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文檔簡介
2024屆上海市寶山區(qū)建峰高中高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.4名男歌手和2名女歌手聯(lián)合舉行一場音樂會,出場順序要求兩名女歌手之間恰有一名男歌手,共有出場方案的種數(shù)是()A. B. C. D.2.若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,則a的取值范圍是A. B. C. D.3.設(shè)是定義在上恒不為零的函數(shù),對任意實(shí)數(shù),都有,若,,則數(shù)列的前項和的取值范圍是()A. B. C. D.4.已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且在上為單調(diào)函數(shù),下述四個結(jié)論:①滿足條件的取值有個②為函數(shù)的一個對稱中心③在上單調(diào)遞增④在上有一個極大值點(diǎn)和一個極小值點(diǎn)其中所有正確結(jié)論的編號是()A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③5.設(shè)函數(shù)的定義域A,函數(shù)的值域?yàn)锽,則()A. B. C. D.6.下列選項錯誤的是()A.“”是“”的充分不必要條件.B.命題“若,則”的逆否命題是“若,則”C.若命題“”,則“”.D.若“”為真命題,則均為真命題.7.現(xiàn)將甲、乙、丙、丁四個人安排到座位號分別是的四個座位上,他們分別有以下要求,甲:我不坐座位號為和的座位;乙:我不坐座位號為和的座位;丙:我的要求和乙一樣;?。喝绻也蛔惶枮榈淖?,我就不坐座位號為的座位.那么坐在座位號為的座位上的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.已知集合,,則=()A. B. C. D.9.元朝著名數(shù)學(xué)家朱世杰在《四元玉鑒》中有一首詩:“我有一壺酒,攜著游春走,遇店添一倍,逢友飲一斗,店友經(jīng)三處,沒了壺中酒,借問此壺中,當(dāng)原多少酒?”用程序框圖表達(dá)如圖所示,即最終輸出的,則一開始輸入的x的值為()A. B. C. D.10.若均為單位向量,且,則的最小值為()A. B.1 C. D.11.已知隨機(jī)變量的取值為,若,,則()A. B. C. D.12.若數(shù)列滿足(,為常數(shù)),則稱數(shù)列為調(diào)和數(shù)列.已知數(shù)列為調(diào)和數(shù)列,且,則()A.10 B.20 C.30 D.40二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖為某幾何體的三視圖,則其側(cè)面積為_______14.已知圓C1:,圓C2:,M,N分別是圓C1,C2上的動點(diǎn),P為軸上的動點(diǎn),則的最小值_____.15.對于函數(shù),若存在區(qū)間,當(dāng)時,的值域?yàn)椋瑒t稱為倍值函數(shù).下列函數(shù)為2倍值函數(shù)的是__________(填上所有正確的序號).①②③④16.計算:01(三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某出版社的7名工人中,有3人只會排版,2人只會印刷,還有2人既會排版又會印刷,現(xiàn)從7人中安排2人排版,2人印刷,有幾種不同的安排方法.18.(12分)已知函數(shù),.(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;(Ⅱ)證明:;(Ⅲ)當(dāng)時,恒成立,求實(shí)數(shù)的值.19.(12分)在極坐標(biāo)系中,已知直線l的極坐標(biāo)方程為.以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為x軸正半軸建立直角坐標(biāo)系,曲線C的參數(shù)方程為(m為參數(shù)).(1)求直線l的直角坐標(biāo)方程和曲線C的普通方程;(2)已知點(diǎn),直線l和曲線C相交于,兩點(diǎn),求.20.(12分)已知函數(shù).(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,求的值;(2)討論函數(shù)的單調(diào)性.21.(12分)已知函數(shù).(1)求的最小值;(2)證明:對一切,都有成立.22.(10分)(1)已知矩陣的一個特征值為,其對應(yīng)的特征向量,求矩陣及它的另一個特征值.(2)在極坐標(biāo)系中,設(shè)P為曲線C:上任意一點(diǎn),求點(diǎn)P到直線l:的最小距離.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】
利用捆綁法:先從4名男歌手中選一名放在兩名女歌手之間,并把他們捆綁在一起看作一個元素和剩余的3名男歌手進(jìn)行全排列,利用排列組合的知識和分步計數(shù)原理求解即可.【題目詳解】根據(jù)題意,分兩步進(jìn)行:先從4名男歌手中選一名放在兩名女歌手之間,同時對兩名女歌手進(jìn)行全排列有種選擇;再把他們捆綁在一起看作一個元素和剩余的3名男歌手進(jìn)行全排列有種選擇,由分步計數(shù)原理可得,共有出場方案的種數(shù)為.故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查利用捆綁法和分步乘法計數(shù)原理,結(jié)合排列數(shù)公式求解排列組合問題;考查運(yùn)算求解能力和邏輯推理能力;分清排列和組合和兩個計數(shù)原理是求解本題的關(guān)鍵;屬于中檔題、??碱}型.2、B【解題分析】
設(shè),得,且:,時,函數(shù)遞減,或時,遞增.結(jié)合復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性:當(dāng)a>1時,減區(qū)間為,不合題意,當(dāng)0<a<1時,為增區(qū)間.∴,解得:.故選:B.【題目點(diǎn)撥】復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性:對于復(fù)合函數(shù)y=f[g(x)],若t=g(x)在區(qū)間(a,b)上是單調(diào)函數(shù),且y=f(t)在區(qū)間(g(a),g(b))或者(g(b),g(a))上是單調(diào)函數(shù),若t=g(x)與y=f(t)的單調(diào)性相同(同時為增或減),則y=f[g(x)]為增函數(shù);若t=g(x)與y=f(t)的單調(diào)性相反,則y=f[g(x)]為減函數(shù).簡稱:同增異減.3、A【解題分析】
根據(jù)f(x)?f(y)=f(x+y),令x=n,y=1,可得數(shù)列{an}是以為首項,以為等比的等比數(shù)列,進(jìn)而可以求得Sn,進(jìn)而Sn的取值范圍.【題目詳解】∵對任意x,y∈R,都有f(x)?f(y)=f(x+y),∴令x=n,y=1,得f(n)?f(1)=f(n+1),即f(1),∴數(shù)列{an}是以為首項,以為等比的等比數(shù)列,∴an=f(n)=()n,∴Sn1﹣()n∈[,1).故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了等比數(shù)列的求和問題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)對任意x,y∈R,都有f(x)?f(y)=f(x+y)得到數(shù)列{an}是等比數(shù)列,屬中檔題.4、D【解題分析】
依照題意找出的限制條件,確定,得到函數(shù)的解析式,再根據(jù)函數(shù)圖像逐一判斷以下結(jié)論是否正確.【題目詳解】因?yàn)楹瘮?shù)的圖象關(guān)于直線對稱,所以,又在上為單調(diào)函數(shù),,即,所以或,即或所以總有,故①②正確;由或圖像知,在上單調(diào)遞增,故③正確;當(dāng)時,只有一個極大值點(diǎn),不符合題意,故④不正確;綜上,所有正確結(jié)論的編號是①②③.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),意在考查學(xué)生綜合分析解決問題的能力.5、B【解題分析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)求出,再結(jié)合指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求出,取交集即可.【題目詳解】,,解得:,而單調(diào)遞增,故值域:,,故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查定義域值域的求法,考查交集等基本知識,是基礎(chǔ)題6、D【解題分析】
根據(jù)充分條件和必要條件的定義,逆否命題的定義、含有量詞的命題的否定以及復(fù)合命題的真假關(guān)系依次對選項進(jìn)行判斷即可得到答案。【題目詳解】對于A,由可得或,即“”是“”的充分不必要條件,故A正確;對于B,根據(jù)逆否命題的定義可知命題“若,則”的逆否命題是“若,則”,故B正確;對于C,由全稱命題的否定是存在命題,可知若命題“”,則“”,故C正確;對于D,根據(jù)復(fù)合命題的真值表可知若“”為真命題,則至少一個為真命題,故D錯誤。故答案選D【題目點(diǎn)撥】本題考查命題真假的判定,涉及到逆否命題的定義、充分條件與必要條件的判斷、含有量詞的命題的否定以及復(fù)合命題的真假關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題。7、C【解題分析】
對甲分別坐座位號為3或4分類推理即可判斷?!绢}目詳解】當(dāng)甲坐座位號為3時,因?yàn)橐也蛔惶枮?和4的座位所以乙只能坐座位號為2,這時只剩下座位號為1和4又丙的要求和乙一樣,矛盾,故甲不能坐座位號3.當(dāng)甲坐座位號為4時,因?yàn)橐也蛔惶枮?和4的座位,丙的要求和乙一樣:所以丁只能坐座位號1,又如果乙不坐座位號為2的座位,丁就不坐座位號為1的座位.所以乙只能坐座位號2,這時只剩下座位號3給丙。所以坐在座位號為3的座位上的是丙.故選:C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了邏輯推理能力,考查了分類思想,屬于中檔題。8、B【解題分析】
利用集合的基本運(yùn)算定義即可求出答案【題目詳解】已知集合,,利用集合的基本運(yùn)算定義即可得:答案:B【題目點(diǎn)撥】本題考查集合的基本運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題9、B【解題分析】
由已知中的程序語句可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算輸入時變量x的值,模擬程序的運(yùn)行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得到答案.【題目詳解】本題由于已知輸出時x的值,因此可以逆向求解:輸出,此時;上一步:,此時;上一步:,此時;上一步:,此時;故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了程序框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu),考查了學(xué)生邏輯推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解題分析】
∴則當(dāng)與同向時最大,最小,此時=,所以=-1,所以的最小值為,故選A點(diǎn)睛:本題考查平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及其運(yùn)算律,考查向量模的求解,考查學(xué)生分析問題解決問題的能力,求出,表示出,由表達(dá)式可判斷當(dāng)與同向時,最小.11、C【解題分析】
設(shè),,則由,,列出方程組,求出,,即可求得.【題目詳解】設(shè),,①,又②由①②得,,,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查離散型隨機(jī)變量的方差的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望的求法等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是中檔題.12、B【解題分析】分析:由題意可知數(shù)列是等差數(shù)列,由等差數(shù)列的性質(zhì)得,得詳解:數(shù)列為調(diào)和數(shù)列為等差數(shù)列,由等差數(shù)列的求和公式得,由等差數(shù)列的性質(zhì)故選B點(diǎn)睛:本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時要認(rèn)真審題,通過合理的轉(zhuǎn)化建立起已知條件和考點(diǎn)之間的聯(lián)系是解題關(guān)鍵.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
根據(jù)三視圖可知幾何體為圓錐,利用底面半徑和高可求得母線長;根據(jù)圓錐側(cè)面積公式可直接求得結(jié)果.【題目詳解】由三視圖可知,幾何體為底面半徑為,高為的圓錐圓錐的母線長為:圓錐的側(cè)面積:本題正確結(jié)果:【題目點(diǎn)撥】本題考查圓錐側(cè)面積的求解問題,關(guān)鍵是能夠根據(jù)三視圖準(zhǔn)確還原幾何體,考查學(xué)生對于圓錐側(cè)面積公式的掌握情況.14、【解題分析】
求出圓關(guān)于軸對稱圓的圓心坐標(biāo),以及半徑,然后求解圓與圓的圓心距減去兩個圓的半徑和,即可得到的最小值.【題目詳解】如圖所示,圓關(guān)于軸對稱圓的圓心坐標(biāo),以及半徑,圓的圓心坐標(biāo)為,半徑為,所以的最小值為圓與圓的圓心距減去兩個圓的半徑和,即.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了圓的對稱圓的方程的求法,以及兩圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,其中解答中把的最小值轉(zhuǎn)化為圓與圓的圓心距減去兩個圓的半徑和是解答的關(guān)鍵,著重考查了轉(zhuǎn)化思想,以及推理與運(yùn)算能力,屬于中檔試題.15、①②④【解題分析】分析:為倍值函數(shù)等價于,的圖象與有兩個交點(diǎn),且在上遞增,由此逐一判斷所給函數(shù)是否符合題意即可.詳解:為倍值函數(shù)等價于,的圖象與有兩個交點(diǎn),且在上遞增:對于①,與,有兩個交點(diǎn),在上遞增,值域?yàn)椋俜项}意.對于②,與,有兩個交點(diǎn),在上遞增,值域?yàn)?,②符合題意.對于③,與,沒有交點(diǎn),不存在,,值域?yàn)?,③不合題意.對于④,與兩個交點(diǎn),在上遞增,值域?yàn)?,④合題意,故答案為①②④.點(diǎn)睛:本題考查函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)的圖象與性質(zhì)、新定義問題及數(shù)形結(jié)合思想,屬于難題.新定義題型的特點(diǎn)是:通過給出一個新概念,或約定一種新運(yùn)算,或給出幾個新模型來創(chuàng)設(shè)全新的問題情景,要求考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上,依據(jù)題目提供的信息,聯(lián)系所學(xué)的知識和方法,實(shí)現(xiàn)信息的遷移,達(dá)到靈活解題的目的.遇到新定義問題,應(yīng)耐心讀題,分析新定義的特點(diǎn),弄清新定義的性質(zhì),按新定義的要求,“照章辦事”,逐條分析、驗(yàn)證、運(yùn)算,使問題得以解決.16、e-【解題分析】試題分析:01(e考點(diǎn):定積分.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、37【解題分析】試題分析:解:首先分類的標(biāo)準(zhǔn)要正確,可以選擇“只會排版”、“只會印刷”、“既會排版又會印刷”中的一個作為分類的標(biāo)準(zhǔn).下面選擇“既會排版又會印刷”作為分類的標(biāo)準(zhǔn),按照被選出的人數(shù),可將問題分為三類:第一類:2人全不被選出,即從只會排版的3人中選2人,有3種選法;只會印刷的2人全被選出,有1種選法,由分步計數(shù)原理知共有3×1=3種選法.第二類:2人中被選出一人,有2種選法.若此人去排版,則再從會排版的3人中選1人,有3種選法,只會印刷的2人全被選出,有1種選法,由分步計數(shù)原理知共有2×3×1=6種選法;若此人去印刷,則再從會印刷的2人中選1人,有2種選法,從會排版的3人中選2人,有3種選法,由分步計數(shù)原理知共有2×3×2=12種選法;再由分類計數(shù)原理知共有6+12=18種選法.第三類:2人全被選出,同理共有16種選法.所以共有3+18+16=37種選法.考點(diǎn):本題主要考查分類、分步計數(shù)原理的綜合應(yīng)用.點(diǎn)評:是一道綜合性較強(qiáng)的題目,分類中有分步,要求有清晰的思路.首先將人員分屬集合,按集合分類法處理,對不重不漏解題有幫助.18、(1)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是.(2)證明見解析.(3).【解題分析】
(Ⅰ)求導(dǎo),由,即可得到函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;(Ⅱ)記h(x)=f(x)g(x),設(shè)法證明,即可證明.(Ⅲ)由題即,易證,當(dāng)時取到等號,由得,由此可求的值.【題目詳解】(Ⅰ)因?yàn)橛?,得所以f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是.(Ⅱ)記h(x)=f(x)g(x)=,,所以在R上為減函數(shù)因?yàn)樗源嬖谖ㄒ?,使即?當(dāng)時,;當(dāng)時,.所以所以.(Ⅲ)因?yàn)?所以,易證,當(dāng)時取到等號,由得,,所以即.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用,以及不等式的證明與恒成立問題的求解,著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、邏輯推理能力與計算能力,對導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查主要從以下幾個角度進(jìn)行:(1)考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求解曲線在某點(diǎn)處的切線方程;(2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù);(3)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決函數(shù)的恒成立與有解問題,同時注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.19、(1),;(2)44【解題分析】分析:(1)首先將直線的極坐標(biāo)方程展開后,利用極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的轉(zhuǎn)化公式,可求得直線的直角坐標(biāo)方程.利用代入消元法消去可求得曲線的普通方程.(2)利用直線參數(shù)的幾何意義,借助根與系數(shù)關(guān)系,可求得的值.詳解:(1)由得,即,∴的直角坐標(biāo)方程,由,得,代入得,即,所以的普通方程:;(2)在上,的參數(shù)方程為(為參數(shù)),將的參數(shù)方程代入得:,即,∴,∴.點(diǎn)睛:本小題主要考查極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)相互轉(zhuǎn)化,考查參數(shù)方程和普通方程互劃,考查利用直線參數(shù)的幾何意義解題.屬于基礎(chǔ)題.20、(1)3;(2)見解析.【解題分析】
(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用斜率求出實(shí)數(shù)的值即可;(2)求出函數(shù)的定義域以及導(dǎo)數(shù),在定義域下,討論大于0、等于0、小于0情況下導(dǎo)數(shù)的正負(fù),即可得到函數(shù)的單調(diào)性?!绢}目詳解】(1)因?yàn)?,所以,即切線的斜率,又切線與直線平行,所以,即;(2)由(1)得
,的定義域?yàn)椋?/p>
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