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文檔簡介
1/1贊美老師短詩歌-文言文
導語:老師的工作是一種藝術,是一種塑造心靈的藝術,它為我們展現(xiàn)一個七彩絢麗的畫卷,它為我們呈現(xiàn)一座萬紫千紅的百花園,是她們讓才智的參天大樹從幼苗健壯成長,讓宏大的理想在童年積聚,讓學問攢成一圈圈清楚的年輪。是一篇有關于給老師的贊美的文章,或許對您有所關心
【篇一:贊美老師短詩歌】
我愛我?guī)?/p>
老師就象紅燭,
燃起了同學心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。
老師就象園丁,
哺育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。
我們長大了肯定要成為國家的棟梁,
??!老師就是這么無私!
?。±蠋熚覀儛勰?!
【篇二:贊美老師短詩歌】
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教育
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
由于有您莘莘學子才能成才
由于有您世界才會如此文明
老師您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師您是天使
九月,獻給老師
九月,如期而至。
世界因此絢爛。
我們唱歌九月,
由于這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月,
由于這是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝愿聲中,
請您干杯。
九月的樂章已經奏響,
請接受我們九月的獻禮吧,
全部拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
【篇三:贊美老師短詩歌】
金風送歡樂,
丹桂花香飄。
老師的節(jié)日,
今日又來到。
老師為我們的成長,
不知付出了多少辛苦。
老師對我們的撫愛,
我們永久不會遺忘。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,
照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,
培育桃李開遍天際海角。
老師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們抱負的陽光和才智的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用學問的雨露澆灌我們成長。
溫順的春雨,
就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,
像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,
把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,
樂于悄悄奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,
永久忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,
頭頂藍天,
腳踩大地,
悄悄地為社會造福。
老師是大樹,
為世界帶來一片春色。
老師播撒盼望的種子,
把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,
不忘園丁培育恩。
是啊,
老師的熱忱像太陽,
老師的教導像春雨,
老師的風格像綠葉,
老師的事業(yè)像大樹,
我們的老師就是好。
【篇四:贊美老師短詩歌】
老師像什么?
老師像紅燭,
照亮了學問的路程。
老師像什么?
老師像春雨,
把點點滴滴的學問撒在我們的心里。
老師像什么?
老師像園丁,
把幼小的我門培育成一個懂得學問的大數(shù)。
老師像什么?
老師像一把金鑰匙,
把無知的我們領進學問的寶庫。
老師像什么?
老師像我們的媽媽,
每天陪伴在我們生邊,
告知我們一些豐富多采的學問。
是老師給了我們那么多的學問,
在這里我要祝全部的老師永久年輕、美麗。
【篇五:贊美老師短詩歌】
你獻上一朵花,
我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環(huán),
獻給友愛的老師媽媽。
是您給了種子,
太陽般的暖和;
是您用汗水,
把幼苗澆灌。
您的眼睛像光明的星星,
閃耀著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡快帶給了大家。
無論我們走到哪兒,
永久記住你的情;
無論我們走到哪兒。
永久記住您的話。
無論我們走到哪兒,
永久記住您的愛;
無論我們走到哪兒,
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