流，無(wú)數(shù)問(wèn)題我們都解決了，這是對(duì)我們自己的鼓勵(lì)，也是對(duì)我們交流能力和理解能力的提升。

在實(shí)訓(xùn)中，加班對(duì)于無(wú)數(shù)小組來(lái)說(shuō)，都已經(jīng)是平時(shí)得不能再平時(shí)的事了，無(wú)數(shù)小組都是每晚加班到10點(diǎn)半，可想而知，這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是非常繁重的，也預(yù)示了我們以后假如從事于軟件行業(yè)，也應(yīng)當(dāng)有加班的覺(jué)悟和預(yù)備了。隨著項(xiàng)目的發(fā)展和結(jié)束日期的接近，我們的系統(tǒng)也逐漸成形，看著我們的勞動(dòng)成績(jī)，我們內(nèi)心受到了極大的鼓勵(lì)。雖然系統(tǒng)中還有無(wú)數(shù)不足之處和沒(méi)有完美的功能，但是對(duì)于我們這組臨近于java零基礎(chǔ)的小組來(lái)說(shuō)，利用java技術(shù)開(kāi)發(fā)一個(gè)基于web的軟件系統(tǒng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是巨大的挑戰(zhàn)，但是我們卻堅(jiān)持下來(lái)了，激動(dòng)小組的每個(gè)成員的不懈努力，雖然有些爭(zhēng)吵，但是都是為了我們的共同目標(biāo)，一切的努力都得到了回報(bào)。

山高人為峰，我們真正了解到了這句話的含義。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱。你弱它就強(qiáng)。當(dāng)我們不畏困難時(shí)，勇于挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自己時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)我們又成長(zhǎng)了。對(duì)于即將面臨畢業(yè)的我們，以后的工作可能會(huì)比現(xiàn)在越發(fā)艱苦。正如加班的小組成員所說(shuō)，今日的加班是為了明天的不加班，是啊，今日的努力是為了更好的明天。謝謝中軟國(guó)際重慶實(shí)訓(xùn)基地讓我們了解到了無(wú)數(shù)，我們當(dāng)時(shí)不成熟的主意也轉(zhuǎn)變了無(wú)數(shù)，因此我們都從這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中受益頗多，這些東西都潛移默化地將轉(zhuǎn)變我們以后的人生和事業(yè)。短暫的十七天，卻留下了彌足寶貴的記憶，宛若一顆種子，埋進(jìn)了我們每個(gè)人的記憶的深處，它留給我們的東西總有一天會(huì)發(fā)芽。

社會(huì)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)2

在實(shí)訓(xùn)即將完結(jié)的時(shí)候，回想過(guò)去幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)經(jīng)受，雖然很辛勞，但是其中也有無(wú)數(shù)快樂(lè)。大家一起在試驗(yàn)室辛勞地排版，但是從中也學(xué)到無(wú)數(shù)東西，對(duì)飛騰以及版面的熟悉有了更多的了解，與大家之間的關(guān)系也越發(fā)貼近，對(duì)于無(wú)數(shù)以前不怎么講話的學(xué)生，這次我也有了一個(gè)更深的了解。大家在一起研究選題、一起去采訪、一起研究版面等等，都是一個(gè)很好的經(jīng)受和回憶。

因?yàn)槲以?jīng)在校園有做過(guò)報(bào)紙副主編，所以大家都很相信我，全都推舉我做了新聞版的負(fù)責(zé)人。其實(shí)最初，我很膽怯，膽怯自己搞砸囫圇新聞板塊。由于我知道，雖然以前有過(guò)閱歷，但是那比起這次實(shí)訓(xùn)來(lái)說(shuō)只能算是小兒科，那時(shí)的無(wú)數(shù)東西都是既定的，而且也比現(xiàn)在容易，所以對(duì)于大家的推舉，我還是很沒(méi)有信念的。等到后來(lái)，我想，既然接下來(lái)了，那么就盡我自己最大的努力去做好的，只要盡力，信任一定會(huì)做好的。

報(bào)社人數(shù)有限，挑選新聞版的人也不是特殊多，總結(jié)了一下，發(fā)覺(jué)基本上每個(gè)人需要同時(shí)隸屬于兩個(gè)版，那么記者才干夠滿足每版的采寫(xiě)任務(wù)，所以新聞的每個(gè)人都屬于兩個(gè)版，這樣每個(gè)版的責(zé)編在負(fù)責(zé)自己版的同時(shí)，也屬于其他某個(gè)版的記者，很辛勞。

在終于打算好后，我同時(shí)屬于經(jīng)濟(jì)版和本地版。這兩個(gè)版都是屬于自采比較多的版面，需要我們自己去找選題，自己去采寫(xiě)。

在確定選題的時(shí)候，我們查了無(wú)數(shù)新聞，盡量去預(yù)測(cè)，硬是找了無(wú)數(shù)，結(jié)果終于其實(shí)沒(méi)實(shí)用多少，用的也都是沒(méi)有時(shí)效性的新聞選題。其實(shí)也就是由于這樣，所以本地版的新聞時(shí)效性不是很強(qiáng)，導(dǎo)致本地版的新聞挑選范圍比較小，不論是在時(shí)光上還是在新聞所報(bào)道的行業(yè)分布上來(lái)看都是如此，這也是本地版的一個(gè)致命的弱點(diǎn)。對(duì)于最初的選題策劃，其實(shí)說(shuō)沒(méi)有埋怨是假的，究竟我們那時(shí)候都很仔細(xì)，甚至有點(diǎn)鉆牛角尖地去想選題，終于卻發(fā)覺(jué)，其實(shí)大部分的選題都是沒(méi)用的，心里就總覺(jué)得我們有點(diǎn)做無(wú)用功。不過(guò)，后來(lái)想想其實(shí)這也算是一種熬煉和堆積，熬煉了我們從細(xì)微中找出選題的能力，也為接下來(lái)的新聞采寫(xiě)做了提前的預(yù)備吧。

我們的新聞時(shí)光段最開(kāi)頭定為5月15至5月25日，后來(lái)考慮到新聞的時(shí)效性以及報(bào)紙的初版時(shí)光，我們把時(shí)光改為5月25日至6月5日。在5月25日左右的時(shí)候，本地版和經(jīng)濟(jì)版開(kāi)頭舉行新聞的采寫(xiě)。這兩個(gè)版的記者在這段時(shí)光內(nèi)基本上都很辛勞，無(wú)數(shù)時(shí)候都在外面跑，舉行采訪，然后回小學(xué)就寫(xiě)新聞。大家心里都知道，大概自己寫(xiě)的新聞就不會(huì)被用，但是為了版面內(nèi)容的豐盛性，大家都還是很樂(lè)觀地舉行采寫(xiě)，然后不斷替換自己和他人的新聞。在這點(diǎn)上，新聞版的記者就很辛勞了，由于不僅要時(shí)時(shí)關(guān)注新聞，同時(shí)總要出去舉行采訪，無(wú)數(shù)時(shí)候因?yàn)樯矸莸南拗疲⒉荒懿稍L到我們想要的內(nèi)容。在這之余，我們自己心里也很清晰，大概自己千辛萬(wàn)苦采訪回的新聞，最后就會(huì)由于時(shí)效性的緣由而被撤下，這是最初我們就已經(jīng)熟悉到的問(wèn)題，所以最后新聞上版的時(shí)候，很少有人因自己的新聞被撤下而埋怨。

在舉行排版的時(shí)候，每個(gè)版的責(zé)編都很辛勞，基本上每個(gè)人都每天泡在試驗(yàn)室，舉行版面的策劃以及編排。因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有什么閱歷，所以我們基本上都是以試探的步子舉行的，沒(méi)有別人的指導(dǎo)，惟獨(dú)自己天天在試驗(yàn)室不斷地排，然后與其他版的責(zé)編或者是主編舉行研究，在別人建議的基礎(chǔ)上舉行進(jìn)一步地修改，真的是一步一個(gè)腳印。

在實(shí)訓(xùn)匯報(bào)上，看到單號(hào)組的排版，以及聽(tīng)取了教師對(duì)我們的修改看法后，我們新聞版的組員都很煩悶，而這越發(fā)刺激了組員對(duì)于版面的要求，所以其次天，新聞組全部的人都在試驗(yàn)室舉行改版，幾乎全部的版都舉行了版式的更改。

其實(shí)，在實(shí)訓(xùn)匯報(bào)結(jié)束后，我去找教師商議?新聞版時(shí)光的時(shí)候，我心里也很忐忑，由于我也知道，假如是根據(jù)報(bào)紙的出版時(shí)光來(lái)定新聞的話，我們新聞版全部的稿件幾乎都沒(méi)有時(shí)效性了，所以似乎改新聞時(shí)光段很有須要。只是假如自己?jiǎn)畏矫孢@樣打算的話，那么每個(gè)版責(zé)編的工作量都要增強(qiáng)，而且無(wú)數(shù)版都是需要在一天之內(nèi)，不僅轉(zhuǎn)變版式，更要轉(zhuǎn)變內(nèi)容，這樣的工作量是很巨大的，同時(shí)，這一做法也算是讓責(zé)編否掉自己前期全部的工作。找教師商議?過(guò)后，聽(tīng)過(guò)教師的建議，我很堅(jiān)定地接下了改時(shí)光段的打算，由于自己心中本就有這樣的主意，也由于我必需對(duì)新聞版負(fù)責(zé)，究竟我們都做了這么久了，那么要做就一定要真正做好。既然如此，那么只要不改自采稿件，只改組稿的內(nèi)容，工作量就會(huì)輕了無(wú)數(shù)。后來(lái)與各位責(zé)編舉行交流后，大家雖然有怨言，但也只是埋怨而已，大家都很自然地接受了這樣的轉(zhuǎn)變，而其次天，全部的人都很仔細(xì)地在試驗(yàn)室對(duì)自己的版面舉行相應(yīng)的修改。

因?yàn)榻?jīng)濟(jì)版的一位責(zé)編在那段時(shí)光正巧有一個(gè)考試，所以我就接下了他的活，幫他舉行版面的一些編排以及內(nèi)容的組織等。最開(kāi)頭的時(shí)候，我沒(méi)有負(fù)責(zé)版面，天天在試驗(yàn)室就是與每版責(zé)編商議?下各版的問(wèn)題等，后來(lái)自己開(kāi)頭負(fù)責(zé)一個(gè)版面以后，工作量有了些許增強(qiáng)，但是這也熬煉了自己，讓自己更能理解責(zé)編的辛勞，同時(shí)也能學(xué)到更多東西，不論是排版還是組稿方面。

囫圇排版期間，基本上每個(gè)版都有排過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)版本，從最初的幼稚到逐步成型，再到經(jīng)過(guò)教師點(diǎn)評(píng)后修改到自己看起來(lái)也很舒適的版面，大家也在這個(gè)過(guò)程中對(duì)版面的把握逐漸清楚和嫻熟。從最初的埋怨到最后嫻熟地操作，組員們都有了很大長(zhǎng)進(jìn)，而在這個(gè)過(guò)程中，我們之間的友情和默契也越發(fā)和睦。

在對(duì)待與組員交流的問(wèn)題上，最初自己還是很膽怯，膽怯自己的建議大家不聽(tīng)，后來(lái)才發(fā)覺(jué)這只是自己杞人憂天而已。說(shuō)實(shí)話，我自己覺(jué)得新聞版無(wú)數(shù)人的能力都比自己強(qiáng)，最初還有想過(guò)，完了，這樣我更覺(jué)得自己似乎沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，那么怎么去服眾，怎么去讓別人服從自己的建議，而別人又為什么一定要聽(tīng)自己的建議。后來(lái)，才覺(jué)得做小組長(zhǎng)，最重要的就是與組員的交流。無(wú)數(shù)問(wèn)題惟獨(dú)經(jīng)過(guò)交流才干夠得到合理的解決，這樣才干使事情有效快速地舉行，不至于做無(wú)數(shù)無(wú)用功。

在本地版采寫(xiě)臨近尾聲的時(shí)候，兩個(gè)版的責(zé)編有找我商議?過(guò)，她們想要做一個(gè)交通版，由于交通稿件無(wú)數(shù)，多到足夠做出一個(gè)版了。而我與主編商議?的結(jié)果是，我們都覺(jué)得在一份報(bào)紙上浮現(xiàn)一個(gè)交通版似乎是一件很驚奇的事情，所以我們費(fèi)了無(wú)數(shù)口舌說(shuō)服了她們，讓她們放棄了做交通版的主意?？墒?，在實(shí)訓(xùn)匯報(bào)后，我又與教師舉行交流，而教師也提議說(shuō)，既然交通稿這么多，那么就做一個(gè)交通版吧。當(dāng)初，我覺(jué)得似乎我做錯(cuò)了，由于她們?cè)揪拖胱鼋煌ò?，只是被我拒絕了，而現(xiàn)在又讓她們撤掉本來(lái)的版面，重新回到了她們最初的主意上。這樣的結(jié)果，我想，假如是我的話，似乎我也會(huì)憤怒埋怨的吧。在這樣的問(wèn)題上，我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她們呢。

其實(shí)，覺(jué)得我很幸運(yùn)，由于我們組的組員都很厲害啊。大部分人都很仔細(xì)，也很精心，也有很有主張的，有很讓人放心的，有默默無(wú)聞，但又很仔細(xì)做事的…總之，我覺(jué)得新聞版的人給我的感覺(jué)是大家都很仔細(xì)地做事，雖然我們?cè)趨R報(bào)的時(shí)候似乎是最慘的，但是我想能夠很好地聽(tīng)取教師的看法并舉行準(zhǔn)時(shí)修改，這也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。從改版后的版面顯然好于匯報(bào)前的版面這一點(diǎn)就可以看出來(lái)了。

這次實(shí)訓(xùn)，我有無(wú)數(shù)收獲。有學(xué)問(wèn)上的，我對(duì)新聞的整體掌握越發(fā)嫻熟，對(duì)排版有了更多。有處理人際關(guān)系上的，我熟悉到了交流的重要性，信任這對(duì)于我以后的人生會(huì)有很好的啟發(fā)。有學(xué)生關(guān)系上的，這次實(shí)訓(xùn)，讓原本不是很認(rèn)識(shí)的學(xué)生有了更深的接觸，大家互相之間有了一定的了解，學(xué)生關(guān)系也越發(fā)融洽了。

這次實(shí)訓(xùn)，說(shuō)不累，那是假的。全部的人都很辛勞，特殊是舉行負(fù)責(zé)自采的記者們和排版的責(zé)編們。可是，我們覺(jué)得這樣的辛勞是值得的，特殊是看到終于的成績(jī)的時(shí)候，我看著它，心里想著：這就是我們這幾個(gè)月來(lái)的成績(jī)，這里傾注了我們這段時(shí)光的全部心血。這一刻，我的心里是驕傲的，究竟我們的努力最終化為了這樣的成績(jī)。這一刻，我們不去計(jì)較天天看著新聞從中尋覓選題時(shí)心里的焦躁；不去計(jì)較在烈日下我們?cè)谕庑羷诒疾〞r(shí)，內(nèi)心的埋怨；不去計(jì)較一遍遍修改版面時(shí)的擔(dān)心；不去計(jì)較在得知幾乎全部的版面都要重新編排時(shí)內(nèi)心的煩悶。這一刻，我們最終知道，我們?cè)谖覀兊膶?shí)訓(xùn)成績(jī)上勝利地留下了我們努力的腳印?????。

現(xiàn)在，最終明了終于教師說(shuō)，這樣的實(shí)訓(xùn)確實(shí)很辛勞，但是最后你們所得到的將是你們?nèi)松囊还P財(cái)寶。對(duì)，這樣的財(cái)寶，不經(jīng)過(guò)這樣的努力是無(wú)法得到的。鳳凰不經(jīng)過(guò)涅盤(pán)，我們永久無(wú)法知道她真正的漂亮，惟獨(dú)經(jīng)過(guò)烈焰的炙烤，鳳凰華麗的漂亮中才會(huì)帶上烙印了生命的脆弱。同樣，經(jīng)過(guò)我們辛勞努力后得到的財(cái)寶才干成為我們以后人生中永不退色的精神烙印。

linux實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

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linux實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)【1】

ARM+LINUX路線，主攻嵌入式Linux操作系統(tǒng)及其上應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)目標(biāo)：

(1)把握主流嵌入式微處理器的結(jié)構(gòu)與原理(初步定為arm9)

(2)必需把握一個(gè)嵌入式操作系統(tǒng)(初步定為uclinux或linux,版本待定)

(3)必需認(rèn)識(shí)嵌入式軟件開(kāi)發(fā)流程并至少做一個(gè)嵌入式軟件項(xiàng)目。

從事嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的益處是：

(1)目前國(guó)內(nèi)外這方面的人都很稀缺。

這一領(lǐng)域入門(mén)門(mén)檻較高，所以非專(zhuān)業(yè)IT人員很難切入這一領(lǐng)域;另一方面，是由于這一領(lǐng)域較新，目前進(jìn)展太快，大多數(shù)人無(wú)條件接觸。

(2)與企業(yè)計(jì)算等應(yīng)用軟件不同，嵌入式領(lǐng)域人才的工作強(qiáng)度通常低一些(但收入不低)。

(3)哪天若想創(chuàng)業(yè)，搞自已的產(chǎn)品，嵌入式不像應(yīng)用軟件那樣簡(jiǎn)單被盜版。

硬件設(shè)計(jì)普通都是請(qǐng)其它公司給訂做(這叫貼牌：OEM)，都是通用的硬件，我們只管設(shè)計(jì)軟件就變成自己的產(chǎn)品了。

(4)愛(ài)好所在，這是最主要的。

從事嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的缺點(diǎn)是：

(1)入門(mén)起點(diǎn)較高，所用到的技術(shù)往往都有一定難度，若軟硬件基礎(chǔ)不好，特殊是操作系統(tǒng)級(jí)軟件功底不深，則可能不適于此行。

(2)這方面的企業(yè)數(shù)量要遠(yuǎn)少于企業(yè)計(jì)算類(lèi)企業(yè)。

(3)有少數(shù)公司常常要碩士以上的人搞嵌入式，主要是基于嵌入式的難度。

但大多數(shù)公司也并無(wú)此要求，只要有閱歷即可。

(4)平臺(tái)依托強(qiáng)，換平臺(tái)比較辛勞。

愛(ài)好的由來(lái)：

1、勝利觀念不同，不虛度此生，

2、喜愛(ài)?思量，挑戰(zhàn)規(guī)律思維。

3、喜愛(ài)?C

C是一種能發(fā)揮思維極限的語(yǔ)言。

關(guān)于C的精神的一些方面可以被概述成短句如下：信任程序員。

不要阻擋程序員做那些需要去做的。

保持語(yǔ)言短小精干。

一種辦法做一個(gè)操作。

使得它運(yùn)行的夠快，盡管它并不能保證將是可移植的。

4、喜愛(ài)?底層開(kāi)發(fā)，厭煩vb類(lèi)開(kāi)發(fā)工具(并不是說(shuō)vb不好)。

5、進(jìn)展前景好，適合創(chuàng)業(yè)，不想自己要死了的時(shí)候還是一個(gè)工程師。

辦法步驟：

1、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)：

目的：能看懂硬件工作原理，但重點(diǎn)在嵌入式軟件，特殊是操作系統(tǒng)級(jí)軟件，

科目：數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)組成原理、嵌入式微處理器結(jié)構(gòu)。

匯編語(yǔ)言、C/C++、編譯原理、離散數(shù)學(xué)。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、操作系統(tǒng)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)。

辦法：雖科目眾多，但都是較容易的基礎(chǔ)，且大部分已把握。

不一定全學(xué)，可按照需要選修。

主攻書(shū)籍：thec++programminglanguage(向來(lái)沒(méi)時(shí)光讀)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-C2。

2、學(xué)習(xí)linux：

目的：深化把握l(shuí)inux系統(tǒng)。

辦法：使用linux〉linxu系統(tǒng)編程開(kāi)發(fā)〉驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)和分析linux內(nèi)核。

先看深，那主講原理。

看幾遍后，看情景分析，對(duì)比深看，兩本交錯(cuò)，深是綱，情是目。

剖析則是

0.11版，適合學(xué)習(xí)。

最后深化代碼。

主攻書(shū)籍：linux內(nèi)核徹低剖析、unix環(huán)境高級(jí)編程、深化理解linux內(nèi)核、情景分析和源代。

3、學(xué)習(xí)嵌入式linux：

目的：把握嵌入式處理器其及系統(tǒng)。

辦法：(1)嵌入式微處理器結(jié)構(gòu)與應(yīng)用：直接arm原理及匯編即可，不要重復(fù)x86。

(2)嵌入式操作系統(tǒng)類(lèi)：ucOS/II容易，開(kāi)源，可供入門(mén)。

而后深化討論uClinux。

(3)必需有塊開(kāi)發(fā)板(arm9以上)，有條件可參與培訓(xùn)(長(zhǎng)進(jìn)快，能熟悉些伴侶)。

主攻書(shū)籍：毛德操的《嵌入式系統(tǒng)》及其他arm9手冊(cè)與arm匯編指令等。

4、深化學(xué)習(xí)：

A、數(shù)字圖像壓縮技術(shù)：主要是應(yīng)把握MpEG、mp3等編解碼算法和技術(shù)。

B、通信協(xié)議及編程技術(shù)：TCp/Ip協(xié)議、802.11，Bluetooth，GpRS、GSM、CDMA等。

C、網(wǎng)絡(luò)與信息平安技術(shù)：如加密技術(shù)，數(shù)字證書(shū)CA等。

D、DSp技術(shù)：DigitalSignalprocess，DSp處理器通過(guò)硬件實(shí)現(xiàn)數(shù)字信號(hào)處理算法。

說(shuō)明：太多細(xì)節(jié)未說(shuō)明，可按照實(shí)際狀況調(diào)節(jié)。

重點(diǎn)在于1、3，不必徹低根據(jù)挨次作。

對(duì)于學(xué)習(xí)c++，理由是c++不只是一種語(yǔ)言，一種工具，她還是一種藝術(shù)，一種文化，一種哲學(xué)理念、但不是拿來(lái)炫耀得東西。

對(duì)于linux內(nèi)核，學(xué)習(xí)編程，讀一些優(yōu)秀代碼也是有須要的。

注重：要學(xué)會(huì)舉一反多，有強(qiáng)大的基礎(chǔ)，無(wú)數(shù)東西容易看看就能會(huì)。

想成為合格的程序員，前提是必需嫻熟至少一種編程語(yǔ)言，并具有良好的規(guī)律思維。

一定要理論結(jié)合實(shí)踐。

不要一味鉆研技術(shù)，雖然擠出時(shí)光是很難做到的，但還是要留點(diǎn)余地去完美其他的興趣，比如宇宙，素描、機(jī)械、管理，心理學(xué)、嬉戲、科幻電影。

還有一些不肯意做但必需要做的!

技術(shù)是通過(guò)編程編程在編程編出來(lái)的。

永久不要幻想一步登天，不要做浮躁的人，不要覺(jué)得路途漫上。

而是要編程編程在編程，完了在編程，在編程!等機(jī)會(huì)來(lái)了在創(chuàng)業(yè)(不要信任有奇跡發(fā)生，盲目創(chuàng)業(yè)很難勝利，即便勝利了進(jìn)展空間也不一定很大