初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 平行線的判定方法3(區(qū)一等獎(jiǎng))_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 平行線的判定方法3(區(qū)一等獎(jiǎng))_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 平行線的判定方法3(區(qū)一等獎(jiǎng))_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

平行線的判定方法2、3溫故知新1.判定兩條直線平行的第一種方法是什么?2.如圖,直線c與直線a、b相交,∠1=48°,當(dāng)∠4等于多少度時(shí),直線a與b平行?ca314b2

如圖,舉世聞名的三星堆考古中發(fā)掘出的一個(gè)類似梯形殘缺玉片,工作人員估測(cè)玉片的上下邊平行,你能幫助工作人員說(shuō)明估測(cè)是否正確的嗎?ADBC拋磚引玉

如圖,直線a,b被直線c所截,如果內(nèi)錯(cuò)角∠2和∠4相等或同旁內(nèi)∠3和∠4互補(bǔ),你能根據(jù)已學(xué)的基本事實(shí),試說(shuō)明直線a∥b嗎?

ca314b2思考與探究

如圖,直線a,b被直線c所截,如果內(nèi)錯(cuò)角∠2和∠4相等或同旁內(nèi)∠3與∠4互補(bǔ),你能根據(jù)已學(xué)的基本事實(shí),試說(shuō)明直線a∥b嗎?

思考與探究

∠2=∠4(已知)∠1=∠2(對(duì)頂角相等)

∠1=∠4(等式的基本性質(zhì))

AB∥CD(同位角相等,兩直線平行)b

兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.平行線的判定方法2簡(jiǎn)單說(shuō)成:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

∠1=∠2(已知)

AB∥CD.幾何語(yǔ)言:

如圖,直線a,b被直線c所截,如果內(nèi)錯(cuò)角∠2和∠4相等或同旁內(nèi)∠3與∠4互補(bǔ),你能根據(jù)已學(xué)的基本事實(shí),試說(shuō)明直線a∥b嗎?

∠3+∠4=180°(已知)∠2+∠3=180°(平角為180°

∠2=∠4(等式的基本性質(zhì))

AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)思考與探究

兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行.平行線的判定方法3簡(jiǎn)單說(shuō)成:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)

∠1+∠2=180°(已知)

AB∥CD幾何語(yǔ)言:

歸納

判定兩條直線平行的方法文字?jǐn)⑹鰩缀握Z(yǔ)言圖形

相等兩直線平行∵

(已知)∴a∥b

相等兩直線平行∵

(已知)∴a∥b

互補(bǔ),兩直線平行∵∴a∥b同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角∠1=∠4∠2=∠4∠3+∠4=180°abc1423

如圖,舉世聞名的三星堆考古中發(fā)掘出的一個(gè)類似梯形殘缺玉片,工作人員估測(cè)玉片的上下邊平行,你能幫助工作人員說(shuō)明估測(cè)是否正確的嗎?ADBC學(xué)以致用小試牛刀:如圖,已知∠1=30°,(1)∠2等于多少度時(shí),則直線a//b?(2)∠3等于多少度時(shí),則直線a//b?

解:(1)∠2=30°(2)∠3=150°從∠1=∠4,可以推出

,理由是

。(2)從∠

=∠

,可以推出AD∥BC,理由是

。

ABCD12345例題講解AB內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行CD23內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行如圖5ADC(3)從∠ABC+∠

=180°

,可以推出AB∥CD

,理由是

。(4)從∠5=∠

,可以推出AB∥CD,理由是

。例題講解BCD同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行ABC同位角相等,兩直線平行如圖ABCD123451.如圖,如果∠1=47°,∠2=47°,∠3=47°,可以判定哪些直線平行?請(qǐng)說(shuō)明理由?!摺?=47°,∠2=47°(已知)

∴∠1=∠2(等式的基本性質(zhì))∴DE∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)理解運(yùn)用解:DE∥BC、AB∥EF1.如圖,如果∠1=47°,∠2=47°,∠3=47°,可以判定哪些直線平行?請(qǐng)說(shuō)明理由?!摺?=47°,∠3=47°(已知)

∴∠2=∠3(等式的基本性質(zhì))∴AB∥EF(同位角相等,兩直線平行)理解運(yùn)用解:2.如圖,若∠A=62°,∠B=118°,可以判定哪兩條直線平行?判定的依據(jù)是什么?∵∠A=62°∠B=118°(已知)∴∠A+∠B=180°(等式基本性質(zhì))∴

AD∥BC(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)理解運(yùn)用解:

AD∥BC(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行平行線的判定示意圖判定位置關(guān)系+數(shù)量關(guān)系位置關(guān)系(平行)小結(jié)本節(jié)課你還有哪些收獲,請(qǐng)同大家分享?著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn):學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。(1)從∠1=∠2,可以推出

,理由是

。(2)從∠2=∠

,可以推出

,理由是

。(3)如果∠1=75°,∠4=105°,可以推出

。

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