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文檔簡介
2.1.2兩條直線平行和垂直的判定[課標(biāo)解讀]
1.理解兩條直線平行與垂直的條件.2.能根據(jù)斜率判定兩條直線平行或垂直.3.能利用兩直線平行或垂直的條件解決問題.新知初探·課前預(yù)習(xí)題型探究·課堂解透新知初探·課前預(yù)習(xí)教材要點(diǎn)要點(diǎn)一兩條直線平行與斜率之間的關(guān)系設(shè)兩條不重合的直線l1,l2,傾斜角分別為α1,α2,斜率存在時(shí)斜率分別為k1,k2.則對(duì)應(yīng)關(guān)系如下:類型斜率存在斜率不存在條件α1=α2≠________α1=α2=________對(duì)應(yīng)關(guān)系l1∥l2?________l1∥l2?兩直線斜率都不存在圖示90°90°k1=k2
要點(diǎn)二兩條直線垂直與斜率之間的關(guān)系對(duì)應(yīng)關(guān)系l1與l2的斜率都存在,分別為k1,k2,則l1⊥l2?________l1與l2中的一條斜率________,另一條斜率為零,則l1與l2的位置關(guān)系是l1⊥l2.圖示k1·k2=-1不存在狀元隨筆“兩條直線的斜率之積等于-1”是“這兩條直線垂直”的充分不必要條件.因?yàn)閮蓷l直線垂直時(shí),除了斜率之積等于-1,還有可能一條直線的斜率為0,另一條直線的斜率不存在.基礎(chǔ)自測(cè)1.思考辨析(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)(1)若直線l1與l2傾斜角相等,則l1∥l2.(
)(2)若直線l1⊥l2,則k1k2=-1.(
)(3)若直線的斜率不存在,則這條直線一定平行于y軸.(
)(4)若兩條直線的斜率不相等,則兩直線不平行.(
)×××√
答案:B
答案:A
4.過點(diǎn)A(2,5)和點(diǎn)B(-4,5)的直線與直線y=3的位置關(guān)系是(
)A.相交
B.平行C.重合
D.以上都不對(duì)答案:B
5.l1過點(diǎn)A(m,1),B(-3,4),l2過點(diǎn)C(0,2),D(1,1),且l1∥l2,則m=________.0
題型探究·課堂解透
答案:AD
(2)試確定m的值,使過點(diǎn)A(m+1,0),B(-5,m)的直線與過點(diǎn)C(-4,3),D(0,5)的直線平行.
方法歸納判斷兩直線是否平行的方法
解析:分別求出各組直線的斜率可得B、D選項(xiàng)正確.答案:BD(2)已知△ABC中,A(0,3),B(2,-1),E,F(xiàn)分別為AC,BC的中點(diǎn),則直線EF的斜率為________.-2
答案:ABD
(2)已知△ABC的頂點(diǎn)為A(5,-1),B(1,1),C(2,m),若△ABC為直角三角形,則m的值為____________.
-7或3或±2
方法歸納利用斜率公式判定直線垂直的步驟
答案:D(2)若經(jīng)過點(diǎn)(m,3)和(2,m)的直線l與斜率為-4的直線互相垂直,則m的值是________.
方法歸納利用直線平行或垂直來判定圖形形狀的步驟鞏固訓(xùn)練3
已知在?ABCD中,A(1,2),B(5,0),C(3,4).(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)試判定?ABCD是否為菱形?
易錯(cuò)辨析忽視直線斜率不存在的情況致錯(cuò)例4
已知直線l1經(jīng)過點(diǎn)A(3,a),B(a-2,3),直線l2經(jīng)過點(diǎn)C(2,3),P(-1,a-2),若l1⊥l2,則a的值為________.0或5
易錯(cuò)警示易錯(cuò)原因糾錯(cuò)心得本題容易由k
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