海南熱帶海洋學院匯報人：AA2024-01-22contents目錄學院概況師資力量學術科研教育教學學生工作國際交流與合作01學院概況VS海南熱帶海洋學院位于海南省三亞市，是中國最南端的一所公辦全日制普通本科院校。學校前身是廣東省1954年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范學校和1958年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范專科學校。幾經分合、調整、更名，于1993年由海南省通什師范?？茖W校和海南省通什教育學院合并組建為瓊州大學（?？疲?006年瓊州大學升格為本科院校，更名為瓊州學院，同年4月，海南民族師范學校并入瓊州學院。2009年，學校主校區(qū)由五指山市搬遷至風景秀麗的三亞市。2015年9月，更名為海南熱帶海洋學院。2018年12月，海南省海洋與漁業(yè)科學院轉隸歸屬學校管理。地理位置與歷史沿革海南熱帶海洋學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循高等教育規(guī)律，以人才培養(yǎng)為中心，以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育，協調發(fā)展繼續(xù)教育，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質應用型人才。學校注重產學研結合，積極服務地方經濟社會發(fā)展，在海洋科學、熱帶農業(yè)、民族教育等領域形成了鮮明的辦學特色。辦學理念與特色學校圖書館藏書豐富，擁有多個專業(yè)實驗室和實訓中心，為學生提供了良好的學習和實踐條件。此外，學校還擁有多個學生活動中心、體育場館和食堂等，為學生提供了豐富多彩的課余生活。海南熱帶海洋學院校園環(huán)境優(yōu)美，擁有現代化的教學設施和生活設施。校園環(huán)境與設施02師資力量

教授團隊介紹海洋科學教授團隊專注于海洋生物學、海洋化學、物理海洋學等領域的研究，在海洋生態(tài)環(huán)境保護、海洋生物資源利用等方面取得顯著成果。熱帶農業(yè)教授團隊致力于熱帶作物育種、栽培技術、病蟲害防治等方面的研究，為海南及熱帶地區(qū)的農業(yè)發(fā)展提供有力支持。旅游管理教授團隊在旅游規(guī)劃、酒店管理、會展經濟等領域具有豐富的教學和實踐經驗，為海南旅游業(yè)的快速發(fā)展培養(yǎng)了大量人才。海洋生物學博士，發(fā)表多篇高水平學術論文，參與國家級海洋科學研究項目，具有深厚的學術背景和豐富的實踐經驗。張老師農業(yè)經濟管理碩士，致力于熱帶農業(yè)經濟研究，為海南農業(yè)產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了有價值的政策建議。李老師旅游管理碩士，曾在國際知名酒店工作多年，具有豐富的酒店管理和旅游規(guī)劃實踐經驗，深受學生喜愛。王老師優(yōu)秀青年教師風采鼓勵教師攻讀博士學位和參加國內外學術交流活動，提升教師的學術水平和國際視野。實施“青年骨干教師培養(yǎng)計劃”，選拔有潛力的青年教師進行重點培養(yǎng)，為學院的可持續(xù)發(fā)展儲備人才。加大引進力度，吸引海內外優(yōu)秀人才來校工作，優(yōu)化師資隊伍結構，提高整體師資水平。師資培養(yǎng)與引進政策03學術科研熱帶農業(yè)科學致力于熱帶作物種質資源創(chuàng)新利用、熱帶特色高效農業(yè)等領域研究，成功培育出多個熱帶作物新品種，推動了熱帶農業(yè)的發(fā)展。海洋科學研究海洋生物多樣性、海洋生態(tài)系統(tǒng)、海洋環(huán)境保護等領域，取得了一系列重要成果，如揭示了南海生物多樣性分布格局和維持機制。海洋工程與技術圍繞海洋工程結構、海洋裝備技術、深海探測等領域開展研究，在海洋工程裝備設計制造、深海探測技術等方面取得了重要突破。主要研究領域及成果擁有國家海洋局海洋生態(tài)系統(tǒng)與生物地球化學重點實驗室、國家海洋局海洋生物資源綜合利用工程技術研究中心等國家級科研平臺。國家級科研平臺海南省熱帶生物資源可持續(xù)利用重點實驗室、海南省海洋信息技術重點實驗室等省部級科研平臺。省部級科研平臺熱帶海洋生物資源與生態(tài)研究所、南海海洋資源利用國家重點實驗室海南基地等校級科研平臺。校級科研平臺科研平臺與實驗室建設產學研合作項目01與多個企業(yè)和科研機構建立了緊密的產學研合作關系，共同開展了一系列科研項目，推動了科技創(chuàng)新和產業(yè)升級。成果轉化與應用02通過技術轉讓、技術許可等方式，將科研成果轉化為實際應用，為社會經濟發(fā)展做出了積極貢獻。例如，成功轉讓了多個熱帶作物新品種和相關技術，提高了農業(yè)生產效益和農民收入水平。社會服務03積極參與地方經濟建設和社會發(fā)展，為政府和企業(yè)提供了專業(yè)的科技咨詢和技術服務。例如，為海南省提供了海洋生態(tài)環(huán)境保護和修復的技術支持和服務。產學研合作及成果轉化04教育教學包括海洋生物學、海洋化學、物理海洋學等，專業(yè)課程涵蓋海洋科學各個領域，培養(yǎng)學生掌握海洋科學基本理論和方法。海洋科學類專業(yè)如海洋工程技術、港口航道與海岸工程等，課程設置注重工程實踐和應用，培養(yǎng)學生具備海洋工程設計和施工能力。海洋工程類專業(yè)包括水產養(yǎng)殖學、海洋漁業(yè)科學與技術等，專業(yè)課程涉及養(yǎng)殖技術、漁業(yè)資源評估等，培養(yǎng)學生在海洋漁業(yè)領域的專業(yè)技能。海洋漁業(yè)類專業(yè)專業(yè)設置與課程體系實驗教學學院擁有完善的實驗教學體系，開設多門實驗課程，如海洋生物學實驗、海洋化學實驗等，通過實驗教學培養(yǎng)學生的實踐操作能力。實習實訓學院與多個企業(yè)和科研機構建立了合作關系，為學生提供實習實訓機會，讓學生在實踐中掌握專業(yè)技能和工作經驗。畢業(yè)論文（設計）學院鼓勵學生開展創(chuàng)新性實驗和畢業(yè)論文（設計）工作，通過獨立或團隊合作完成一項綜合性、創(chuàng)新性的研究或設計任務。實踐教學及實習基地建設教育教學改革與創(chuàng)新舉措推行學分制學院實行學分制管理，允許學生根據個人興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇課程，提高學生的學習自主性和積極性。開展在線教學學院積極推行在線教學，利用現代信息技術手段提高教學效果和學生學習體驗。實施導師制學院為每位學生配備專業(yè)導師，為學生提供學術指導、職業(yè)規(guī)劃等方面的幫助和支持。加強國際化教育學院積極推進國際化教育，引進海外優(yōu)質教育資源，鼓勵學生參與國際交流和學習活動，提高學生的國際視野和跨文化交流能力。05學生工作負責組織學生活動，維護學生權益，促進校園文化建設。學生會社團聯合會青年志愿者協會管理和指導各類學生社團，推動社團活動的豐富多彩。組織學生參與志愿服務，培養(yǎng)社會責任感和奉獻精神。030201學生組織及社團活動提供心理咨詢、心理輔導、心理測試等服務，幫助學生解決心理問題，增強心理素質。心理健康教育中心每個班級配備專職輔導員，負責學生日常管理、思想政治教育、心理健康教育等工作。輔導員制度建立心理危機干預小組，制定應急預案，及時處理學生心理危機事件。心理危機干預機制學生心理健康教育與輔導03畢業(yè)生跟蹤調查學校定期對畢業(yè)生進行跟蹤調查，了解畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況，為學校教育教學改革提供參考。01就業(yè)指導中心提供職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、招聘信息等服務，幫助學生順利就業(yè)。02畢業(yè)生就業(yè)率近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。畢業(yè)生就業(yè)情況及跟蹤調查06國際交流與合作與多個國家和地區(qū)的高校建立合作關系，開展學生交換、教師互訪和科研合作等項目。積極參與國際學術組織，舉辦和參加國際學術會議，展示學校的科研成果和學術水平。鼓勵和支持教師申報國際科研合作項目，提升學校的國際學術影響力。國際合作項目與成果展示設立留學生服務中心，為留學生提供全方位的服務，包括招生、簽證、住宿、醫(yī)療等方面的咨詢和幫助。開設留學生漢語培訓課程和中國文化體驗課程，幫助留學生更好地融入校園生活。建立留學生自治組織，鼓勵留學生參與校園文化活動和志愿服務，促進中外學生之間的