PAGEPAGE2幼兒園中班主題教案?木頭人?含反思中班主題教案?木頭人?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒促進(jìn)創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)開展，訓(xùn)練大肢體動(dòng)作，能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂，快來看看幼兒園中班主題?木頭人?含反思教案吧?！净顒?dòng)目的】訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)開展。能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。【活動(dòng)準(zhǔn)備】寬闊的游戲空間。【活動(dòng)過程】1、找個(gè)寬闊的游戲空間，讓孩子盡情地跑動(dòng)。2、當(dāng)你喊出一、二、三，逃跑時(shí)，孩子必須盡快跑開并遠(yuǎn)離你。3、當(dāng)你喊出一二三，木頭人時(shí)，孩子必須即刻停止一切動(dòng)作，并完整保持住那一瞬間的姿態(tài)。4、在、重復(fù)第二個(gè)和第三個(gè)步驟，直到孩子不想再玩為止?！净顒?dòng)提示】1、試著喊出其他口號(hào)，如跳躍、跳舞、走路、爬行等等。2、保證游戲空間沒有任何障礙物，以免孩子因?yàn)榕軇?dòng)而不小心撞傷身體或撞壞東西。教學(xué)反思：整個(gè)游戲比擬簡(jiǎn)單，主要以學(xué)習(xí)兒歌和遵守游戲規(guī)那么兩項(xiàng)根本任務(wù)，雖然比擬簡(jiǎn)單，但是通過活動(dòng)也得到了很多珍貴經(jīng)驗(yàn)。第一點(diǎn)，維持紀(jì)律的技巧?；顒?dòng)中有小朋友不聽指令，單獨(dú)玩樂。發(fā)出很嘈雜的聲音。這時(shí)候我指著吵鬧的小朋友叫他們不要再吵鬧，可效果不是很明顯。小百科：木頭人這種游戲考究令行靜止的能力。這種木頭人的游戲，就是幾個(gè)小孩子圍在一起，嘴里念念有詞:三三四四，我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)，然后擺個(gè)姿勢(shì)就不動(dòng)了，誰能堅(jiān)持住到最后誰就是勝者。雖然自己從來沒有勝利過，卻總是樂此不疲。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班主題教案?木頭人?含反思

中班主題教案?木頭人?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒促進(jìn)創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)開展，訓(xùn)練大肢體動(dòng)作，能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂，快來看看幼兒園中班主題?木頭人?含反思教案吧

〔2〕能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂

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