Word文檔學(xué)校2022-2021學(xué)年放學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間，勞碌的工作就告一段落了，回頭看這段時間的工作，做的如何，又是有哪些方面要去進步的，好好的去反思，做好工作總結(jié)。下面是由我我為大家整理的《學(xué)校2022-2021學(xué)年放學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)》。

重要而繁忙的一個學(xué)期就要停止了，在曩昔的一個學(xué)期里，總務(wù)處一系列的工作都井然有序地進行著。詳細如下：

1.幫忙校長做勤學(xué)校經(jīng)費的出入治理;嚴格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示;增加學(xué)校家產(chǎn)治理、進步使用效率。

2.進一步完善了校內(nèi)狀況扶植，栽種了草坪綠化隔離帶，新建了三個停車棚和改造了一個電動車、摩托車車棚。

3.按時為全體師生發(fā)放了講義及辦公用品，為新生及轉(zhuǎn)進同學(xué)添置了兩套校服。

4.督匆忙保潔員做好各樓層走廊、茅廁衛(wèi)生，確保狀況衛(wèi)生干凈清潔。

5.為了加倍有效地治理勤學(xué)校家產(chǎn)，開學(xué)初總務(wù)處對每個班的班級家產(chǎn)進行掛號，老師辦公室教授教化設(shè)施及生活用品進行了全面的掛號，學(xué)期停止對每班的家產(chǎn)治理環(huán)境進行了稽核，對呈現(xiàn)治理問題的班級進行了酌情扣分。

6.做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、期中、期末考試,各項會議等運動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)辦事，包管各種運動正常有序進行。

7.做勤學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校必要小修小補的事情可以說每天都在發(fā)生，我們都才能所能及地加以處置懲處好，總務(wù)人員本著勤儉的原則，本身著手做些小補綴，如：門窗、門鎖、電燈，水管、下水道等，由特地的人員進行修理，并做到隨叫隨到，確保各項設(shè)施能正常使用。本學(xué)期，總務(wù)處組織專業(yè)人員進行了三次大修理，確保學(xué)校各類設(shè)施獲得補葺并合理運用。

8.對7號樓前的綠化帶進行了改造，對校內(nèi)內(nèi)破損地面的修補，破損的窨井蓋進行了調(diào)換;部分墻體的刷新。開學(xué)初木匠對各班講臺及課桌椅進行補葺;各樓道消防栓進行了美化、加固處置懲處。

9.將三號樓1樓的空置課堂(約85㎡)改造成了舞蹈房。

往后，總務(wù)處將繼承以學(xué)校工作為中心，增加各方面的工作，更好地為全體師生辦事，為學(xué)校一切工作做好后勤保障!

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學(xué)校2022-2021學(xué)年下學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)

緊急而勞碌的一個學(xué)期就要結(jié)束了，在過去的一個學(xué)期里，總務(wù)處一系列的工作都有條不紊地進行著。詳細工作總結(jié)如下：

1.幫助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理;嚴格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示;加強學(xué)校財產(chǎn)管理、提高使用效率。

2.進一步完善了校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，栽種了草坪綠化隔離帶，新建了三個停車棚和改造了一個電動車、摩托車車棚。

3.按時為全體師生發(fā)放了課本及辦公用品，為新生及轉(zhuǎn)進同學(xué)添置了兩套校服。

4.督促保潔員做好各樓層走廊、廁所衛(wèi)生，確保環(huán)境衛(wèi)生干凈潔凈。

5.為了更加有效地管理好學(xué)校財產(chǎn)，開學(xué)初總務(wù)處對每個班的班級財產(chǎn)進行登記，老師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進行了全面的登記，學(xué)期結(jié)束對每班的財產(chǎn)管理狀況進行了考核，對消失管理問題的班級進行了酌情扣分。

6.做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、期中、期末考試,各項會議等活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。

7.做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校需要小修小補的事情可以說每天都在發(fā)生，我們都力量所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)省的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈，水管、下水道等，由特地的人員進行修理，并做到隨叫隨到，確保各項設(shè)施能正常使用。本學(xué)期，總務(wù)處組織專業(yè)人員進行了三次大修理，確保學(xué)校各種設(shè)施得到修繕并合理運用。

8.對7號樓前的綠化帶進行了改造，對校內(nèi)內(nèi)破損地面的修補，破損的窨井蓋進行了更換;部分墻體的刷新。開學(xué)初木匠對各班講臺及課桌椅進行修繕;各樓道消防栓進行了美化、加固處理。

9.將三號樓1樓的空置教室(約85㎡)改造成了舞蹈房。

今后，總務(wù)處將連續(xù)以學(xué)校工作為中心，加強各方面的工作，更好地為全體師生服務(wù)，為學(xué)校一切工作做好后勤保障!

學(xué)校2022-2021學(xué)年放學(xué)期訓(xùn)練處工作總結(jié)

本學(xué)期容身我校教育成長的實際，以素養(yǎng)教育和教育今世化工作為目標，以課程革新為中心，以講堂教授教化為重點，深化開展教授教化討論，建立以同學(xué)成長為本的教育思想，賡續(xù)更新教授教化不雅念，轉(zhuǎn)變老師的教授教化行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，全面進步教授教化質(zhì)量。

一、老例治理

教授教化老例治理是學(xué)校教授教化工作的根基與包管，學(xué)校對老例工作緊抓不放。開學(xué)伊始，訓(xùn)練處就組織老師學(xué)習(xí)了教體局的相關(guān)文件，學(xué)校依據(jù)文件精神對老師的備課、上課、作業(yè)、教導(dǎo)作了具體和明確的要求。為使工作落到實處，訓(xùn)練處組織備課組長交叉反省老師的備課、作業(yè)、聽課等環(huán)境，實時督匆忙老師按要求做好教授教化老例。

二、校本教研

1.仔細落實學(xué)校三項學(xué)習(xí)制度。即業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課組學(xué)習(xí)和課題組學(xué)習(xí)。

2.公開教授教化和集體備課

4月3日和4月4日，學(xué)校進行了全校性的公開教授教化，共有14名老師參與了語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合科目的公開教授教化。上公開課之前，備課組選定教授教化內(nèi)容進行集體備課，充分施展團隊的作用，集思廣益。上完課之后全體成員評課、議課、反思，公開教授教化和集體備課匆忙進講課老師及全體先生的協(xié)作進步。

3.開展校際教授教化研討溝通

6月11日和12日，上海市廣中路學(xué)校受邀到我校進行教授教化教研溝通。廣中路學(xué)校和我校的六位先生分手上了語文、數(shù)學(xué)、英語溝通課，兩校的先生就教授教化措施、教授教化心得各抒己見。廣中路學(xué)校路的副校長做的《綠潤心靈廣中路學(xué)校國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建紀實》的講座和鄧淑敏先生執(zhí)教的繪本閱讀課《團聚》給我們帶來了最前沿、最先進的教授教化理念，令人耳目一新。

4.6月上旬，我校順當通過了了義務(wù)教育平衡成長的省級級驗收。

三、老師培訓(xùn)

1.開展小課題討論

為了讓每周的老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落到實處，本學(xué)期訓(xùn)練處開展了小課題討論，小課題討論突出一個小字，針對老師在教授教化歷程中遇到的問題進行討論，找出辦理問題的法子，進步老師素養(yǎng)。從十一周開頭對小課題的討論進行展現(xiàn)，六個班級的語文、數(shù)學(xué)備課組就本組的小課題討論進行陳訴請示。12個課題討論小組接受小組長陳訴請示、同學(xué)表演、板報展現(xiàn)等形式展現(xiàn)在討論中取得的造詣，協(xié)作探討下一步討論的偏向。

2.進行第七屆石榴花開誦讀會

5月25日我校第七屆石榴花開誦讀會隆重進行，同學(xué)們在誦讀會上或吟誦唐詩宋詞、或朗讀名篇、或情境表演。在誦讀會期間里學(xué)校開展了一系列的念書溝通運動，一是老師主題閱讀念書溝通，而是同學(xué)書簽、念書卡制作。

3.老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

我校除了樂觀做好上級部署的外出學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還多形式、多渠道制造老師學(xué)習(xí)的機會，如貴陽的班主任培訓(xùn)、杭州的千課萬人深圳的新語文主題閱讀等，到本日為止，我校到外地學(xué)習(xí)的先生有72人次，外出學(xué)習(xí)極大地坦蕩了老師的眼界，更新了教育理念，匆忙進了老師業(yè)務(wù)才能和教授教化程度的進步。

2022-2021學(xué)年放學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期政教處堅持以德樹人為教育基調(diào)，以創(chuàng)建文明學(xué)校、福建省今世示范性職業(yè)院校為工作中心，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任的辛勤工作和列位先生的幫忙下，以紀律教育、平安教育為橋梁，以規(guī)范為重，從嚴治理為工作重點開展系列德育工作。杜絕了重大違紀、違法變亂的發(fā)生，進一步優(yōu)化了班風(fēng)、校風(fēng)。切實做好了本學(xué)期的德育工作，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)越的育人氣氛，活潑了校內(nèi)文化生活，舉辦了多種形式的教育運動，打造平安、穩(wěn)定，文明、協(xié)調(diào)的育人狀況。

1、增加一日老例反省，狠抓養(yǎng)成教育，同學(xué)行為規(guī)范獲得了很大進步。

2、德育教育和治理運動形式多樣、富厚多彩，德育教育和治理工作扎實，有效。

1)賡續(xù)各類完善德育治理制度，德育工作治理制度加倍科學(xué)、規(guī)范

2)，舉辦各類形式多樣的德育實踐運動。德育教育和治理工作扎實，有效。

3)、凈化美化課堂，學(xué)校生活垃圾分類和減量運動,校內(nèi)狀況獲得大的晉升

4)，扎實有效開展各類評優(yōu)評比運動

5)，增加了對特別同學(xué)(受懲處同學(xué)、留守同學(xué)、待進生)的教育和跟蹤轉(zhuǎn)化。

3、同學(xué)心理教育運動富厚多彩，杰出紛呈,成效顯著。

4、增加了同學(xué)宿舍的規(guī)范治理,同學(xué)宿舍生活加倍的平安，規(guī)范，有序。

5、成功召開20xx-20xx年度學(xué)校家長委員會，家校聯(lián)手教育，共創(chuàng)育人氣氛

2022~2021學(xué)年放學(xué)期社團工作總結(jié)

本學(xué)期以來，中心的社團工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先生的殷切關(guān)懷與細心指導(dǎo)下，各項工作開展的特別順當。我們深刻領(lǐng)悟社團宗旨，形成了精良的工作思路和方法，在全體社團成員的連合盡力下，滿懷熱忱地開展了富厚多彩的校內(nèi)運動，也獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先生與同學(xué)們的承認。

同時，我們也力爭立異，在立異中賡續(xù)前進，霉畚運動后都進行自我檢討與自我總結(jié)，為下一年的工作打下了優(yōu)越的根基?，F(xiàn)將中心社團工作做如下總結(jié)。

雪絨花心理社團

每一年的525心理康健運動周，雪絨花心理社團都邑樂觀操持各類趣味十足的運動來激發(fā)與培育同學(xué)的樂觀心理品質(zhì)。本著熱忱辦事，求真務(wù)實，協(xié)作協(xié)作，助人自助的工作理念，樂觀開展心理康健鼓吹，遍及心理康健學(xué)問，優(yōu)化心理素養(yǎng)，進步同學(xué)心理康健程度，引導(dǎo)同學(xué)如何有意義又愉悅地生活、學(xué)習(xí)。

今年，我們以新時代心幻想心康健為主題，操持了一系列運動。通過賞生命之煥妙，繪堅韌之心靈心理書簽設(shè)計大賽與趣味心理康健學(xué)問角逐運動，讓同學(xué)們在趣味心理運動中積累富厚的心理學(xué)學(xué)問，還特地為高三班級備考的同學(xué)開放了宣泄室與集團沙盤運動室，引導(dǎo)同學(xué)合理宣泄心情。同時，將東野圭吾《解憂雜貨鋪》書里刻畫的奇妙信箱帶到現(xiàn)實中來與同學(xué)們見面，共收到來信十三封，贊助同學(xué)們排憂解難，在輕松愉悅中學(xué)習(xí)提高。

5月31日，在全國助殘日前后，雪絨花心理社團一行人帶著關(guān)懷與祝愿，走進了興安盟特別教育學(xué)校，將一中學(xué)子籌集的1580.2元善款全部捐贈予特教授教化校的殘障兒童，盼望可以或許賜予孩子們實實在在的贊助，并細心編排與籌備了舞蹈表演與樂器演奏等節(jié)目，將開心和喜悅傳遞這些純真又可愛的孩子們。

當然運動停止了，但我們的愛沒有停止，雪絨花心理社團將會把愛心不停傳遞下去，踐行正能量，與同學(xué)們一路同行，讓更多的孩子心靈撒滿陽光，協(xié)作邁向美妙的將來!

風(fēng)向標職業(yè)生涯籌劃社團

4月17日，風(fēng)向標職業(yè)生涯籌劃社團在申報廳舉辦了首屆生涯人物訪談成果共享溝通會。據(jù)同學(xué)假期社會實踐作業(yè)統(tǒng)計，共收集到316種職業(yè)信息，此中包括傳統(tǒng)行業(yè)：老師、大夫、警察、律師、公務(wù)員等，也包孕許多新興職業(yè)：如電競玩家、新媒體人、交際、網(wǎng)紅、村子官等。

由同學(xué)成長指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)與老師評比出十位優(yōu)秀同學(xué)代表共享了本身的生涯人物訪談成果，內(nèi)容涉及職業(yè)的具體介紹、職業(yè)所需學(xué)歷、專業(yè)才能、性格要求、目前的就業(yè)形勢、薪資程度以及成長前景，對激發(fā)同學(xué)主動了解與探究生涯施展了樂觀的作用。

依托風(fēng)向標職業(yè)生涯籌劃社團，截止目前，我中心已成功舉辦了十六期家長訪談系列運動。本學(xué)期，我們共邀請到了四位同學(xué)家長與校友來到我們的講堂，與孩子們共享他們的職場閱歷。

他們分手是：高二(26)班宋程茜的父親宋秀良老師，原就職于人社局，現(xiàn)任突泉縣巡察辦;我校20xx級優(yōu)秀卒業(yè)生鐘實同學(xué)的父親鐘國成老師，現(xiàn)就職于興安盟公安局嶺南分局治安大隊;職場新人銀行職員劉曉宇;我校20xx屆校友杭志剛，就職于XX市公安局都林派出所。

同學(xué)成長指導(dǎo)中心搭建的家長與校友訪談平臺，使得同學(xué)們對職業(yè)更有敬畏，讓學(xué)業(yè)更有籌劃，對生活加倍珍惜。不只贊助同學(xué)們拓寬了對職業(yè)的了解，更為同學(xué)建立職業(yè)理想供應(yīng)了橋梁。

綠蔭報社

綠蔭報社是一個有10年歷史的社團，也是進步同學(xué)生涯籌劃意識的緊急社團，培育了一批又一批優(yōu)秀的綠蔭人。從生涯籌劃的角度來說，綠蔭報社讓高中生提前體驗工作模式，包括按期采訪、約稿、征稿、精選文章、排版、校對、發(fā)放報紙等工作內(nèi)容。

本學(xué)期共出報紙4期，分手是83期、84期、85期、86期，通過老社員帶新社員的方法，成功的帶出了一批