中考物理機械運動復(fù)習(xí)專題

一'選擇題

1.戰(zhàn)斗機水平飛行時，飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界

線”。當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時，飛機可7

能在（）

A.斜向上爬升B.斜向下俯沖C.豎直向上爬升D.豎直向下俯沖地】

2.一輛汽車在公路上做勻速直線運動，那么汽車通過的路程S與所用時間

t的關(guān)系正確的是

（）

甲乙

s/ms/ms/ms/m

Ust/s

ABC

3.在“測量物體運動的平均速度”實驗中，當(dāng)小車自斜面頂端滑下時開始計

時，滑至.斜面底端時停止計時.如圖所示，此過程中小車的平均速度是（）

A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s

4.如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程.，圖中的停表（停

表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的

中點，關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關(guān)系，正確的

是（）

A.t*B<tncB.t*尸tecC.VAB>VBCD.VIK

5.馬航客機MH370失聯(lián)后，中國派出多艘艦船到南太平洋海域進(jìn)行水下搜尋,

其中用到“超聲測位儀”，其原理如圖所示，發(fā)射器向某一方向發(fā)射超聲波,

在發(fā)射的同時開始計時.超聲波在傳播途中碰到障礙物被反射，接收器收到反B

射波就停止計時.設(shè)某次搜尋中計時器記錄的時間為t,（已知電磁波在空中

和海水中的傳播速度分別為G和G；聲波在空中和海水中的速度分別為％和

V）則發(fā)射點與水中疑似物之間距離為（“發(fā)射器

2)用障

C2tV?+丫2)t

AT

B.2C.2D.2熔收器

6.為了踐行“綠色環(huán)?！钡纳罾砟睿?、小王、小李從同一地點A沿同一

道路同時出發(fā)，最終都到達(dá)地點B,小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進(jìn)，小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn),

小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進(jìn)，則（）

A.小張先到達(dá)B地B.小王先到達(dá)B地C.小李先到達(dá)B地D.三人同時到達(dá)B地

7.如圖，沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點0的距離S

隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（）

①兩物體由同一位置0點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動；

②t=0時刻，A在0點，B在距離0點5m處；

③從第3s開始，vA>vB,5s末A、B相遇；

④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等.

A.只有①④正確B.只有③④正確C.只有①③正確D.只有②③正確

8.如圖所示，是一個小球在相同時間間隔里運動情景的物理模型圖，對這個小球的運動情景描述正確的是（）

A.小球從高處自由落下B.小球沿斜面上下運動

C.小球做勻速圓周運動D.小球從碗邊釋放滾下起止?

9.媽媽用電動自行車送小婷上學(xué)，途中媽媽提醒小婷“坐好，別動！終由

這個“別動”的參照物是（）

A.電動自行車上的座位B.路旁的樹木

C.迎面走來的行人D.從旁邊超越的汽車

10.甲乙兩車并排停著，當(dāng)甲車司機看著乙車時，忽然感覺自己的車正在緩慢運動，但當(dāng)他看到地面時，卻發(fā)現(xiàn)自

己的車并沒動，對此下列判斷正確的是（）

A.以地面為參照物甲車是運動的B.以乙車為參照物甲車是靜止的

C.以地面為參,照物乙車是靜止的D.以甲車為參照物乙車是運動的

11.臨時停車場內(nèi)，旅游車和卡車并列同方向停放.小明坐在旅游車內(nèi)看著旁邊的卡車，突然感覺旅游車在向后運

動.下列關(guān)于旅游車和卡車的運動情況中，不可能發(fā)生的是（）

A.旅游車靜止，卡車向前運動B.旅游車和卡車都向前運動，卡車運動更快

C.旅游車向后運動，卡車靜止D.旅游車和卡車都向前運動，旅游車運動更快

12.一只小鳥從枇杷樹上飛到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一會兒，路邊傳來吆喝聲，小鳥立即飛回樹上

A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運動

B.在0~5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大

C.第10s時，甲、乙兩車速度相同

D.經(jīng)過5s,甲車通過的路程比乙車大

14.短跑運動員在某次百米賽跑中測得5s末的速度為9.Om/s,10s末到達(dá)終點的速度為10.2m/s,則下列說法正確

的是新（）

A.在前5s內(nèi)運動員的平均速度為4.5m/sB.在后5s內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/s

C.在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.Om/sD.在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.Im/s

15.在甲乙兩艘遮蔽門窗的船上，分別觀察到小球的運動情況如圖所示

（小球原靜止在光滑水平桌面中央）。以下說法正確的是（）

A.甲船向左做勻速運動，乙船靜止

B.甲船向右做勻速運動，乙船靜止

C.甲船可能靜止也可能做勻速直線運動

D.乙船可能靜止也可能做勻速直線運動甲貂：小球向右i云動

16.河中有一漂浮物隨河水流動，甲船在漂浮物上游100m,乙船在漂浮物下游100m,若兩船同時以相同速度去打撈,

則()

A.甲船先到B.乙船先到C.兩船同時到達(dá)D.無法判斷誰先到

二、填空題

17.在物理學(xué)中，我們把物體的變化叫做機械運動，一輛汽車在公路上行駛，坐在車上的人相對于汽車

來說是的.（填“靜止”或“運動”）

18.甲乙兩車以相同的速度同向行駛在江北大道上，以乙車為參照物，甲車是,以大道兩旁的樹木、房屋

為參照物，甲乙兩車都是（選填“運動”或“靜止”）.

19.如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從

A點到F點共運動了cm的路程，小球從B點到F點的平均速度為m/s.

20.兩輛汽車在同一平直公路上同時出發(fā)，其位置x與時間t的關(guān)系如圖所示.由圖象

可知，甲車的速度____m/s,當(dāng)ti=50s時，甲、乙兩車相距m.

21.在測量平均速度的實驗中，某同學(xué)用刻度尺測量小車通過的路程（如圖甲所示），用

停表測量小車通過該段路程所用時間（如圖乙所示），則小車通過的路程為cm,

該段路程中小車運動的平均速度為m/s.

（甲）（乙）

22.一輛長10m的大貨車，以36km/h的速度駛進(jìn)一個隧道，從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道所用的時間為20s,則

隧道長為m.

-2-

23.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑擊了…”,

其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是,如果

以河岸為參照物，船是.的?

24.甲、乙兩車運動的s-t圖像分別如圖（a）、（b）所示。以

甲為參照物，乙是的（選填“靜止”或“運動?甲、

乙各運動8m,所用時間相差,秒。甲在上坡過程中,

其重力勢能（選填“增大”、“不變”或“減小

25.甲、乙兩人從相距15km的兩地同時出發(fā)，相向而行，甲

的速度為3km/h,乙的速度為2km/h,甲帶一條狗，同甲一

起出發(fā)，狗的速度4km/h,狗碰到乙后又往甲方向走，碰到(a)(b)

甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙相遇時，這條狗一共走了

________km。

26.甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動,速度與時間關(guān)系如圖所示.

以甲為參照物，乙向___做直線運動，經(jīng)過6s甲乙兩物體相距.m.

三、作圖題

27.在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開

始下滑，分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）圖中AB段的路程&F_Cm,如果測得時問tAB=l.6s.則AB段的平均速度

（2）在測量小車到達(dá)B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測似AB段的平均速度K會偏一

（3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點的時間，從

而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？______，理由是：

28.小，新和同學(xué)一起用硬紙板搭建了圖示的軌道，測量小球運動的平

均速度。

（1）根據(jù)實驗的原理________,需要測量的物體量是小球運動的路

程和所用的時間。

（2）他們先用鋼卷尺對軌道的各段長度進(jìn)行測量并分段做了標(biāo)記，因的測量誤差較大，需多次測量。為保

證小球每次通過A點的速度相同，必須用同一小球從左邊斜面的_______高度由靜止釋放。要使小球能夠通過E

點，釋放小球的高度應(yīng)_____水平段BD的高度。

（3）從A點開始計時?，用電子秒表分別測量小球經(jīng)過B、C、D、E.各點的時間。整理實驗數(shù)據(jù)并記錄在下表中。

路段距離s/cm運動時間t/s平均速度v/（m.s-1）

AB50.000.451.11

BC50.000.600.83

CD50.000.750.07

DE100.000.930.08

分析表中數(shù)據(jù)可知，/c_____丫。。,這是因為.小車在運動過程中受_________作用；小球從A點運動到E點的過程

中，在點的速度最小。小球在BD段運動的平均速度為_______m/s（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

中考物理聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)專題

一、選擇題

1.如圖，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花。這說明（

A.超聲波具有能量B.發(fā)出聲音的音叉在振動

C.聲音從空氣傳入水中響度會變大D.聲音從空氣傳入水中速度會變小

2.中考期間跳廣場舞的阿姨為了減弱噪聲，自覺把音響的音量調(diào)小，這種控制噪聲的途徑（

A.在聲源處B.在傳播過程中C.在人耳處D.在聲源和人耳處

3.下列有關(guān)聲的現(xiàn)象，其中說法正確的是（）

A.“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲B.老師的講課聲是通過空氣振動產(chǎn)生的

-3-

C.真空不能傳聲D.聽錄音時，調(diào)節(jié)音量旋鈕實質(zhì)是在改變聲音的音調(diào)

4.如圖所示，小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確

的是（）?

A.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C.用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)D.撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

5.有關(guān)聲的說法正確的是（）?ML

A.物體的振幅越大音調(diào)越高B.聲音在真空中的傳播速度是3XlO'/s@—T

c.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生【）.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生T/

6.如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開；聲音/

消失，乒乓球便會停止運動，此現(xiàn)象表明聲音（）

A.是由物體振動產(chǎn)生的B.可以通過固體傳播C.不能在真空中傳播D.是以波的形式

傳播的生《國

7.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）

A.只要物體在振動，我們就能聽到聲音B.振動停止，聲音消失

C.余音繞梁，三日不絕，這是回聲現(xiàn)象D.高速公路兩旁的隔音板是為了防止噪聲的產(chǎn)生

8.生活中用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音，這里的“高”“低”描述的是聲音的（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

9.“教室外狂風(fēng)暴雨，雷聲大作”，這里的“雷聲大作”指的是聲音特征中的（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

10.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（）

A.在《爸爸去哪兒》節(jié)目中，孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音，這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同

B.蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方位是由于“雙耳效應(yīng)”

C.文明城市要求植樹種草，樹木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用

D.古代行軍宿營時，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，是因為大地傳聲比空氣快

11.端午節(jié)我市多地舉行了龍舟賽，比賽時運動員喊著號子、和著鼓點有節(jié)奏地同時劃槳.比賽中有關(guān)聲現(xiàn)象的下列

說法，正確的是（）

A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的B.鼓聲在空氣中的傳播速度大約是500m/s

C.運動員打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高D.岸上觀眾是通過響度分辨出鼓聲、號子聲的

12.下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（）

A.我們能區(qū)分小提琴和鋼琴的聲音，主要是因為它們發(fā)出的聲音音調(diào)不同

B.聽到上課鈴聲，同學(xué)們開始做上課準(zhǔn)備，說明聲音可以在空氣中傳播

C.只要物體在振動，我們就能聽到聲音

D.在緊鄰居民住房的告速公路旁修建隔音墻，是為了在聲源處減弱噪音

13.以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，不正確的是（）

A.只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音B.摩托車上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪音

C.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲能傳遞能量D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

14.關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是（）

A.發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量

B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動

D.8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

15.一位隨州籍留美學(xué)子，在家鄉(xiāng)的一次聚會上動情地說：“我珍藏著一首樂曲《我的祖國》，前半部分是編鐘演奏

的，后半部分是交響樂.編鐘曲讓我自豪，交響樂讓我振奮！”從“聲音的特性”看不同樂器演奏同一支曲子的主

耍區(qū)別在于（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.速度

16.2013年6月23日，王亞平老師太空授課及地面課堂的實況直播如圖所示，

下列說法正確的是（）

A.王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的

B.地面課堂上的同學(xué)聽到王亞平老師的聲音超聲

C.王亞平老師授課的內(nèi)容是通過電磁波傳到地面的

-4-

D.聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度

17.“請大家安靜，現(xiàn)在準(zhǔn)備考試！”監(jiān)考老師要求考生減小聲音的（）

A.頻率B.音調(diào)C.響度D.音色

18.關(guān)于聲音，下列說法正確的是（）

A.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲B.只要物體振動，我們就能聽到聲音

C.人們根據(jù)響度來辨別不同樂器發(fā)出的聲音D.超聲波不能在真空中傳播

19.《中國好聲音》是一檔大型勵志專業(yè)音樂評論節(jié)目，也是深受觀眾歡迎和喜愛的唱歌類娛樂節(jié)目。在節(jié)目中常

常聽到導(dǎo)師們說：“某某某，你的聲音有很強的辨識度，我很喜歡?！边@里所說的“辨識度”主要是指選手唱歌時

聲音的（)

A.音調(diào)B.響度C.音色D.音頻

A.甲、乙的音調(diào)和響度相同B.甲、丙的音調(diào)和音色相同

C.乙、丁的音調(diào)和音色相同D.丙、丁的音色和響度相同

22.對于下列四幅圖片的敘述正確的是(）

T

A.甲圖中,用力敲擊鼓面時，能聽到鼓聲，說明聲音是通過固體傳播到人耳的

B.乙圖中,改變尺子伸出桌面的長度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系

C.丙圖中,禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D.丁圖中,聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂器的演奏

23.2014年5月第十七屆科博會在北京召開中外多款智能機器人齊亮相，如圖是幼教機器人正和小朋友比賽背唐詩,

下列有關(guān)說法.正確的是（）

A.機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的

B.能區(qū)分機器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同

C.機器人的聲音可以在真空中傳播

D.機器人的聲音在空氣中傳播速度是3X10'm/s

二、填空題

24.音樂會上，演員正在吹奏笛子，笛子發(fā)聲是因為空氣柱在，吹奏過程中，

不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的.

25.熟悉的歌手或同學(xué)，你一聽便知是誰，你是根據(jù)他（她）的聲音的來識別的.

班里的一位男同學(xué)是個大嗓門，那是由于他聲音的大.

26.端午節(jié)期間，鄭能隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約1.6s聽到回聲，他們距山崖大約—m,

聲速按340m/s計算.聲音在空氣中以形式傳播.

27.“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的不同；茂密的森林有吸

聲和消聲的作用，是在控制噪聲.

28.小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時,將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音.如圖

所示，改變,用同樣的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察,傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)

出的聲音的高低有無變化.

29.跳廣場舞己經(jīng)成為人們健身的一項運動，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的

產(chǎn)生的，是通過傳入人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休

息，跳舞時將音箱的音量調(diào)小，這是在處減弱噪聲.

30.向保溫瓶注水時，聽到的聲音是通過傳播到人耳的。隨著注水增多，聽

到聲音的音調(diào)會（選填“變高”、“變低”或“不變

31.“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事。從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯

的錯誤是：既沒有阻止聲音的，又沒有阻止聲音

-5-

甲乙

的。

32.接聽電話時，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的

（選填“音調(diào)”.、“響度”或“音色”）來判斷的；如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知:

圖—是噪聲的波形，圖—是樂音的波形。

三、實驗探究題

33.如圖將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機的密閉玻璃罩內(nèi)，則：

（1）.在用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會逐漸.

（2）此實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要.

中考物理復(fù)習(xí)專題《光現(xiàn)象》.3

一、選擇題

1.如圖所示現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）

A,樹在水中的“倒影”B.水面處于“折斷”的鉛邕C.陽光下樹的影子D.天空中出現(xiàn)的彩虹

2.下列說法正確的是（）

A.光是沿直線傳播的B.光在1s內(nèi)傳播的距離約為3X10、

C.凸面鏡不能成像D.矯正近視眼要用凹透鏡

3.如圖，我看不見“美景”的原因是（）

A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散

4.從水下向水面看，看到一條魚及其所成的像，如圖所示?？梢耘袛啵?/p>

A.a是b魚通過光的反射成的虛像B.a是b魚通過光的折射成的虛像

C.6是a魚通過光的反射成的虛像D.6是a魚通過光的折射成的虛像

5.下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）

A.水中倒影B.海市蜃樓C.小孔成像D.坐井觀天

6.2015年4月5日晚，天空出現(xiàn)的“紅月亮”是月全食奇觀。月全食的形成主要是由于

A.光的直線傳播B.小孔成像C.平面鏡成像D.光的折射

7.如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境。下列說法正確的是（）

A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C.若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過玻璃板看到A的像

D.以上說法均不正確

8.把微小放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法.如圖是一種顯示微小形變的裝

置.A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點D,當(dāng)把重物N放在臺面P

上時，臺面將發(fā)生微小形變，以下說法正確的是（）

A.平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的左側(cè)移動B.平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的右側(cè)移動

C.平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的左側(cè)移動D.平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的右側(cè)移動

9.下列光理象中，由光的直線傳播形成的是（）

A.光的色散B.鋼筆移位C.小孔成像D.水中倒影

-6-

10.下列說法正確的是（）

A.根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光可以制成紫外線夜視儀

B.鏡面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律

C.電視機的遙控器可以發(fā)出不同頻率的紅外線來實現(xiàn)對電視機的遙控

D.彩色電視機的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的

11.如圖，若要讓反射光線射中目標(biāo)，在激光筆不動的情況下，可將平面鏡（）

A.豎直向上移動B.豎直向下移動C.水平向右移動D.水平向左移動

12.在太陽光下，人們在樹蔭下乘涼，樹蔭的形成是由于（）

A.光的直線傳播B.光的漫反射C.光的折射D.光的鏡面反射

13.清晨，薄霧縹緲的白龍湖，湖面水平如鏡，水鳥從湖面輕快地掠過，魚兒在湖中悠閑地游著，岸邊的樹木與湖

中倒影構(gòu)成了一幅美麗的廣元山水畫.從物理學(xué)角度，下列關(guān)于這些場景的形成解釋不正確的是（）

A.平靜的湖面相當(dāng)于一個平面鏡

B.湖中倒影是由于光的反射形成的實像

C.從岸上看見湖中的游魚是光發(fā)生折射形成的虛像

D.水鳥飛翔時，翅膀上方空氣流速大、壓強小，從而形成了翅膀的升力

14.如圖是好萊塢大片《盜夢空間》里所謂“鏡子時刻”的場景。像這樣多次反

復(fù)成像所需要的平面鏡至少（）

A.1塊B.2塊C.3塊D.4塊

15.如圖所示，有一平面鏡與水平面成45°角傾斜放置，有一小球位于平面鏡的左

側(cè)，為使小球在鏡中的像豎直向上運動，應(yīng)使小球（）

A.豎直向上運動B.豎直向下運動C.水平向左運動D.水平向右運動

16.下列光現(xiàn)象與對應(yīng)的物理知識相符合的（）O

A.平面鏡成像-光的折射B.小孔成像-光的直線傳播

C.水中的“白云”-光的色散D.凸透鏡成像-光的反射水平面?

17.對圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

B.圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C.圖丙中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

D.圖丁中，平面鏡成像時進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的

18.如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，以5cm/s的水平速度垂直向平面

鏡勻速靠近下列說法正確的是（）

A.鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大

B.經(jīng)過2s,鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm

C.鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/s

D.若平面鏡順時針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直

19.下列現(xiàn)象中的“影”，僅由于光的反射而形成的是（）

20.光使世界絢麗多彩，人們的生活更離不開光。關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）

A.用玻璃三棱鏡可以使太陽光發(fā)生色散B.紅外線具有熱效應(yīng)

C.光在銀幕上發(fā)生漫反射時反射角大于入射角D.家里的穿衣鏡所成的像是正立的虛像

21.把一塊長方體玻璃磚壓在有“科學(xué)”兩字的書上，如圖所示。圖中'‘科學(xué)”兩字是（）

A.變淺的虛像B.變淺的實像C.變深的虛像D.變深的實像

22.小明同學(xué)在家中用兩個平面鏡和紙筒制做了一個簡易潛望鏡.如圖所示，他把該潛望鏡

放到窗戶下觀察窗外的物體，則觀察到的物體的像是（）

-7-

A.與物體等大的、正立的虛像B.與物體等大的、倒立的虛像

C.比物體還小的、正立的實像D.比物體還小的、倒立的實像

23.光射到平面鏡上反射后，反射角為30°,則入射角為（）

A.10°B.15°C.30°D.60°

24.下列光現(xiàn)象中，是由于光的反射形成的是（）

A.城市里高樓大廈的玻璃幕墻造成的“光污染”B.海面上出現(xiàn)的“海市蜃樓”現(xiàn)象

C.太陽光透過樹葉的縫隙在地面上形成的圓形光斑I）.“日食”的形成

25.下列現(xiàn)象中，屬于光的折射的是（）

A.透過草葉上的露珠看到了被放大的葉脈B.從不同方向都看到了桌面上的蘋果

C.在臺燈下寫字時，紙面上出現(xiàn)了手的影子D.房間的墻壁上裝有大的平面鏡，增大了視覺空間

26.下圖中能正確表示小丑在平面鏡中成像的是（）

—y節(jié)也小且平面械y1面帔/節(jié)電

ABC

27.能正確表示光從空氣斜射入水中的光路圖是（）

28.如圖所示，女孩用一種可以隱身的斗篷遮住身體的下部，人站在女孩的前面，卻看到

了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身體部分“消失”了.下面能正確解釋這種現(xiàn)象的光路

圖是（）

二、填空題

29.小紅正對著平面鏡，當(dāng)平面鏡平行于小紅左右移動時，以小紅為參照物，像是一（選填“運動”或“靜止”）

的，此過程中像的大小。

30.檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里

的像，如圖所示，視力表在鏡中的像與被測者相距m,若視力表全長為0.8m,

則視力表在鏡中的像的長度為m.

31.如圖所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個小

孔和人眼調(diào)到.上，這樣操作的依據(jù)是.___________________.操作

過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像，這個像是的（選填“正立”或“倒

立”）

32.早晨，太陽還在地平線以下時，人們就可以看到它，這是光的.現(xiàn)象；午后，在

平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云，這是光的..現(xiàn)象。

三、作圖題

33.潭清疑水淺,安全記心間，如圖，A是水池底某點，請作出光線AO的折射光線以及人從岸上看到A的像A'

34.（1）如圖1所示，一束光線在空氣和水兩種介質(zhì)的介面上同時發(fā)生反射和折

射，圖中已標(biāo)出反射光線，請畫出折射光線的大致方向和入射光線.

-8-

平面?zhèn)?/p>

（2）如圖2所示，將一個發(fā)光小球放置于豎直的茶色玻璃板前，會看到玻璃板中也出現(xiàn)一個“小球”。請畫出看到

“小球”的位置，作一條眼睛看到該“小球”的光路。

35.如圖所示，A、B是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請在圖中標(biāo)出點光源$和

像點S'的位置，并完成反射光路圖.

四、實驗探究題

36.如圖所示，在探究光的反射定律時，將平面鏡放在水平桌面上，再把一個可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放

置在平面鏡上.

（1）讓一束紅光貼著紙板沿A0射到0點，為了便于測量和探究，需要在紙板上記錄的是；

將紙板的右半邊沿著ON向后折去，則在折過去的紙板上_________（能/不能）看到反射光線.

（2）為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)____________________________________________________.

37.藝馨利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點”的實驗.實驗步驟如下：

（1）將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

（2）取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板后

所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

（3）多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

（4）用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離.后

在此實驗中：?［淞Q

①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是：________________________;

②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；膽k

③實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實驗的目的是：;

④如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為

0.8cm,則玻璃板的厚度為cm.

38.小明喝水時，偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指，他感到很驚奇；玻璃和水都是透明物質(zhì)，為什么

光卻不能透過呢？小明決定找出原因，下面是小明的探究過程：

根據(jù)光經(jīng)過的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān)，為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測，如下

圖，光從水中射向空氣時，折射角大于人射角，當(dāng)入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大，那么，當(dāng)人射角增大到

某一值時，會不會…

（1）小明的推測是。

（2）小明為了驗證自己的推測，進(jìn)行了如下圖所示的實驗，實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,

當(dāng)增大到某一角度時，小明觀察到,證實了自己的推測。

（3）當(dāng)光從空氣射向水中時，也會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎？說出你的觀點并解釋：

39.小紅為水鵬表演了一個“水火相融”的小魔術(shù)。她先用一塊透明的薄玻璃板將桌子分割成甲、乙兩個區(qū)域后，

再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分。小紅在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個盛滿水的燒杯，且里面浸沒著一支蠟燭

A,并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B,準(zhǔn)備就緒后，小紅請小鵬坐在乙區(qū)域一側(cè)的某處P（如圖所示），并

迅速將乙區(qū)域已準(zhǔn)備好的蠟燭B點燃，在小紅一

只手麻利地在小鵬跟前繞過的同時，另一只手悄

悄地將擋板拉開一個縫隙MN,當(dāng)小鵬沿著小紅的

手指望向蠟燭A時，奇跡出現(xiàn)了：蠟燭A竟然在

水中燃燒了！

（1）套實驗中完全相同的蠟燭A和B到薄玻璃板

的垂直距離分別為Si和則$S式選填“>”、

或“="）

（2）小鵬之所以能看到“水火相融”的奇跡，是因為他看到的燃燒的蠟燭A實際上是蠟燭B通過薄玻璃所成的等

大的、、像。

40.如圖所示為水位測量儀的示意圖.A點與光屏PQ在同一水平面上,從A點發(fā)出PB0

的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處A?

形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化.

（1）A點與光屏在水中所成的像是像（選填“虛”或"實”）；

-9-

（2）A點與水面相距3巾，則A與它在水中的像A'之間的距離為m；

（3）若光斑B向右移動了1m,說明水位（選填“上升”或“下降”）了m.

中考物理復(fù)習(xí)專題《透鏡及其應(yīng)用》

一、選擇題

1.用圖甲所示的裝置測出凸

透鏡的焦距，并“探究凸透

鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、

光屏位置如圖乙時，在光屏

上可成清晰的像。下列說法

正確的是（）

A.凸透鏡的焦距是30cm

B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C.照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同

D.保持凸透鏡、光屏位置不變，將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，燭焰仍可在光屏上成清晰的像

2.將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡

的距離為L若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距（）

A.一定小于LB.一定等于LC.一定大于LD.可能小于L,也可能大于L

3.2014年最為特別的天象之------“超級月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨，它比正常時的月亮要大百分之二十。亮度

也有所增加，某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象，于是架設(shè)一臺天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一

步觀察，關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡，下列說法正確的是（）

A.它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同。

B.它的物鏡相當(dāng)于放大鏡，用來把像放大。

C.它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點附近成虛像。

D.它由兩組透鏡組成。靠近眼睛的為目鏡，靠近被觀測物體的為物鏡。

4.榮成煙墩角鵝湖良好的生態(tài)環(huán)境，吸引上萬只天鵝每年冬季成群結(jié)隊悄然降臨，棲息越冬，這期間有大批的攝影

愛好者云集于此，如圖是一名攝影愛好者所拍的照片，下列說法正確的是（）

A.天鵝在水中倒影，是光的反射形成的實像

B.天鵝在水中倒影，是光的折射形成的虛像

C.當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒有全部進(jìn)入照相機取景框內(nèi)時，攝影者應(yīng)遠(yuǎn)離天鵝并將鏡頭后縮

D.當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒有全部進(jìn)入照相機取景框內(nèi)時，攝影者應(yīng)靠近天鵝并將鏡頭前伸

5.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，實驗桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為15cm和

205的凸透鏡L和L等器材，小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上，如圖所示。下列說法正確的是

)

|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||1||||||(|||'|||||||||'|||1||||||||||||||||||||||||||||||||||||

0cm102030405060708090100

A.若凸透鏡是Li,小明能在光屏上看到燭焰清晰的像

B.若凸透鏡是L,小明將光屏向右移動適當(dāng)?shù)木嚯x，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像

C.若凸透鏡是L,小明將光屏移到60cm刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像

D.若凸透鏡是L,小明將光屏移到70cm刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像

6.如圖所示，有一圓柱體PQ,放在凸透鏡前圖示的位置，它所成像P'Q'的形狀應(yīng)該是下列圖中的（）

7.實驗室備有甲、乙、丙三個凸透鏡，三個實驗小組分別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，實驗時，當(dāng)蠟燭到

透鏡的距離都為12cm時，甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實像、放大的虛像、放大的實像，則這三個透鏡的焦距

f甲、f乙、f內(nèi)的大小關(guān)系為（）

A.f甲＞f乙＞￡內(nèi)B.f乙＞f丙＞￡甲C.f乙＞f甲＞￡內(nèi)D.f內(nèi)＞￡乙＞f甲

-10-

8.在模擬近視眼的實驗中，將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置，如圖所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時光屏上

能成一清晰的像；若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)該將光屏

()

A.遠(yuǎn)離透鏡B.靠近透鏡

C.靠近透鏡和遠(yuǎn)離透鏡都可以D.保持在原來的位置

9.如圖所示，凸透鏡焦距為f,燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像?，F(xiàn)將

蠟燭沿主光軸向左移動2f的距離，移動蠟燭的同時移動光屏，使?fàn)T焰始終能在光

屏上成清晰的像，則光屏上的像（）

A.一直變小B.一直變大C.先變大后變小D.先變小后變大

10.一凸透鏡焦距為6cm.若將物體放在此透鏡前15cm處，可得到（）

A.倒立、放大的實像B.倒立、縮小的實像C.正立、放大的實像D.正立、放大的虛像

11.有一物體，放在離凸透鏡20cm的地方，在另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)了一個倒

立、放大的實像.現(xiàn)將物體移到離透鏡10cm的地方，移動另一側(cè)光屏，在光

屏上能呈現(xiàn)（）

A.倒立、放大的實像B.倒立、縮小的實像C.倒立、等大的實像D.不成像

12.如圖所示是陳大爺眼睛看物體時的成像情況，則他的眼睛類型及矯正需要

選用的透鏡分別是（）

A.遠(yuǎn)視眼凸透鏡B.遠(yuǎn)視眼凹透鏡C.近視眼凸透鏡D.近視眼凹透鏡

13.小華視物時成像情況如圖所示，醫(yī)生向她介紹激光手術(shù)：通過激光燒蝕厚度均勻的透明眼角膜，使之改變形狀,

實現(xiàn)視力矯正.手術(shù)后的眼角膜形狀應(yīng)為下列圖中的（）

14.圖中畫出了光通過焦距分別為匕和心的兩塊透鏡L和L前后的情況.下列對透鏡L、L的種類和焦距的分析有

可能正確的是（）

A.L是凸透鏡，L?是凹透鏡，且B.3是凸透鏡，L是凹透鏡，且匕＜&

C.I”是凹透鏡，L是凸透鏡，且匕＞&D.L是凹透鏡，L是凸透鏡，且fi＜fz

15.把一個凸透鏡固定于薄壁玻璃筒中間，在凸透鏡的焦點F處放一個點光源S,然后注入水，使水面處于光源S

和凸透鏡之間，如圖所示.為使經(jīng)凸透鏡折射后的光線是一束平行光，則光源的位置（）

A.應(yīng)適當(dāng)降低B.應(yīng)適當(dāng)升高C.應(yīng)不動D.無論怎樣變動，均無法實現(xiàn)

16.某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，所用凸透鏡的焦距為f,保持

凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使?fàn)T焰位于a,b,c,d四點，并分別調(diào)整光

屏的位置，關(guān)于a,b,c,d四點的成像情況，他歸納出下列說法，其中錯誤的

是（）

A.燭焰位于a點時，屏上出現(xiàn)的實像最小

B.燭焰位于c點時;屏上出現(xiàn)的實像最大

C.燭焰位于b點時，屏上出現(xiàn)的實像最大

D.燭焰位于d點時,成正立放大的虛像

17.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之

間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（）

A.該凸透鏡的焦距是16cm

B.當(dāng)u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像

C.當(dāng)u=20cm時成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小

18.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，當(dāng)燭焰離透鏡13cm時成放大的實像，當(dāng)燭焰離

透鏡8cm時成放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是（）

A.4cmB.6cmC.7cmD.12cm

19.透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列說法中符合實際的是（）

A.近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的會聚作用

B.拍照時，被照者應(yīng)站在距照相機鏡頭二倍焦距以內(nèi)的位置

-11-

C.借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

D.物體經(jīng)過顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實像

20.小明在完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗后，為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，移動蠟燭，先讓燭焰在光屏

上成了一個清晰的像.如圖所示，然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了不同類型的眼鏡片，關(guān)于本次實驗現(xiàn)象正確的

是（）

A.放置眼鏡片之前，蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立、放大的實

像

B.放置眼鏡片之前，蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立、縮小的虛

像

C.將遠(yuǎn)視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏靠近透鏡，又能在光屏上

看到清晰的像

D.將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像

二、填空題

21.如果一束來自遠(yuǎn)處某點的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜（填“前”或"后”），這成像原理

就是近視眼。矯正的方法就是戴一副由（填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡。矯正前成像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)，所

配眼鏡的“度數(shù)”越。

22.投影儀能將文字和圖形等信息投影到屏上，其鏡頭相當(dāng)于一個，屏上出現(xiàn)的文字相對于投影儀內(nèi)部發(fā)光

元件產(chǎn)生的“文字”，是一個立放大的像。若需讓屏上的文字變大，應(yīng)將鏡頭適當(dāng)（選填“靠近”或

“遠(yuǎn)離”）發(fā)光元件。

23.如圖所示，小勇利用焦距為10cm的放大鏡看自己的手指紋時?，應(yīng)將手指放在

距放大鏡_（填“大于”、“小于”或“等于“）10cm的位置。當(dāng)他將手臂伸

直，用這個放大鏡看窗外遠(yuǎn)處的物體時，他所看到的是倒立的、_______（填”放

大”、“縮小”或“等大”）的實像。

24.同學(xué)們在日常生活中常用手機進(jìn)行“自拍”時1手機的鏡頭相當(dāng)于一個

透鏡，該透鏡在日常生活中常用來矯正（選擇“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”）。

25.凸透鏡對光有作用（選填“會聚”或“發(fā)散”）.凸透鏡的焦點為

F,當(dāng)蠟燭如圖所示放置時，在透鏡另一側(cè)可成一個、放大的實像（選

填“倒立”或“正立”）

26.某些手表上有一個圓滑的透明凸起，通過它看日期會覺得很清楚，這是因

為這個圓滑的凸起相當(dāng)于一個,我們看到的實際上是一個（選填"放大"或“縮小”）的（選

填“實像”或“虛像”）。

27.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位

置時，恰能在光屏上得到一個清晰的_____、______的實像。利用這一成像原理工「；匕；