新高考地理考試計(jì)劃書2023REPORTING考試概述與目標(biāo)復(fù)習(xí)策略與時(shí)間安排知識(shí)點(diǎn)梳理與重點(diǎn)突破真題模擬與實(shí)戰(zhàn)演練備考心態(tài)調(diào)整與應(yīng)對(duì)方法家長(zhǎng)、學(xué)校及社會(huì)資源利用目錄CATALOGUE2023PART01考試概述與目標(biāo)2023REPORTING適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求新高考改革是為了更好地適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要，推動(dòng)普通高中課程改革和高考綜合改革。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展通過改革，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，避免嚴(yán)重偏科，打牢終身發(fā)展的基礎(chǔ)。科學(xué)選拔人才新高考改革力圖破除“唯分?jǐn)?shù)論”，有利于高?？茖W(xué)選拔人才，促進(jìn)高中、高校人才培養(yǎng)的有效銜接。新高考地理考試改革背景知識(shí)掌握要求學(xué)生掌握地理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和規(guī)律，以及基本的地理技能和方法。能力培養(yǎng)著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力，包括地理思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。素養(yǎng)提升通過考試引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，提升地理學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)?？荚嚹繕?biāo)與要求新高考地理考試通常包括自然地理、人文地理和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等三個(gè)科目。考試科目考試題型一般包括選擇題、非選擇題兩部分。選擇題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，非選擇題則是考查學(xué)生的分析、解決問題的能力。題型設(shè)置各科目在考試中的分值分配根據(jù)考試大綱而定，通常自然地理和人文地理占比較大，區(qū)域可持續(xù)發(fā)展占比較小。分值分配考試科目與題型PART02復(fù)習(xí)策略與時(shí)間安排2023REPORTING明確考試目標(biāo)與要求熟悉新高考地理考試大綱，了解考試形式、題型及分值分布。制定針對(duì)性復(fù)習(xí)計(jì)劃根據(jù)評(píng)估結(jié)果和考試要求，制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能得到充分的復(fù)習(xí)。評(píng)估自身地理知識(shí)水平通過模擬測(cè)試或自我評(píng)估，了解自己在地理學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)和不足。制定個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃制定詳細(xì)時(shí)間表將復(fù)習(xí)計(jì)劃分解為每周、每日的任務(wù)，明確每個(gè)時(shí)間段需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)。合理安排時(shí)間充分利用課余時(shí)間、周末和節(jié)假日進(jìn)行復(fù)習(xí)，確保每天都有一定的復(fù)習(xí)時(shí)間。及時(shí)調(diào)整進(jìn)度根據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，確保能夠按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。時(shí)間安排與進(jìn)度把控030201圖文結(jié)合法利用地圖、圖表等輔助工具，將抽象的地理知識(shí)與具體圖像相結(jié)合，提高記憶效果。討論交流法與同學(xué)或老師進(jìn)行討論交流，分享學(xué)習(xí)心得和解題方法，拓寬思路，提高學(xué)習(xí)效果。練習(xí)鞏固法通過做練習(xí)題、模擬試卷等方式，檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。歸納總結(jié)法將地理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類整理，形成知識(shí)體系和框架，便于記憶和理解。高效復(fù)習(xí)方法與技巧PART03知識(shí)點(diǎn)梳理與重點(diǎn)突破2023REPORTING包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等方面的基本概念、原理和規(guī)律?；仡櫟乩砘A(chǔ)知識(shí)如地圖閱讀、地理數(shù)據(jù)分析、地理實(shí)驗(yàn)等技能，確保能夠熟練運(yùn)用。鞏固地理基本技能培養(yǎng)地理觀察、地理思維、地理表達(dá)等素養(yǎng)，提高對(duì)地理問題的敏感度和解決能力。強(qiáng)化地理基本素養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)回顧與鞏固03強(qiáng)化訓(xùn)練通過大量模擬試題和真題訓(xùn)練，提高解題速度和準(zhǔn)確度，突破考試難點(diǎn)。01分析歷年高考地理試題總結(jié)高頻考點(diǎn)和易錯(cuò)難點(diǎn)，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)。02專題突破針對(duì)自然地理、人文地理、區(qū)域地理等重點(diǎn)領(lǐng)域，進(jìn)行專題深入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。重點(diǎn)難點(diǎn)分析與突破培養(yǎng)地理空間思維地理思維與能力培養(yǎng)通過地圖閱讀、空間定位等方式，提高地理空間想象和認(rèn)知能力。強(qiáng)化地理綜合分析訓(xùn)練學(xué)生從多個(gè)角度綜合分析地理問題，提高思維深度和廣度。鼓勵(lì)學(xué)生參與地理實(shí)踐活動(dòng)，如野外考察、社會(huì)調(diào)查等，提高地理實(shí)踐能力和解決問題的能力。提升地理實(shí)踐能力PART04真題模擬與實(shí)戰(zhàn)演練2023REPORTING123分析歷年真題的命題規(guī)律和趨勢(shì)，把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)。總結(jié)?？贾R(shí)點(diǎn)和題型，以及對(duì)應(yīng)的解題方法和技巧。深入研究歷年真題中的圖表、數(shù)據(jù)和案例分析，提高解讀和分析能力。歷年真題分析與總結(jié)03對(duì)模擬考試中的錯(cuò)題進(jìn)行反思和糾正，分析錯(cuò)誤原因并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。01選擇高質(zhì)量的模擬試題進(jìn)行訓(xùn)練，注重題目的針對(duì)性和代表性。02在模擬考試中檢驗(yàn)自己的知識(shí)掌握情況和解題能力，找出薄弱環(huán)節(jié)。模擬試題訓(xùn)練與反思考場(chǎng)答題技巧與時(shí)間管理01掌握正確的答題順序和方法，先易后難，確?；A(chǔ)題型的得分率。02學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，避免在某一難題上花費(fèi)過多時(shí)間而影響整體答題進(jìn)度。保持卷面整潔、字跡清晰，注意答題規(guī)范和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。03PART05備考心態(tài)調(diào)整與應(yīng)對(duì)方法2023REPORTING設(shè)定合理目標(biāo)根據(jù)自己的實(shí)際情況，設(shè)定切實(shí)可行的考試目標(biāo)，避免過高或過低的目標(biāo)帶來的負(fù)面影響。積極自我暗示經(jīng)常給自己一些積極的心理暗示，比如“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了”、“我能夠應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)”等，提升自己的自信心。正確認(rèn)識(shí)考試新高考地理考試是展示自己知識(shí)和能力的機(jī)會(huì)，不是洪水猛獸，不必過分緊張。保持積極心態(tài)，增強(qiáng)信心保證充足的睡眠時(shí)間，制定科學(xué)的作息時(shí)間表，并嚴(yán)格執(zhí)行。規(guī)律作息保持飲食均衡，多吃蔬菜水果，少吃油膩和辛辣食物，保證身體所需的營(yíng)養(yǎng)和能量。均衡飲食每天進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，比如散步、慢跑、瑜伽等，有助于緩解壓力，提高學(xué)習(xí)效率。適量運(yùn)動(dòng)合理安排作息，保證精力充沛學(xué)會(huì)放松自己，緩解壓力在備考期間，可以抽出一些時(shí)間從事自己感興趣的活動(dòng)，比如聽音樂、畫畫、看小說等，有助于放松心情，提高學(xué)習(xí)效率。興趣愛好法當(dāng)感到緊張或焦慮時(shí)，可以嘗試進(jìn)行深呼吸，用鼻子吸氣，嘴巴呼氣，重復(fù)數(shù)次，有助于放松身心。深呼吸法找一個(gè)安靜的地方坐下，閉上眼睛，集中注意力在自己的呼吸上，感受氣息的流動(dòng)，有助于緩解緊張情緒。冥想放松法PART06家長(zhǎng)、學(xué)校及社會(huì)資源利用2023REPORTING家長(zhǎng)支持與關(guān)愛家長(zhǎng)應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，減少外界干擾，提高學(xué)習(xí)效率。關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度家長(zhǎng)應(yīng)定期與孩子溝通學(xué)習(xí)狀況，了解孩子在地理學(xué)科上的需求和困難，及時(shí)給予幫助和支持。鼓勵(lì)孩子參加地理活動(dòng)家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加地理相關(guān)的課外活動(dòng)，如地理俱樂部、野外考察等，提高孩子對(duì)地理學(xué)科的興趣和實(shí)踐能力。提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境加強(qiáng)地理學(xué)科建設(shè)開展地理課外活動(dòng)提供個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)校輔導(dǎo)與資源利用學(xué)校應(yīng)重視地理學(xué)科建設(shè)，提供完善的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)?？梢越M織豐富多彩的地理課外活動(dòng)，如地理知識(shí)競(jìng)賽、地理講座等，拓展學(xué)生的地理視野和知識(shí)面。針對(duì)學(xué)生在地理學(xué)科上的不同需求和特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)提供個(gè)性化的輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。利用公共圖書資源學(xué)生可以利用公共圖書館、博物館等公共資源，借閱地理相關(guān)書籍、觀看地理展覽等，豐富自己的地理知識(shí)儲(chǔ)備。參加地理研學(xué)旅行