緒論學(xué)習(xí)本課程的目的時間安排考核形式互換性與標(biāo)準(zhǔn)化的基本概念能力實現(xiàn)矩陣1、專業(yè)能力：2、職業(yè)能力：工程實踐技能、表達能力組織能力、合作能力

知識單元培養(yǎng)能力互換性與標(biāo)準(zhǔn)化基本概念

理解互換性與標(biāo)準(zhǔn)化的基本概念幾何精度設(shè)計能正確標(biāo)注、識讀圖紙上的尺寸公差、形位公差和表面粗糙度測量技術(shù)基礎(chǔ)能正確選擇和使用計量器具，對產(chǎn)品進行檢測，并評定是否合格典型零件的互換性了解典型零件互換性的特點、基本思想和方法本課程的教學(xué)安排課程內(nèi)容教學(xué)時間（32學(xué)時）尺寸公差與配合8形狀與位置公差6表面粗糙度4典型零件的互換性10測量技術(shù)基礎(chǔ)4考核

本課程為考查課課程最終成績：平時成績20%；期中考試30%；期末考試50%《互換性與測量技術(shù)》是機械類及儀器類各專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課，是聯(lián)系設(shè)計課程與工藝課程的紐帶，是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)到專業(yè)學(xué)習(xí)的橋梁。本課程的專業(yè)定位材料毛坯零件鑄造鍛壓焊接粉末冶金切削加工型材熱處理看懂圖紙機械零件的加工過程內(nèi)容提要：第一章緒論1.互換性的涵義（1）互換性的概念；（2）互換性的分類；（3）互換性在設(shè)計、制造和使用中的作用。2.標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)先數(shù)系

（1）標(biāo)準(zhǔn)化和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的定義；（2）標(biāo)準(zhǔn)化在工業(yè)生產(chǎn)中的作用；（3）優(yōu)先數(shù)系的形成和作用。3.檢測技術(shù)發(fā)展的概況4.本課程的特點和任務(wù)

（1）本課程的特點和學(xué)習(xí)方法；（2）本課程的任務(wù)一、互換性的意義和作用1.1互換性的概念：概念：同一規(guī)格的一批零部件，任取其一，不經(jīng)任何挑選和修配就能裝在機器上，并能滿足其使用功能要求的特性叫做互換性。舉例：機器上的螺釘、燈泡，自行車、縫紉機、鐘表上的零部件。機械制造業(yè)中的互換性通常包括幾何參數(shù)和力學(xué)性能的互換性的互換，本課程僅討論幾何參數(shù)的互換性，即機械精度設(shè)計。1.2互換性的分類：

2.公差的含義：1.按互換性程度分全互完換不完全互換含義實現(xiàn)應(yīng)用Φde形狀精度尺寸精度位置精度微觀輪廓精度fR允許幾何量變化的范圍。含義實現(xiàn)應(yīng)用2.按標(biāo)準(zhǔn)零部件和機構(gòu)分外互換(廠外互換D、d)內(nèi)互換(廠內(nèi)互換D’、d’)圖6.1例如1.3互換性在機械制造生產(chǎn)中的作用3.從使用方面看：2.從制造方面看：1.從設(shè)計方面看：二、標(biāo)準(zhǔn)化與優(yōu)先數(shù)系2.1標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化是互換性生產(chǎn)的基礎(chǔ)，沒有標(biāo)準(zhǔn)化就沒有互換性。1.定義：2.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：

3.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)分類：按應(yīng)用范圍分國際標(biāo)準(zhǔn)國家標(biāo)準(zhǔn)GB，GB/T，GB/Z省市部標(biāo)準(zhǔn)IEC：ITU：GJBISO：企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)GB:中華人民共和國強制性國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T:中華人民共和國推薦性國家標(biāo)準(zhǔn)GB/Z:中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)性技術(shù)文件GJB:中華人民共和國軍用標(biāo)準(zhǔn)國際電工委員會國際電訊聯(lián)盟國際標(biāo)準(zhǔn)化組織1.優(yōu)先數(shù)系—十進制幾何級數(shù)（1）定義：由公比為和且項值中含有10的整數(shù)冪的理論等比數(shù)列導(dǎo)出的一組近似等比數(shù)列。

、、、，見P5表1.12.2優(yōu)先數(shù)系和優(yōu)先數(shù)2.3優(yōu)先數(shù)系和優(yōu)先數(shù)（2）優(yōu)先數(shù)系的種類基本系列補充系列變形系列R5、R10、R20、R40R80派生系列Rr/p等

是指在Rr系列中每隔p項取一值形成的等比系列。代號：公比為：系列無限定范圍時，用Rr、Rr/p

表示，系列有限定范圍時，應(yīng)注明界限值，（3）派生系列如R10、R10/3；R10/3(16…)…。如R10(16…)，R10(16…40)，R10(…40)，例如R10/3，公比為R101.001.251.602.002.503.154.005.006.308.0010.0R10/3（1.00…）1.002.004.008.00R10/3（1.25…）1.252.505.0010.0R10/3（1.60…）1.603.156.30q10/3=103/10≈

2，由表1.1可得下表。

2.優(yōu)先數(shù)按近似程度分理論值計算值常用值化整值3.優(yōu)先數(shù)系的應(yīng)用優(yōu)先數(shù)系的應(yīng)用順序為：（盡量采用含有1的）→Rr/pR5→R10→R20→R40→R80見表01.1三、幾何量的檢測完工后的零件是否滿足公差要求，要通過檢測加以判斷。檢測包含檢驗與測量。

檢驗是確定零件的幾何參數(shù)是否在規(guī)定的極限范圍內(nèi)，并作出合格性判斷，而不必得出被測量的具體數(shù)值；

測量是將被測量與作為計量單位的標(biāo)準(zhǔn)量進行比較，以確定被測量的具體數(shù)值的過程。

意義：檢測不僅用來評定產(chǎn)品質(zhì)量，而且用于分析產(chǎn)生不合格品的原因，及時調(diào)整生產(chǎn)，監(jiān)督工藝過程，預(yù)防廢品產(chǎn)生。檢測是機械制造的“眼睛”。產(chǎn)品質(zhì)量的提高，除設(shè)計和加工精度的提高外，往往更有賴于檢測精度的提高。所以，合理地確定公差與正確進行檢測，是保證產(chǎn)品質(zhì)量、實現(xiàn)互換性生產(chǎn)的兩個必不可少的條件和手段。機械精度設(shè)計概述一般來說，在機械產(chǎn)品的設(shè)計過程中，需要進行以下三方面的分析計算：（1）運動分析與計算。根據(jù)機器或機構(gòu)應(yīng)實現(xiàn)的運動，由運動學(xué)原理，確定機器或機構(gòu)的合理的傳動系統(tǒng)，選擇合適的機構(gòu)或元件，以保證實現(xiàn)預(yù)定的動作，滿足機器或機構(gòu)的運動方面的要求。（2）強度的分析與計算。根據(jù)強度、剛度等方面的要求，決定各個零件的合理的基本尺寸，進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計，使其在工作時能承受規(guī)定的負荷，達到強度和剛度方面的要求。（3）幾何精度的分析與計算。零件基本尺寸確定后，還需要進行精度計算，以決定產(chǎn)品各個部件的裝配精度以及零件的幾何參數(shù)和公差。本書主要討論的是幾何精度的分析與計算。精度設(shè)計原則互換性原則：機械零件幾何參數(shù)的互換性是指同種零件在幾何參數(shù)方面能夠彼此互相替換的性能。經(jīng)濟性原則：工藝性、合理的精度要求、合理選材、合理的調(diào)整環(huán)節(jié)、提高壽命。匹配性原則：根據(jù)機器或位置中各部分各環(huán)節(jié)對機械精度影響程度的不同，對各部分各環(huán)節(jié)提出不同的精度要求和恰當(dāng)?shù)木确峙?，做到恰到好處，這就是精度匹配原則。最優(yōu)化原則：探求并確定各組成零、部件精度處于最佳協(xié)調(diào)時的集合體。例如探求并確定先進工藝，優(yōu)質(zhì)材料等。四、本課程的特點和任務(wù)4.1本課程的特點和學(xué)習(xí)方法1.特點：（1）本課程為機械設(shè)計方面的技術(shù)基礎(chǔ)課（2）多、強、大

多：定義、符號、公式、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和經(jīng)驗解法多；強：原則性強，因為必須按國標(biāo)有關(guān)規(guī)定進行設(shè)計；大：實際應(yīng)用中靈活性大。2.學(xué)習(xí)方法

(3)初步學(xué)會根據(jù)使用要求，正確設(shè)計幾何量公差并正確地標(biāo)注在圖樣上；

(4)了解各種典型幾何量的檢測方法和初步學(xué)會使用常用的計量器具?？傊?，本課程的任務(wù)是使學(xué)生獲得機械工程師必須掌握的精度設(shè)計和檢測方法的基本知識和基本技能。

機械精度設(shè)計。

(1)掌握標(biāo)準(zhǔn)化、