新人教版初中八年級生物上冊練習(xí)題全冊

一、選擇題:

1.能夠分解水中有機(jī)物達(dá)到凈化污水作用的細(xì)菌是（）

A.乳酸菌B.甲烷菌C.醋酸菌D.大腸桿菌

2.下列動物中，屬于軟體動物的是（）

A.章魚B.水蚤C.海葵D.中華鮑

3.下列冷推動物中，最先出現(xiàn)在地球上的是(）

A.哺乳類B.爬行類C.兩棲類D.魚類

4.下列關(guān)于陸地生活動物對環(huán)境的適應(yīng)的敘述中，錯誤的一項是（）

A.?般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)B.一般都具有支持軀體和運動的器官

C.一般都具有能在空氣中呼吸的肺D.普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)

5.下列的哪一項不是動物在自然界中所起的作用？（）

A.促進(jìn)生擊系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有機(jī)物

C.幫助植物傳柑、傳播種子D.在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用

6.在動物的進(jìn)化歷程中，最早成為真正陸生脊椎動物的是（)

A.魚類B.爬行類C.兩棲類D.哺乳類目

7.右圖是豆目的部分分類圖解。親緣關(guān)系最近的兩類植物

科

A.綠豆和菜豆B.綠豆和紫檀是（)『00

C.合歡和紫檀D.合歡和菜豆屬

8.2010年為國際生物多樣性年，保護(hù)生物多樣性的最有效措施IT

種

是（）一

A.將.瀕危物種遷出原地B.將動物領(lǐng)養(yǎng)回家C.建立自然保護(hù)區(qū)D.建立種子基因庫

9.“鷹擊長空，魚翔淺底”。下列關(guān)于詩中所述生物的描述，錯誤的是（）

A.兩種生物體內(nèi)都有脊柱B.鷹用氣囊完成氣體交換

C.尾鰭能控制魚的前進(jìn)方向D.它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)

io.出土于我國河南省的彩陶缸，距今已有6000多年。產(chǎn)H

彩陶缸上有-幅“鸛魚石斧”圖案，如下圖所示。關(guān)于此r遜ir

圖案的說法錯誤的是（）L.-wi趣圖

A.鸛的長腳有利于其在淺水區(qū)域捕食擎“肉|次W*鶴

B.魚的形態(tài)與其水生生活相適應(yīng)

C.魚和鸛均屬于脊椎動物D.“魚-＞鸛”是一條完整的食物鏈

11.若圖中的a、b分別代表蕨和西瓜兩種植物，陰影部分代表它

們之間的共同點。則下列選項中不用于陰影部分的是（）

A.由細(xì)胞構(gòu)成B.能‘進(jìn),行,光合作用

C.有根、莖和葉的分化D.能利用種子繁殖

12.當(dāng)你用手將食物放入嘴里時，上臂肌肉所處的狀態(tài)是（）

A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

13.下列植物中，種子外沒有果皮包被，屬于我國一級保護(hù)植物的是（）

A.水杉B.雪松C.楸楞I）.琪桐

14.在下列分類單位中，生物之間性狀差異程度最小的是（）

A.界B.門C.綱D.科

15.細(xì)菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（）

A.分解無機(jī)物B.導(dǎo)致動植物和人患病C.生產(chǎn)有機(jī)物D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

16.酵母菌比乳酸菌高等，復(fù)雜，主要是因為酵母菌細(xì)胞具有（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.成形細(xì)胞核D.遺傳物質(zhì)

17.“物種一旦滅絕，便不可再生。生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī)，造

成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存。”保護(hù)生物多樣性的最根本措施是（）

A.保護(hù)細(xì)胞的多樣性B.保護(hù)生物種類的多樣性C.保護(hù)基因的多樣性D.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

18.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點？（）

A.身體呈流線型B.體表被覆羽毛C.前肢變成翼D.后肢直立行走

19.下列有關(guān)細(xì)菌的敘述，錯誤的是（）

A.細(xì)菌有細(xì)胞壁B.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA

C.細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者D.細(xì)菌在不良環(huán)境條件下能形成抱于

20.生物種類多樣性的實質(zhì)是（）

A.基因的多樣性B.染色體的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生活環(huán)境的多樣性

21.細(xì)菌和真菌都具有的特征是（）

A.有成形的細(xì)胞核B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.進(jìn)行分裂生殖D.進(jìn)行抱子生殖

22.在荔枝開花的季節(jié)，果農(nóng)放養(yǎng)了許多蜜蜂，此舉除了采集蜂蜜之外，對荔枝的意義是（）

A.促進(jìn)開花B.幫助傳粉C.消滅病蟲害D.促進(jìn)果實成熟

23.在細(xì)菌的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)有一區(qū)域沒有細(xì)菌生長。該區(qū)域可能生活著（）

A.酵母菌B.甲烷菌C.大腸桿菌D.青霉菌

24.“兩只黃鵬鳴翠柳，?行白鷺上青天”，詩中描述的兩種動物的共同特征是（）

①前肢變?yōu)橐恝隗w溫高而恒定③體內(nèi)有氣囊④胎生、哺乳

A.①③④B.①②③C.①②④D.（2）?@

25.制作泡菜時壇口必須密封，主要是為了（）

A.隔絕空氣，防止其它菌進(jìn)入B.利于乳酸菌在缺氧的環(huán)境下發(fā)酵

C.防止灰塵污染D.使多種細(xì)菌在壇內(nèi)快速增多

26.下列發(fā)明與烏龜有關(guān)的是）

A.雷達(dá)B.智能機(jī)器人C.薄殼建筑D.冷關(guān)燈

27.生態(tài)平衡是一種（）

A.永久的平衡B.動態(tài)的平衡C.動、植物數(shù)量相等的平衡D.動、植物數(shù)量保持不變的平衡

28.生物反應(yīng)器一般是（

A.轉(zhuǎn)基因植物B.轉(zhuǎn)基因動物C.人工合成的動物D.人造的鋼鐵機(jī)器

29.雷達(dá)是模仿哪種生物的回聲定位原理發(fā)明的（)

A.烏龜B.長頸鹿C.蝙蝠D.海豚

30.生物防治的最大優(yōu)點是（）

A.見效快B.不會造成環(huán)境污染C.專?性強(qiáng)I）.控制害蟲持久

31.對自然界物質(zhì)循環(huán)其重要作用的微生物是（）

A.病原菌B.寄生的細(xì)菌和真菌C.腐生的細(xì)菌和真菌D.大腸桿菌

32.下列由真菌引起的疾病是（）

A.足癬B.扁桃體炎C.猩紅熱D丹毒

33.鯽魚不停地用口吞水，再將水從鯉蓋后緣排出，這是鯽魚在進(jìn)行（）

A.攝食B.散發(fā)體內(nèi)的熱量C.吸收水分I）.呼吸

34.鯽魚的胸鰭和腹鰭，對鯽魚生活的作用是（）

A.保持前進(jìn)的方向B.維持身體平衡C.使身體可以左右擺動D.攝取食物

35.鯽魚在水中向前游泳的動力主要來自（）

A.胸鰭和腹鰭的不斷擺動B.尾鰭的不斷擺動C.尾部和軀干部的左右擺動D.各種鰭的不斷擺動

36.人們在養(yǎng)金魚的魚缸內(nèi)，通常放置一些水草，這樣做的主要目的是（）

本試卷共22頁，第3頁本試卷共22頁，第4頁

A.增加觀賞價值B.增加水中氧氣C.提供魚的食物D.清除水中雜質(zhì)

37.下列動物中，屬于腔腸動物的是（）

A.鱉B.海豚C.珊瑚蟲D.蝦

38.生活中人們有這樣的經(jīng)驗，魚離不開水。將活魚從水池中取出，不久便會死亡的原因是（）

A.體表干燥B.無法呼吸C.身體內(nèi)缺水D.血液循環(huán)停止

39生物最基本的分類單位是（）

A.界B.nC.屬D.種

40.人體完成一個動作不僅依靠運動系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個動作的正常生理活動順序是

（）

①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

A.③①@B.②③①C.①②③D.②①@

41.下列有關(guān)動物運動的敘述，錯誤的是（）

A.關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性B.骨與骨之間的連結(jié)叫關(guān)節(jié)

C.人體任何一個動作的完成，都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配

D.人在做屈肘動作時，肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張

42.關(guān)于動物行為的敘述，正確的是（）

A.動物的行為都是先天性行為B.親鳥育雛屬于學(xué)習(xí)行為

C.大山雀偷喝牛奶是先天性行為D.大象吹口琴是學(xué)習(xí)行為

43.以下兩項都屬于先天性行為的是（）

A.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿B.蚯蚓走迷宮、貓抓老鼠

C.大山雀喝牛奶、螢火蟲發(fā)光D.孔雀開屏、黑猩猩釣取食物

44.若干年前，英格蘭人偶爾發(fā)現(xiàn)一只大山雀碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷飲了牛奶，后來其他大山雀也

學(xué)會了偷飲牛奶。大山雀這種偷飲牛奶的行為（）

A.是社群行為B.是先天性行為C.是貯食行為

D.是由感覺器官、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等共同協(xié)調(diào)完成

45.“人有人言，獸有獸語“，動物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動物行為語言中，能在同種個體間

交流信息的是（）

A.壁虎斷尾B.烏賊釋放墨汁C.蜥蜴變色D.蜜蜂跳圓形舞

46.下列對病毒、細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（）

A.病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的B.真菌都是單細(xì)胞生物

C.細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核I）.大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

47.吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)（）

A.溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢B.溫度低，把細(xì)菌都凍死了

C.沒有空氣，細(xì)菌無法繁殖D.溫度低，營養(yǎng)物質(zhì)分解慢

48.酵母菌和乳酸菌都是與我們生話密切相關(guān)的兩種有益微生物。有關(guān)二者與其利用的匹配關(guān)系，不正確的是

（）

A.酵母苗一釀造酒B.乳酸菌一釀造醋C.酵母菌一做饅頭D.乳酸菌一酸奶

49.蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中，防止水分散失的結(jié)構(gòu)是（）

A.肺B.氣管C.氣囊D.外骨骼

50.下列動物體溫比較恒定的一組是：（）

A.蛇和麻雀B.狼和家鴿C.鯨和鯽魚D.虎和青蛙

51.下列動物行為中，屬先天性行為的是（）

A.失去雛鳥的母雞照顧小貓B.幼小的黑猩猩用蘸水的樹枝釣取白蟻

C.大山雀偷喝牛奶D.黑猩猩利用箱子墊高自己獲取香蕉

52.你將一手自然下垂，另一手摸一摸這只手的上臂肌肉，你會發(fā)現(xiàn)它的狀態(tài)是（）

A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張B.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

C.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張D.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

53.無脊椎動物中唯一能飛的動物是（）

A.蝙蝠B(yǎng).昆蟲C.丹頂鶴D.蚯蚓

54.在下列保鮮方法中，依據(jù)除去水分防止細(xì)菌生長這一原理的措施是（）

A.罐藏法保存肉類B.超市肉腸都用真空包裝保存

C.做臘肉用鹽腌后再風(fēng)干D.巴氏消毒保存牛奶

55.下列微生物中不屬于真菌的是（

a

A.B.

56.有關(guān)分類單位的特征解釋中，正確的是（）

A.分類單位越大，所包含的種類越少B.分類單位越小，植物的共同特征越多

C.同一分類單位中，植物特征是完全相同的項D.分類單位越小，植物種類越多

57.以下關(guān)于野生動植物的保護(hù)措施中，不正確的是（）

A.不能亂砍濫伐森林，亂捕殺動物B.積極參加“植樹節(jié)”、“愛鳥周”等活動

C.要控制污染物的排放D.把野生的動植物全部集中到動、植物園中

58.生物的多樣性不包括（）

A.生物數(shù)量的多樣性B.生物基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物種類的多樣性

59.具有“微生物學(xué)之父”之稱的科學(xué)家是（）

A.列文虎克B.達(dá)爾文C.巴斯德D.林奈

60.被稱為“中國鴿子樹”的植物是（）

A.砂稷B.油松C.琪桐D.蘇鐵

61.提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是：（）

A.收縮，收縮B.收縮，舒張C.舒張，收縮D.舒張，舒張

62.使肱三頭肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是（）

A.肌腱B.肌腹C.神經(jīng)D.血管

63.人體完成某一動作，骨骼肌收縮舒張的情況是：（）

A.只有一塊骨骼肌收縮B.只有一塊骨骼肌舒張

C.收縮和舒張的骨骼肌各有一塊D.收縮和舒張的骨骼肌均有多塊

64.下列屬于先天性行為的一組是（'I

A.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏B.貓捉老鼠、尺蛾擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥D.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途

65.做踢足球動作時,下列肌肉的狀態(tài)是（）

A.臀大肌收縮，股四頭肌收縮B.臀大肌舒張，股四頭肌收縮

C.臀大肌收縮，股四頭肌舒張D.臀大肌舒張，股四頭肌舒張

二、科學(xué)探究題：

66.小明在做“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實驗時，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結(jié)果第二

天做實驗時發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了。請你分析蚯蚓死亡的原因：（）

A.皮膚干燥，無法呼吸B.紙盒里缺少空氣C.紙盒里缺少食物D.紙盒里缺少空氣、食物

67.某小組的同學(xué)在探究“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”時提出了以下四個問題，你認(rèn)為不合理的是（）

A.不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌存在嗎？B.細(xì)菌和真菌在什么環(huán)境中多一些？

C.什么環(huán)境中沒有細(xì)菌和真菌存在？D.為什么密封的食物中細(xì)菌和真菌繁殖很慢？

本試卷共22頁，第7頁本試卷共22頁，第8頁

68.如右圖所示，在巴斯德曲頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙

瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸；將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后，

觀察肉湯的變化。本實驗的實驗變量是()

A.氧氣的有無B.燒瓶放置時間的長短

C.微生物的有無D.燒瓶容量的大小

69.為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：

取2個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽。將一定量濕潤的肥沃土壤均分為2份，在甲瓶中放入1份,

將另一份烘干冷卻后放入乙瓶。然后在2瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。將2個裝置均置于相

同的適宜條件下，一段時間后觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓蠕動能力明顯減弱的是()

A.甲B.乙C.均明顯減弱D.不確定

70.在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時，某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲、乙、丙三個玻璃缸中，分

別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請

預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

(1)甲圖中的魚捆住了

鰭，觀察甲缸中的魚，你將會

看到的現(xiàn)象是O

(2)乙圖中的魚捆住了

鰭。觀察乙缸中的魚，你將會

看到的現(xiàn)象是。(3)丙圖中的魚起作用。

(4)你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？.

71.為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用，李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下:

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)，并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)，每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。。

72.根據(jù)觀察和飼養(yǎng)蚯蚓實驗回答下面問題：

⑴如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是；

⑵區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的；

⑶在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤。原因是:

(4)蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于；(5)實驗完成后，應(yīng)將蚯蚓

73.在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實驗中，甲組同學(xué)的實驗過程如下圖所示，

-菌落

A配制培養(yǎng)基并舞聾優(yōu)菌操作)

A高溫滅菌冷卻BC培養(yǎng)D觀察結(jié)果

圖6

乙組同學(xué)的實驗過程缺少B過程，B的過程叫,該實驗的變量是,完成步驟C需要在

適宜的下進(jìn)行。甲組是組，乙組是組。

74.一個探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，為了探究真菌對植物的落葉的分解作用，提出了三種實驗方案。三種實驗方案

的共同特點是：將同一種樹的落葉平均分成甲乙兩組，實驗■過程中都滴加蒸餡水，使樹葉保持濕潤。

方案一：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。

方案二：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）.

方案三將甲乙兩組滅菌后，甲組放在無菌條件下，乙組接種真菌后放在無菌條件下。

請分析：

1.這個實驗的變量是。三個方案中的甲組都是組，乙組都是組。

2.實驗過程中，要保持樹葉濕潤的目的是。

3.你認(rèn)為三個方案中哪個方案更嚴(yán)密，實驗結(jié)論更可靠？說出你的理山。

75.研究者將一只母雞關(guān)在籠內(nèi)（見下圖），只許它伸出頭來啄食。再用觀察雞的學(xué)習(xí)行為木板、鐵絲等做一個

食物槽，準(zhǔn)備觀察和研究雞的學(xué)習(xí)行為。

食物槽上的有色塑料插片（一個為紅色，一個為黑色）可以通過鐵絲的拉動將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩，

可放母雞吃的谷粒。在實驗前，讓母雞餓36小時，然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子，再

把杯子靠近母雞，母雞欲啄食時，迅速將紅色插片蓋上。當(dāng)母雞啄黑色插片時，拉開插片，杯里無谷粒.當(dāng)母

雞再啄紅色插片時，拉開插片，便可吃到谷子。通過多次訓(xùn)練后，母雞就會只啄紅色插片，而再也不去啄黑色插

片了。

（1）請你想一想這是為什么？___________________[HHiTrnri

（2）在做上述實驗前，為什么要使母雞挨餓？|一、

紅，黑色插片、

食物杯

（3）研究人員用門哪些研究動物行為的方法?

76.不同白冠雀群的鳴聲雖然基調(diào)相同，但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀群（A）的幼雛（a）移到

另一白冠雀群（B）中去，待長成成鳥時，a的鳴聲就不同于A鳥群而接近B鳥群，但是如果把白冠雀幼雛（b）

移到黃鶯鳥群中生活，它卻學(xué)不會黃鶯的鳴聲。請回答：

（1）白冠雀幼雛a的鳴聲，具有B鳥群的“方言”特點，這是_______行為在起作用。

（2）白冠雀幼雛b學(xué)不會黃鶯的鳴聲，是因為b與黃鶯體內(nèi)的不同。

（3）同種動物中不同個體的學(xué)習(xí)能力是.的。

（4）上述實驗說明，行為是在____________行為的基礎(chǔ)上

建立的，也就是說動物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在

______________因素的基礎(chǔ)上。

77.右圖是鯽魚的形態(tài)圖，根據(jù)圖示寫出圖中數(shù)字所指

結(jié)構(gòu)的名稱。

①;②;③;④;_

⑤-------；⑥--------；⑦-------；2

其中能控制游泳方向的是;11

能保持身體平衡的是。

78.右圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請認(rèn)真看圖并回答:

（1）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號所指的結(jié)構(gòu)中。

本試卷共22頁，第11頁今膾共22頁，第12

（2）這種細(xì)菌會運動嗎?答：。這是根據(jù)圖中序號

所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的。

（3）當(dāng)序號所指的結(jié)構(gòu)增厚時，細(xì)菌能夠形成休眠體叫

，以抵抗不良環(huán)境。

（4）一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞，與真菌的細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中

沒有。與植物細(xì)胞相比，相同之處是都有

[]、[]和[]，但沒有

，所以多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是型。

（5）能使牛奶轉(zhuǎn)化成酸奶的細(xì)菌是o

（6）如該細(xì)菌在適宜條件下每30分鐘繁殖一代，那么24小時后細(xì)菌的數(shù)目是個。

79.請根據(jù)下圖所示的五種生物回答問題：

ABCDE

（1）圖中植物A所屬的類群是植物門、被子植物亞門、植物綱。

（2）若將C的胸鰭、腹鰭捆綁后放入水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是。

（3）如果由圖中生物組成了--條食物鏈A-E-D,請分析：

①如果過多的捕殺D,產(chǎn)生的后果是。

②上述分析說明：D作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)?？梢妱游镌?/p>

維持中起重要作用。

（4）將BCDE這四種動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列起來（填寫序號）o

80.從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。下圖是伸肘動作的產(chǎn)生模

式圖，從圖中可以看出：

（1）一塊骨骼肌山兩部分組成：〔I〕是_____,[2]是_____o7

⑵圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)/肱二頭肌

頭、、關(guān)節(jié)軟骨、和關(guān)節(jié)囊組成。\

⑶伸肘時肱二頭肌處于狀態(tài)，[3]1/

處于狀態(tài)?？梢娙魏我粋€動作，都不是由一塊骨

骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在系統(tǒng)的

支配下，相互配合、共同完成的。一

（4）劉春紅是奧運會舉重冠軍，當(dāng)她抓起杠鈴時，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是，處于舒張狀

態(tài)的是;當(dāng)她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)是,處于舒張

狀態(tài)的是。

（5）當(dāng)你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為你的上臂肌肉均處于_______狀態(tài).

81.右圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：/|H___1

（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[]__________從〃*2

[]________中脫落出來的現(xiàn)象。在二

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]。黛匚gH—3

-4

5

(3)關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[]中，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

(4)關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[],可以減輕摩擦和震動。

(5)骨的運動要靠的牽拉；當(dāng)一__受到神經(jīng)傳來的刺激

時，就會牽動繞活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。

82.暑假的一個星期三，剛上小學(xué)三年級的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果，并洗好裝在干凈的

塑料袋里，放在廚柜里，準(zhǔn)備周末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時候吃，沒想到周末拿出來一看，好多水果都

爛了，還散發(fā)出一股酒味。請分析回答：

(1)請你運用所學(xué)的生物學(xué)知識幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什么？

⑵右圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物AG(V)

(3)腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因是

(4)小明若想使水果保存較長的時間不腐爛，比較好的方法是()

A.放入冰箱中B.用保鮮膜包好并放入冰箱中C.放在餐桌上D.用保鮮膜包好并放在餐桌上

(5)請你再為小明介紹兩種常用的食品保鮮方法：______________、___________________o

83.下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖，請據(jù)圖回答：...最心

(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)的____者，動物是生態(tài)系]：男徐(

統(tǒng)的________細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的_________<Hdj皿/

(2)箭頭①所示的過程是：動物直接或間接地以一，尸

植物為食，通過__________，將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)化/

為________=箭頭②所示的過程是:動物的遺體/

或糞便經(jīng)過的分解后,產(chǎn)生的二氧w

化碳、無機(jī)鹽均可被..利用。由上可見，

動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的o(3)如果某種動物因缺少天敵而數(shù)量過多，會對生態(tài)系統(tǒng)

造成怎樣的影響？答：。

84.當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把兒個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試

分析回答：

(1)黑猩猩的這種行為屬于行為。(2)剛出生不久的幼猩猩完成這種行為。

(3)幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和而獲得。

(4)先天性行為是由動物體內(nèi)的決定的，而學(xué)習(xí)行為是在的基礎(chǔ)上建立的。

(5)學(xué)習(xí)行為對動物的生存有什么意義？_____________________________________________

85.根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問題：2

(1)寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答：

⑴的作用是；⑵出

(2)圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：AB

家兔的牙齒有和,沒有,這與生活相適應(yīng)?！獔D是狼的牙齒，判斷的理由

是：尖銳鋒利，適于,這與肉食性生活相適應(yīng)。

(3)兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是________________

86.右圖為蝗蟲形態(tài)圖，請據(jù)下圖回答：③；②:①/

本試卷共22頁，第15頁△瓜;JJ/,卷共22頁，第16

頁

（1）蝗蟲的身體分為［］、［］和

［］三部分。

（2）運動器官：和著生在部。

（3）蝗蟲的呼吸器官是,開口在胸部和部。

（4）蝗蟲的身體表面覆蓋著,有內(nèi)

部柔軟器官、的作用。

87.右圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請按要求回答：

（1）填出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：

①;②;③

（2）鳥的呼吸器官是,但.是鳥的呼吸方式很特別，

原因是它還具有發(fā)達(dá)的可以輔助，完成雙

重呼吸，適于飛翔

88.右圖為人體肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請看圖回答：

（1）由圖可以看出，組成一個關(guān)節(jié)的骨的數(shù)目。

（2）當(dāng)手提重物時，除了［3］和［6］外，關(guān)節(jié)的也

起到了重要作用。

（3）正常情況下，當(dāng)手指指尖無意中觸到高溫物體后，肌肉

［3］和［6］的活動情況分別是o這一反射

屬于反射，反射的神經(jīng)中樞位于內(nèi)。

（4）肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)相比，活動范圍更大。

參考答案

一、選擇題：

IB；2A；3D；4C；5B；6B；7A；8C；9B；10D；HD；12C；13A；14D：15D；16C；17D；18D；19D；20A；21B；

22B；23D；24B；25B；26C；27B；28B；29C；30B；31C；32A；33D；34B；35C；36B；37C；38B；39D；40A；

41B；42D；43A；44D；45D；46D；47A；48B；49D；50B；51A：52C；53B；54C；55A；56B；57D；58A；59C；

60C；61A；62A；63D；64A；65B。

二、科學(xué)探究題：

66.A67.D68.C69B

70.（1）背、魚體側(cè)翻（失去平衡）；⑵尾，前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向（答對一點即可）。

（3）對照；⑷動作要輕緩，不能對魚造成傷害（意思正確即可）。

71.（1）產(chǎn)生氣泡（2）小氣球會膨脹起來因為酵母菌發(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w

（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度

（5）制作面包、制作饅頭等

72.（1）富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤（2）環(huán)帶（3）因為蚯蚓是依靠濕潤的體壁來進(jìn)行呼吸的（4）分解

者（5）放歸大自然

73.接種細(xì)菌溫度實驗對照

74.（1）真菌對照實驗（2）使真菌迅速繁殖、生長。

（3）方案三。因為此方案排出了細(xì)菌的干擾，利于得出正確的實驗結(jié)論——真菌對植物的落葉有分解作用。

75.（1）母雞形成了新的學(xué)習(xí)行為（2）使實驗效果明顯（3）實驗法、觀察法

三、綜合分析題：

76.（1）學(xué)習(xí)（2）遺傳物質(zhì)（3）不同（4）學(xué)習(xí)行為先天性行為遺傳

77.①背鰭②蛆蓋③尾鰭④臀鰭⑤胸鰭⑥腹鰭⑦側(cè)線

③尾鰭①背鰭、⑤胸鰭、⑥腹鰭、④臀鰭

78.（1）1（2）會