第四章感覺和知覺

第一節(jié)感覺和知覺概述一、感覺概述（一）什么是感覺感覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物的

個別屬性的反映。（二）感覺的特點

p75

貝克斯頓（Boxton）在美國麥吉利大學(xué)所做的感覺剝奪研究，募集了大學(xué)生志愿者作為參加實驗的人。志愿者每天躺在床上睡覺，并有每天20美元的酬勞。他們可以自己決定何時退出實驗。

感覺剝奪實驗觀察窗空氣調(diào)節(jié)裝置揚聲器記錄生理數(shù)據(jù)的導(dǎo)線護目鏡耳機麥克風(fēng)手銬感覺剝奪實驗實驗結(jié)果大多數(shù)被試在實驗開始后24—36小時內(nèi)要求退出，沒有人堅持72小時以上。

實驗過程睡覺厭倦、不安制造刺激出現(xiàn)幻覺唱歌吹口哨自言自語？研究人員認(rèn)為：維持大腦覺醒狀態(tài)的中樞結(jié)構(gòu)——網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)需要得到外界的刺激以維持一個激活的狀態(tài)。當(dāng)外界接觸被阻止時，大腦就即興創(chuàng)作，自己產(chǎn)生刺激。感覺剝奪實驗實驗證明，生命活動的維持需要一定水平的外界刺激。（三）感覺的分類p77

1.外部感覺：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、膚覺

2.內(nèi)部感覺：運動覺、平衡覺、機體覺

二、知覺概述（一）什么是知覺

知覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物的

整體屬性的反映。（二）知覺的特點直接作用與感覺器官以感覺為基礎(chǔ)比感覺更復(fù)雜整體屬性的反映（三）知覺的分類1、依知覺活動感受器不同可分為：視知覺、聽知覺、嗅知覺、味知覺等2、依知覺對象不同可分為：空間知覺、時間知覺、運動知覺p80

感覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物的

個別屬性的反映。

空間知覺3、錯覺現(xiàn)象：對客觀事物不正確的知覺錯覺的種類：視錯覺、時間錯覺（“歡娛嫌日短，寂寞恨更長”“一日不見如隔三秋”。。。。）、運動錯覺、形重錯覺等大小錯覺繆勒—萊耶錯覺：箭形錯覺不可能圖形視錯覺的妙用在運動員跳高訓(xùn)練中，有經(jīng)驗的教練員，會將跳高架的兩根支撐架盡量擺得開些，以增加橫桿得長度感，高度就會錯覺成矮些了?；蛘甙焉吵乩锏纳扯训酶吒叩?，或把海綿墊放高一些，在這樣的背景襯托下，橫桿的高度會被錯覺成矮了。這種錯覺會減少或消除運動員過桿時的恐懼心理，增加相對平靜和輕松的心理，會使運動員的爆發(fā)力和技巧得到最好的發(fā)揮。三、感覺和知覺的關(guān)系

感覺知覺區(qū)別個別屬性的反映整體屬性的反映低級階段高級階段聯(lián)系都是屬于認(rèn)識過程的感性階段都是對事物的直接反映感覺是知覺的基礎(chǔ)知覺是感覺的深入和發(fā)展

第二節(jié)感覺的一般規(guī)律

一、感受性與感覺閾限

感受性：是人體感覺器官對適宜刺激的感覺能力。

感覺閾限：人感到某個刺激存在，或者是刺激變化的強度，或者是引起感覺的刺激強度變化所需量的臨界值。

感受性的高低用感覺閾限來度量。二、感覺的相互作用同一感覺的相互作用感覺適應(yīng)：同一刺激物在刺激強度不變的條件下持續(xù)作用于某一特定感受器而使感受性變化的現(xiàn)象。（舉例說明：味覺適應(yīng)---溫度覺適應(yīng)---觸覺適應(yīng)等）感覺適應(yīng)可以使感受性提高，也可以使感受性降低

感覺對比：同一感受器接受不同刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。（同時對比、繼時對比）不同感覺的相互作用

聯(lián)覺感覺補償感受性在實踐中訓(xùn)練提高

第三節(jié)知覺的基本特性：一、知覺的選擇性

從背景中把少數(shù)事物區(qū)分出來，從而對它們作出清晰的反映，稱為知覺的選擇性。對象和背景是相互依存、互相轉(zhuǎn)化的。影響知覺選擇性的因素有客觀和主觀因素。你看到了一對情侶或是一個骷顱頭？2、知覺的整體性知覺的對象由不同的部分、不同的屬性組成，但我們并不把它感知為個別孤立的部分，而總是把它知覺為一個有組織的整體，這種特性叫做知覺的整體性或組織性知覺整體性的組織定律：接近律相似律連續(xù)律封閉律(1)接近性(proximity):距離上相近的物體容易被知覺組織在一起。（2)相似性(similarity):凡物理屬性相近的物體容易被組織在一起。(3)連續(xù)性(continuity):凡具有連續(xù)性或共同運動方向的刺激容易被看成一個整體。（4)封閉性(closure):人們傾向于將缺損的輪廓加以補充使知覺成為一個完整的封閉圖形。3、知覺的理解性人對于知覺的對象總是以自己的過去經(jīng)驗予以解釋，并用語詞來標(biāo)志它。這是一個斑點圖，正是以知識、經(jīng)驗為基礎(chǔ)的理解作用，使我們填補了畫面信息的不足，把對象知覺為一個有意義的整體。你能找到圖中的狗嗎？

定勢

倒立的柴契爾夫人把圖倒過來看，就知道其中暗藏玄機喔！我們習(xí)慣了人們正立的臉，當(dāng)臉正立的時候，我們可以很輕易的察覺細微的差異，例如表情等變化。但當(dāng)臉倒立時，變化就不太容易被發(fā)現(xiàn)，看柴契爾夫人的眼睛和嘴巴都倒過來了，在倒立的圖形中我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，這是由于先前經(jīng)驗會影響我們的知覺。(選自MargaretW.Matlin,HughJ.Foley,1992,p.155)4、知覺的恒常性當(dāng)知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時，知覺的印象仍然相對地保持不變，知覺的這種特性稱為知覺的恒常性。

大小恒常性

形狀恒常性

明度恒常性

顏色恒常性大小恒常性形狀恒常性顏色恒常性五、了解感知規(guī)律在教學(xué)中如何運用

直觀教學(xué)的合理應(yīng)用：實物直觀、模具直觀、語言直觀遵循感知規(guī)律，提高直觀教學(xué)效果：強度律、差異律、活動律、組合律、協(xié)同律提高師生雙方的社會知覺能力：第一印象、暈輪效應(yīng)、刻