三年級(jí)語文第五單元練習(xí)卷（4月）（完成時(shí)間：60分鐘）學(xué)校學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)項(xiàng)目書寫情況答題情況基礎(chǔ)知識(shí)閱讀理解寫作等第一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下面每道題中都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)誤的，將答案序號(hào)填在括號(hào)里。（）A氣喘吁吁(yū)B.揉一揉(rou)C.唯一(wéi)D.關(guān)系(xi)（）A饞貓(chan)B.鱷魚(é)C.香醋(chú)D.自豪(hao)（）A.浩瀚(hàn)B.丁零(lin)C.思緒(xù)D.拜訪(bai)（）A.汩汩(gǔgǔ)B.穿梭(chuanshuo)C.提出(ticū)D.棒球(pěngqiu)2.下面每道題中都有一個(gè)詞語中含有錯(cuò)別字,將錯(cuò)別字改正后填在括號(hào)里。（）A.吃飯B.形壯C.擔(dān)心D.失望（）A.花生B.牛奶C.賣力D.充洗3.照樣子，寫詞語。①例：氣喘吁吁（ABCC）________、________、________②例：丁零丁零（描寫聲音的詞語）、________、________、________4.選詞填空。秘密隱秘（1）這個(gè)地方很（），別人是輕易找不到這里來的。（2）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)考察和研究，終于發(fā)現(xiàn)了海底世界的（）。果然突然顯然仍然（3）今天下雨了，同學(xué)們（）堅(jiān)持按時(shí)到校參加大掃除。（4）早上還晴空萬里，下午（）下起了大雨。（5）他進(jìn)教室時(shí)滿頭大汗，（）是跑著來上學(xué)的。（6）我在書上看到摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，就用尺子和紙屑做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，（）是這樣。5.下列說法中正確的一項(xiàng)是（）A．“清澈的小溪像一條玉帶?！边@句話是比喻句。B．“我們的目光會(huì)在哪里相遇?”這句話是反問句。C．《我變成了一棵樹》中英英不想寫作業(yè)，所以把自己變成了一棵樹。D．“我喜歡踢足球和排球?！边@句話沒有語病。6.按要求完成句子練習(xí)。（1）當(dāng)我一樣氣喘吁吁爬樓梯的時(shí)候，他是不是正下樓去？(用加點(diǎn)的詞語造句)____________________________________________________（2）狗生氣了嗎？沒有。(照樣子，仿寫句子)____________________________________________________（3）想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作。得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句合并成一句）____________________________________________________（4）我的肚子里怪怪的發(fā)出一種聲音。(修改病句)（5）有一條尾巴它很自豪地說:“我擁有一只貓!”(照樣子，仿寫句子)=1\*GB3①有一片樹葉，它自豪地說:“______________”=2\*GB3②有___________,它自豪地說:“_____________”7.把下列句子按順序排列。（）直到我叫他，他才發(fā)覺我在他身后。（）教室里，只見張華正在專心致志地看書。（）星期一的一大早，我來到了學(xué)校。（）他說:“這本書很有趣，我倆一起看吧。”（）教室的門已經(jīng)開了，我輕輕地走進(jìn)教室。二、閱讀理解(一)假如我是一匹馬(13點(diǎn))假如我是一匹馬，我不會(huì)接受人類的馴養(yǎng)，過安逸而舒適的生活，我要在草原上奔跑，投向大地之母的懷抱。我要在艱苦的環(huán)境中過活，不斷歷煉自我、超越自我。我不愿在舒適的環(huán)境中浪費(fèi)掉自己僅有的一次生命，我要在草原上生活，不會(huì)為了一時(shí)的愜意而忘卻了生命的意義所在，在風(fēng)雨中獲得生命難得的精彩，在吃苦中磨煉鋼鐵般的毅力，在奔跑中享受陽光的溫暖，在失敗中感悟成功的經(jīng)驗(yàn)，我要做一匹自由自在的馬兒。假如我是一匹馬，我會(huì)把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風(fēng)，沒有滿足不了的欲望和澎湃的野心，沒有因貪婪而生的陰謀詭計(jì)，更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險(xiǎn)惡的心，不用為權(quán)勢而拼個(gè)你死我活，不用因?yàn)樯畹膲毫Χ员┳詶?，更不用為失足而嘆息著留下千古的遺恨。最初時(shí)的大自然是一塊多么美妙的凈土呀！在這上面生活是多么的逍遙快活呀！自己主持自己的生活，大可不必因?yàn)樯碓谖蓍芟露皖^。啊，我愛大自然中蘊(yùn)含的風(fēng)情萬種，與其在人間做不必要的糾紛，還不如干當(dāng)一匹無權(quán)無勢、卻擁有自由身軀的馬兒！假如我是一匹馬，我會(huì)為我能在草原上奔跑而驕傲，世間并無弱小，自卑只是因?yàn)槿狈ψ孕哦a(chǎn)生的幻覺，每個(gè)生靈都有長處和短處，沒有誰能十全十美，這不是一個(gè)很簡單的道理嗎？但許多人卻忽略了它，常常因?yàn)槌^他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下，我不會(huì)因?yàn)闆]完成使命而遺憾，更不會(huì)因?yàn)樯亩檀俣鴤?，我無怨無悔，我雖不能擁有光輝的一生，但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰！1.找出下列詞語的近義詞。欣慰（

）傷感（

）蘊(yùn)涵（

）安逸（

）2.根據(jù)意思，在文中找出合適的成語，填寫在括號(hào)里。A、形容沒有約束，十分安閑隨意。

（

）B、形容自己甘心落后，不求上進(jìn)。

（

）C、形容各方面都非常完美，毫無缺陷。（

）3.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語，使下面的句子成為恰當(dāng)?shù)谋扔骶?。A．那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的，好似天邊飄落下來的一片（

）。B．廢氣從鯨的鼻孔里噴出來，形成了一股水柱，就像（

）一樣。4.把下面這個(gè)句子改寫成陳述句。每個(gè)生靈都有長處和短處，沒有誰能十全十美，這不是一個(gè)很簡單的道理嗎？5、本文主要表達(dá)了（

）A．作者對(duì)馬的精神的贊揚(yáng)B．作者渴望自己是一匹馬C．作者對(duì)生活中自己的不滿。（二）彩色的夢清晨，太陽醒了，像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的爬上地平線。幼兒們醒了，小朋友們爭先恐后從睡房出來，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀?！斑?，那是啥！”不知哪個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，許多孩子都跟著跑過去。原來，園里出現(xiàn)了一排新栽的小樹苗。樹梢還沒有長葉，剛剛萌發(fā)出幾個(gè)綠瑩瑩的小芽。“哎，快來看，轉(zhuǎn)椅變色了。”又一聲清脆的喊聲，孩子們立刻又朝那邊跑去。果真原先那油漆剝落的舊轉(zhuǎn)椅煥然一新，軸心是白的，底座是綠的，小椅子是粉紅的，旋轉(zhuǎn)起來，就像一朵朝天怒放的荷花。小朋友們做完早操，走進(jìn)教室，看見每人的桌上都擺著一本彩色的小人書，打開扉頁，上面寫著“送給祖國的花朵”，話相同，筆跡不同。窗臺(tái)上新添了一盆盆盛開的串串紅，紅得那樣熱烈，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。怎么一夜之間突然生出了這么美好的東西？這是誰干的？孩子們?nèi)柪蠋煟蠋熜Χ徽Z。或許值夜班的月亮知道，孩子們仰起頭，可惜月亮已經(jīng)下班了?；蛟S日夜飄蕩的春風(fēng)知道，可惜春風(fēng)只留下一支沒有歌詞的歌。孩子們茫然了，互相猜測著：是離休的老爺爺？是紅領(lǐng)巾大姐姐？是愛做好事的解放軍叔叔？還是苗圃的阿姨？……其實(shí)，何必要問呢，孩子們，就當(dāng)著一個(gè)美好的、色彩絢麗的夢，留在你們稚嫩的心田吧！1.用“‖”把文章內(nèi)容分三段。2.在文中找出一個(gè)過渡段，用“~~~~”畫出來。3．讀下面比喻句、按題意要求填空?！靶∨笥褌儬幭瓤趾髲乃坷锍鰜恚筮笤?，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。”作者把比作，通過比喻，寫出了4.幼兒園一夜之間發(fā)生了哪些美好的變化？請(qǐng)簡要回答。5.作者寫本文為了贊揚(yáng)什么？請(qǐng)選擇正確答案，在括號(hào)里打“√”。A．贊小朋友們豐富多彩的童年生活。（

）

B．贊苗圃阿姨為幼兒園綠化付出了許多的辛勤勞動(dòng)。（

）C．贊全社會(huì)對(duì)“祖國花朵”的親切關(guān)懷和精心培育。（

）D．贊幼兒園一夜之間發(fā)生的變化。（

）(三)西西旅行記西西是個(gè)粉紅色的塑料袋，胸前還印了漂亮的花紋。小主人過生日哪天，她和洋娃娃一起走進(jìn)了這個(gè)新家。日子一天一天的過去了，西西很想念自己的小伙伴，趁小主人不在家溜了出來。來到大街上，西西興奮極了，她覺得身子輕飄飄的了。走著走著，西西很奇怪，以前遍地的小伙伴，今天一個(gè)也見不到了。還沒等西西弄明白，環(huán)衛(wèi)工人就把她送進(jìn)了垃圾筒。在那里，她終于見到了幾個(gè)朋友：“怎么就你們幾個(gè)？想當(dāng)初，咱們可是人類的寵兒，他們用我們裝魚、肉、蔬菜、日用品，老老少少誰不喜歡我們？尤其是我們聚在一起的時(shí)候，在風(fēng)的吹動(dòng)下，那情景是多么壯觀！”說到這兒，西西聽了聽，“可是今天為什么會(huì)變成這樣呢？”一個(gè)曾包裝過高級(jí)禮品的塑料袋悲傷地說：“你還不知道啊，國家下達(dá)了限塑令！自2008年月1日起，各大商場不再提供免費(fèi)的塑料袋，也禁止使用厚度小于0.025豪米的塑料袋。人們改用環(huán)保袋了，所以伙伴們越來越少了!”一個(gè)被埋在樹葉底下的方便面袋子嘆了一口氣說：“不能怪國家下達(dá)了限塑今。當(dāng)我們成為廢物時(shí)，難于處理啊!理在地下，大約200年才能腐爛,而且嚴(yán)重影響土壤;如果采用焚(fén)燒的方法，,又會(huì)產(chǎn)生有害煙塵?！薄澳壳?，已經(jīng)有許多國家禁止使用塑料袋了，以前輝煌的日子一去不復(fù)返了!”另一個(gè)塑料袋傷心道。聽了伙伴們的話,西西感到難過。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。西西從小主人家溜出來，來到大街上,心里;沒找到小伙伴時(shí)，她很；在垃圾筒里知道原因后，她感到。2.選擇題。（1）第6段畫線句子中“輝煌的日子”是指（）A.許多塑料袋聚集在一起，在風(fēng)的吹動(dòng)下情景非常壯觀。B.以前人們的日常生活離不開塑料袋，總是用它來裝各種東西。C.塑料袋是人們的寵兒，不管大人還是小孩都很喜歡用它。（2）西西來到大街上，沒有找到小伙伴的原因是（）A．小伙伴們和西西捉迷藏，一個(gè)個(gè)都躲起來了。B.國家下達(dá)了“限塑令”，人們改用環(huán)保袋了。C．“限塑令”后，各大商場不再提供免費(fèi)的塑料袋