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文檔簡介

積累，讓學(xué)生的語文底氣更足

濟(jì)南舜耕中學(xué)曲艷

一、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器

——請給“訓(xùn)練”留個位置

二、語文學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長——學(xué)段積累

初一：側(cè)重語言素材方面的積累；如糾正錯別字訓(xùn)練，成語積累，詩詞積累初二，側(cè)重語感積累和感悟積累；活頁小書齋（活頁閱讀），摘抄本

初一～初二，書寫訓(xùn)練初一～初三，寫作積累

成語集錦

寓言故事成語

神話傳說成語

歷史故事、典故成語

《論語》中的成語

古詩詞中的成語

三、詞源筆下三千牘，武庫胸中十萬兵__課內(nèi)到課外的積累詩人啊，我想對你說（一）詩人啊，你“會當(dāng)凌絕頂”是何等的豪邁，“一覽眾山小”是何等的霸氣，“白頭搔更短”是何等的傷感，“渾欲不勝簪”又是何等的悲壯。你雖生不逢時，然精忠報國癡心不改，手中一桿筆，猶能勝抵十萬兵?？上О?，可惜你“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”，曠世的才華、宏偉的抱負(fù)只能付與了不盡滾滾長江水。詩人，你的才華橫溢令我仰慕，你的憂國憂民使我敬佩，倘來生有幸，必與君把酒泰山之巔?。üt）

詩人啊，我想對你說（二）詩人啊，你一腔愛國情，比那泰山上的層云還要深厚；詩人啊，你的遠(yuǎn)大抱負(fù)，比那高峻的泰山還要雄偉；詩人啊，你憂國憂民的感情，比那敗落的長安城還要沉痛；詩人啊，你壯志難酬的愁怨，比那蒼蒼的白發(fā)還要悠長?？蓢@這破碎山河人將老，辜負(fù)了滿腔熱血報國情。但詩人啊，我們贊美你，贊美你的博大胸襟，你的凌云壯志；我們感謝你，感謝你的杰出才華，你的千古絕唱；詩人，你和你的杜詩將萬古流芳！（許希）

四、青山看不厭，流水趣何長——同類作品的積累：

五、君子之學(xué)如蛻，幡然遷之——閱讀積累

六、到處皆詩境，隨時有物華

——寫作積累

（一）指導(dǎo)學(xué)生“心”入生活，多角度多層面地體驗(yàn)生活

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活、感受體驗(yàn)生活

以活動“心”入生活，深切體驗(yàn)生活

以讀“心”入生活，誘發(fā)生活體驗(yàn)

（二）引導(dǎo)學(xué)生積累閱讀體驗(yàn)和生活體驗(yàn)

讀書筆記——積累閱讀體驗(yàn)

體驗(yàn)日記——積累生活體驗(yàn)

每周一篇隨筆

讀書筆記

年月日

閱讀篇目精彩回映品文感思體驗(yàn)日記

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