第頁共頁幼兒園感恩節(jié)活動方案范文（____字）一、活動概述感恩節(jié)是西方的一個重要節(jié)日，它傳達了感恩的意義和重要性。幼兒園作為社會化教育的基礎(chǔ)，有責(zé)任向幼兒傳授感恩的理念，培養(yǎng)他們的感恩之心。為此，我園計劃開展一系列的感恩節(jié)主題活動，幫助幼兒了解感恩的意義，感受感恩的力量，并通過實際行動表達自己的感恩之情。二、活動目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的感恩意識和感恩習(xí)慣，懂得感恩的領(lǐng)悟和感受。2.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神，通過團隊合作完成活動任務(wù)。3.促進幼兒與家庭的溝通和交流，并加強家庭的凝聚力。4.增強幼兒對環(huán)境、社會、他人的尊重和感激之情。三、活動內(nèi)容1.感恩節(jié)主題展覽在活動開始之前，我們將組織幼兒參觀感恩節(jié)主題展覽。展覽包括感恩節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗的介紹，還有幼兒制作的感恩節(jié)主題手工作品展示。通過展覽，幼兒可以了解感恩節(jié)的來歷和意義，增強他們的感恩意識。2.家庭感恩演講比賽為了加強家庭的凝聚力，我們將組織家長和孩子一起參加感恩演講比賽。家長和幼兒可以從自己的生活中找出感恩的點滴，用語言表達出來，并通過演示、視頻等方式展示給大家。評委將根據(jù)演講內(nèi)容、表達技巧和感染力等方面進行評分，評選出一等獎、二等獎和三等獎，并頒發(fā)獎品。3.感恩卡片制作在感恩節(jié)當(dāng)天，幼兒將制作感恩卡片并送給他們感恩的人。在卡片上，幼兒可以用自己的語言表達對家人、朋友、老師等的感恩之情，并可以畫上自己喜歡的圖案。在制作卡片的過程中，幼兒不僅能夠鍛煉動手能力，還能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。4.幸福果園采摘活動我們將組織幼兒和家長前往幸福果園進行采摘活動。在這里，幼兒將親手采摘到新鮮的水果，并且可以了解水果的生長過程和辛勤勞動的結(jié)果。同時，我們還將組織一場感恩午餐會，在午餐會上，幼兒和家長將共進一餐豐富的水果餐，并且一起分享感恩的心情。5.社區(qū)感恩義賣我們將組織幼兒家長和幼兒一起參與社區(qū)感恩義賣活動。在準(zhǔn)備階段，幼兒將動手制作各種小禮品，并在義賣活動當(dāng)天將其進行銷售。義賣所得的款項將用于幫助需要幫助的人，同時讓幼兒感受到幫助他人的快樂和滿足。四、活動實施方案1.活動時間感恩節(jié)前后的一個星期內(nèi)，具體時間根據(jù)幼兒園的實際情況確定。2.活動安排（1）在活動開始之前，我們將開展感恩節(jié)知識普及活動，通過故事、圖片、視頻等多種形式向幼兒介紹感恩節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗。（2）感恩節(jié)主題展覽：設(shè)置展示板和展品，讓幼兒了解感恩節(jié)的意義和來源。時間安排為一天。（3）家庭感恩演講比賽：提前通知家長，并約定比賽時間和地點。比賽分為初賽和決賽兩個階段，評選出優(yōu)秀演講者，并頒發(fā)獎品。（4）感恩卡片制作：提供卡片和繪圖材料，幼兒在老師的指導(dǎo)下進行制作?；顒訒r間為一個課時。（5）幸福果園采摘活動：提前與果園協(xié)商好時間，并通知家長準(zhǔn)備出發(fā)。活動時間為半天。（6）社區(qū)感恩義賣：與社區(qū)協(xié)商好日期和地點，提前通知家長準(zhǔn)備義賣用品?；顒訒r間為一個上午。五、活動評價1.通過感恩節(jié)主題展覽，幼兒了解了感恩節(jié)的起源和意義，并且通過手工作品的制作，培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)造力。2.家庭感恩演講比賽增強了幼兒與家長之間的溝通和交流，并且讓幼兒感受到家庭的溫暖和愛。3.感恩卡片制作活動讓幼兒學(xué)會用語言表達感恩之情，并且鍛煉了他們的動手能力和想象力。4.幸福果園采摘活動讓幼兒親身體驗到水果的生長過程，并且在感恩午餐會上與家長共同分享感恩的心情。5.社區(qū)感恩義賣活動讓幼兒體驗到幫助他人的快樂和滿足，培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。六、活動總結(jié)通過一系列的感恩節(jié)主題活動，幼兒園成功地培養(yǎng)了幼兒的感恩意識和感恩習(xí)慣，并且增強了幼兒與家庭的凝聚力?；顒硬粌H讓幼兒了解到感恩的意義和重要性，還讓他們通過實際行動表達自己的