初中數(shù)學七年級下冊 平面直角坐標系相關概念 微課_第1頁
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平面直角坐標系相關概念學習目標:

(1)理解平面直角坐標系的相關概念,能正確畫出平面直角坐標系。(2)在給定的平面直角坐標系中,會由點的位置寫出點的坐標。形成概念-1123456-1-2-3-4-5y123456-2-3-4-5Xo原點縱軸橫軸形成概念問題數(shù)軸上點與其坐標是什么關系?想一想平面上的點與坐標又是什么關系?形成概念數(shù)軸上的點與坐標(實數(shù))一一對應.用類比的方法得到平面上的點與坐標(有序?qū)崝?shù)對)也是一一對應的.問題2如圖,在平面直角坐標系中,你能分別寫出點A,B,C,D的坐標嗎?形成概念答:A(4,0),B(-2,0),C(0,5),D(0,-3),教材69頁第3題布置作業(yè)

形成概念法國數(shù)學家笛卡兒設想將幾何問題數(shù)量化,從而使其變成一個代數(shù)問題,用代數(shù)學的方法進行計算、證明,從而達到最終解決幾何問題的目的,由此誕生了一門新的數(shù)學分支──解析幾何.這好像在被一條大河隔開的代數(shù)和幾何的兩岸,架起了一座橋梁,把“數(shù)”與“形”聯(lián)系起來,引起了數(shù)學的深刻革命.恩格斯稱解析幾何的誕生是數(shù)學發(fā)展的一個轉(zhuǎn)折點.笛卡兒的這種思想

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