第5單元倍的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)（1）復(fù)習(xí)導(dǎo)入新知探究掃地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？2思考：1倍可能是怎樣呢？認(rèn)識(shí)倍和求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍一個(gè)數(shù)里含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的幾倍。要求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，也就是求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。鞏固練習(xí)的個(gè)數(shù)是的（）倍。的個(gè)數(shù)是的（）倍，36鞏固練習(xí)奶奶的年齡是小云的幾倍？我今年8歲。我今年56歲。小云奶奶56÷8=7答：奶奶的年齡是小云的7倍。鞏固練習(xí)育才小學(xué)音樂(lè)團(tuán)，合唱的有24人，演奏樂(lè)器的有8人，跳舞的有4人。（1）合唱的人數(shù)是演奏樂(lè)器的幾倍？（2）演奏樂(lè)器的人數(shù)是跳舞的幾倍？24÷8=38÷4=2答:合唱的人數(shù)是演奏樂(lè)器的3倍。答:演奏樂(lè)器的人數(shù)是跳舞的2倍。課后練習(xí)一、填一填。1有3個(gè)，有（）個(gè)，的總數(shù)里面有（）個(gè)3，的個(gè)數(shù)是的（）倍。28里面有（）個(gè)2，的個(gè)數(shù)是的（）倍。3綠帶子的長(zhǎng)度是紅帶子的（）倍。622445課后練習(xí)二、畫(huà)一畫(huà)。1第一行：○○○○第二行：在第二行畫(huà)△，使△的個(gè)數(shù)是○的2倍，第二行畫(huà)（）個(gè)△。2第一行：第二行：△△△△△第三行：在第一行畫(huà)○，使○的個(gè)數(shù)是△的3倍，○畫(huà)（）個(gè)。在第三行畫(huà)□，使□的個(gè)數(shù)是△的2倍，□畫(huà)（）個(gè)?！鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?○○○○○○○○○○○○○○○1510課后練習(xí)三、數(shù)一數(shù)，填一填。1圖①的大小是圖③的（）倍。2圖①的大小是圖②的（）倍。3圖④的大小是圖②的（）倍。

462課后練習(xí)四、畫(huà)一畫(huà)，填一填。1畫(huà)，是的3倍：的個(gè)數(shù)是（）個(gè)（），列算式是：（）。2畫(huà)，是的4倍：的個(gè)數(shù)是（）個(gè)（），列算式是：（）。32×344×2課后練習(xí)五、小汽車(chē)準(zhǔn)乘5人，大客車(chē)準(zhǔn)