考點影客語乂句

高考頻度：★★★★★

冷步I;二里名農(nóng)

【命題解讀】

名詞性從句是高考的熱點，對于名詞性從句考綱要求掌握以下內(nèi)容：掌握主語從句、賓語從句、表語

從句的基本用法，了解同位語從句的基本用法。要求考生在復習密考中應(yīng)該掌握名詞性從句的基本用法；

一些易混引導詞的辨析；句子的語序、否定前移；名詞性從句和定語從句、狀語從句的辨析等。

【命題預測】

預計2021年高考對名詞性從句的考查仍然不會單純地考查其語法結(jié)構(gòu)，而是將其融入一定的語境中來

考查考生的實際綜合運用能力。

【復習建議】

1.掌握賓語從句的用法；

2.了解同位語從句的用法：

3.掌握表語從句的用法：

4.掌握主語從句的用法；

5.如何正確選擇引導詞。

考向一名詞性從句連接詞的用法

名詞性從句的連接詞主要有以下幾種：

從屬連詞that/whether/if,

連接代詞what/who/which/whose/whatever/whoever/whomever/whichever,

連接副詞where/when/why/how/wherever/whenever。

l.that的用法。

(1)主語從句、表語從句、同位語從句中用that但不能省略。

gThattheyaregoodatEnglishisknowntousall.

bTheproblemisthatwedon'thaveenoughmoney.

方Thereportthattherewillbeaseverestorminthenorthernareaisfalse.

(2)一般情況下，賓語從句中的引導詞that可省略，但在以下幾種情況中that一般不省略：

①當that從句和主句謂語動詞之間有插入語時；

②有多個that引導的從句時，第一個that可以省略，而其他的that常不可省略；

③介詞except,but,besides,in等后跟that引導的賓語從句時；

④當when,who,what,where,why,how等引導的從句與ihat引導的從句作主句謂語動詞的并列賓語時。

^Hejudgedthat,becausehewasachild,hedidnotunderstandwine.

甘Thereasonliesinthatsheworksharderthantheothersdo.

百Everyoneknewwhathappenedandthatshewasworried.

(3)that和what的區(qū)別。

that引導名詞性從句時，在主從句中不擔當任何句子成分，也沒有任何含義；而what引導名詞性從句

時，在主從句中都要充當一定的句子成分，what可以分解成定語從句中的”先行詞+關(guān)系代詞"，即常說

的"先行詞+that"。

方It'sashamethathehasmadesuchamistake.

6willdowhatIcan(do)tohelphim.

(4)同位語從句與定語從句中that的區(qū)別。

同位語從句中的連接詞that只起連接作用，在從句中不擔當任何句子成分；而定語從句中的關(guān)系代詞

that在句中作賓語或主語，與先行詞有修飾關(guān)系。如果句子

是同位語從句，就應(yīng)用連接詞that而不能用which。同位語從句一般放在表具體含義的名詞后解釋說明名詞

的含義或內(nèi)容，如以下名詞：news,fact,suggestion,truth,plan,belief,doubt,possibility,idea等，而

定語從句只是對先行詞的限定和修飾。

百TheyexpressedthehopethattheywouldcometovisitChinaagain.(同位語從句)

bfhehopetheyexpressedisthattheywouldcometovisitChinaagain.(定語從句)

2.whether和if的用法。

a(1)whether和if在賓語從句中可以互換，但是作介詞賓語時連接詞一般用whether。

Italldependsonwhethertheywillcomeback.

(2)后面直接跟ornot時用whethero

百Ididn'tknowwhetherornothehadarrivedinWuhan.

(3)主語從句、表語從句中只能用whethero

由Whetherthemeetingwillbeputoffhasnotbeendecidedyet.

AThequestioniswhethertheyhavesomuchmoney.

(4)whether可以引導同位語從句，用以說明前面的名詞的內(nèi)容，if則不能。

的Weoughttodiscusscarefullythequestionwhetherwecandoitornot.

(5)whether常與or連用表示一種選擇，if不能這樣用；whether也可與動詞不定式連用但if不能。

田Thequestionofwhethertheyaremaleorfemaleisnotimportant.

Rhavenotdecidedwhethertogoornot.

(6)間接賓語位于句首時或者間接賓語提前時用whether不用if。

份Thankyou,butwhetherI'llbefreeI'mnotsureatthemoment.

(7)whether可引導一個讓步狀語從句表示“不管“、“無論“，而if不能。

詼Whetherhecomesornot,wewillbeginourpartyontime.

3.疑問詞+ever和nomatter+疑問詞的區(qū)別。

(1)疑問詞+ever可引導名詞性從句，在主從句中要充當一定的成分。

寸Whoeverbreakstherulemustbepunished.

方Y(jié)oucanchoosewhateveryoulikeintheshop.

(2)疑問詞+ever還可引導讓步狀語從句。

bWhoeverbreakstherule,hemustbepunished.

^Whateveryoudo,youmustdoitwell.

(3)nomatter+疑問詞只能引導讓步狀語從句。

kNomatterwhatyoudo,youmustputyourheartintoit.

?Nomatterwhocomeslate,hemustbepunished.

4.when和where引導的同位語從句與定語從句的區(qū)別。

when和where前面的名詞若是表示時間、地點的名詞，則when和where引導的是定語從句，否則則為同

位語從句。

生Theyputforwardthequestionwheretheycouldgetthemoney.(同位語從句)

bThisistheplacewheretheaccidenthappened.(定語從句)

5.名詞性從句中that不宜省略的幾種情況

賓語從句或表語從句中that有時可以省略，但在以下情況時，that不宜省略。

(1)當動詞后帶有兩個并列的賓語從句時，引入第二個從句的連詞that不可省略。如：

Theteachertoldthestudents(that)theyshouldhandintheirhomeworkthenextdayandthatthehomeworkmust

besignednamesbytheirparents.

老師告訴學生他們要在第二天交上作業(yè)，并且作業(yè)必須由家長簽名。

(2)當that前面有插入語時，that不宜省略。如：

LittleAlicedidn'tknow,I'msure,thathersisterwasgoingtoAmerica.

我確信，小艾麗斯不知道她的姐姐很快就要去美國了。

(3)省略答語中，that賓語從句單獨出現(xiàn)時，that不可省略。如：

—Whatdidhesay?他說了什么

—ThathewouldvisittheGreatWall.(他說)他將會參觀長城。

(4)當主句的狀語部分位于that賓語從句之前時，that不宜省略。如：

Janerealizedatoncethatshemustdowithitherself.珍立刻意識到她必須親自處理那件事。(如省略that,at

once也可能修飾從句，是表示"立刻意識到……"，還是表示"立刻去處理……”，較為含糊)

(5)當that賓語從句中的狀語部分位于從句的前部時，that不宜省略。如：

的Tompromisedthatifhecouldearnasmuchas500dollarsinthismonth,hewouldbuyacomputerforhis

brother.湯姆許下諾言，如果他在這個月里能夠賺到500美元，他就給他的弟弟買臺電腦。

(6)當that賓語從句是雙賓語中的直接賓語時，that一般不宜省略。如：

6willnevertellanyonethatyouhaveeverbeenthere.

我絕對不會告訴別人你曾經(jīng)去過那兒。

(7)當為了強調(diào)而把that引導的主語從句位于句首時，that不可省略。如：

Thattheywouldtaketheriskwasveryclear.他們將要冒這個險是很清楚的了。

(8)當主句中的謂語動詞是固定詞組時，其賓語that從句中的that不宜省略。如：

bMaryhasmadeuphermindthatshewillstudyhardforthescholarship,soshecanhavethechancetogoabroad

forfurtherstudy.

瑪麗下定決心努力學習以獲得獎學金資格，這樣她就有機會出國深造了。

(9)當that賓語從句前有it作其形式賓語時，that不可省略。如：

Wethinkitimportantthatcollegestudentsshouldmasteratleastoneforeignlanguage.

我們認為大學生至少掌握一門外語是很重要的。

(10)當引導同位語從句時，that一般不可省略，尤其當that與先行詞處于分割情況時。如：

bHeheardthenewsthathisteamhadwon.

他聽到了他的隊獲勝的消息。

田Thereisafeelinginmethattheyarecheatingme.

我有一種感覺他們在騙我。

(11)當that賓語從句的主語是非謂語動詞或是主語從句時，that不可省略。如：

Thedoctorsaidthattakingexercisewasthebestwayoflosingweight.

醫(yī)生說運動是最好的減肥方式。

考向二賓語從句

【難點梳理】

1)賓語從句主要跟在動詞、介詞和某些形容詞之后。

Iwishhathewoudunderstandme.我希望他能理解我。

Whetherwecansucceeddependsonhowwellwecooperate.我們能否成功取決于我們合作得怎么樣。

I'mafraidthatTvemadeamistake.恐怕我犯了一個錯誤。

注意：

⑴一般情況下介詞后只能接wh-類連接詞引導的賓語從句。

He'lltalktousaboutwhathappenedintheclassroom.他將給我們講述課堂上發(fā)生的事情。

(2)in,but,except等少數(shù)幾個介詞后可接由that引導的賓語從句，但此時介詞和that已形成固定搭配，即

inthat因為，butthat要不是，exceptthat除了。

Thehighincometaxisharmfulinthatitmaydiscouragepeoplefromtryingtoearnmore.個人所得稅高是有害

的，因為它可能使人們不愿意努力賺更多的錢。

Hewouldhavefailedbutthatyouhelpedhim.若不是你幫助他，他會失敗的°

2)引導賓語從句的連接詞主要有：

連接詞：that,whether,if等

連接代詞：what,who,whose,whatever,whichever,whoever等

連接副詞：when,where,why,how等

1.連接詞that,whether,if引導

Ithink(that)youshouldturntotheteacherforhelp.我認為你應(yīng)該向老師尋求幫助。

Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道這么多年后他是否還住在這兒。

注意：

whether/if都意為"是否“。一般情況下,它們可以互換，口語中常用if,但以下情況中,只能用whether。

(1)與ornot緊接連用時。

Letmeknowwhetherornotyoucancome.請讓我矢口道你是否能來。

(2)作介詞的賓語從句時。

Weareinterestedinwhetheryouwillattendthemeeting.我們對你是否參加會議感興趣。

2.連接代詞what,who,whose,whatever,whichever,whoever等引導

Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass.她問我班上誰的書法最好。

riljustsaywhatevercomesintomymind.我想到什么就說什么。

3.連接副詞when,where,why,how等引導

DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?你知道古代的奧運會是什么時間開始的嗎？

Fvebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting.我一直在考慮如何使我們的報

紙更用趣。

4.賓語從句的語序

在賓語從句中要用陳述句語序。

Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday.他問我第二天什么時候可以出發(fā)。

Didyoufindoutwhereshelosthercar?你查出她在哪里丟的車了嗎？

5.賓語從句的時態(tài)

(1)當主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時時，其賓語從句的時態(tài)可以是任何適當?shù)臅r態(tài)。

Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.她說她周--至周五上班。(從句是一般現(xiàn)在時)

shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.她說她要在他桌子上留個便條。(從句是一般將來時)

Shesays(that)shehasneverbeentoMountEmei.她說她從來沒有去過峨眉山。(從句是現(xiàn)在完成時)

(2)當主句的謂語動詞是一般過去時時，其賓語從句的時態(tài)一般要用適當?shù)倪^去時態(tài)。

Hesaid由erewerenoclassesyesterdayafternoon.他說昨天下午沒有課。(從句是一般過去時)

Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.他說他會去照看這個嬰兒。(從句是過去將來時)

Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime.他說他們那時.正在開會。(從句是過去進行時)

(3)當賓語從句是表達客觀真理和規(guī)律的句子時，其時態(tài)仍舊用一般現(xiàn)在時。

Theteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartsintoit.老師告訴我們世上無難事，只怕有

心人。

Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他說光比聲音傳播得快。

注意：在使用賓語從句時需要注意下面幾點：

①動詞find,feel,think,consider,make,believe,guess,suppose,assume等后有賓語補足語時,則

需要用it作形式賓語，而將(hat賓語從句后置。

Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.我認為每天多喝開水是有必要的。

IhavemadeitarulethatIkeepdiaries.我每天寫日記成了慣例。

②hate,like,take,owe,have,takeforgranted等表示"喜歡；痛恨；認為"的動詞或動詞短語和see

to表示”注意，留意,?后有賓語補足語時，需要用it作形式賓語而將賓語從句后置。

Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffood.我討厭他們滿嘴食物說話。

Whenyoustarttheengine,youmustseetoitthatthecarisinneutral.啟動發(fā)動機時，?定要使汽車的離合

器處于空檔位置。

③介詞后的賓語從句。

Sheisalwaysthinkingofhowshecandomoreforothers.她總想著如何才能為別人做得更多。

Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.

我們正在討論是否讓學生加入我們的俱樂部。

④賓語從句的否定轉(zhuǎn)移。將think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等動詞后面賓語從句的否

定詞轉(zhuǎn)移到主句中，即主句的謂語動詞用否定式，而從句的謂語動詞用肯定式。

Idon'tthinkIknowyou.我想我并不認識你°

Idon'tbelievehewillcome.我相信他不會來。

【巧學妙記】

賓語從句的用法速記口訣

賓語從句須注意，幾點事項應(yīng)牢記。

一是關(guān)鍵引導詞，不同句子詞相異。

陳述句子用that；一般疑問是否(if,whether)替；

特殊問句更好辦，引導還用疑問詞。

二是時態(tài)常變化，主句不同從句異。

主句若為現(xiàn)在時，從句時態(tài)應(yīng)看意；

主句若為過去時，從句時態(tài)向前移。

三是語序要記清，從句永保陳述序。

典例制折

1.（2020?天津卷7月?單項選擇）15.ThestudentcompletedthisexperimenttomakecometrueProfessor

Josephhadsaid.

A.thatB.whatC.whenD.where

【答案】B

【解析】考查名卜性4句。句意:為了使約瑟夫教授所說的成為現(xiàn)實，這個學生完成了這個實驗。

ProfessorJosephhadsaid作make的賓語從句，該從句中，空處在從句中作said的賓語，表示”...所說的話”，

因此應(yīng)用whal引導該從句。故選B。

2.（2020?天津卷3月?單項選擇）12.MygrandmotherhelpedmebelievethatIcouldaccomplish

Iputmymindto.

A.wheneverB.whateverC.whereverD.whichever

【答案】B

【解析】考查■■句。句意:我的祖母讓我相信，我可以完成任何我專心去做的事情。A.whenever無論

何時；B.whatever無論什么，任何；C.wherever無論何地；D.whichever無論哪一個。分析句子可知，

此處是賓語從句連接詞，從句缺少賓語，應(yīng)用連接代詞，再結(jié)合句意，此處用“任何”符合語境，故選B

項。

3.（2019?北京卷?語法填空）Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethan8theygo.

【參考答案】where

【答案解析】考查賓語從句。句意：學生在大學里做什么似乎比去哪里（哪所大學）更重要。這里表達去

哪所大學，表示地點，作狀語。故用where。

4.（2018?全國新課標卷n?短文改錯）ThegamesmyparentstaughtmewhereIwasachildturnedouttobevery

usefullaterinmylife.

【參考答案】where改為when

【答案解析】考查賓語從句的連接詞。句意：當我是個孩子的時候我父母教給我的紙牌游戲在我日后的生

活中證明非常有用。賓語從句連接詞并不是表示地點狀語，而是時間狀語。故把where改為when。

5.（2018?全國新課標卷III?語法填空）I'mnotsure61ismorefrightened,meorthefemalegorilla（大

猩猩）thatsuddenlyappearsoutofnowhere.TmwalkingonapathintheforestintheCentralAfricanRepublic.

［參考答案］which/who

【答案解析】考查賓語從句。句意：我不確定哪一個更害怕，我，還是突然出現(xiàn)的雌性大猩猩。此處為賓

語從句，空格處表示選擇，所以用which或者who”

學檢測訓練

題組一基礎(chǔ)過關(guān)

I.用適當?shù)倪B接詞填空

1.itwilldousharmremainstobeseen.

2.Thequestionisweshouldcarryouttheplan.

3.1gavehimbooksIhad.

4.Asanewgraduate,hedoesn'tknowittakestostartabusinesshere.

5.Theonlywaytosucceedatthehighestlevelistohavetotalbeliefyouarebetterthananyone

elseonthesportsfield.

6.Thequestionoccurredtomeweshouldgotogetthecarrepaired.Wewereinthemiddleoftheforest

atthattime.

7.Howmuchoneenjoyshimselftravellingdependslargelyonhegoeswith,whetherhisfriendsor

relatives.

8.Yoursneezetellsmeyoumayhaveaflu.

-------No,It'sjustIcan'tstandthesmellofthepainthere.

9.Donotletanyfailuresdiscourageyou,foryoucannevertellcloseyoumaybetovictory,

10.Itwasneverclearthemanhadn'treportedtheaccidentsooner.

11.Someexpertsholdtheviewthatfundamentalconstructionisthekeytothelittleislanddevelopment

lies.

12.ThisistheycallSaltLakecity.

13.Bobhasthemistakenideatomorrowisaholiday.

14.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.

15.1havenoideahewillarriveatthehotel.

n.單句改錯

1.Afterlookingatthetoyfbrsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.

2.Whoeverwasresponsiblefbrtheaccidentisnotyetclear.

3.Weneverdoubtwhetherheishonest.

4.1fshecomesornotdoesn'tconcernme.

5.1feelitaterriblethingwhichmymothershouldhavetotoilsoendlessly.

6.Thefactiswhathedidn'tnoticethecaruntiltoolate.

7.Thereasonwhyhewaslatewasbecausehedidn'tcatchtheearlybus.

8.Yourbrother'shealthisnotwhichitusedtobe.

9.Obviouslytherewaslittleprobabilitywhichtheywouldsucceed,buttheydidn'tmind.

lO.Theproposalhasbeenputforwardwhattheflightshouldbecancelled.

題組二能力提升

I.單項填空

1.TomwillwinthecomputercompetitionremainsasecrettillnextMonday.

A.WhenB.That

C.WhatD.Whether

2.thattheChinesegovernmentplanstoenditsone-childpolicyandinsteadletfamilieshavetwo

children.

A.ltwasreportedB.Whatwasreported

C.IthasreportedD.Aswasreported

3.ItissaidthepictureshowsaChinesegirlstandingbytheriverunderatree,seemingly

listeningtoabirdsinging.

A.whichB.as

C.whatD.that

4.Heasked.

A.howmuchdidtheiPhone7costB.howmuchtheiPhone7costs

C.whatwasthepriceoftheiPhone7D.whatthepriceofiPhone7was

5.TherewillbeabowandarrowcompetitiontoretellthePlainsIndiansused

tohuntfbrfood.

A.designed；whatB.designing；how

C.designing；whatD.designed；how

6.Peoplearenoweagertofindoutthelittleboysurvivedtheterribledisaster.

A.howisitthatB.thatitishow

C.thatisithowD.howitisthat

7.Hewasseriouslyill.Thatishedidn'tcomeyesterday.

A.whyB.thereasonC.becauseD.forwhat

8.Thereasonwhyyougetintoapanicisyouhaven'tbeenwellpreparedforwhat'sgoingto

happen.

A.thatB.whatC.whyD.because

9.difficultthetaskmaybe,wemustfinishitontime,becausethereisapossibilitywe'II

befiredifwecan't.

A.Whatever;thatB.However;that

C.Whatever;whichD.However;as

10.hetoldTom'sparentswasthenewsTomhadbeenadmittedtoakeyuniversity,

,ofcourse,madethemfeelveryexcited.

A.What;which;whichB.That;that;which

C.What;that;whichD.That;that;what

n.語篇填空

Iamgoingtotellyouanunbelievablething1happenedinmyrestauranttoday.

Thisafternoonapoorly-dressedgentlemancameintomyrestaurant.Nobodyknew2hewas.We

wondered3hewassohungry.Weweresurprised4hefinishedtwoordersoffoodinaverylimited

time.Wedoubted5themanwasabletopaythebill.Thegentlemanasked6wewouldmindwaitingfor

justafewminutes.Thenwewereshockedtosee7hetookoutofanenvelope-amillionpoundbanknote.

IaskedMr.Clements8itwasgenuine.Mr.Clementssaiditwastruebecausetwoofthisamounthadbeen

issuedbytheBankofEnglandthisyear.Hethought9thegentlemanshowedthemcouldn'tbeafake.

10agentlemanwithamillionpoundnotewasinragsandateinoursmallrestaurantwasabigpuzzleto

allthepeoplethere.Ireallycouldn'tdescribehowexcitedIwas.

111.語法填空

DearhelpfulHannah,

I'vegotaproblemwithmyhusband,Sam.Heboughtasmartphonelastmonthandtookitduringourholiday.

Hehasaconstanturge1(check)textmessages.He'ssoaddictedtoitthathecheckshisphoneeveryfive

minutes!Hechecksitat2(appropriate)timeslikewhenweareeatinginarestaurantandIamtalkingtohim!

He3(behave)asifanysmallamountofboredomcanmakehimfeeltheneedtocheckhisphone,evenwhen

heknowsheshouldn't.Thetemptationtosee4isconnectinghimisjusttoogreat.WhenIaskhimtoputdown

thephone,hesays,"Inaminute",5stillcheckstoseeifsomeonehaspostedsomethingnewontheInternet.

Ourlife6(interrupt).Itisclearthathisdependencyonthesmartphonehasbecomemorethan7everyday

problem.

I8(recent)readanarticleabout"nomophobia",whichisareal9(ill)-peoplecan'tstandthefearof

havingnophones!IamworriedthatSammaybesuffering10thisillnessbecausehefeelsanxiousifhedoesn't

havehisphonewithhim,evenforashorttime.

WouldyoupleasetellmewhatIcandotohelphim?

SickandTiredSadie

題組三體驗真題

1.(2020?天津卷7月?單項選擇)15.ThestudentcompletedthisexperimenttomakecometrueProfessor

Josephhadsaid.

A.thatB.whatC.whenD.where

2.(2020?天津卷3月?單項選擇)12.MygrandmotherhelpedmebelievethatIcouldaccomplishI

putmymindto.

A.wheneverB.whateverC.whereverD.whichever

3.(20194L蘇卷?單項填空)Scientistshaveobtainedmoreevidenceplasticisfindingitswayintothe

humanbody.

A.whatB.thatC.whichD.where

4.(2018?北京T15)Thisismyfatherhastaughtme——toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.

A.howB.whichC.thatD.what

5.(2018?江蘇T21)Byboatistheonlywaytogethere,whichiswearrived.

A.whereB.whenC.whyD.how

6.(2018.天津.T9)Thegoldmedalwillbeawardedtowinsthefirstplaceinthebicyclerace.

A.whomeverB.wherever

C.whoeverD.whatever

7.（2018.北京.T11）Withouthissupport,wewouldn'tbewearenow.

A.howB.whenC.whereD.why

8.（2017.二I匕京?T23）Everyyear,makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.

A.whateverB.whoeverC.whomeverD.whichever

9.（2017?北京?T26）Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowingshewasheading.

A.whyB.whereC.howD.when

10.（2017-江蘇.T26）Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfofit

usedtocharge.

A.thatB.whichC.whatD.how

11.（2017.天津.T4）SheaskedmeIhadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn't.

A.whenB.whereC.whetherD.what

學答案解析

題組一基礎(chǔ)過關(guān)

I.用適當?shù)倪B接詞填空

1.Whether句意:是否對我們有害還要看一看。此處whether引導主語從句，不充當句子成分，表示“是否”,

whether引引導其他主語，表語和同位語從句時不能換成if。

2.how句意:問題是怎樣執(zhí)行這個計劃。該空引導表語從句，結(jié)2合句意可知填連接詞how。

3.what句意:我把我所有的書都給他了。此處what引導賓語從句，用作限定詞，其后修飾復數(shù)名詞或不可數(shù)

名詞，但通常不能是單數(shù)可數(shù)名詞，表示“..…所

4.what句意:作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，他不知道需要什么才能在這里經(jīng)營。該空引導賓語從句，從句中takes

是謂語動詞，其后缺少賓語，故填連接代詞what.

5.that句意:在最高水平中成功的唯一的方法就是要完全相信在（那個）運動場上，你比其他任何人都優(yōu)秀。

本題空格處引導的句子為同位語從句，從句結(jié)構(gòu)和意義究整，填that。

6.where句意:我突然想起這個問題，我們該到哪里去修車，當時我們正在森林的中部。根據(jù)后面“當時我們

在森林的中部"這一語境可確定應(yīng)用where引導從句作thequestion的同位

7.who句意:一個人旅游多么享受很大程度上取決于他和誰去.無論是他的朋友還是親戚。該空引導賓語從句。

根據(jù)句末的whetherhisfriendsorrelatives可知應(yīng)是和誰去，故填who.

8.that句意:“你的噴嚏告訴我你可能感冒了?！皼]有，我只是無法忍受這兒的油操味?！狈治鼍渥映煞挚芍?

此處是表語從句，從句中不缺少成分.故用that引導。

9.how句意;不要因失敗而泄氣。因為你水遠也不會知道成功可能離你有多近。closeyoumaybeto

victory為賓語從句，空后close為形容詞，故填how。

10.why句意:這個人為什么沒有盡快報告這起事故還不清楚。why引導主語從句。

11.where句意:一些專家持有這樣的觀點：基礎(chǔ)建設(shè)是小島發(fā)展的關(guān)鍵所在。該空引導表語從句，表語從句

中l(wèi)ies后面缺少地點狀語，故填連接副詞where.

12.what句意:這就是他們稱為鹽城的地方。該空引導表語從句。從句中缺少賓語，故不可填where,而填what。

13.that句意:鮑勃錯誤地認為明天是一個假開。因為該同位語從句是一個完整的句子，不缺少句子成分，所以

要用that引導。

14.whatever句意：給孩子任何他想要的東西通常認為是不明智的。此處whatever引導賓語從句，在從句中

作賓語,相當于anythingthat.

15.when句意：我不知道他什么時候到達酒店。該空引導同位語從句、從句中缺少時間狀語、故填連接副詞

when。

n.單句改錯

1.where—>that2.Whoever—?Who3.去掉whether4.UWhether

5.which—>that6.what—>that7.because—>that8.which—>what

9.which—that10.what-whether

題組二能力提升

I.單項填空

1.D

【解析】考查主語從句。句意：湯姆是否能贏得電腦比賽直到下周一才能知道。remain前面是主語從句,

根據(jù)句意可知用whether引導,表示“是否“。故選D。

2.A

【解析】考查句式。Itisreportedthal...是固定句式，il是形式主語，Ihal引導的從句是真正的主語。Whatwas

reporled后面要加系動詞。故選A。

3.D

【解析】考查主語從句。句意：據(jù)說，這幅畫表現(xiàn)的是一個中國女孩站在河邊的樹下，似乎在聆聽一只鳥

兒唱歌。It是形式主語，真正的主語是空處引導的主語從句，從句意義和成分完整，故用that。

4.D

【解析】考查賓語從句的語序和時態(tài)。句意:他問iPhone7的價格是多少。Heasked后面是賓語從句，賓語

從句要用陳述語序，而且因為主句是過去時，從句也應(yīng)該是過去時。故選D。

5.D

【解析】考查非謂語動詞及賓語從句。句意：將會有一個弓箭比賽，專門用來重現(xiàn)平原印第安人是如何獵

取食物的。design與competition之間為邏輯被動關(guān)系，應(yīng)使用過去分詞作定語；根據(jù)句意可知，第二空為

retell的賓語從句，從句中缺少方式狀語，應(yīng)使用how"如何……故選D。

6.D

【解析】考查連詞和語序。句意：人們現(xiàn)在急切地想弄清楚，這個小男孩是如何幸免于這場災難的。根據(jù)

句意，由how引導賓語從句；賓語從句中運用了強調(diào)句式，同時賓語從句要用陳述語序。故選D。

7.A

【解析】考查連詞。句意：他病得很重，那就是他昨天沒有來的原因。所以用why引導表語從句，why在

從句中作原因狀語。故選A。

8.A

【解析】考查表語從句。句意：你之所以恐慌是因為你沒有為要發(fā)生的事作好準備。Thereasonwhy...is

that..."……的原因是……"，其中why引導定語從句，并在從句中作原因狀語，that引導表語從句，僅起

連接作用。

9.B

【解析】考查混合復合句。句意：無論那項任務(wù)可能有多難，我們必須按時完成它，因為如果我們不能按

時完成它，我們就有被解雇的可能。分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一空考查的是讓步狀語從句，又結(jié)合句意可知，

用However引導；第二空考查的是同位語從句，用that引導。故B項正確。

10.C

【解析】考查混合復合句。句意：他告訴Tom的父母的是Tom己經(jīng)被一所重點大學錄取的消息，當然，這

讓他們感到很興奮。第一個空用What作told的賓語構(gòu)成主語從句;第二個空用that引導同位語從句，說明

news的具體內(nèi)容；第三個空用which引導非限制性定語從句。故選C。

II.語篇填空

1.that2.who3.why4.that5.whether/if

6.whether/if7.that8.whether/if9.what10.Why

HI.語法填空

【文章大意】作者的丈夫Sam沉迷于手機，即便在度假期間，他每隔幾分鐘也要查看一下手機，這嚴

重影響了他們正常的生活。

l.tocheck

【解析】考查非謂語動詞。此處含有anurgetodoslh.結(jié)構(gòu)，名詞urge后常跟動詞不定式,故此處應(yīng)填tochecko

2.inappropriate

【解析】考查詞義轉(zhuǎn)換。此處表示他在不合適的時間看手機，比如我們在餐館吃飯我正和他說話的時候。

結(jié)合語境可知，本空應(yīng)填appropriate的反義詞inappropriate"不適當?shù)?，不合適的"。

3.behaves

【解析】考查動詞時態(tài)。根據(jù)語境可知，此處作者在描述她丈夫的日常行為，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。

4.who

【解析】考查名詞性從句。根據(jù)語境”查看誰在和他聯(lián)系的誘惑是如此強烈”可知，see后的賓語從句缺少主

語，故填連接代詞who。

5.bul

【解析】考查連詞?？崭袂昂髢删湓捴g為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞but。

6.isinterrupted

【解析】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，life與interrupt之間存在動賓關(guān)系，故應(yīng)用被動語態(tài)。

全文的主:體時態(tài)為一般現(xiàn)在時，故本句用一般現(xiàn)在時。

7.an

【解析】考查冠詞。此處problem為可數(shù)名詞，其前應(yīng)用冠詞，又因為everyday的發(fā)音以元音音素開頭，

所以用an。

8.recently

【解析】考查副詞。此處應(yīng)用副詞作狀語，故填recently”最近”。

9.illness

【解析】考查名詞。由本空前的areal可知，此處應(yīng)填名詞illness"疾病”。

10.from

【解析】考查介詞。此處存在固定短語sufferfrom”遭受，患有……，為……所苦"。

題組三體驗真題

1.【答案】B

【解析】考查名詞性從句。句意:為了使約瑟夫教授所說的成為現(xiàn)實，這個學生完成了這個實驗。

ProfessorJosephhadsaid作make的賓語從句，該從句中，空處在從句中作said的賓語，表示”...所說的話“，

因此應(yīng)用what引導該從句。故選B。

2.【答案】B

【解析】考查賓語從句。句意：我的祖母讓我相信，我可以完成任何我專心去做的事情。A.whenever無論

何時；B.whatever無論什么，任何；C.wherever無論何地：D.whichever無論哪一個。分析句子可知，

此處是賓語從句連接詞，從句缺少賓語，應(yīng)用連接代詞，再結(jié)合句意，此處用“任何”符合語境，故選B項。

3.【答案】B

【解析】考查同位語從句。句意：科學家已經(jīng)獲得更多證據(jù)，塑料正在進入人們的體內(nèi)。從句不缺句子成

分，且與evidence指代的是同一事件，用that引導同位語從句。故選B。

4.【答案】D

【解析】考查名詞性從句。句意：這是我父親教我的——總是要面對困難，抱最大的希望?！癿y

fatherhastaughtme”是表語從句，該空在從句中做teach的賓語，且表示“父親教我的道理”，故該從句應(yīng)用

what引導。D選項正確。引導名詞性從句時,how表方式,意為“如何”；which意為“哪一個"，that在只起

引導從句的作用，不做成分。

5.【答案】D

【解析】考查名詞性從句。句意：乘船是到達這里唯一的途徑，這就是我們?nèi)绾蔚竭_的。分析which引導

的非限定性定語從句可知，后面為表語從句。分析句意可知，這里用連接副詞how引導表語從句，充當方

式狀語，表示“如何故選D。

6.【答案】C

【解析】考查名詞性從句連接詞。句意：無論誰獲得自行車比賽第一名，金牌將授予他。分析句子可知，

賓語從句中缺少主語，故用whoever,表示“任何人，無論誰"。故選C。

7.【答案】C

【解析】考查名詞性從句。句意：沒有他的支持，我們是不會在現(xiàn)在這個位置的。how表方式，when表時

間，where表地點，why表原因?！皐earenow”是表語從句，結(jié)合句子的意思可知，該處指我們所

處的位置，故該從句應(yīng)用where引導。C選項正確。

8.【答案】B

【解析】考查主語從句。句意：每年，任何一個做出最漂亮的風箏的人將會在風箏節(jié)獲獎。makesthe

mostbeautifulkite是主語從句，根據(jù)意思可知答案。

9.【答案】B

【解析】考查連詞。句意：Jane漫無目的地走在兩旁栽樹的街道上，不知道她將去往何方，根據(jù)句意可知

選B。

10.【答案】C

【解析】考查名詞性從句。分析句子可知介詞of后跟由what引導的賓語從句，what在從句中作charge的

賓語，故選C項。句意：我們之所以選擇這家酒店，是因為這里的價格低至20美元一晚，是過去收費的一

半。

11.【答案】C

【解析】

試題分析：句意：他問我是否已經(jīng)把書還給圖書館了，我承認我還沒有還。A.什么時候；B.在哪里；C.是

否；D.什么。根據(jù)句意，故選C。

附錄資料：

統(tǒng)祠考