部編版·六年級(jí)語文下冊語文園地五口語交際辯論在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些容易產(chǎn)生分歧的問題，如電腦時(shí)代需要/不需要認(rèn)真練字班干部輪流好/競選好互聯(lián)網(wǎng)增進(jìn)/疏遠(yuǎn)人們的感情不可以說謊/可以講善意的謊言

對(duì)于這樣的問題，可以展開辯論，通過擺事實(shí)、講道理來豐富認(rèn)識(shí)，幫助我們?nèi)娴乜创虑?、處理問題。讓我們開一次辯論會(huì)吧！全班同學(xué)分成若干小組，每個(gè)小組任選一個(gè)感興趣的辯題，然后每個(gè)人抽簽決定做正方還是反方。明確辯論賽流程立論階段正方——一辯開篇立論，在3分鐘內(nèi)。反方——一辯開篇立論，在3分鐘內(nèi)。反方——二辯駁對(duì)方立論，在2分鐘內(nèi)。正方——二辯駁對(duì)方立論，在2分鐘內(nèi)。反方三辯總結(jié)陳詞在3分鐘內(nèi)。正方三辯總結(jié)陳詞在3分鐘內(nèi)。駁立論階段總結(jié)陳詞明確辯論的方法辯論前：A有針對(duì)性地收集材料。既要收集能證明自己觀點(diǎn)的材料，也要收集能反駁對(duì)方觀點(diǎn)的材料。B選擇的事例要有說服力。可以引用名人名言。C根據(jù)觀點(diǎn)對(duì)材料進(jìn)行梳理、歸納。如果材料很多，可以把要點(diǎn)記在卡片上。辯論時(shí)：A我方陳述時(shí)，要充分利用時(shí)間，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)。B有對(duì)方陳述時(shí)，要注意傾聽，抓住對(duì)方的漏洞。C自由辯論時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)我方觀點(diǎn)，并針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行有效的反駁。辯論后聽出別人講話中的矛盾和漏洞。抓住漏洞進(jìn)行反駁，注意用語的文明。和同學(xué)交流一下，有哪些地方可以做得更好。注意事項(xiàng)：1.用事實(shí)說話，事實(shí)勝于雄辯。2.從不同角度分析，以理服人。3.運(yùn)用反問增強(qiáng)語氣。4.辯論時(shí)說話要文明禮貌、得體大方、機(jī)智敏捷而又詼諧幽默。

同學(xué)們喜歡看電影嗎？有什么印象深刻的能跟同學(xué)們分享一下嗎？《流浪地球》開啟中國科幻電影元年，同學(xué)們看過這部電影嗎，你們對(duì)這部電影有什么印象呢？交流平臺(tái)通過這六年的學(xué)習(xí)，我們養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這可以提高學(xué)習(xí)效率，使我們終身受益。兒童教育家，兒童心理學(xué)家陳鶴琴說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累?！蹦敲茨愣拣B(yǎng)成了哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？說出來，讓大家一起分享你的成功！我現(xiàn)在幾乎每天都要讀課外書，哪天不讀就不習(xí)慣。而且讀的大多是名著，閱讀品味也在提高。我習(xí)慣邊讀書邊思考，用旁批或筆記把心得寫下來，好像在和作者聊天，同時(shí)加深了對(duì)作品的理解，感覺好極了。我每次完成習(xí)作后都認(rèn)真讀幾遍，看通不通順，有什么問題，然后用修改符號(hào)仔細(xì)修改。我的作文越寫越好，也越來越喜歡動(dòng)筆了。我碰到不懂的問題就隨時(shí)向人請(qǐng)教，或者去讀書、查資料，琢磨解決問題的辦法。勤問勤查的習(xí)慣讓我學(xué)到了不少知識(shí)，也或得了好的學(xué)習(xí)方法。詞句段運(yùn)用你能借助文言文里學(xué)過的生字，推想下面詞語的意思嗎？赴湯蹈火自愧弗如聲淚俱下不以為然過猶不及走馬觀花在學(xué)習(xí)文言文的時(shí)候，我知道了“湯”有“熱水”的意思，所以“赴湯蹈火”的意思是······“走馬觀花”的意思是“意思是指騎在奔跑的馬上看花?！彪p兔傍地走，安能辨我是雄雌。木蘭詩推斷：跑“自愧弗如”的意思是“自感不如別人而內(nèi)心慚愧?！弊韵嗝堋耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。不推斷：“聲淚俱下”的意思是“邊說邊哭”。學(xué)奕雖與之俱學(xué)，弗若之矣。一起推斷：“不以為然”的意思是“不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意。”陳涉世家吳廣以為然。乃行卜。是的、對(duì)的推斷：兩小兒辯日及其日中如探湯到了推斷：“過猶不及”的意思是指事情做得過分了就像沒做到一樣，都是不好的?！案皽富稹钡囊馑际恰氨几皾L燙的開水，踩踏在烈火上。比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前?！奔捌淙罩腥缣綔珶崴茢啵鹤x下面的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)引用的好處。你在習(xí)作中是否也有過這樣的引用？和同學(xué)交流。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。莎士比亞說：“書籍時(shí)候全世界的營養(yǎng)品?！毕胛疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。引用有什么好處？既可使文章言簡意賅，有助于說理抒情；又可增加文采，增強(qiáng)表現(xiàn)力。書寫提示天地闔辟運(yùn)乎鴻樞而乾坤為之戶日月出入經(jīng)乎黃道而卯酉為之門是故建設(shè)琳宮摹憲玄象外則周垣之聯(lián)屬靈星之橫陳內(nèi)則重闥之劃楷書的特點(diǎn)1.用筆規(guī)矩。楷書在書寫的時(shí)候要求筆筆到位。2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)3.重心平穩(wěn)4.書寫速度慢趙孟頫（fú）是元代著名的書法家。他的楷書運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿，具有行書的筆意；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽；整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方，《三門記》是其楷書代表作之一。趙孟頫楷書作品《汲黯傳》局部日積月累窮則變，變則通，通則久?！吨芤住肥挛锇l(fā)展到了極點(diǎn)，就要發(fā)生變化，發(fā)生變化，才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷的發(fā)展。說明在面臨不斷發(fā)展的局面時(shí)，必須要改變現(xiàn)狀，進(jìn)行變革和革命。《周易》即《易經(jīng)》是中國傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與人文實(shí)踐的理論根源，是古代漢民族思想、智慧的結(jié)晶，被譽(yù)為“大道之源”。內(nèi)容極其豐富，對(duì)中國幾千年來的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了極其深刻的影響?！兑捉?jīng)》為群經(jīng)之首，設(shè)教之書。茍日新，日日新，又日新?！抖Y記》意思是如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新。比喻從勤于省身和動(dòng)態(tài)的角度來強(qiáng)調(diào)及時(shí)反省和不斷革新，加強(qiáng)思想革命化的問題關(guān)鍵。《禮記》是中國古代一部重要的典章制度選集，共二十卷四十九篇，書中內(nèi)容主要寫先秦的禮制，體現(xiàn)了先秦儒家的哲學(xué)思想、教育思想、政治思想、美學(xué)思想，是研究先秦社會(huì)的重要資料，是一部儒家思想的資料匯編。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)?！盾髯印返迩噙@種染料是從藍(lán)草里提取的，然而卻比藍(lán)草的顏色更青。茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。——《淮南子》假如這